生存的作文

时间：2026-01-31 20:59:48 生存

生存的作文大全(6篇)

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的生存的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

生存的作文大全(6篇)

生存的作文篇1

　　我从容地迈进天中这扇大门，朝着幼小的自己说再见。你敲开我的心扉，从此我们相识相知，在曾经、现在与未来。

　　--------题记

　　从小小的花籽到争奇斗艳的鲜花，从不起眼的小树苗到片片绿荫，世上万事万物都有成长的过程。而天中这片神奇的士地正是我们每一位学子的摇篮――哺育、滋润与茁壮成长。

　　我不知道该如何形容你，天中——我的母亲。当我仍是个知能幼稚的新生的时候，您教会我生活的本领，您教会我怎样看待这个世纪，您给予我第二次生命，让我尽情地吮吸知识的乳汁，依偎于您博大慈爱的胸怀，早晨、中午与夜晚回味着你的爱与永不衰竭的青春气息，仿佛连石块都是暖和的。您说，是我们让您充满了活力，而其实，是您让我们踏上了青春的阶梯。

　　我不知道该如何形容你，天空——我的手足，我和你诞生于太阳升起的地方，源于一个母体，满载着未来的赋予我们的希望起航。手拉手，肩并肩，用科学作武器，和我们所有的兄弟姐妹们在新世纪里成长，在新世纪里展望。

　　我不知道该如何形容你——天中，我的朋友。每个人总会遇到成长的烦恼，紧贴在您广阔的胸怀，倾吐着自己的喜怒衰乐，就连哭诉也变成了欢快的口哨。

　　我不知道如何形容你……然而一切的一切都是缘分，在我成长的每一个瞬间，无不感受着您的'慈爱与温柔，自从走近您的那一刻起，天中就深深地印在我脑海，成为永远的自豪。

　　天中，你用宽大的胸怀包容着一切，循循善诱，为我们引领成长的方向。我总在想，如果树林为小鸟而生长，河水为鱼儿而流淌，绿叶为鲜花而抽芽，那么天中，你注定为我们付出全部的青春与岁月……

　　天中，你有如一块坚实的磐石，从始至终，永远把爱我们，当作生存的意义。

生存的作文篇2

　　片段1：

　　去年暑假一天，我独自在家。一个人按响了门铃，我从门眼里一看，是一位我不认识叔叔。“叔叔你有什么事。”我问。叔叔回答道：“我是你父亲大学同学。”我心想：先问问几个简单问题。我就问：“我爸干什么，做什么，几岁了？”“你父亲叫董纪忠，在防疫站工作”叔叔说，“你父亲几岁了我忘了。问题我都回答了，可以开门了吧！”“不行，我再问你，我们家有没有买汽车？”“你别问了，我只知道这么多。”我发现这个人有点象骗子。便说：“我打个电话给我父亲，问问是不是今天有他大学同学要来。”“好。”嘴上这么说，可我打电话出来，这位叔叔已经溜走了，真是一位骗子。

　　片段2：

　　前年一天，我一个人乘车回家。在路上，突然出现了一个阿姨，她对我说：“小朋友，你饿了还是渴了？”我对阿姨说：“阿姨我不饿也不渴。”我又说：“阿姨我又不认识你，你为什么要给我吃和喝。”“因为我是你姑姑啊！”“你别骗我了，我只有一个姑姑，在高新区。”“我真是你姑姑在你父亲小时候，你爷爷带我、你姑姑和你父亲一起出去玩。我走丢了，他们都以为我死了，但是我没有死，被好心人收养了。”“我知道你是骗子，我父亲从来没有给我讲过。你再拦我，我可要报警了。”“好，好，我走，我马上走。”没想到我一说报警就溜了，这招还真灵。

　　片段3：

　　这件事也在前年一天，我也是自己回家。我刚下45路，一位阿姨跑到我面前，对我说：“我送你回家吧，小表妹，”我对那位阿姨说：“谢谢，不用了我自己回家就可以了。”“我送你回家好了，车子上还有很多吃和喝”“阿姨真不用了，我家就住在前面。”“我送你回家了呀，省你再走了。”“我又不认识你为什么要乘你车。我知道了，你是骗子，我要报警了。”因为有了上一次经验，我就不着么怕了。眨眼间，骗子又溜走了。我又成功逃过了一截。

生存的作文篇3

　　流沙在地表轻轻的浮动，细小的沙砾吹打着陷在沙中的一块石头，千年的风化，千年的日晒，石头的体色变的和沙子一样金黄璀璨。石头带着千年的哀伤，这种哀伤如同没有一种生物能够躲过沙漠风暴一样的绝望。它白天顶着烈日的燃烧和难耐的讥渴，夜晚经受着寒冷的月光和无限的寂寞思考自己生存的意义到底是什么？它总是觉的自己只不过是个反射太阳光芒的寄生者。一年一年的过去了，希望在等待中破灭，身体一天天的沉沦，沙子如同千万只细菌吞噬着石头的身体，它一点点陷入无止尽的黑暗，这种黑暗的空间里像真空一样密不透风，呼吸愈加困难，像是被沙子堵住了鼻孔和嘴抑或是沙子填充了全身上下的血管，等待的日子快要结束，死亡就在瞬间完成，一切灰飞湮灭，陷入无穷的悲伤。石头带着遗憾安静的接受死亡，没有意义的生存下去，只是徒劳。

　　沙漠正在进行送葬，天上的`云也越积越厚似乎都在为石头送行。顷刻，大雨瓢盆，雨点比平时大好几倍，沙地被雨水打的凹凸不平，空气湿润了许多，如同十分疲惫的旅人卸下沉重的行囊时舒畅的心情。泥沙混带着雨水从石头身上滚落，一块块艳丽的花纹像变魔术一样从石头的身上浮现……石头想不到原来自己也可以这样美……

　　或许是石头所有的希望和经受的苦难换取了这场雨，也让它看到了自己生存的意义竟是这样美丽。

生存的作文篇4

　　学会生存，这四个看起来普通的字眼，却包含了许多深刻的道理。在这个世界上，任何生物都需要生存。但是，要想生存可不是一件容易的事情。在茫茫的草原上，白羊需要摆脱狼群的猎杀；在浩瀚的大海中，小鱼需要逃避大鱼的追捕；在辽阔的天空中，小鸟需要时时刻刻防范着比自己体型大的鸟类的追捕。可以说，想要在这个世界上生存，就必须要掌握生存的本领。

　　生命，只有一次，由此可见生命是多么的可贵，一旦不珍惜，就永远消失了。所以，我们更要珍惜生命，要珍惜生命就要学会生存，学会自我保护。

　　以前在电视上，杂志上我经常看见过什么绑架案、抢劫案、杀人案，那是我都觉得这些都是和我不着边的，没有关系的'，遥不可及的事情，但自从一年前看过的一条新闻，把我的想法都给一一否定了。新闻讲的是：一个十二岁的小孩在放学回来的路上被坏人拐骗了，但他根据老师教他的东西，以自己的头脑骗取了坏人的信任，从而逃出了坏人的魔掌。看过了这一则新闻，使我感觉到了就算这些事情看似是对你遥不可及的，但你如果在生活中没有时时刻刻进行防范，就很有可能会发生在你身上。

　　要想在社会上生存，就要有奋斗不止的意志和积极、乐观、向上的生活态度和精神，如果遇到了危险，向人求助有时是可取的，但如果没人能帮你，你还得靠自己，只要你有智慧、坚强、毅力、信念、勇气和自己的努力奋斗，就一定能在这个社会上生存下去。

生存的作文篇5

　　生存是什么？人的本能是生存，要不，人怎么能活到现在？如果不会生存，那早被野兽吃了。

　　生存有很多种，在灾难中逃生，在荒岛上求生，或是应对身边的危险。甚至，是一个星球或一个文明的生存。

　　我看过一套贝尔·格里尔兹写的小说《荒野求生》，里面谈到主人公贝克·格兰杰在一个个危险地带：澳大利亚的内陆、中国雨林、非洲草原怎样生存，怎样应对那危险生物。假如你在这些危险地带生存，你会怎么做？生存的基本条件是有火。你必须遵循古人的方法来钻木取火，不过需花很长的'时间。首先，找一些易燃物，像木棉，干枯的树叶。还有，用一些干燥的枯木搭一个木堆，再把易燃物放在中间的洞内。最后用两根木块相互摩擦，产生火苗。再把点着了的木块扔进易燃物的上面，再慢慢吹起来。

　　野外生存很艰难，你一不小心就会被危险虎豹豺狼吃了。但，更艰难的还要属文明生存了。文明是指一个种类的生物，例如地球人。一个文明会有另一个文明发生战斗，这场战斗会让整个文明崩溃，甚至毁灭。

　　《三体》这套小说就描述了作者幻想未来跟三体人文明发生的事。主要讲了面对三体人的威胁，怎样生存下去？一个文明的毁灭比一个种族的毁灭还要可怕。作者在书中给出了详细的方案：建立一个反侵略（威胁）系统，“以其人之道还治其人之身”。

　　在这种环境下，人类还能做出正确的抉择。我们虽然极少会在荒岛上求生或遭遇外星人袭击，但我们还是要学习他们的精神，在遇到灾难时沉着冷静，始终有着“生”的信念，唉声叹气只会让你失去求生的机会。

生存的作文篇6

　　这个星期，在5节生存训练的过程中，我学到了许多有用的知识，虽然这些知识我一身中只能用到1次，但这1次就仅仅足够了。

　　这个星期里，我每天都踊跃发言，有什么实验我也勇于尝试。这5天里，我学到急救，逃生等等之类的知识。

　　让我印象最深的就是星期1和星期4了，星期一那天，老师首先播放了一个视频。那是日本发生大地震时的视频，我仔细地看着，上面的海啸不到几秒钟就蔓延到日本的城市里。那些海啸高达十来米，好像一堵水墙，连一座座高楼大厦和十分坚固的大桥也被这些来势凶猛的海啸给冲走了。一条小河和海啸相比，就等于大象与老鼠的差别，海啸一两秒钟就把一条小河给吞噬了。可见那次的海啸有多么的.可怕。看完后，老师又接二连三地放了几个视频，轻重让我感受最深的就要数那个车祸事件了的视频了。在那辆车上，坐着一男一女，在发生车祸时，他们都系着安全带，还有车子里准备的安全气囊。如果没有了这些安全设施，就会和视频里的苹果一样，粉身碎骨。

　　在星期四那天，我们看了一些视频，上面叫我们受伤了该怎么办，其中有骨折和溺水。骨折分两类，另我最感兴趣的就是开放性骨折了。开放性骨折发生后，要先用干净的湿毛巾擦一擦伤口，然后用绑带绑住，再用两个沙袋放在头部两边，使病人不再乱动。老师重点讲了我们溺水了该怎么办，老师把一个假人推了上来，再让我们看了一段抢救的视频让我们大致明白该怎么做。首先应该拍拍伤者的肩膀，看看他有没有醒，如果没有醒的话就采取措施。先找到我们身体两根骨头交叉的地方，一只手再压在他心脏的方便，另一只手再放上来，再压。如果溺水的人是大人，就要压30下，但如果溺水的人是小孩，我们就应该压15下。

　　这个星期我学到了许多宝贵的知识，希望以后能用得到。

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