【荐】《秋风》作文600字7篇
在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的《秋风》作文600字7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
《秋风》作文600字 篇1
忽回首，大悟。秋风原已萧瑟，竹待败。——题记。
早晨，依然穿着薄薄的衣服，只是感觉有些不适。妈妈慌慌张张的出门上班，之前说了一句：
“多穿些衣服，天气凉了！”
“嗯”动了动唇，没有过多的语言。
久久的伫立在花园里，细雨打在身上，没有一丝感觉。忽然看见花园里种的菊花开了一些，淡淡的粉色，很安静的开着，没有玫瑰的耀眼，没有牡丹的高贵，没有虞美人的神秘、妖娆。亦是这样清淡罢。
忽一阵冷风吹过，缩了缩脖子。仍不想去换衣服，恍惚中，听见竹子被风吹动互相打动的声音。竹？似乎有千百年没看到过竹子了，细细回想起竹子的.样子，还是清晰的浮现在我眼前。不管穿的多少，走出门，听着声音找到了竹子，不幸之——我看到了竹花，那么小，却又那么多，它告诉我，竹将败落！
苦涩一笑，不知是为竹子感到可悲还是什么。
秋天到了？忽然想到。
不知，是秋让竹终极生命还是在它身上的竹花；不知，它是否就是为了这小小的竹花而活了千百年，只是为了哺育这竹花？不知，它是否因为自己乃空心而无情，竹花一开，就快速死亡？才知道，竹活的亦是这么苦……
人都知，竹花一开，竹将亡，原本绿油油的竹刹时间白了头，弯了腰，亡了自己。
人都明，人无心亦无情。可谁又明，竹空心，亦更有情！竹如竹花的母亲，千百年，无怨言的哺育这些竹花，而竹花却矫情的活个几天，如此不知歹，如果不懂情。
冷风一阵又一阵的向我袭来，毫无热意的身体，如现在的竹，茫眼看看四周，花败草衰。
“你怎么在这？瞧我的记性，竟然忘记拿包了。走，快回去。入秋天了，可冷了。哟？这竹花开了啊？果然秋到了哪……”妈妈自言自语良久，拉着我上了楼。跟在她后面，看见岁月完美的作品，心似乎被什么东西勾勒住了……
刚才那个回首，刹时间让我知道，秋真的来了，她也有些老了。
秋风萧瑟，竹败花衰。我亦待盛开，她亦待枝败……
《秋风》作文600字 篇2
秋日空以阴郁的势头笼罩着大地，也笼罩着我。站在山坡上，我看到了荒凉的村庄、树木和人群，我的心很冷。
我的土地上没有谷物和庄稼，没有牛羊。一阵风地平线上的乌云越来越厚。风越来越大了。我无法抵抗，所以我拿着拐杖搬回家了。几个茅草屋顶从远处飘来，泪水流过我的眼睛。
我看到我的小屋完工了。漫天茅草，满地都是孩子，我的土地上没有花，只有一片小棉袄，在风雨中回家。风，你慢慢吹，吹一点，雨，你轻轻落下，洒一点！坐在我简陋的床上，看着和我一起受苦的孩子们，我只需要等到黎明，一切都会好起来。我坚信太阳会永远带走这个噩梦。
我有一个梦想。有一天，我可以住在一个可以挡风避雨的房子里。我不需要华丽。我只需要安顿好我热情的心和澎湃的.热血。不需要多么丰富，只要你能允许我对马奔腾的想象和压倒性的歌唱。这是多么普通的房子啊！
这些年来，它一直萦绕在我的脑海里，在我的心里不断地大声歌唱。看着我现在破败的家，我的晚年充满了泪水。但是，不仅仅是我吗？此刻有多少有崇高理想的人像我一样受苦？是的，我多么希望一个更大的房子能容纳所有流离失所的读者，让他们在阳光下歌唱！
狂风暴雨吹不倒它，安史之乱摧毁不了它，谗言嘲弄也动摇不了它！我的小屋可以被摧毁，但这个不行。它必须勇敢地前进，让我浑浊的帆直直地穿过深邃的大海。我的小屋可以被打碎。这不是给每个人的。它一定像山一样强壮。即使它能够愚弄公众，它也永远不会改变自己的意志。我的小屋会被灰尘和灰烬摧毁。这不是给每个人的。它会像钻石一样锋利。
火焰升上天空，但它的脸更亮！
《秋风》作文600字 篇3
初夏的风，很强劲，却又很温婉，吹拂过我们每一个人心。而冬天的风，很强韧，刮在脸上，阵阵疼痛。我摸摸脑袋、拿指头数数、心里感叹道：时间不短了……
每当在这时，都会刮起一阵学习风。关键的期末大考即将上演、是骡子是马牵出来溜溜。毕竟我们这些毕业班的孩子们、每天做着考题、体育课上一圈接着一圈的'练，无数的外伤和内伤打击着我们、熬到现在，我们终于迎来了那可爱的【寒假】。
当月考完事后的一节自习课中，我组小涛子曰：“看着吧、这次我肯定考过你、你就等着退出组前四的位子吧!”我不屑的鄙视了他一眼，说道：“呦、这么有自信啊!谁知道你能超我不。”小涛子发出嗤笑般的声音：“你理科没有一门比我高的，这就是我超过你的资本!”我摇了摇头哀声叹气，心里真的很不平衡，这次考得很烂，可以说是烂到极点，看来他就要如愿以偿了。“小涛子，今天你有点得瑟了。”副组长说。小涛子吃着瓜子，打着二郎腿，抬起了那西瓜般的脑袋说：“我要爆发了，我就爱得瑟，怎么滴，这次我一定考过她。”副组长说了一句：“小心乐极生悲”。
过了几分钟、小涛子又转过头来，说：“我不确定能不能超你，我心里有点毛。”我笑着说：“这么快就悲了?”
看来他也有点害怕，话都发出来了，收回去就没法在组混了。小涛子说：“那咱们就等着看，如果超不过你，我也甭想在咱组混了，我马上跳组去!”这时，副组长大喊到：“还没出成绩就得瑟，我们组不收这种人!来人啊，咱一起征服小涛子!”紧接着，我班就出现了三对一的“相扑”。
哎，现在连小涛子都活跃起来了，我可不能松懈，不然，我就会被这大风卷走。这阵“学习风”吹得我昏头黑暗、看来我也要加强训练了、在我班第二排这块风水宝地上每日吹着夹杂着粉笔末的小清风，每节课受着老师的“炯炯眼”。我，很幸福啊!
又是一年风起时，我要爆发我的小宇宙!让小涛子把这个愿望扼杀在那一刻!
现在的我，静静地等待待期末的到来……
《秋风》作文600字 篇4
走，也许是那么优雅，那么顺其自然，但是，当你在漫步遐思得时候也许你会发现路边已无人存在甚至连花儿也都失去了往日的神采，变得憔悴，一切似乎都已经晚了。
朋友们，忘却那最优雅的步伐，给自己插上一对动力的翅膀，在世界中尽情奔跑，飞翔。那么你就会看到那开得最艳最灿烂的花儿，是那么的美丽。
学习也是如此，当我们在知识的田地里漫步观赏外界的“美好“时，殊不知别人已经在辛勤耕耘，留下了一片片奔跑的足迹，学习总需要动力，需要速度，在漫长的学习中，什么都有可能改变，但不变的是时间，时间一定，路程相同。最重要的就在于我们是选择奔跑，还是选择漫步。
我们总是在时间中消磨自己，当考试成绩公布时，你会发现你比别人差的是那么多，那么的不足，也许你还不知道原因，在那里郁闷让我来告诉你吧：是速度，奔跑一定要比走要快得多的`多。
勤能补拙，笨鸟先飞，我们不能总依赖别人，去重复别人走的路，我们要创新，要赶在他们的前面，终有一日你会发现我们终于超过他们了!
在我们求知的生涯中，也会需要一些时机创造，有些人会傻傻的等待时机的到来，而有些人总会去创造时机，这就是我们的动力，动力催促着我们的步伐，使我们的步伐变得坚实而有力，轻快而又敏捷。
是啊，以后我们要走的路还有很长很长，路的尽头也许是曙光，也许是黑暗，这就要看我们怎样去走了。路边也许会有那些美丽的花，会有那些刺人的荆棘，我们不要光欣赏那些美丽的花，要知道那些都是短暂的，只有我们鼓足勇气迈着飞快强健的步伐越过一路的荆棘，我们就会看到那永恒的曙光!
让自己跑起来吧!我们一定会拥抱灿烂的明天!
《秋风》作文600字 篇5
三年一役苦磨难，乘舟载誉终返还。不知不觉间，天气已骤然转凉，寒风向人们宣告着秋的到来，而我们也随之踏入了高中的脚步。
远望秋色，才发现，秋天是五彩的，人行道两边都还是落红残绿相映成趣，远处的山坡却已有了灰黄草色，一切都那样的新奇，令人心中充满了喜悦和向往。正如我们初入高中校园，怀着一颗好奇心，充满了对未来的憧憬。也仍有人在课间聚在一起高谈阔论，上课低头看着小说，老师无奈走开，我们却仍继续着自己的话题和游戏。
不知什么时候，再跳望窗外秋景，已是秋风萧瑟人影散，整个城市已经陷入了一片枯黄的.世界，仅有的几个路人也都穿上了长袖，每个人都为冬天准备着，回头再望，同学们也全然没有了新来乍到时的神气与自大，取而代之的是一片死寂，桌面已有了渐渐堆积的书本，“秋老虎”悄然显露出她真实的色彩。时不时都有纷飞黄叶被她碾碎。课堂上，老师的指责与激励早已传到耳际，这时，我们才觉得，高中远没有想象的轻松。
然而我们又错了，当一次又一次考试接踵而至时，我们才真正体会到了秋天的真实滋味。走在路上万物俱寂，四周已是一片灰色，肃杀而又凄凉，原先灰黄的山坡已成为一堆乱石，杂草都不见一根，路旁白桦树干褪去了华丽的外衣，在秋风中独自落寞。此时的我们，也许正紧张地为分班考试准备，也许正经历着入秋以来第一次测验，不知何时起，狂妄无知的我们已经增添了几分熟练和老道，学会了聚精会神的倾听，学会了安静地小憩，也学会了在上课时望着窗外。因为我们已经是高中生了。
不觉间，我们闯入了高中的殿堂，在这个世界面临着一轮又一轮挑战。
国庆期间，我去了初中的学校，面对这铁打的校园，流水的青春，无论感伤抑或希望，怀念往昔还是憧憬未来，我们都已告别了初中，把曾经的记忆埋在心底，像水手离开码头，又要满怀希望开始另一番航程。
我们已经起航。
《秋风》作文600字 篇6
抱得秋情不忍眠，自向秋屏移泪烛。”秋情缠绕，才下眉头，又上心头。秋情是深夜怨妇的孤枕，是羁旅客子寓所的哀叹;是深闺盛不下的相思，是戍守将士羌管的.悲鸣。
当无边落木萧萧下，当残花败尽剩枯枝，落日楼头上，思妇喁望，误识鸿雁归舟。那满腔的愁绪何以排遣？那填膺的愁苦向何人诉说？
离情最苦，一旦品尝，刻骨铭心，撕肝裂胆。“碧云天，黄花地，西风紧。北雁南飞。晓来谁染霜林醉？总是离人泪。”崔莺莺十里长亭送张生进京赶考的别离场景，令人透心彻骨，唏嘘不已。难怪杂剧家王实甫先生写到此处，悲怆怀抱，呼天抢地，口吐鲜血，昏死过去。实乃真情感人，场景伤人，他触碰到了作者内心最柔软的部分。
“细雨梦回鸡塞远，小楼吹彻玉笙寒，多少泪珠何限恨，倚栏杆。”李璟位高为帝，生性懦弱，加上内外矛盾重重，江山危如累卵，面对秋风秋雨，触景伤情，悲怆难耐，自伤怀抱。“无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。”李煜和他父亲李璟一样，治国理政无能，却是写词赋诗的行家里手。中国文化史上有个怪现象，外敌入侵，国破家亡之际，往往催生片刻的文化繁荣，他们长以家国往事，山河破碎为题材，咏叹之，长歌之，抒发胸中块垒，思念江山情怀。
秋风紧，天气寒。古人往往在这个季节寄送寒衣，捎书鸿雁。我生活的城市东北方向，有闻名中外的齐长城，我曾数次登临，秋登为最。当我抚摸着厚厚的墙体，思绪飘远。古时戍守的将士枕戈待旦，警觉灵动的目光仿佛就在眼前。寒风渐紧的秋季里，是否也翘首等待远方寄来的寒衣？古人已渐行渐远，鸣镝戕矛也已销声匿迹，但战争的烽烟和斑驳的长城，将永远留存在厚重的历史里。
《秋风》作文600字 篇7
一阵秋风，卷着一片鲜红的枫叶 ，刺痛着我的眼 ，一滴泪珠 ，折射者那一道耀眼的闪电 ，述说者我的心……
生活是痛苦的，我便在痛苦中挣扎，并渐渐麻木下去。有一天我突然被“人”推醒，不情愿的睁开了自己的双眼，迷失了梦中的'“烟霞”，却是满目的苍凉，猛然发现浑身伤痕的自己竟这样脆弱。
记不起曾经是如何获得的成功--它们离我太遥远，数不清多少次跌倒又爬起，但这一次，我有这一次，我有些不相信自己还能重新振作起来。倾注了我全部的精力和心血，为了这次数学竞赛，我放弃了太多太多。我的选择，没有后悔，也不会后悔，但最终我是一个失败者。失败了，无言，我悄无声息地倒下了，--那成功的人功成名就；也非英雄豪杰们壮丽的倒下。倒下的我曾思考是否还应爬起，但当我决心爬起，却力不从心。一个伟大的人，是人倒下了，精神不到；而我的精神却先倒下了。
曾经，我是一个充满阳光，充满自信的人。我最大的资本便是无情无尽的自信；我曾经影响过一些人，让他们也像我一样，充满着信心，所以我从不认为，也不相信自己会倒下，即使身肩重担。那个我是那样的理想化，从不被任何困难吓倒，屈服，不论什么事，都坚信“我能行”。
我怀念那个我，但现在的我已回不去了，--不论什么事，都多了几分牵挂，几个忧虑。这是成熟了吗？--那么我宁愿幼稚。无忧无虑是多么快乐的一件事，但这一切已容不得我来选择，正譬如我不能选择一个更好的世界上活着一样。轻声告别了过去的我，却没有更加成熟，只是多了一种迷惘。
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