启示的作文600字【经典4篇】
无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的启示的作文600字4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
启示的作文600字 篇1
今天，我们学习了《滴水穿石的启示》这篇课文。这篇课文主要讲了安徽广德太极洞内滴水穿石的自然奇观。并列举了明代医学家李时珍经过二十几年的不懈努力，终于写成了药学巨著《本草纲目》；美国发明家爱迪生毕生孜孜不倦地进行科学研究，发明了电话、灯泡、留声机......；现代著名书画家齐白石每天坚持作画3幅，以“不教一日闲过”的`条幅激励自己三个事例。告诉我们：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想！
这种滴水穿石的精神在生活中不也时常出现吗？此时我想到了自己。
从去年开始，我学习的新概念英语。一开始，我认此为内容十分简单。单词、句子、语法点......以前在剑桥少儿英语里都学过。谁知过了两个月，学习到了下半册，内容不像以前那样简单，以前那样容易理解了。什么“宾语从句”、“反义疑问句”、“过去完成时”等全都像小精灵似的跳了出来。绕的我丈二和尚摸不着头脑，想打退堂鼓，以后每次上课，我也没有往日的激情和专心，作业做不好，练习写不好，老师说过的题目记不得。这件事被妈妈知道后，回家对我说：“孩子，知识就像那无边无际的海洋，学不尽的，只要仔细、细心一点，没有一处是过不去的。”听了妈妈的话，细细琢磨了一会儿，觉得非常有道理，开始行动起来，恢复了往日的欢声笑语和激情。不久，又受到了老师的表扬，同学的赞赏。
由此可见，干一件事必须持之以恒，目标专一，不能半途而废，三心二意！
启示的作文600字 篇2
一提到啄木鸟，我相信很多人都见过，并且称啄木鸟是“森林卫士”，因为它们常常帮树林里的树木“治病”。
一天，我正看一本故事书，当我看到“啄木鸟为了觅食，老是笃笃笃地不停地用坚硬的喙在树干上啄击，给大树‘治病’”时，我不由地停了下来，心里产生了疑问：这强烈的震动，若发生在人身上，恐怕早就得脑震荡了，而啄木鸟却一点震动的感觉也没有，这是为什么呢？
为了寻找到正确的答案，我迫不及待地问了爸爸妈妈，可他们也无奈地摇摇头说“不清楚”。我可不是一个做事半途而废的孩子，即使在家长口中问不出答案来，也要找到了自己最亲密的“朋友”——电脑，想尽办法把问题弄明白。于是我“告诉”了它，它“说”：啄木鸟不怕震是因为它的头盖骨和大脑之间有极窄的缝隙和少量的液体，使得震波在啄木鸟头部的传播很慢。啄木鸟大脑被一层密实而又富有弹性的头骨紧密地包裹起来，头骨骨质呈海绵状，形成一个避震功能极佳的保护垫，可以有效缓和外力的撞击。此外，啄木鸟头部的肌肉有助于吸收分散受到的撞击力量，舌头底部的结缔组织延伸环绕脑部，同样可以发挥保护脑部的'作用。
研究专家们为了证明啄木鸟不怕震，于是利用每秒可连续拍20xx张黑白照片的照相机把啄木鸟啄东西的动作拍摄下来。分析照片发现，啄木鸟在喙接触树干时会把眼睛闭上，可以防止眼珠子在剧烈的冲击下，从眼眶里跌落下来。啄木鸟的敲击方式很特别，每一击都是完全笔直的。喙与树木撞击的瞬间头绝不会扭动，这有利于避免扭曲力，防止脑部神经受伤和脑震荡。
人们从啄木鸟身上得到了许多减震和防震的启示也从中获得了创新：如在设计头盔和安全帽时，帽顶之间留的空隙，中间没有填充物，填充材料要用轻而有弹性的海绵状物体。
大自然真是神奇呀！连啄木鸟这么不起眼的动物身上，也能带给人类很多的启示。我长大后一定要探索出更多无穷的奥秘！
启示的作文600字 篇3
人们都说：“一根筷子易折断，十根筷子难掰断”。我从清洁区的值日中得到的启发也是这样的。
别人都说秋风送爽，可我却觉得是秋风送麻烦。我在清洁区“工作”，每当凉风一吹，树上的树叶就“呼啦啦”地自己跑下来，给我们送来了许多的麻烦，有一次，经过了一夜的时间，树上的叶子们纷纷下来开聚会，地上堆了厚厚的一层，我们扫了很久也没扫完，结果我们班被批评了。
当天，老师严厉地向我们说了一句话：“以后，你们扫不完就不要上课！”可我们也觉得委屈，因为我们也是很辛苦的，每天，我们早早地就到了清洁区，不能在温暖的教室里坐着，也没有什么驱寒保暖的工具，每天都顶着刺骨的寒风在劳动，一般的木质扫把老掉穗，扫的同时又给地上增添了不少的垃圾，而塑料扫把的手柄手摸上去冰得透心凉，有的.地方坑坑洼洼的，扫起来特别的费劲，所以，扫地的时间又被迫延长了，老师已经跟我们说了好几次要减少扫地时间了，可都没有改进。
我们清洁区的人终于在前几天开了一次会，特别关注研究扫地的时间问题，最后，我们得出了一个结果，那就是：团结。我们规定：来得早的先把所有的工具都拿下去，并且让那些扫的快的先不上楼，帮打扫慢的同学一起扫，实在是有太多垃圾的话，就让其他垃圾少的先一块打扫垃圾多的地方，充分利用时间，这样时间就可以大幅度的减少了。说干就干，实行的第一天，我们有些人扫完得很早，可是他们并没有走，而是留下来帮助别人，他们一起打扫，配合得很默契，这回我们不到10分钟，就已经把地上的垃圾扫得干干净净了，看到别人班的同学投来了羡慕的目光，我们心里别提有多高兴了。就这样，每天都有人很早地完成自己的任务，却自觉地留下来帮助别人。终于，叶子不再是我们最大的敌人了。
团结就是力量，团结就是进步，团结也是我们成功的一道捷径，一项进步。
启示的作文600字 篇4
有这样一本书——书中没有一个字，却处处是学问，书上没有作者的姓名，但每个人都是书的作者。这本书的名字叫“生活”。善于读这本书的人，不仅会从中有所发现，得到启示，还会为这本书增添更新更美的篇章。
上作文课的时间一到，梁老师带着一个装满水的玻璃钢，一个挂着笑脸的鸡蛋、一根筷子和一包食盐出现了。看到这几样没有任何关联的东西，我丈二和尚摸不着头脑，心想：梁老师今天葫芦里卖的是什么药。
过了一会儿，梁老师在黑板上写下了六个字“会游泳的鸡蛋”，一些知道的同学大声说：“啊！我知道了！我知道了！”我仍疑惑不解，难道鸡蛋真会游泳？怎么游？
只见梁老师先把鸡蛋放到玻璃钢里，只听到“扑通”一声，鸡蛋就沉到了水底，我想：鸡蛋没有浮起来呀！接着，梁老师又往水里倒了一些盐，原来清澈的`水变得有些浑浊了。
“咦，鸡蛋稍微立起来一点，但还是摇摇晃晃，像喝了酒的醉汉，可是离浮起来还远呢！”我自言自语地说。梁老师又倒入一些盐，并用筷子快速搅拌，好让盐溶化得快些，随着搅拌，鸡蛋像一位舞者在原地转圈，梁老师一边加盐，一边搅拌，“鸡蛋真的离开杯底浮起来了！”同学们异口同声地欢呼着。
我也被这奇异的鸡蛋所吸引，眼睛一动不动地盯着它，鸡蛋像在空中跳起了芭蕾舞，不一会儿，鸡蛋露出了光秃秃的脑袋，梁老师搅拌时，我们看见水跟原来的比，白了许多，呈乳白色。最后，梁老师几乎倒入了整包盐，搅拌之后，鸡蛋露出了脸蛋，像一个小孩子在水面上仰泳，我们不禁发出了一声惊叹。
后来我才知道：清水加入食盐，让水的密度变大了，当水的密度超过了鸡蛋的密度，鸡蛋就会浮起来。
这次实验真有趣，用生活中这些看似没联系的东西组合在一起，竟有这样大的学问。生活就像一部百科全书，等我们去观察，去发现。
【启示的作文600字】相关文章：
小虫的启示小虫的启示作文05-08
什么的启示作文 启示04-08
乌龟的启示作文 - 体裁启示作文01-25
【精选】启示作文07-12
启示的作文[精选]01-03
启示的作文[经典]01-11
启示作文[精选]12-27
【经典】启示作文01-01
启示作文（经典）01-09
（经典）启示作文01-27