难忘小学生活的作文【合集7篇】
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的难忘小学生活的作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
难忘小学生活的作文 篇1
时间犹如刻刀，在我纯真的年华里一笔一笔的刻画了我的成长。不知不觉间，我的小学生活快要结束了，回首过往，我的心里很彷徨，我可爱的同学呀，我们就要彼此分离，飞向各自的新天地，有多少不舍无法说出，有多少留恋也只能以后在记忆里翻阅。
小学是人生的'启蒙阶段，这是最宝贵的年华，对一个人以后的性格和成功都影响至深，如果把人生比作远航，那么小学就是打造远航的船，这艘船能走多远，能走出多少辉煌，都决定于他的打造阶段，我幸运，因为我身边有这样一个同学，他算不上高大，但他却能给人高大的形象，他如兄如师，他总是在帮助我，而从未索取，在人生的漫漫长路的启蒙阶段，他就像一个指路者，在我迷茫时，在我失落时，在我被同学误会时，在我被老师批评后，他总能让我释怀自己的错和对。在人生的路上，有这样一个朋友是我莫大的幸运，一个人会成为一个什么样的人，很多时候是看他交了一个什么样的朋友，一个坏的朋友能让他走上弯路，走上社会的背立面，一个好的朋友能让他走正道，当他面临社会上各种各样的诱惑的时候，好的朋友能把他拉回正道，这就是朋友。而我的这个朋友，他不仅教我做一个好人，更以身作则的告诉我，怎样做一个朋友，朋友是付出，是呵护，是帮助，不是索取。
我知道，人总会长大，总有一天，我会走进社会的大家庭，那里有形形色色的各种人，我总有一天要学会独立，学会是自己分辨是非对错，学会自己去判断什么事情该做，什么事情不该做，而到了那时候，我的内心里还会留下他给我的教导，有这样一个朋友，哪怕花自飘零水自流，我也能在他伟岸的胸襟影响下做一个大写的人。
难忘小学生活的作文 篇2
时光飞逝，六年的幸福时光就要结束了，我们在这六年里组织了许许多多丰富多彩的活动，“草莓园有我们劳动的身影，春日里我们迎春去种树，戚城公园有我们踏青的足迹，仓颉陵里我们学习历史文化”，还有许许多多都让我们难忘，但最让我难忘的就是毕业庆典。
毕业庆典是在六月一日那天开的`，老师让我们6：30就到中原文化宫化妆，一大早我怀着激动的心情来到文化宫，因为我有两个节目，一个是管乐队迎宾演奏，还有一个是“书画琴韵”，所以我先要去管乐队，我们一遍又一遍的为来参观的人演奏，看的观众越来越多，等吹到第五遍的时候，来观看的观众都到齐了，老师示意我们演出要开始了。我迅速跑到后台让老师给我化妆。
经过了一段时间的等候，终于到我们的节目了，我和四年级一班的一个女生一组，我写字她画画，虽然经过了几次彩排，但当我站到舞台上，看见台下人山人海，座无虚席我多少还是有些紧张。我看见舞台绚丽多彩，扑朔迷离，演出时我们把每一笔都写得像大书法家一样。因为平时练习时我有几次都忘记写了几个字，所以我写的时候在心里默默的提醒自己不要忘记，今天的表演还不错，我既没有落字，时间把我的也很好，而且整个字体干净，写完后我面对观众，我们脸上都挂满了笑容，台下响起了热烈的掌声，我感到无比自豪。
所以的节目里最让我感动的就是最后的典礼，我们大家一起宣誓，“今天我以油田一小为荣，明天我们将成为油田一小的荣光。”还有老师们对我们感动的话语。
我不会忘记小学的快乐生活，不会忘记辛勤培育我的老师，不会忘记曾与我朝夕相处的同学！
难忘小学生活的作文 篇3
我摊开稿纸，才发现六年的小学生活已经在不知不觉中逝去。再回首，这六年里，有欢声，有笑语，有心酸，也有泪水……
熟悉的校园生活，将要成为'过去时',它浸满了酸甜苦辣，记载着我最美好的回忆。酸
我手里，紧紧地攥着那张白花花的试卷，心中竭力地让自己显得平静一些。但上面的那一抹刺眼的红色'×'号，像匕首一样深深地向我心中扎去。旁边的同学们都一个欣喜地笑着，只有我一个人强作镇定地坐在那里。
考砸了！我的心就像一座大山轰然倒塌，漾出了一种充满了酸又略带几分凄凉的感觉。一想到回家要面对爸爸的场景，人就好像被淋了一桶冰凉的水，酸酸的.感觉慢慢地涌上了心头。
甜：同学们，紧紧地把我团团围住，一个个争先恐后地探出脑袋，紧紧地盯着我手中的那一份报纸。那上面，有印着我名字的'豆腐块',我再也掩饰不住内心的喜悦，两只眼睛也不由自主地眯缝成了'初一的月牙儿',嘴角也不住地向上扬着。
随着围观的人群越来越多，快乐的气氛把我严严实实地包围了起来。那一丝丝的甜蜜爬出了我的心窝，爬上了我的脸庞，还爬到了我的嘴角上。
苦：我上完厕所，回到放学路队之中，只见同学们垂头丧气、萎靡不振，就像一个个霜打了的茄子。原来，又违反纪律了，被罚抄课文，真是哑巴吃黄连—有苦说不出。坏菜了，我心里像是掉入湖里的石头，一沉沉到了底。看来，今晚的作业又不知写到何时，只好无奈地念叨着：苦不苦，想想红军两万五……
辣：我站在黑板前，手中紧握着粉笔，但又无从下笔。我就像站在六月天的太阳底下，头上不断地冒出一颗又一颗豆大的汗珠，滴答滴答地往地下落。好不容易拿定笔，写了几画，结果生字全写错了，只听讲台下面爆发出一阵哄堂大笑。我的脸红得像熟透了的苹果，赶紧像做贼似地溜了下去……
可爱的校园，我不舍得离开，再见了，敬爱的老师，亲爱的同学！
难忘，学校里的一草一木，是多么地熟悉；难忘，朝夕相处的同学们，是多么地亲切。
难忘的六年时光，难忘的小学生活，更难忘的是珍贵的回忆和同学友谊。
难忘小学生活的作文 篇4
转眼之间，小学的六年时光即将离我们而去，但不变的是我们对小学时光的那段美好的回忆。我并不是因为是有这个作业而写这篇作文的，这次的作业给我了一个很好的机会，小学时光是我们人生大楼的.基石。即使打不好，整个大楼可能就永远也不会直了。
我们是以一个班为整体的。自从这个七班降临在学校，我们班可谓全都是梁山好汉，每一个都有本事能把教室闹翻天。不久，新一年级的七班很快就在学校里威名远扬，不过这可不是什么好名声，听别班说，我们班可是学校里数一数二的闹事儿班。
在教室里，我们的上课效率就不怎么好。回头，说话，传纸条，都被我看的一清二楚。一有笑话，全班就跟着笑；一有问题，全班就鸦雀无声。老师说过，这可不是什么好现象。当时我们还小，自然不懂其中的深意。
我对不起一个人，那就是叫我们小学语文五年的祁老师。她用她最后的五年工作时间培育了我们这些幼苗，让我们知道了中国文化的博大精深和语文的趣味。她在五年级即将结束的时候，跟我说了一句话：“这次语文要考好啊，这可是我对你的希望！”于是我就努力加油，但是考试结果却不理想，我考了87分。
在期末典礼那天，我被叫去和同学们打扫卫生，见到了祁老师，她没有问我成绩，而是问一些其他的事情。可是万万没想到，那将是我们小学期间最后的一次见面。
难忘小学生活的作文 篇5
“光阴似箭，日月如梭”眨眼间6年的小学生活就要结束。当我仰望浩瀚蓝天痴痴畅想时，总会想起学校组织去淀塘畈爬中国龙的情景。
那一天，我们随着导游来到一片绿油油的草地，草地上搭着几个铁架子，上面铺着一张尼龙网，这就是我们口中的中国龙。这个中国龙的形状是三个倒的“√”组成的。我看了一下大约有三四米高。我，方杰裕，戴聪康三个铁哥们一起奔向那儿。我拉了拉尼龙网，说：“不错，很结实，一起去爬，看谁先到中国龙的另一边。”方杰裕，戴聪康两个人异口同声地回答：“好啊！怕你不成”就这样我们开始了一场比赛。
我双手紧紧地抓住尼龙网，脚用力一蹬，就抓了上去。方杰裕他们也照样开始了攀爬。我有节奏地爬着，很快把他们两个落在了后头。在爬到中国龙的顶端时，我犹豫了。面对有三四米高的中国龙，让我翻过去这是一个极大的考验。
我在那儿徘徊时，方杰裕和戴聪康两个人也到了。他们问我，“怎么，何远航你不敢了吗？”我低下了头，默认了。“别怕，”方杰裕一手抓着网，一手拍拍胸脯说，“看我的。”只见他伸手抓住铁架子的一端，脚用力一蹬，敏捷地翻了过去。他伸出手说：“别怕，有我在呢！”我面对着这个比我矮一截的方杰裕，觉得这话好笑，但我还是紧紧地抓住了他的手。在他的帮助下我顺利通过了。过了一会儿戴聪康也过来了，我们又开始比了。
有了刚才的那次经验，后面两个就是小菜一碟，我们都顺利过去了。最后的网游一点松，只见方杰裕大叫道：“不好，我的脚被网子缠住了。”见这样，我和截聪康迅速向他靠近。我让戴聪康扶住他的身子，而我则帮他去解网子。尼龙网的'绳子又粗又紧，缠住了很难解开。我用力地拉扯着，可绳子一动也没动。没办法，我只好把他的鞋子扒了下来让他爬下去。过了一会儿，鞋子它一点点的自己掉了下来。
方杰裕穿好鞋，用手拍拍我的肩说：“兄弟多谢了啊！”我说：“没事，兄弟嘛！”我们大笑起来。
在回去的路上，方杰裕说：“啊，6年到了，我们快分开了。”我说：“所以嘛，我们要珍惜剩下的日子啊！”
难忘小学生活的作文 篇6
弹指一挥间，六年的小学生活已一去不复返。撩起记忆的帘布，回想起小学经历过的快乐日子，让人万分留恋。
忘不了小学校园里的一草一木。那宽广的操场，是我们成长的摇篮。每年的校运会上，运动员们曾经在那儿撒下拼搏的汗水，留下喜悦的泪珠;那熟悉的教学楼，是我们成长的园地，老师在那儿传授给我们知识，教给我们人生的道理;那平整的操场，是我们活动的乐地，六年时间，我们在这儿尽情欢笑嬉戏。我如何能忘记这美好的日子呢?
忘不了那辛勤的园丁——老师。她们燃烧自己，换来了桃李芬芳。记得我的小学班主任说过这样一句普通而深刻的话：“失败之中蕴涵着成功!”直到现在我仍然记忆犹新。六年级的模拟考试，我的成绩“飞流直下三千尺”。那一段时间，我有些自暴自弃。一天，老师把我叫到办公室，意味深长地对我说：“失败并不可怕，可怕的'是你因此而气馁。只要你能从跌倒中爬起来，你就会取得成功!”老师的这番语重心长的话，如暮鼓，敲醒我迷茫的心灵。终于，我在学海上又扬起了奋斗的风帆。
忘不了与我共同进步的同学。当我感到苦恼时，是他们为我分忧，给带来快乐;当我感到高兴时，我又与他们分享。还记得我们为那道数学题的解题思路争得面红耳赤的情景;还记得我们一起参见大合唱为班级争光的兴奋;还记得男生把小壁虎放在同学抽屉里吓得女生大哭的场面……我这些可爱的同学，你们给我留下了许多美好的回忆，让我的人生变得丰富多彩。
再见了，美丽的校园;再见了，尊敬的老师;再见了，可爱的同学!我将永远珍惜我们在一起的美好时光!
难忘小学生活的作文 篇7
时间过的真快，一晃儿，六年的光阴就像云烟一样的过去了，我就要毕业了。小学的生活是多么令人迷恋而依依不舍，可是现在我们就要各奔东西了。似乎在教室里还有我们琅琅的读书声，在操场上还缭绕着我们的嬉戏声，在校园里还有我们欢笑的身影。在每一个脚落，都曾留下难忘的回忆。在母校的教育下，同学们学到了也得到了许多，我们交到了许多好朋友，学到了许多新知识，成为彬彬有礼的好学生。我们曾有过许多的美好回忆和难忘往事，其中有一件令我印象尤为深刻。
记得那是个大雪纷飞的上午，那时的我们才三年级，是一群天真无邪的孩子们，那时的班主任是徐老师，是一位年轻漂亮的女老师。她很懂我们的心理，知道小孩子们喜欢雪，一到下雪天就喜欢往外跑，显然今天也不例外，此刻看着窗外鹅毛般的大雪，我们的心也痒痒起来了，全都往窗外看，还哪有心思听课？她放下书本，对我们说：“要不然咱们下去堆雪人吧！”“好！”班里顿时沸腾起来了，大家都欢呼起来，欢声笑语遍布了整个教室。“耶！终于出来喽！”我们像一群快乐的.小鸟向1区广场涌来，“慢点跑，别摔着！”徐老师在后面喊道，大家互相嬉戏打闹着，像一个个的小圆球在雪地里滚来滚去，就在大家疯玩的时候，不知谁喊了一句：“要不咱们堆一个雪人吧，就把它起名为‘徐老师’吧。”
“好啊，好啊！”同学们纷纷赞同，说干就干啊，首先我们先分好组，谁来堆大雪球，谁来堆小雪球，谁来找一些装饰品做眼睛鼻子和嘴巴，这些都要分得很清楚才行。大家原以为堆雪人很容易，可谁知看起来容易做起来却难，雪球怎么也堆不圆，而且1区广场的条件很有限，哪里找的着什么合适的东西来为雪人做眼睛鼻子和嘴巴。“一、二、三，使劲！”同学们还在鼓足力气去滚雪球，可不知是谁松了一下手，雪球一下子滚了回来，把同学们都撞到了雪地上，虽然被撞在了地上，可同学们还是很高兴。终于，雪球堆完了，可并不是我们想象中的那样美丽，反而却像一只大骆驼，可徐老师和我们都非常高兴，因为同学们明白这不仅仅是一个雪人，更是我们师生之间一种无法用语言来形容的爱。
这件事一直珍藏在我的记忆深处，它是我小学生活中一件最美好的、最难忘的事。是啊，这小学六年以来，我们共同见证了彼此身体上的成长，心理上的成长和智慧上的成长，建立了深厚的友谊。如今，再回想起六年小学生活，历历在目的往事，让我难以忘怀。在小学生活学习六年的我，已成为一名毕业班的学生，还有不到一个月的时间，即将离开陪伴了我六年的母校，小学的生活让我过得充实，快乐，更使我难忘！
让我们珍惜这小学的最后时光吧，让它成为最美好的片段，成为永恒的纪念！
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