难忘小学生活的作文

时间:2025-06-09 08:37:54 [第六单元]难忘小学生活

难忘小学生活的作文10篇[经典]

  无论是在学校还是在社会中,大家一定都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的难忘小学生活的作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

难忘小学生活的作文10篇[经典]

难忘小学生活的作文 篇1

  如果生活是一首歌,那小学生活就是歌中最美妙的音符;如果生活是一道彩虹,那小学生活就是画中最绚烂的色彩;如果生活是一片星空,那小学生活就是星空中最耀眼的星星。

  六年光阴,小学生活轻轻地来到我的身边,转眼间,也将迈着轻盈的步伐轻轻地走了。它带走了我的无助,带走了我的幼稚;带走了宽容、坚强与无奈,教会了我自信,诚信与友爱。

  宽敞的操场上,有我们洒下的'热血和汗水,洁白的教室里,有我们成长的足迹,湛蓝的天空下,有我们放飞的梦想的空间。

  回想我的小学生活,脸上不知不觉地增添了一丝笑容。

  “叮铃铃”上课了,我们跑回教室。热闹的操场上恢复了往日的寂静。教室里,一棵棵小苗正在吸吮阳光雨露,茁壮成长。上课40分,对某些同学来说,却是一种享受;对于某些同学来说,又是一种煎熬。

  下课铃声响了,同学们仿佛是听见了胜利的号角,有的已经迫不及待了,抱起自己心爱的篮球,作出冲锋的样子。就等着老师的一声令下,同学们飞一样的速度奔向了操场。十分钟虽短暂,但这十分钟,同学们玩得不亦乐乎。操场上,同学们在进行着各种运动。十分钟,操场上成了天堂。路过的鸟儿停在枝头,好像也在观看着同学们哩!

  春天,男神=生抓来小黄蜂,去吓唬一些胆小的女生,看见女生被吓到的样子,男生得寸进尺,将小黄蜂放在女生的衣服里,直接把人吓哭了。男生又免不了一顿臭骂,

  小学生活总是那样多姿多彩,却总是重复着5钟味道酸甜苦辣咸,我永远忘不了。

难忘小学生活的作文 篇2

  短暂的小学生活行将完毕了,掩卷沉思,慨叹万千。一时间许多美妙的回想,浮如今我的眼前:不用说运动场上曾留下过我们骄健拼搏的英姿,不用说音乐课上曾回响过我们洪亮悦耳的歌声,也不用说,冰天雪地的操场上曾留下过我们追逐游玩的童趣,更不用说在烈士陵园曾留下我们对先辈的无限哀思……这些难忘的生活缩影,已成为我美丽人生的收藏,它挥之不去,将永远镌刻在我童年记忆的深处。

  早上,踏着初阳的生气,走进洒满晨曦的课堂,安放好书包与功课,长长地吁一口气,开端一天的学习生活。在课堂上,我们沉迷于自己的才能,大胆地说出我独特的见解,仔细记住我们想理解的知识和要点。为了让鸟我们加油,为了让树也点头赞许,为了让花儿也为之倾心,使一块充满赞美和希望的.消息对花瓣在空中飞舞.......我们努力着!

  我们像凹槽,这样可以让我们自由发挥的十分钟。我们一起讨论,以促进相互之间的友谊,并补充说,宝贵的精神财富;我们走到一起,讨论彼此的进步的结果,所以我更加丰富和智慧。在栏杆上有些回落,凭栏远眺栏杆;一些聚集在走廊里,谈笑自若;有的坐在楼梯前,沐浴阳光,享受这最美妙的黄金时代。

  过去的小学生活,如淡淡的烟,被微风吹走了;当薄雾初阳蒸起来时,我想泪流满面地说:“再见,母校!”

难忘小学生活的作文 篇3

  再过两个月,就要离开那个美丽的小学了,不禁又想起那些事。

  在语文课上,我不敢发言,总怕说错了闹笑话。但是老师经常说,只要有自己的想法,就要大胆说出来。又一次,我鼓起勇气站了起来,老师只对我的回答给了两个简单的字:不错。可能这句话在我认为是在表扬我,别人看来就是简单的两个字。这两个字也是我在以后的课上都敢于发言、积极向上。 记得在五年级,有一个副课老师非常严厉。他正在讲课,我在拿东西,坐在旁边的同学说:“你拿老师的练习册答案。”“我没拿”。我反驳,然后我们俩就小声的争辩。老师又走过来,冲我们俩个说:“站到外面去。“记者,老师就出来批评了我们。我红着脸走进了教室,一心只想,我们班主任都不怎么批评我,她凭什么批评我。可是坐在教室里,心里忐忑不安,也不敢出声。还是自觉地感觉到自己的`错,老师有资格批评我……

  也许每一个学生都是这样。在娇宠下生活并非是什么些好事,养出来许多坏毛病。 现在又想起老师的表扬、批评,想到自己为两个字而奋斗时的情景,更加的舍不得自己美丽的母校。

难忘小学生活的作文 篇4

  时光如流水,一去不复返。六年的小学生活就这样即将一闪而过了,你一定会有不少让你难忘的人,其中有老师、同学,甚至只是见过一面的陌生人,但最令我难忘的一个人就是只教了我们一年的数学老师。

  我们的数学老师姓樊,他特别唠叨,但我知道他是为我们好。就拿那件事来说吧!有一次上课铃响了,同学们都速速回到自己的座位,只见身穿一身红运动服的樊老师迈着轻盈的步伐向教室门口走来。他把教科书放到讲台上,又开始那一段"漫长又复杂"的.上课,每次讲一个例题时,明明已经讲的够清楚了,他还会再讲一遍,说是再复习一遍,他一直唠叨个没完,直到下课,第二个例题也没讲完,一节课其它老师能讲五道例题,这个老师却连两个都没讲完。不过,我想他是想让我们吸收得更好吧!

  如果上课有人做小动作,他便会使出他的绝招,我偷偷的告诉你,我们一不听他的话,那残酷的惩罚就是加作业。记得老师刚带我们的时候,性格像刚出生的小猫咪一样温和,为什么会变成现在的样子呢?是被我们班的"捣乱分子"逼的。

  樊老师为我们付出了许多,别的老师在闲聊时,他还在准备上课讲的内容;别的老师在已经回家做饭时,他还在学校准备上课内容,他为我们的学习付出了太多太多。

  老师,您那慈祥的面容,那开朗的性格,那不厌其烦的教学态度,那辛勤劳作的身影,我都铭记于心!再见了,老师,我会常来看您的。

难忘小学生活的作文 篇5

  时光像一支箭,“嗖”地一声向前飞去,无论是谁,都抓不住它。于是,转眼间,我们到了六年级,即将毕业。这代表着,我们即将分离。这里面,有说不出的难过。

  一年级,我们三个便认识了。二年级,我们就结成了“铁三角”,四处游荡,四处捣乱。那只皮球是谁扔的?是我们!那只虫子是谁踩烂的?是我们!那只陶瓷是谁砸碎的?也是我们!我们干这些事时很隐密,人家总也查不出是谁干的。碎瓷片被我们砸了一遍又一遍,不亦乐乎!

  至今我还清晰地记得,三年级时,我们三个踩着垫脚石,从围墙上探出脑袋,正好瞧见了一只狗它正在睡觉,太阳照在它身上,暖烘烘的。我拿起一块砖头,对准那只狗。知道吗,我并不想砸它,只想砸它身旁那摊水,让水溅脏它那雪白的.外衣。我在同伴们的鼓励下,使劲一抡,砖头在空中划过一道优美的弧线,向它飞了过去。不料,那块砖头并没有砸中水摊,而是直直地落在了它的身上。我和同伴们顿时呆在了那儿。那只狗痛苦地叫了一声,将它那双亮晶晶的小眼睛转向我。我至今都无法忘记它那痛苦的眼神。我心里不禁一阵自责。

  转眼间,我们一起度过了一个个春夏秋冬,我们一起度过了喜怒哀乐,我们一起挨过老师的批评和表扬。如今,就要毕业分别了,我永远不会忘记我们一起度过的美好时光!

难忘小学生活的作文 篇6

  六年的小学生活即将结束了,我们将离开这个母校,总有一些事是我们印象最深,也让我们最难忘的。

  我最难忘的一件事是老师给同学过生日。上周老师告诉我们,下周要集体给我们班的同学过生日,希望与同学们一起过个快乐的生日派对。

  今天,一进教室,哇!教室里充满了喜庆气氛,拉花,彩带……真是五彩缤纷啊。老师还买了一个大大的蛋糕,这个蛋糕吸引了全班同学,另外,还有很多份小蛋糕。同学们都高兴极了。可以送祝福,还可以有蛋糕吃,班上要是天天有人过生日,该有多幸福呀!

  《生日快乐》的音乐弥漫了整个教室,所有的同学都齐声唱起了《生日快乐》歌。老师陪同过生日的`同学站在讲台上,他们闭上眼睛,许愿,吹蜡烛,我们给他们送上生日祝福语,给他们送自己制作的小礼物……

  接下来,我们就开始吃蛋糕,有的同学还拿着蛋糕涂在别的同学的脸上,我们吃着,笑着,打闹着,高兴得炸了锅,回想起那天的场景,真是永生难忘啊!

难忘小学生活的作文 篇7

  难忘的小学生活,就是我们班的流派生活。

  信不信由你,我们班分成了几个‘流派’武当派等。你看那里有一大群女同学与男同学正在踢毽子,这就是‘毽子派’。毽子派的人长长分成两帮进行比赛。教学楼旁边的那块操场是他们的领地。五花八门的鸡毛键子在他们脚下显得十分顺从,说一不二。由于‘毽子派’里都是些好胜心极强的家伙,所以常听到一阵阵争吵声。对鸡毛毽痴迷的人,还把鸡毛插在笔上呢!

  说起‘乒乓球’派除了一个小米外,其他的都是男同学。这些乒乓小将,常常围在一个桌子长看激烈的对决,你瞧!那矮个子小王,右手握住球赛,两眼目不转睛地盯着手中的`乒乓球,心里默默的想:乒乓球啊乒乓球,请把你的威力带过去,清仓的好运留下。小张也对这乒乓球想:赢了我请你吃糖,输了我请你吃掌!哈哈,可真紧张啊!少量的‘书本派’则在座位上津津有味地看着书,看那样子,好像打一百个响雷都听不见!‘书本派’的人毕竟不多,因为谁想错过那美好的10分钟呢!

  叮铃铃上课铃声一响,各个派立马散伙,但当他们回到教室还留恋地向外望一望,因为大家多少带着几分遗憾,十分钟,毕竟太短啦!

  我们班的流派有趣吧?直到现在,我还怀念那时的情景呢。

难忘小学生活的作文 篇8

  六月,校园里飘着的不是花香,是忧伤,只有六年级的学生才能闻到。因为有两个字是我们不想面对,又是不得不接受的一个事实——毕业,很痛苦的两个字这里掺杂了分别、友谊、师生之间太多的情感,真不想走啊!一公顷的土地上有太多的东西让我们留恋,有太多的事情值得我们珍藏。比如那一天。我清晰的记得,四年级那一年镇里举行了一场运动会,地点设在我们学校,我去参加鼓号队,我很笨,怎么学都学不会,是音乐老师和一位大姐姐教我,不嫌弃我笨,现在音乐老师调到别的学校了,那位大姐姐也步入了初中,但是她们的音容笑貌都在我的脑海里。挥之不去。后来,运动会那一天,我能够和大家的节奏一样了。我们班里有很多同学都参加了比赛,我为他们写了很多加油稿,为他们呐喊,那时,贾宏怡还在,贾宏怡是小学生活中的一个遗憾,她没有坚持到毕业那一刻就去了多伦,毕业照上没有她的身影,我对她的记忆很模糊了,只记得她的容貌和声音。

  我还记得我三年级时站在五星红旗下,面对全体老师的第一次演讲。为了这次演讲,我每天都会比别的学生晚走半个小时,老师会给我指导,告诉我演讲应该抑扬顿挫,得有高潮的地方,也得有深沉一点儿的时候,这些都是我以前从来没有听过的,是老师让我知道了应该怎样演讲,第二个演讲的就是我,我走到话筒前,说:“敬爱的老师,亲爱的同学们……”在说“敬”的时候,我被话筒吓了一大跳,因为我从来没听到过自己的声音能这么大,都有回声了,是老师让我有这个能力,是学校给了我这个机会。感谢老师,感谢母校,当时有些紧张,腿都有些发抖,但是我看到了老师同学的目光,目光里是满满的鼓励,老师同学们的目光像阳光一样,把紧张蒸融了,我不会紧张了,打那以后,我一上台演讲,都会看一眼老师同学们,在那里获得力量和信心。再一想,那些目光都将离我远去,我就像鸟儿失去了双翼,鱼儿失去了水,花儿失去了阳光雨露,我就忍不住叹息。

  六年的时光有太多太多的事令我难忘,因为这里的美好与苦难同在,像一个五味瓶,让小学时光如此百味交集,像五彩的线,在时光这纺织娘的手里编织了一段多姿多彩的小学生活。同学之间的友谊在时间的冲洗下不但没有变淡,反而像卵石那样坚不可摧,美丽光滑,在五年级时,我们测四百米,我是一个体育白痴,不但跑不快,还跑不远,四百米对于我来说是一个挑战,开始的时候,我用了太多的力,剩下的一圈我已经没有力气了,同学们都在终点等待着我,离得很远我都听见了,可以感觉到他们对我的期盼,这好像不是为自己而跑,而是为了同学们,终于,在同学们的支持下,在这种信念的支撑下,我及格了,如果没有这些同学,我能够如此吗?

  我又想起了同学们的笑声,又想起来了同学们因为得了流动红旗的欢呼声,又想起了同学们没有得到第一名的叹息声,欢笑也好,难过也罢,不管是好与不好,都已经是我最珍贵的回忆。再见了,同学们,海内存知己,天涯若比邻,就算即将分别也不要失去了联系,好吗?请在我的.祝福下开始一段新的人生历程。

  再见了,老师们,你们永远是我的老师,我永远忘不了你们为我所付出的一切,您的学生会有许许多多,会桃李满天下,但是请不要忘记有一个六年二班,我的老师也会有很多,但是,您绝对成为我心理不可磨灭的痕迹。

  再见了,亲爱的母校,在您的怀抱里我有过欢笑,也洒过汗水与泪水,这里的一砖一瓦,一草一木都有我的回忆,扫帚上还残留我们的温度,教室门上还有我的指纹,可是,为什么还有那么多的“可是”?我不得不走了,你有几公顷那么大,但是你身上的一切是我的最爱!也希望你变的越来越美!

  真不想走啊,同学们,老师们,亲爱的母校请带上我深深的祝福与不舍与我挥挥手,说一声“再见”!

难忘小学生活的作文 篇9

  “光阴似箭,日月如梭”,转眼之间小学这几年的生活即将离开我们,回想起来那些难忘的小学生活我的心里就充满了深深的留恋。

  小学生活是有爱的。就拿我和我“知音”说吧,在一节羽毛球课上,他没有带羽毛球拍子,这下子把他急得好像是一只热锅上的蚂蚁团团转。唉,我想他的脑子里一定是一片空白,没有一点的头绪。我看了看自己手上的两个拍子,心里想着:是借出去还是不要借出呢?我的脑子里的思维比一团乱糟糟的毛线球还要乱!突然之间我的脑海里闪过“乐于助人”这几个字,我也不管三七二十一了把拍子借给他。他用一种感激的目光看着我,我心里也知道他是要谢谢我,就不等他说出来,我就转身走了。这一节羽毛球课,我上得既轻松又高兴。

  小学的生活是感人的.。记得一个下午的一节英语课,老师带来了一个大麦克风,当时我们认为老师带上麦克风是来“搞笑”的,后来我们才知道老师是喉咙有一点痛,不能大声说话。老师为了我们忍着疼痛来上课。

  小学的生活是多姿多彩的,他好像是一个五味瓶,酸甜苦辣……它带给我快乐,带给我收获,还带给了我幸福,我会永远怀念它。

难忘小学生活的作文 篇10

  我们的小学再过一个月就要各奔东西了,在这段日子里,我还有好多话没有从心里说出来,想借此机会说一说,自己有很多的不舍。

  记得刚开学的那一天,我是永远忘不了的。当妈妈拖着我的小手第一次跨入了母校的大门时,我既是激动又是惊讶。我的眼前浮现的是一栋高高的教学楼,看看学校的环境:一棵高大的大杨树屹立在学校前操场的旁边,当我走到我到教室时,我看着一张张陌生的`笑脸,感到很奇怪,很好奇,就这样走进了教室,这是一个既优秀又普通的班级:二班。

  我们班在班主任李老师的带领下,我们从一年级到五年级,走过五年的风风雨雨,大家一起开心地玩耍,一起种向日葵,这五年来,这五年来,我们就像向日葵一样从一颗种子慢慢地发芽,它虽然没有玫瑰那样绚丽多彩的花瓣,但是它慢慢地长大,开出一朵朵又大又朴实的花。在这五年里,我们举办了各种各样的活动:在老师的带领下,每年元宵节我们一起都会举办灯谜活动。李老师让我们自己做灯笼,做奖品,找谜语,让我们知道了猜灯谜的乐趣;在每年的十月一日,您总会组织我们到黄甫进行采摘活动,让我们感受秋天给我们带来的收获。拍集体照,摘枣,拔花生了,每次还和大家一起去野餐。我们有这样的一位老师,是有多么地幸运啊!是我们的生活变得多姿多彩,变得更有意义。这回使我童年变得更加幸福。

  小学生活即将结束,我们将告别我的母校,迎来新的初中生活!

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