留在心里的印象的作文

时间:2026-02-26 06:42:32 [第五单元]留在心里的印象

留在心里的印象的作文3篇【优秀】

  在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的留在心里的印象的作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

留在心里的印象的作文3篇【优秀】

留在心里的印象的作文 篇1

  我们敬爱的王老师是什么样的一个人呢?我给你们讲讲吧。

  我们王老师呀!是一个漂亮、可爱关心我们、一笑就有两个小酒窝的一个女孩子。这是王老师在我心里的印象。

  我们老师虽然只教了我们两个月,就被调到九年级四班了。可是老师比我们更伤心,虽然老师只跟我们相处了两个月。但是我们的感情依然在,而且还很深。我记的有一次,上课的时候,您偶尔还会跟我们讲一些笑话什么的。我们有的同学悲伤的脸上,一下子就笑开了花。这一节课我知道您是爱我们的,您一直都把我们当成亲人,我们也一样。

  而且我们王老师会英语和日语,当然这个你们肯定也猜到了。对,她就是我们的英语老师。以前,我的英语一直考70多分,但是她接手我们这个我们班集体后,我的英语成绩就没低于过80分。她教的真的特别好,我们班的纪律非常不好,自从她来,我们班的纪律变得很好,别的老师都开始夸我们班的.纪律好了,我们也很高兴,老师也很高兴。

  王老师也把我们以前的所有的坏习惯都改掉了,王老师也让我们养成了许多好习惯。我们敬爱的王老师给我留下了深刻的印像。

  王老师,我永远不会忘记你!

留在心里的印象的作文 篇2

  我有一个很好的朋友,他对我非常的友好,在学习上他也时刻没有放松过自己。他就是小明。

  他有着一头乌黑发亮的头发,有着一双炯炯有神的眼睛,他的眼睛中透着一股做事情的坚毅。

  那天是期末考试的前几天。下课后,别人都在嬉戏玩耍。可他却一个人静静地坐在教室里做题。教室里显得一片寂静,我走到了他的身旁说:“走,一起去玩吧!这些大不了今天晚上再写,玩的时间只有这么多。”

  他听到我说的这句话后,脸上的眉毛立马就成了倒八字,坚定地说:“现在都要期末考试了,你们都还有心情玩?我现在写完这些题,晚上就可以做其它的`练习了,我一定要考一个好成绩。”他这一说竟让我无言以对,他不理我,又继续去写了。他坚毅的神情让我佩服不已,留下深深的印象。回到家后,我一直在思考他的那句话。他说的又不是全无道理,如果到了考试的时候哪里有时间复习?我应该向他学习,争取考个好成绩。

  第二天,我来到了学校。我径直走到了他面前说:“以后我们一起做练习吧!”“真的?”他一脸疑问。“肯定的呀!”我回答到。他的脸上立马露出了灿烂的笑容:“终于有一个学习的伴了。”那一次的期末考试中,我们都获得了优良的成绩。

  直到现在他这么坚毅的神态仍然让我佩服不已,他这印象一直让我刻骨铭心。

留在心里的印象的作文 篇3

  生活,不是孤独的。总会有许许多多的人走进你的生活,留下深深的记忆。有些人与你亲密无间;但是,有的人仅仅与你擦肩而过,却让你久久无法忘怀。

  夏日高照,我迈着轻快的步子,走在放学的.路上。不知是闲来无事,还是头脑发热,我随意拐进一个路口。“嘿!探险,有趣儿!”我得意非凡,为自己想到这么个注意而感到高兴。我走着走着,七弯八拐,走过无数个岔道口,连自己都不记得来的路了。我的脚步渐渐的放慢了,那种刺激,那种兴奋感早已没影了。终于,前面出现了一个三岔口。我收住了脚步,恐惧极了。窄窄的小道儿两面墙上生满了蝌蚪似的爬山虎。我想往回走,可是怎么也记不起回去的路了。完了!还贵溪人呢,连在贵溪都会迷路!我壮了壮胆,又挑选了其中一条走了几步。里面静的可怕,我又收住了脚步,恐惧地倾听着。

  是脚步声!我像抓住了一根救命稻草似的向那声音奔去。是一个老人!那个老人奇怪地望着我。我扑过去,抱住老人:“老爷爷,我……我迷路了!”老爷爷奇怪地问:“孩子,你怎么到这里来的?”我喉咙里像堵住了似的,怎么也发不出声来。老爷爷安抚着说:“好孩子,别哭了啊,这就带你出去!”……

  自那以后,我学会了三思而后行,又成熟了一些。那个路口,那个老人,永远封存在我的记忆中……

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