六年级作文

时间:2026-02-03 04:51:28 六年级作文

六年级作文8篇【精品】

  在我们平凡的日常里,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编收集整理的六年级作文8篇,希望能够帮助到大家。

六年级作文8篇【精品】

六年级作文 篇1

  "好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。"夜晚,人们都进入了梦乡,趁着这个机会,春天悄悄地来临了。

  春天是绿色的,看,田野里的油菜花都变得十分的嫩绿,她骄傲地抬起头,对她的朋友说:"早上好!"小草顽强的站起来,与春天打招呼。"碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。"柳树姑娘静静的等待,等待着酷酷的理发师给她理发。理发师为柳树姑娘剪了一个十分好看的发型,使柳树姑娘更加美丽动人。绿色带给大地无限生机,也带给了大地美丽的容貌。"含风鸭绿粼粼起,弄日鹅黄袅袅垂。"小溪在春风的吹拂中微波荡漾,柳条也在春日的'辉映下随风摇摆。

  春天是红色的,看,花儿变得更红了。"黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。"蝴蝶飞来了,她为花儿表演了一段又一段的舞蹈,鸟儿也飞来了他为花儿唱了一首又一首的歌曲,十分动听。让花儿笑得更加灿烂了。"等闲识得东风面,万紫千红总是春。"春风一吹,百花齐放,到处是一片万紫千红啊!

  春天,是新的一年的开始,也是大地最盼望的日子,知道为什么吗?因为春回大地,万物复苏呀!

六年级作文 篇2

  今天,老师带我们来到了西海子公园,游览了三教庙。

  进了三教庙,首先映入眼帘的是孔子像,他是我国古代著名的教育学家,是儒家思想的创始人,老师还给我们照了相。接着导游老师带着我们进入正中间的屋子,中间供奉着孔子的牌位。在孔子的弟子里有许多在儒家思想上有所成就,两旁就是这些在学术上有成就的孔子弟子的.牌位。

  出了正厅,我们先去东厢房参观。一进门我就看见五颜六色的民间工艺品摆满了整个房间,有民间的小车会、皮影戏以及各种手工艺品,最吸引我的就属我们西集镇的风车大王侯爷爷的“奥运风车”了,大小风车足有100个,还有五种颜色,表示五大洲,最上面的风筝上写着“奥运20xx”,每个风筝都是那么精致。导游老师说这都是侯爷爷手工制作的,现在会做的人已经不多了,应该属于非物质文化遗产。我想:我们的校本课程就是《走进风车的世界》,也是对这种非物质文化遗产的一种保护和传承吧。

  随着到有老师的解说,我们又来到西厢房那里展出的是许多通州书画家的作品。

  出了门,来到院子里,只见一棵棵大树拔地而起,老师说这些都是受国家保护的古树,已经好几百年树龄了。再往里走我们来到了圣训亭,这里是古代书塾教训学生的地方。

  “快看!”不知是谁喊了一声,循声望去,只见一座高高的塔耸立在北方。老师说:“这就是通州最有名的燃灯佛舍利塔。”我们来到塔下面,仰头望去,塔的各个角都挂着铜铃,风一吹,“叮叮当当”响个不停,悦耳动听。塔的周围绿树成荫,花团锦簇,幽静、肃穆,真是佛门境地啊!

  我们恋恋不舍得离开了三教庙,坐车来到运河文化广场。穿过广场,来到运河边。宽阔的河面上几艘小艇在水上飞驰,激起一道道波纹。河两岸一排排绿树为古老的运河增添了活力。往南望去,不远处的大桥清晰可见,老师说,晚上这里灯火辉煌,霓虹灯闪烁,连大桥都会变颜色呢!听得我们都兴奋起来。

  一阵雷声响过,我们不得不结束我们的参观考察活动。在车上,我们还津津有味地谈论起此次的难忘之旅

六年级作文 篇3

  “砰!”清脆的发令枪声响起,田径比赛开始。赛道上的运动员们像离弦的箭一般向终点进发。“加油!加油!”看台上的呐喊声此起彼伏。

  “六年级女子400米开始了!”不知是谁在我耳边说道,我定睛一看,有我们班的钱佳玲,我马上冲到跑道边。第一圈跑下来,三班的运动员渐渐没了力气,慢了下来。五班的运动员和钱佳玲因为一开始没用太大力,所以现在还精神得很。渐渐地,她们跑到了三班同学的.前面。“冲刺了,小钱加油!”我的心里像有一百只兔子在跳来跳去,七上八下的。钱佳玲越来越快,可五班的也越来越快,她一个大步迈了过去冲过了终点,钱佳玲尾随其后获得了第二。哎,差了一点点,只差了一点点啊!可又有什么办法呢!我开玩笑似的向钱佳玲挤了挤眼,没想到她居然以为我在怪她,不住地说:“我真的尽力了,可还是跑不快……”我笑了笑说:“哈哈,我跟你闹着玩呢,你太了不起了!”指导老师 许起凤

六年级作文 篇4

  不知何时,外婆家的电视柜上,摆上了一个花瓶。远看,这只是一个普通得不能再普通的白釉花瓶,只不过是瓶身画了些牡丹,提了些诗句,盖了些印章,实在看不出有什么独到之处,但等你走近了看,你才能体会到它的独特。

  首先印入眼帘的是几丛繁茂的牡丹。这几丛牡丹不像生活中的`牡丹一样只有几种屈指可数的颜色,而是色彩多样,有红、黄、紫、粉、蓝、绿等几种颜色,绚丽丰富,在绿叶的映衬下显得格外妖娆多姿,同时又如少女般有几分青涩害羞,让人不免心生几丝爱怜之意。

  再往右看去,你会看到在牡丹丛的旁边,写着一些蝇头小楷:“……苍山中富贵……于凤城南井记。”因是繁体,诸多汉字不知何音,但却大知其意:必是介绍此图名称、作者及创作时间。再往右看,将近一半的白釉上用行如流水的草书题满了千古名句:云想衣裳花想容,春风佛槛露华浓……这首诗出自李白的《清平调》,读起来朗朗上口,令人回味无穷,为此花瓶又增添了一抹独特。

  此诗旁有好几个印章,均为清一色的扉红,上面的字时而楷体,时而为隶书,时而又为小篆,辨认不清,但正因为这辨认不清,又为花瓶频添了韵味。

  最后来看一下这个花瓶的整体:上面的开口为莲花状,给人以轻快的感觉,但说是白釉,实则为米白釉,瓶身均用淡墨勾勒出“裂痕”,有一种古老的气息,与雍容华贵的牡丹形成了强烈的反差,给人一种“对比美”。还有线条优美的底座,让人觉得非常自然,丝毫不做作。

  这只花瓶,远看,是那么普通,近看,却是那么独特。或许只有亲眼所见你才会相信这个事实……

六年级作文 篇5

  生活的最高境界是宽容,相处的最高境界是尊重。

  ——题记

  人与人的相处宛如丝丝春风,清香拂过,温暖柔和;又如雨丝浅行,星星寥寥,耐人寻味……

  初冬,独坐窗下,回忆如一本书,没有风,它自己慢慢打开,细细回味那一幕幕相处的时光。

  他,我的同桌,“倒数差生”,皮肤黝黑,但整个人干净朴实,像春日里的一缕阳光。因为成绩不好,同学们大多瞧不上他,甚者在活动中排挤他。初入校园,不懂如何与他相处的我,也不愿意接近与他。

  那年隆冬,雪花纷飞。校园的操场,一片苍茫,纤尘不染;片片香樟,银装素裹,如梦似幻。“飒飒飒”,风也萧萧,雪也萧萧。

  课间我和同学们在操场尽情玩雪,突然耳边却传来恶狠狠地一声:“你没资格跟我讲话……”我闻声望去,却只看见一个孤寂凄廖的背影已默然离去。纷纷扬扬的雪,安静得像天使悄悄的眼泪。我凝望着那个背影远去,陷入深思。

  回到教室,看着他沉默不语,我有些愤愤不平。“这样说话太伤人了,你不生气吗?”“每个同学个性不同,彼此之间多一份理解多一份宽容,才能好好相处啊。”瞬间,我决定以后和他好好相处。

  光阴,潮水般退去,转眼毕业的.号角已吹响。

  六年的相处,我发现,他虽然成绩不好,但他宽容大度,乐于助人。他从不会把分歧和不满记在心上,总是用一颗友好豁达的心,善待身边的每一位同学,享受与同学相处的美好时光。这些优点,如暗夜里的点点光芒闪耀自己也温暖别人。

  友好的相处——是掌心里的宝石,只有去雕琢,才会在记忆的沙滩上闪烁着幽然的光芒。

  人与人相处,其实很简单,学会彼此尊重,宽容善良、才是相处的永恒之道。

六年级作文 篇6

  如果要说我最喜欢的动物的话,那非猫不可了!因为我觉得猫是一种温顺的小动物,外表可爱但丝毫不缺庄严,而且还给人一种高贵的感觉,雄的像皇帝,雌的像天后。

  不知道有没有同学知道为什么十二生肖里没有猫?它是那么可爱,那么高贵。为什么有好吃懒做的猪也没有猫呢!据说是因为当时的九州大陆里并没有猫,猫是由外国人带入中国的,也就是说猫的祖先还游历过世界呢!

  猫的面容清秀,长相超凡脱俗。眼睛在黑夜里简直就像一颗颗闪闪发光的宝石。如果你仔细观察的话,你会发现一个神奇的现象——猫的瞳孔会从小变大,然后再从大变小,好像水中荡漾的涟漪,又好比时光隧道,让人捉摸不定。后来我去图书馆查了不少书,想要发现猫的.眼睛的秘密。根据现有的资料显示,这种特殊现象是猫眼的特殊构造决定的。为了适应黑暗的环境,猫的瞳孔会通过光线的明暗来变大变小。

  猫们大都身体矫健,四肢轻快,当然娇宠的肥猫除外。猫的脚下有一块柔软的肉垫,就好比人踩在软软的海绵上一般,所以猫走起路来总是轻悄悄的,不易为老鼠所察觉。如果你牵着猫儿去散步的话,你会发现它总是不好好走路,脚步会轮番踩在两脚之间的直线上。但是你会发现猫这样走路挺有意思的,别有韵律,很有风情。后来人们就学着猫的样子走路,于是猫步就成了模特儿的经典步伐。

  猫是个“宅男”,常常大门不出二门不迈,尤其是白天。那么它白天都在家里干什么呢?很简单,睡大觉呗!它特别喜欢躲在墙根、蜷在窗台上边晒太阳边打瞌睡。猫其实比猪还能睡,据说猫的一天有14到15小时是在梦里度过的呢!如果你在它睡觉的时候接近它,你会发现猫耳朵会动。这说明它没有完全睡着!猫精力最旺盛的时候是在夜晚。猫在房前屋后、犄角旮旯里转悠,眼睛放光,身手敏捷,不一会功夫一只老鼠就被捉住了。所以,人们喜欢称那些喜欢在深夜工作的人为“夜猫子”,大概就是这个道理吧。

  人们喜欢养宠物,喜欢养猫的人尤其多,因为猫长得可爱,因为猫性情温顺。可是,猫其实并不那么喜欢人类。猫不喜欢吃人们给它买的猫粮,喜欢吃的是鸟、鼠、鱼。猫不喜欢人们给它做手术,不让它叫唤,它喜欢自由地歌唱。猫不喜欢整天和毛线球玩,它喜欢和朋友们在野地里耍,喜欢玩猫捉老鼠的游戏。

  说道捉老鼠,猫的本领可是超一流的!因为它有这方面的天赋,有能看清黑夜的眼睛,有能倾听万物的耳朵和疾走如飞的四肢。一旦被猫盯上了,那只老鼠肯定无处遁形、厄运难逃了。

  猫虽然吃很脏的老鼠,但它其实是个“洁癖“。一有空闲,就喜欢舔自己的身子,进行自我清洁。比如,吃完饭它会用前爪擦擦胡子;被人抱后它会用舌头舔舔毛,这些都是猫在除去身上的异味和脏物呢!

  母猫每年繁殖两次,每窝4-6仔。花色很多,世界各国都有饲养。猫属于肉食动物,但经过人类长期驯养,性情已经很温顺了,愿意与人亲近了。

六年级作文 篇7

  今天是2月1日,也是个特别的日子。CCTV“英拓杯”英语风采大赛滨州赛区预赛即将在今天开始!我这个“华侨”当然也要去参赛了!

  参赛地点是在滨州市第四中学办公楼四楼的多功能厅。我和爸爸妈妈乘出租车于一点来到了赛场。

  赛场里人山人海。选手的家长们有的在焦急地为选手们做准备;有的在悠然自得地说话,好像在说:我的孩子赢定了;而有的`家长紧锁眉头,心急如焚。也难怪,人们都说:可怜天下父母心嘛!

  “各位,静一静。现在,CCTV‘英拓杯’英语风采大赛开始!首先,由我来介绍一下在场的评委。一号评委……”

  我耐心的听着。终于,比赛开始了。一个八九岁的小女孩哆哆嗦嗦地走向台,结结巴巴地说:“大,大家好。下面,我,我要讲一个故事……”台下传来一阵阵笑声,那个小女孩也不好意思,最后只得了8。65分(满分十分)。

  二号选手是一个小男孩。他风风火火地上了台,大声说:“大家好!我要给大家讲一个故事。题目是……什么来着?”小男孩急得像热锅上的蚂蚁,很不自然的挠挠后脑勺。好容易想起一句话来,却因紧张说错了,弄得十分尴尬。

  时间在一分一秒的流逝,我的心也随着紧张起来。这时,16号选手完成了,该我了。

  我小心翼翼地走上台,清清嗓子,开始演讲。

  “大家下午好!今天我演讲的题目是……”我已开始有点紧张,到了后来便好多了,说得也越来越流利。终于,我的演讲完毕了,我心中的大石头落地了。

  “不错。你要回答的问题是……”

  评委向我问了许多问题,我对答如流。

  “那么,你认为最安全的旅行方法是什么?”评委突然问了个很刁很怪的问题。因为不管哪一种旅行方法都存在着一定的危险,但又不能不说,我终于挤出了一句:

  “乘飞机。”

  “为什么?”

  我心里又一震:还要问我为什么?不会吧?因为我刚才只是顺口说的,并没有原因。我挠挠脑袋,支支吾吾地说了一个蹩脚的理由——“因为……飞机能在高空飞行,不会撞着其他的东西。”

  “好的,非常好。你可以走了。”终于,评委让我回去了,而我却吓出了一身冷汗。虽然这次我以优异的成绩进入了滨州市决赛,但是我以后一定不要单单追求好,要追求最好!

六年级作文 篇8

  张开我的手,对着它沉思,我想说的是:手如人生

  手如人生。在我的手上有沟沟道道纵横,它们像极了在我的人生中,命运为我安排下的那一道道坎儿。曾听人说起过,婴儿在母亲肚里时拳头攥的越紧,他手上的纹路就越深,这个孩子的命就越硬。看着自己手上深刻的纹路,我时常想,或许我也是个命硬之人。还记得《孟子》中说:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤……”命硬之人必有挫折来打磨他,有失败来锻炼他,他方能证明自己称得上“命硬”。我的手纹也许正预示着将来我要迈的坎儿会很深很深……可是,这有什么关系呢?谁人手上没纹路?谁人命中无挫折?要做海燕,面对暴风骤雨不低头,有面对困难的决心,才有赢的可

  能性。看着自己的手,我想说:“我不会怯懦……”

  手如人生。在我的手上有肉丘起伏不平。拇指根部的隆起像是山丘;而在手的中心像极了地理上的地势平坦,说是平原,倒又像是山谷。人生不也这样吗?命运在高低起伏间变化,这一秒你登上了人生的高峰,下一秒说不定你又跌下了人生的低谷。俗语说:“风水轮流转。”总有虎落平阳被犬欺,龙游浅水遭虾戏,可是在每个人的'字典里都还有一个词叫做“东山再起”。振作,看开输赢,看透人生,看破红尘,尽管要做到“不以物喜,不以己悲。”对于每个人来说都有不易,但尽可能地看淡人生的大起大落,会是解放自己的另一条出路。看着自己的手,我想说:“我不会介意……”

  手如人生,在我的手上有五指象征条条大路通罗马。人并非要局限于一种办法,毕竟有一个词叫做“殊途同归”,变通是个好办法。想晋国的二太子重耳,也就是后来春秋五霸之一的晋文公,亲眼见证父亲荒淫无度到相信宠妃骊姬的谗言要下令加害于自己的哥哥——大太子申生。而孝廉的哥哥平白受冤却为了父亲的所谓“幸福”选择了自杀。重耳的形势也极为危急,但他选择的是出逃狄国以此来保住自己的性命不受父亲迫害。这也使得他日后有机会重回晋国称王,若像他的哥哥一样,重耳则必死无疑。晋公子重耳的随机应变告诉我们每一个人:人生是一出戏,怎么演要看自己。出路有万般变化,固执地放弃最有利于自己的那条,那么下场有可能会使走投无路。看着自己的手,我想说:“我不会固执……”

  手如人生有坎坷历程;手如人生有跌宕起伏;手如人生有圆滑变通。在我的手上演绎着我的整部人生,“不怯懦、不介意、不固执”是我的信仰,亦是手上的人生哲理。

【六年级作文】相关文章:

六年级作文【精选】06-02

六年级的作文(经典)09-14

【精选】六年级的作文04-03

六年级作文11-06

六年级作文(经典)02-28

六年级作文[经典]04-07

六年级作文11-08

(经典)六年级作文03-20

[经典]六年级作文12-12

(精选)六年级作文09-12