（推荐）六年级的作文5篇
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的六年级的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级的作文 篇1
创新是什么？何为创新？下面是我的小脑瓜里闪现的关于创新的故事。
李可染说过：“踩着前人的脚印，最佳结果也只能是亚军。“这句话是什么意思呢？我是这样理解的：如果你只走别人走过的路，你永远也无法拔得头筹。这我想起了以前曾经看到的一个故事，有一个人他需要穿越一个沼泽，他一步一个脚印地往前走，走啊走啊，最后，很遗憾他并没有走出去，而是陷在沼泽深处死掉了。后来又有人来到了沼泽边上，他也要途径沼泽到另一边去，望着无边的沼泽他有些胆怯，这么大的一片沼泽，怎么过去呢？很快他看到了前面那个人的脚印，他很开心：原来有人从这里走过去了。他义无反顾的踏着前人的脚印走进了沼泽，结果可想而知，他也陷进沼泽里了。后面有源源不断的人踏着他们的脚印走进去却再也没有走出来......。如果这些人们多一点开拓创新的精神，自己花一点时间找一条新的`路径，说不定就可以顺利穿越沼泽了。
大文学家歌德说过：”要成长，你就必须要独创才行。“一个人的成长是自己独立完成的，别人的帮助是别人的经验，只有大胆拼搏开创一条有自己特色的路子，才能完成成长的历程。这让我想起了另一个故事，关于“天猫“这个名字的来历。在天猫创始之初，关于名字的问题，决策者想了很久，一个响亮的名字会起到事半功倍的宣传效果。于是很多名字出现在大家面前，却没有一个能让大家都满意的。创始人最终选用了一个突发奇想得到的名字“天猫”，这个名字不被大家看好，它显得太随意了。在创始人的坚持下，天猫这个名字现在响当当的出现在了全国人民的意识里。如果当初他采用了其他人的建议，放弃了自己这个独特地想法，也许不会取得今天这么大的成功。
莎士比亚曾经说过，推陈出新，是我的无上诀窍。其实，推陈出新就是创新，它不光是莎士比亚的诀窍，它是每一次成功和进步的诀窍。人们只有不断地创造新的事物，取得新的进展我们的科技才会有发展，社会才会有进步，我们的生活也会越来越丰富多彩。
努力学习吧小伙伴们，用我们学到的知识武装我们的头脑，不断地推陈出新，创造我们多彩的未来。
六年级的作文 篇2
亲爱的爸爸妈妈。我想对你们说：平时我不听你们的话，那是因为我还小。现在我长大了，变得更懂事了。
还记得又一次。一天晚上，我感到难受急了。刚站起来就忍不住的呕吐起来。妈妈用卫生纸将地擦干净。爸爸用手轻轻地拍着我，对我说：孩子，先睡一会儿吧，睡着了就会好一些。我看到爸爸难过的表情，又忍不住哭了起来。
时间过得很快，一转眼太阳公公出来了。妈妈就急忙带我奔向医院。到了医院，医生说是发烧，必须打针。妈妈知道我害怕，就一直在旁边鼓励我，给我讲笑话，转移我的注意力。因此这次打针，我似乎觉得没有以前那么疼了。
晚上，我随爸爸去医院。打了大约两个多小时的药。爸爸一直留在我身边，不停地在跟我说话，似乎怕我有一丁点儿的不舒服。
时间如流水一般匆匆而逝，很多的记忆已随着日子的消失而褪色。但这一件很小的事，让我历历在目，感动不已。
生活中的`感动，让我学会了珍惜。因为珍惜，我记录下了所有的感动。
六年级的作文 篇3
我是一棵小小的草，一棵平凡的小草。我虽然没有花朵姐姐那样有五颜六色的花衣服；没有柳树阿姨那样婀娜的身姿；没有像雄鹰一样有一双能在天空翱翔的翅膀；也没有像大树爷爷那样有着高大的身躯。但我有不能被大风吹走，不能被大雨冲走的坚忍不拔的身躯！
春天，春天姐姐用她那动听的歌声把我早早的叫醒，我拼命的征脱泥土，探出头来！我伸个懒腰。我终于逃脱了黑暗的`世界。我终于来到了大地妈妈的怀抱中，我好奇的看着外边的大世界。我闻见花的芳香，我看见了花朵的美丽,我听见风爷爷把树叶吹的“沙啦啦，沙啦啦”的声音，我被这迷人的声音陶醉了。太阳公公出来了，他用温暖的阳光照耀着我。我和兄弟姐妹们争着要晒太阳，因为我们想茁壮成长。
记得有一次，开始下大雨，坡上的泥土塌下来压在我和兄弟姐妹们身上，我以为这一次我们一定要完了，看见兄弟姐妹们都没放弃希望，我和兄弟姐妹一起顶开泥土，终于顶开了，这才让我知道什么是团结力量大。
夏天，夏天也是我们长高的季节，我我和兄弟姐妹们努力的撑开了一张绿色的毯子，孩子们踢完足球可以在我们身上休息一会儿。我给他们提供了舒服和娱乐，我很高兴…我计得有一次下雨，下了很长时间。我们为了不让土地变成沼泽，我多少同伴被水泡腐烂了，变成了肥料。第二年，我们又发出新芽，继续为人类做贡献。
我的生命虽然短暂，但我活的非常有意义，非常精彩！
教师评语：小作者把自己想象成大自然中的一员，并融如入自己的感受。
六年级的作文 篇4
现在，我们的科技发展越来越快了，日新月异，每天都有东西发明。什么隐形眼镜、掌上电脑的都有。而科技发展到底是利大还是弊大呢？关键在于人们如何去运用。而我认为科技发展是利大。为什么我会认为是利大呢？因为科技发展了，再加上人们的正确运用，就能给每一个人都带来好处。我们又何乐而不为呢？
现在我们都知道了原子能的和平利用。但当初人们研究并利用是为了制造武器——。是利用核能，能瞬时释放出巨大能量的。又称裂变弹。的威力通常为几百至几万吨级梯恩梯当量，有巨大的杀伤破坏力。在第二次世界大战时，美国在日本投下了两颗，造成了无数的人民断送了性命。而现在的利用，更多的是用来建造核电站，把核能转化为电能，为人类做贡献。
还有比如电脑。我们上网查资料、看新闻、增长知识、科学计算与数据处理、文字处理、娱乐、辅助教育和计算机辅助设计等这当然好。可也有不好的，如果是上网玩游戏和上不良网站那就是不好了。就是说电脑对什么人来说都有好处和坏处。对上网查资料、看新闻、增长知识、科学计算与数据处理、文字处理、娱乐、辅助教育和计算机辅助设计的是好的；对上网玩游戏和上不良网站的那是不好的。这是使用的`人使用的正确不正确的问题。
因此，世界上的任何事物都具有两面性，既有好也有坏。好和坏都有使用者自己来决定的。科技发展也是如此，它的利弊也是由使用者来决定的。
六年级的作文 篇5
微笑是什么?微笑是盛开在人们脸上的花朵;是在人们心中的太阳;是一个能够献给的渴望。
今日，又是一个同样的雨天，雨凄凄然地下着，不由得令我想起多年前那个同样雨水泛滥的傍晚。妈妈当时起早摸黑地工作，而我又小，需要家长接送。放学铃声响了，教室里的同学陆陆续续被接走，最后只剩下我一个。任性和茫然中，我竟选择了冒雨回家!于是，幸运和悲凉注定要一起与我碰头。
出了校门，才知反悔。雨势汹汹，泪水夹杂着雨水，我顿生无助和绝望。“妈妈……妈……妈!”我抽泣着喊，没喊出半句又被雨水堵塞了。我就这么跑着，跑着，不知何时，有人拍了我的肩膀。“妈妈……”我失声哭了出来。“你是哪家的`孩子呀，淋成了这个样子，真可怜呐!”传来的是一位陌生女子的声音，只见她怔怔地立在风雨中，旁边牵着一个小男孩——显然是她的儿子。她连忙把那把花伞也与我同遮，有些怜惜地打探：“怎么，找不着妈妈了吗?来，别怕，我们陪你一同找。”说着，那个陌生阿姨就将背包一拎，一手牵着她的儿子，一手牵着我。雨依然是哗啦哗啦地下着，飞溅的水花也涌上了我们每个人的面颊。但是，我的心却温暖如阳春，对，是那个善良的阿姨用爱心与热心为我编织了美好心情!
走到了一个超市门口，我们就站在那块避雨区里避雨，凝望蓝天。不一会儿，汽车的笛笛声打断了我的思绪，这下，“真妈妈”来了，我不禁喜极而泣，妈妈搂着我，我把这一切都告诉她了。“傻孩子，你真运气，你是碰到了好心人了，以后你也要这样做人!”我抹了抹脸，笑了，好像雨点儿也在为我雀跃。
正要走之时，我无限留恋地回头看了看起市。我恰巧碰上了那陌生阿姨恬美的笑容，那真是世界上最美的笑容，我想。我一遍遍地回味着、感慨着，仿佛它在我心底已是一种珍藏。
不错，善良、爱心、微笑，都是美的使者，因为它使许多人面朝大海，春暖花开!
【六年级的作文】相关文章：
六年级作文11-04
六年级的作文【精选】11-08
【经典】六年级作文11-23
[精选]六年级作文01-15
【经典】六年级的作文12-30
六年级作文(经典)02-28
六年级的作文07-24
（精选）六年级的作文06-11
六年级作文【精选】06-02
六年级的作文（经典）09-14