六年级作文锦集[9篇]
在生活、工作和学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的六年级作文9篇,希望对大家有所帮助。
![六年级作文锦集[9篇]](/uploads/00/d7f7cec424_5fbf7eb9895cd.jpg)
六年级作文 篇1
在班上,我是一个不说话,不善于交谈,随大流的女孩!朋友说,是因为我过于自悲,我也不得不承认。一路走来,我都是一个人,我以为,我已习惯了这份孤单,但每当要我一个人去面对一些事时,我会害怕,流泪。在初一的时候,每天下午,我都会有一双红红的眼睛,伴随我回教室吧!
记得,同学常常问同一个问题:点解你吾去饭堂食饭?我常常一笑而过。我不想告诉他们,是因为我懦弱,我害怕这种孤单的感觉。我很怕很怕别人投过来的那种眼光,我不想去面对,我只能逃避,这是答案。
直到有一个朋友,她让我改变很多,最起码,她让我不再哭那么多,本来以为一个人走的路,突然闯进一个外界的人,与我不同于一世界的人,也许是偶然的一个不小心,却闯进了只有我一个人的世界。她也许很辛苦,因为我们没有共同的语言,但你的出现,真的让我开朗了许多,快乐了许多,谢谢你!
我从不相信友谊的这个东西,对我来说根本不重要,直到她的出现,才知道友谊对我来说一样重要!我不能失去它,它是支撑我所有的力量。
我对友谊失去信心,大概是我经历过我不想经历的事。四年了,一共认识四年,对于一起生活四年的朋友来说,应该建起一面坚不可摧的墙吧!却因为一个小小的误会而走向绝路,值得吗?
我反复提醒自己,不是我的错,是她不理解转身走开,但为何现在的心会那样痛。
刚刚走向校园,初次离开父母的怀抱,有点怕,有点慌,我尝试认知一些新同学,但不知为什么我成大家欺负的对象,每天都伤痕累累的回家,奶奶知道了,带我去找老师算帐。欺负我最多的.那个人,她告诉我是某一个女孩子指使她的。我看她啊!是一个胆小怕事的人,人家威胁一下她,她就听人家的,这么胆小的女生也来欺负我,难道我是那么懦弱吗?
我想去认识她,和她做朋友,保护她,所以,我会主动地和她说话,她没有人伴,我会拿一条橡皮根,约她去玩,和她说笑话,说自己的理想,说我要永远和你在一起。就连自己也不知道以前的自己是多么开朗。
她和我一样也常常给人欺负(男生,女生)当我看到她被人欺负时候,我会牵着她的手逃跑,或挡在她前面,我说过要保护她在这四年间,我们都在努力地围护这份友谊但最后因为你对我的不相信,你走了,留下我一个人走了。
也许,我是害怕那种给人抛弃的感觉,害怕突然之间只剩下我一个人的感觉吧!
我想,在我身边的人都很辛苦吧!因为我的沉默寡言,和孤僻的性格,让人觉得不知怎样和我相处,沟通。
在那一年里,辛苦他了!在这里我说声对吾住。也许,你想用你的力量,来改变我的性格。可是你的努力白费了,我根本不可能改变得到,我想你和我同桌很惨吧!闷死你哦!还有每天听着带着哭腔的读书声,像鬼叫吧!书找不到,不好意思同他一起看,就在旁边心急,终于,他主动给我睇,是他怕左我挂!
总之辛苦你了!
六年级的时候,我真的很懦弱,对我来说,眼泪可以随时找得到!但现在的我,不想再这么轻易掉眼泪,我想把自己变坚强些。起始我是真的不想坚强的啊,只是在这淡漠的人群中,只有伪装自己,才不会受到伤害。
现在,不知怎么的,时常会觉得哀伤,心中隐隐有一种堵到的感觉,鼻子不争气地一阵酸涩。仰起头,让眼泪倒流,因为,没有足够的理由去哭泣。
这种生活真的好吗?没有方向,没有目标,就是麻目地向前走,永远,永远都没有尽头。
只有一个人的生活好吗?不开心的时候,就连一个值得依靠的人也没有,只有我一个默默承受这份孤单!
明明害怕,却要自己坚强地面对!
六年级作文 篇2
一觉醒来,曾经熟悉的世界突然变大了。细密的草茎组成了茂盛的森林,我跌跌撞撞,一心想要闯出一片新天地。
眼前,是一条望不到尽头的`马路,仿佛一条巨龙,缠绕在这块肥沃的土地上。一群男女,漫不经心地走在这马路上。他们见到我,两眼立即投出耀眼的光芒,大步流星地朝我奔去。我拼命地挪动脚步,仍被他们拎起悬在半空中,他们冲我露出了邪恶的笑容……
当我醒来时,发现自己处在一个陌生的环境中。周围,成群的蜗牛等待人类的宰割。我明白了,我变成了一只蜗牛!
我立马使出绝招,缩回保护壳,并不断地蠕动身体,尽力往里躲。此时,一只钢叉伸了进来,叉子仿佛变成了一个爪子,朝我挥舞。当我努力躲避时,叉子无情地把我拽了出来,坚硬的叉子刺痛着我的身体。人类拿着刀和叉,饥肠辘辘地看着我,我已经成了砧板上的肉。
我拼命蜷缩回壳中,突然感觉一股猛烈的力量撞击地面。
壳……碎了,我的身体完全暴露在外面。他们的刀叉又向我伸了过来……
我从梦中惊醒,吓出一身冷汗。我想起,自己曾折磨死过一只蜗牛……
六年级作文 篇3
由“学会自我保护”这六个字我想到:生命,属于我们只有一次。我们要珍视生命,就要学会生存,学会自我保护。我曾经就有过经历!那一次,我走在放学的路上。走着走着,忽然听见一个声音:“小弟弟你放学啦?我抬头一看,一位陌生的中年男子出现在“我”的面前。“嗯,放学了。”“我”随口回了一句。“我是你爸爸的同事,你不认识我了吗?”陌生人笑眯眯地对“我”说。“我”抬头看了看他,心里在回忆那些我见过的爸爸的`同事,“我这有几粒好吃的糖给你吃。”说完他拉住“我”的手,拿出几粒糖给我。“我”心里在想,这个人“我”没见过呀,他是认错人还是……。“我”灵机一动问道:“叔叔你也是开车的,我爸爸今天去哪里了“对!对!你爸爸开车出去了,叫我来接你”。说完陌生人剥了一粒糖,想往“我”嘴里塞。“是坏人,我爸爸根本不是开车的。”“我”心里一下子紧张起来,怎么办?平时在电视中和报刊杂志上看到过不少坏人骗小孩的案件,今天被“我”遇见了,怎么办?他手里的糖肯定有问题,“我”决不能吃。“我是不吃糖的,难道我爸爸没和你说过吗?”“我”急中生智地说,“噢,我忘了。”陌生人无奈地把糖放进袋里,“我带你去见你爸爸。”他拉着我的手说道。“我”慢吞吞地走着,大脑却在高速运转着,平时爸爸妈妈教过我很多自救自护的方法,杂志上也有好多这方面的文章。对了,我有办法了。“每次去爸爸那里,我都会帮爸爸买包烟的,我们去小店买好烟就去爸爸那儿。”“我”笑嘻嘻地对陌生人说,“那好吧,要快点,你爸爸在等你。”看着他那自以为是的样子,“我”不禁暗暗在笑:你上当了。陌生人拉着我的手来到小店,这时,“我”指着远处迎面而来的男子说道:“爸爸,你怎么回来了。”一旁的陌生人脸一下子紧张起来,紧紧拉着我的手也突然松开了。“我”对陌生人说:“爸爸回来了,我们过去吧!”“不、不,我有事先走了。”只见他惊慌失措地说道,然后往后面跑去,一眨眼就不见了踪影。
六年级作文 篇4
今天,爸爸开着汽车带我和爷爷、奶奶,还有姐姐一起去海边游玩。
来到大海边,我们下了汽车。我看到了一望无际的大海,心里在想我终于看到了美丽的大海。来到沙滩边,我急忙换上带去的风凉鞋。奶奶问我:“小婷,你在干什么?”我说:“换好鞋子,要到大海边沿去捡贝壳。”爸爸听到了说:“好呀!我们一起去捡贝壳吧。我们再来比赛一下看谁捡到的贝壳多,谁就是捡贝壳冠军。”我和姐姐大声说:“好呀!好呀!”爷爷说:“那就进行一次捡贝壳比赛吧!只是大家先换好鞋子,否则海水会把球鞋什么的都打湿了。”大家都忙着换好了风凉鞋。姐姐问:“你们都准备好了吗?”“准备好了!”大家异口同声地回答。姐姐马上发出了命令:“预备,开始捡贝壳!”我立刻第一个冲上前去捡起了贝壳。姐姐也不甘示弱,争着上前也捡起了贝壳来了。我们俩不顾一切地捡着贝壳。
“唉呀,唉呀,疼死我了!”姐姐大声喊了起来。我迅速跑到姐姐身边问她是什么事情,怎么会喊叫起来。姐姐说:“我在捡贝壳的时候不小心被一只小螃蟹钳了一口,钳得我眼泪水都快要流下来了。姐姐还疼得直摇手,连手上的'贝壳都扔光了还不知道呢!我马上跑过去把姐姐扔在地上的贝壳一只一只地捡了起来。我边捡贝壳边笑。我笑姐姐真倒霉,辛辛苦苦捡来的贝壳全部扔光,全部给我捡到了。让我轻易地捡到了许多好贝壳,算我交上了好运气!
后来,大家把捡到的贝壳拿出来一比,当然是我得了第一。啊,我得了捡贝壳冠军!
啊,这一天我过得非常快乐!
六年级作文 篇5
今天下午,踏着欢快的步伐,迎着冬日的暖阳,我们刚刚组建的三年级《湘潭日报》小记者们走进了肯德基,将为大家揭秘美味的汉堡、薯条、鸡翅都是如何制作出来的。
小记者们一走进肯德基餐厅,大家立刻兴奋起来。看,餐厅里的员工,美丽的“可乐”姐姐已经等候我们多时了,她还精心为我们准备了厨师服和厨师帽。换好衣服,戴上工作帽后,我感觉自己瞬间化身成为了肯德基工作人员,有意思极了!
接下来在可乐姐姐的带领下,我们先做了有趣的热身运动,跟着音乐节奏跳了一段欢快的舞蹈,感觉浑身上下都充满了活力。然后我们又学习了如何做魔术气球。哈哈,瞧,原本平平无奇的一根气球在我们的巧手下变幻出了各种花样!看来,作为一名KFC称职的工作人员,必须身怀各种绝技呀!
终于要进入我们今天最重要的环节了!在可乐姐姐的监督检查下,我们一个个把小手洗得干干净净,准备潜入工作室和后厨参观学习。进入厨房,映入眼帘的是整齐干净的'厨具,还有大大小小,各式各样的机器和各种丰富的食材。里面的哥哥姐姐向我们一一演示了怎样制作汉堡?炸薯条时,如何掌握火候?还告诉我们鸡翅分三种,有香辣鸡翅,新奥尔良烤翅和超级无敌霸王鸡翅。这可太诱惑了,看得我们个个都垂涎三尺。
从厨房出来,激动人心的时刻到了,我们可以亲手制作汉堡啦!姐姐们已经帮我们配好料:新鲜的汉堡片,芝士,肉片,沙拉酱,西红柿,鸡蛋。做汉堡看起来容易做起来难。我首先把沙拉酱涂在一片汉堡上,然后把芝士、肉片、西红柿和鸡蛋一层一层地放好,最后把另一片汉堡朝下盖在上面,一个美味的汉堡就做好了。可乐姐姐说:“快品尝一下你们的劳动成果吧!”话没说完,我就已经迫不及待地咬了一大口,哇,真好吃!接着,可乐姐姐又给我们呈上美味无比的可乐和薯条,让我们大饱口福!
通过这次肯德基的探秘之旅,我不仅知道了平时大家喜欢吃的汉堡是怎么做的,还体会到了玩中有学的乐趣,真是一次非常有意义的体验啊!
六年级作文 篇6
她是一个乐观开朗的女生,是一个在老师面前内向,在同学面前性格泼辣的学生。她就是我最好的朋友——赵同学。
记得刚进初中时,我和她是同桌。一开始还不太了解对方,渐渐地,时间久了,我们也就对彼此十分了解了,慢慢地我们成了好朋友。
她的脸瘦瘦的,嘴角旁有一颗黑黑的痣,每天扎着个马尾辫,跳起来辫子甩得高高的,显得特别活泼可爱。她有着体育特长,跑步特别厉害,两条大长腿跨的步子比普通人长好多,因此她很爱上体育课,每次跑步就特别兴奋,跑完后也没有正常人那么累,而是轻松得很。
金秋十月,天气凉爽,人们跑步的感觉特别好,整个十月,体育老师都让我们计时跑步。部分同学并不喜欢跑步,我也不例外。而她却满脸喜悦,一身轻松,一边把外套脱掉,一边嘴嘟哝着:“跑步我最擅长了,哈哈,我要跑第一名!”此时的她眼睛笑成了一条线,一副得意洋洋的样子。我们看着男生跑时都说:“你们男生跑慢一点啊。”而她却与我们意见不同,她对男生说道:“唉呀,你们能不能跑得快一点啊,我们还要跑呢!快点,快点!”在跑步过程中,她一直在努力向前冲,逆风不畏惧,而且跑起来一改平时的嘻嘻哈哈,特别严肃,十分卖力。更加可贵的是,她还带着我跑,不断地给我打气加油,在她的感染和帮助下,渐渐地我的跑步成绩进步了许多,让我从不喜欢跑步到渐渐喜欢上了跑步项目。
我和她的相处双方都付出了真情。在她参加学校运动会期间,老师要求不参加运动会的.同学可报名当志愿者,为运动员服务。当时正值迎考前夕,是为同学服务,还是在家复习,我毫不犹豫地报名当上志愿者,在竞赛场地为她保管衣服,送矿泉水和面包,陪她赛后走步等。此外在学习上,不谦虚地说,我比她成绩要好些,她有什么不会的题目就问我,我也是同样认认真真地教她。
但是我们同桌的时间并不长,一个多月后,老师给学生调整位置,我和她分开了,但我们友情依然,除了上课不坐在一起,其他的一切一切依旧着。我俩在学习和体育方面的相互帮助从没停止过,课间休息在一起时经常是开心一刻,放学路上也总是结伴走出校门——,总之我俩友情依然,它是一股无形的动力,激励着年少的我们不断成长进步。
六年级作文 篇7
今天早晨一起床,我就开始写作业,写完后已经是12点半了。我疲倦的伸了个懒腰,走到餐厅吃起了饭。吃饱后,我骑着自行车出去瞎逛游,看着外面的好风景,我的心情也逐渐好了起来。刚走出门不久,阿姨就打来了电话,阿姨要去上班,要我照顾2岁半的小弟弟。我最喜欢小孩子了,我信心满满的答应了。
我刚一进家门,弟弟就跑过来要吃雪糕,我拿他没办法,只好答应了。出去给他买了一支雪糕。他高兴的跑到客厅里看动画片了。我没什么好玩的,就拿起电话给妹妹打了个电话,让她来陪我。
不久,妹妹进来了。就在她来的那一刻,我突然想到了一个捉弄弟弟的好主意!
我悄悄地对妹妹说了,她也同意了。于是我们打开阿姨的`衣柜和化妆品还有一些手绢拿了出来,你猜猜我们要干什么呢?
待会你就知道了。我们把弟弟抱在床上,给他抹了抹一点冰积水,还给他画了眼影,给弟弟穿上了阿姨的裙子戴上了墨镜,又打扮了一会。不得不说我们给弟弟画的妆很漂亮,而且在化的途中,弟弟好像还很高兴,当我们给弟弟化完妆以后,还拿手机拍了还几张像,好可爱!
又和弟弟玩了会,我们就把这些东西收了起来,不然等阿姨回来又要挨骂了!突然,弟弟跑进了卫生间,我赶紧走过去,原来是去尿尿了,妹妹进去给弟弟处理好后,给他洗了把脸,把裙子脱下来。就在我和妹妹放化妆品的时候,弟弟自己爬上了桌子,拿了一个玻璃杯就摔在了地上,我和妹妹吓了一跳,赶紧把弟弟抱到沙发上,又用扫帚把玻璃扫了,给弟弟喝了点水。
过了半个小时,阿姨就回来了,说我和妹妹把弟弟照顾得很好,请我们吃了汉堡。其实,这天我也很开心!
六年级作文 篇8
默默者,平凡也。非君非王,非明星非金牌,非将帅非大侠,非精英非名士。无惊天动地之壮举,无名垂千古之伟业;史册未载其名,大众未闻其声。然默默者众,芸芸众生以之为多,若人人俱为精英,其精英亦非精英也!
默默者非不为亦非无为,其之所为未有人为之书为之歌也!君不见,万里长城耸立千载,宇内侧目,惊之羡之,歌之咏之,世人皆功归秦始皇,而鲜闻他人也。万千劳工之力,其智其谋,其资其费小学生作文,其汗其水,其血其命,又有谁知?试独有秦皇而无百姓,能有长城乎?此古之默默者也。
今世之势,政通人和百业俱兴,国渐强而民愈富也。百界千行出类拔萃者济济也。其功不可没,其荣亦甚也。然民工大军,戍边将士,商学农工之辈,付出之丰而收入之常,报端刊头未见其名,电视广播未闻其声,而其无怨无艾,坦坦如常,其于国于家之力亦大矣。此今之默默者也。
至若校园之内,同学之间,受嘉奖而名列前茅者固有荣也,而遵纪守规,尊师长而友善同学,学业用功而乐于助人之属,亦可喜也。此吾辈之默默者也。
嗟乎!余为默默者歌!默默者如绿叶之于红花,砖泥之于大厦,其荣亦大也。不见默默者之荣而傲然鄙之者,不亦辱哉!
六年级作文 篇9
月光惨淡,如流水一般,静静地泻在桌面上,映在卷子上,也映在我苍白的脸上.....
镜头一:勤奋+努力=?
我独自坐在窗前,两眼凝视着远方,眼已哭得红肿,泪还在流着,我没有擦,让泪水流到嘴边,涩涩的。
我不知道自己在窗前坐了多久,只知道现在太阳已经落下,月亮已升起,我无暇顾及这些,仍回想着这次考试,老师念分数时,我心跳得厉害,越是害怕的事越避免不了,我不敢相信这就是我这么多天来,勤奋+努力的结果,但我不得不信,那可怜的分数就摆在自己眼前,我失败了。
静静的,静静的,一切声音在我的耳里都成了无声的,我突然明白,:勤奋+努力不等于成功,那么勤奋+努力=?
镜头二:讥讽+白眼+叹息=泪水
妈妈接过试卷,很认真,很认真的看着,看着,那分数不知羞耻的在那里“炫耀”着,妈妈只叹了口气,转身进房了。从妈妈的眼神中我看到的只是失望与伤心,我真的好想好想对妈妈说:“您打我,骂我吧,这样我会好受些,您能不能告诉我?+?=成绩,告诉我,好吗?”无声无息的`泪水从我的脸上落下,落下.....
失败一次次的将我包围,而我在这个所谓的大家庭中却体会不到一丝温暖,得不到一句安慰,我没有习惯失败,但我却已经习惯了同伴们的讥讽与白眼,难道这就是差生们的待遇吗?难道差生与优生就不能站在同一条线上吗?我的眼泪再次流下,苦苦的。苦苦的.....
我想让学习成绩更好,那样妈妈的眼里就不会只是失望与伤心,我想让学习成绩更好,那样我的眼角就不会再有苦涩的泪水;我想让学习成绩好,那样我就不会再受到同学们的讥讽与白眼,我想让学习成绩更好,我真的,真的很想.....
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