六年级年的作文

时间:2025-02-04 08:12:50 六年级作文

六年级年的作文精选【4篇】

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的六年级年的作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级年的作文精选【4篇】

六年级年的作文 篇1

  我有的时候看书,有的时候打篮球,还有的时候玩电脑,我最喜欢做的事是玩滑轮。

  星期六,奶奶带我去广场滑滑轮。来到广场后,我首先穿好护具,再穿上滑轮。我和小伙伴开始比赛了,我冲在了最前面,像一道闪电向终点“飞去”。在最后,我取得了第一名,心理非常开心!滑滑轮还锻炼了我的身体。

  我喜欢滑滑轮!我的小伙伴非常羡慕我玩滑轮的.技术。妈妈告诫我不要骄傲,要继续加油!

  我的课余生活如此丰富多彩,让我有了个五彩缤纷的童年。

六年级年的作文 篇2

  知道你们来自20xx年的今天,让我做一回导游,带你们畅游20xx年的"海洋",相信你们一定会有收获。 众所周知,海洋占地球的十分之七,20xx年海洋污染十分严重,但在20xx年,由于科学技术发达,"去污机器人"成为海洋污染的克星,所以,这时的海洋不存在污染问题。 现在,我带你们先到"多功能接待室",坐上"海洋地点变化器",它一下子就把我们送到了海洋世界。 今天的海洋,也是人类的家园,全世界百分之五十的人在海洋生活,你一定觉得十分好奇,人在海洋里怎么生存?其实嘛,海洋世界里有一座"氧气控制室",氧气从这里制作出来,再通过"氧气筒"传送到海洋每一个角落,人们吸进新鲜的氧气,排出二氧化碳,再由"氧气控制室"接收,又制造出氧气……如此循环。 海底的鱼更是奇特,自从海水成为淡水之后,鱼儿就学会了人话,还会与人交谈呢,可有趣了!你们到了一大群鱼的面前,鱼儿就说:"Good morning!"鱼也会说英语,真是令人不敢相信。

  听我介绍完,你们就到住宅区。虽然你们眼前看到的是一片荒芜,但是人们都生活在这里。海底的人与陆地人不相同,他们伙食简单,一颗"简食丹"就可过一百天,因而他们十分悠闲。住的呢?以四"海"为家,想到哪里睡就到哪里睡,无忧无虑。 接着,你们参观皇宫、公园……一定感到很宏伟、壮丽吧! 也许你们会担心,那么多人生活在海底,环境会不会出现问题呢?不会的。海底实现了无工厂化,但又有生产量。而且决不比陆地的生产量差,这是因为我们把陆地上排下来的`垃圾、污水、通过"去污机器人""传给""制作机器人"进行加工,做出各种可用的东西…… 奇特、美妙的海洋世界参观完了,如何?相信你们一定会感到科学的力量是那样的神奇。

六年级年的作文 篇3

  “森拉克”的造访带来了狂风暴雨,驱散了中秋月的皎洁。小朋友不能吃着甜甜的月饼,吟诵“床前明月光,疑是地上霜”,大人们也无法仰望明月,想念无法相聚的亲人。但是,风雨中的中秋依然是一个节日,这样一个节日,我依然将风雨无阻,去执行一项“特殊任务”。

  趁着风雨暂时停歇的空当,爸爸妈妈陪我来到了任务执行地——阳光山庄敬老院。我抱着一大箱雪月饼(一种新型的冰淇淋月饼)迈进山庄的`时候,发现老人们都在院子里:有的心不在焉地在运动器材上运动着,眼睛却瞟着大门口;有的安静地坐着,一动不动地注视着手里的照片;有的什么也不坐,呆呆地怅望着雨后的灰天……没有一点过节的气氛。

  “快点把月饼分给爷爷奶奶呀!”妈妈催促沉默的我,我回过神来,拆开月饼,左一声“爷爷”,右一声“奶奶”,叫得不亦乐乎,一个凉丝丝,甜蜜蜜的雪月饼被老人们拿在了手中,爷爷奶奶们被这突如其来的幸福冲昏了头脑,院子里明显热闹起来。“太公!”这时,我突然看到一个苍老但熟悉的背影,我大叫一声,扑进了他怀里,仿佛太公是一堆松软的棉花糖。太公扶了扶老花眼镜,把我从怀里轻轻推出来,端详了一会儿,然后又和爸爸妈妈对视良久,才高兴地拍拍我的背,说:“是你们呀!来了就好!”然后,我们一家子人就在老人们羡慕的眼神中走进了太公的房间。

  太公的房间窗明几净,床上整齐地叠放着被子和枕头,比我想象中干净多了。一台电视机静静地坐在桌上,旁边还放着几本漫画书,哈哈,太公的生活还满丰富的吗!一本相册放在床头,我打开一看,里面是我们的全家福,还有我们家成员单独的照片,已经快翻破了,看来平时太公只能看看照片里的我们。咦?我突然翻到了一张太公和几个年轻阿姨的合影,他还艳福不浅哟!没想到太公却夺过我手中的相册,得意地说:“这几个可是记者呢!专门来看望我们的,还采访了我!我在这儿生活得挺好,就是有时太想你们了,就拿出照片看看。有时有亲人来探望我们,整个山庄都会高兴一整天呢……”我们和太公说着话,聊着天,门外不时有别的老人走过,我想他们一定十分希望这一幕出现在他们屋子里吧?

  我们要走了,所有的老人都吃着我的雪月饼,向我们微笑着,挥着手,再有没有人像来时一样发呆了。雨,又开始下了。我无法送山庄的老人们一轮中秋月,但我却可以给他们这个中秋节带来一缕阳光。

  再见了,太公!

  再见了,老人们!

  你们的“阳光”还会回来的……

六年级年的作文 篇4

  森林里住着许多小动物。小灰兔、小花鹿、小野鸡……

  它们经常在一起,玩得可开心了。只有一只小黄鸟,它从来都不和小动物们一起玩游戏,只是一个人孤零零地站在枝头,悲哀地叫着。 直到有一天,小动物们终于发现了这只孤独的小黄鸟。于是,它们就在一起商讨怎样使这只寂寞的小黄鸟快乐起来。 它们想了很多主意,却还是没有用。 最后,他们决定让小喜鹊上去和小黄鸟做朋友,小喜鹊出发了。 当小喜鹊飞上枝头的时候,小黄鸟主动和小喜鹊打起招呼来,它向小喜鹊倾诉它的寂寞之苦。小喜鹊问它:“那你为什么不飞下去和我们一起玩呢?”小黄鸟说:“我也很想飞,但我就是不敢飞。我只要一看见地面,我就心里发慌。”“哦,原来是这样。今天时间不早了,我先下去和我的朋友商议一下,明天我再来陪你。”说完,小喜鹊就飞下去了。 小喜鹊告诉了它的'朋友们小黄鸟的情况,大家决定让小喜鹊去把小黄鸟劝下来。

  于是,第二天,小喜鹊就上去劝小黄鸟了。小喜鹊说:“大胆的飞吧,别怕,下面还有很多朋友在等着你呢!”可是小黄鸟还是不敢飞。小喜鹊急了,一把将小黄鸟推下了树枝。小黄鸟吓坏了,不知道该怎么办。小喜鹊着急地叫起来:“快飞啊!快飞啊!”小黄鸟这才想起飞。它使劲地扑扇着翅膀,终于,它飞起来了。所有的小动物都鼓起掌来,热烈祝贺小黄鸟。小黄鸟终于会飞了,它是多么高兴啊!它飞到草地上,和小动物们一起高兴地玩起来。

  从那以后,寂寞的小黄鸟变成了快乐的小黄鸟。它和它的伙伴们一起快乐地生活在森林之中。

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