课堂作文300字

时间:2026-03-22 00:43:20 课堂

课堂作文300字优秀10篇

  在现实生活或工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的课堂作文300字10篇,希望对大家有所帮助。

课堂作文300字优秀10篇

课堂作文300字 篇1

  “同学们,如果我说‘力是维持物体运动状态的原因’,对还是错?”物理老师来了一阵“狂草”,转过瘦瘦的身子,一本正经地提问。

  教室里像放了颗定时炸弹:有的歪着脑袋苦苦思索,有的把书翻得稀里哗啦响,有的与旁边同学交换意见,还有的`干脆就用笔来占卜对错。

  “同学们——时间宝贵呀!”老师谆谆教导。

  “错,错的。”小张莉“揭竿起义”了。

  “错的!”“错!”“错—”一声比一声肯定。

  “错的吧?嗯?”老师扁了扁嘴像在询间。

  这一轻声咕哝,好似一个原子弹,教室立刻被一声声“对的”、“对的”的声音笼罩。

  “不过,”老师用手抬了一下眼镜,“牛顿认为,这是错的。”

  “错的!”学生们相觑着,暗下着决心,声音似乎比原先的坚定了些。

  “但亚里士多德认为是对的。”

  教室沉寂了许久,似乎在进行更新更深的思索……

课堂作文300字 篇2

  今天是星期六,给我们相处不到五分钟的洪老师竟说上课可以让我们吃零食!我一下子呆住了,使劲拧了拧手,我听错了吗?在得到洪老师的肯定后,我高兴极了!觉得真是太不可思议啊……

  上课了,洪老师果然守信用,说到做到,给我们每人发了一颗盐津枣。观察着手上的这颗盐津枣,边听着老师对它的一些介绍,其实,盐津枣还有一个名字叫“老鼠屎”。听到这个名字,我猜想你肯定会想要呕吐。其实啊,盐津枣它的'样子像雪茄一样,形状是长长的,闻一闻呢还酸酸的,有一股中草药的味道。

  我用舌尖轻轻的碰了一下,顿时酸甜苦咸全部聚集在一起。我咬了一口,给我的第一个感觉就是———酸,我喝了一口水,顿时一股甜甜的味道涌上了我的心头。原来它的配料有陈皮、梅、桃、食盐等中药。

  虽然只有短短的一节课,可是我知道盐津枣的酸甜却将一直留在我的心底!

课堂作文300字 篇3

  在开学后的一个晚上,我来到望星小桔灯学习写作文。忐忑不安中,课开始了。只见老师大步流星地走上讲台,说:“老师今天带你们玩个游戏,再写作文好不好呀?”同学们听了,都高兴得手舞足蹈,有的'还跳到了桌子上。

  随后,老师先画出三个熊猫的头像,奇怪的是脸上都没有鼻子。正当我们好奇的时候,老师告诉了我们游戏规则,“大家原地转三圈,然后蒙上眼睛,试着给熊猫画个好看的鼻子吧!”

  同学们一个个兴高采烈,跃跃欲试,都想快点儿轮到自己,好大显身手。终于到我了,我昂首阔步地走上讲台,然后被蒙上眼睛,突感间仿佛心灵没有了窗户,我开始紧张起来,生怕自己画错了。最终,我还是坚持着拿出粉笔画上去了。当我画好以后,同学们都哈哈大笑起来,原来我画在了耳朵上,真是没想到呢!看到自己的“杰作”,我也忍不住哈哈大笑起来。

  在快乐的气氛中,我们就这样开始了作文课的学习,希望以后还可以玩这个游戏。

课堂作文300字 篇4

  一学期一次的家长课堂开始了,又是一次让我们展示手艺与智力的机会,我们要好好利用它。

  阿姨上台了,说:“今天,我来教大家玩彩泥!”说完,她就从一个小盒子里拿出各种动漫人物。有马里奥、雪宝、大白。。。让大家惊叹不已。她还教我们做章鱼的步骤:先做出一个大圆球和八个小圆球,再将小圆球粘在大圆球下,围一圈,接着做眼睛和嘴,然后做些小装饰,最后等它干了,就可以玩了!

  开始自己玩喽!我花费了好大力气,才想出该做什么了——爬行者。爬行者就是一个大脑袋,四只脚的奇怪生物。我开始动手了。先要做出一个正方形的头,还要贴上器官。我用绿泥搓出一个圆球,轻轻地捏出八个角来。然后,我吧黑泥取出,把它做成五个扁扁的,方方的.形状,再把它贴在正方体上,就把头做好了。再做长长的身体。我试图做出一个椭圆,再捏出八个角,在身上点缀上花纹,就把身体也做好了。最后做出四只小巧玲珑的腿。我捏出四个椭圆,再慢慢捏成四个圆柱。腿也做好了。然后把这些部位凑起来,就是一只机灵的爬行者。

  今天的家长课堂,带给了大家极大的乐趣!

课堂作文300字 篇5

  今天,是同学们在学校里过得最快乐的一天,老师要求我们做一个明信片,明信片是1865年在德国诞生的。

  开始做的时候同学们都有许多问题。有的说:“明信片是什么?”有的说:“明信片是怎么来的?”宋老师一一回答了我们的问题,并说:“今天,老师给大家展示一张明信片,明信片可以用画的',也可以用剪纸。”老师刚说完,同学们就欢快地站了起来,然后同学们都抢着向老师要纸。老师说:“我把纸发完以后,你们就可以开始画你们的明信片或剪你们的明信片了。”

  开始做了,我选一个画。我先在空中画一个火红火红的太阳,又画了一个蓝蓝的天空,在左边和右边画了两座山,又画一座房子,在房子旁边画一棵苹果树,苹果树下面都是小草,小草上面有两朵花和一位小女孩,最后天上有热气球和小蝴蝶还有一只小鸟,就这样一幅画就画完了。老师还说:“要写上你的祝福语还要打算送给谁啊。”我的祝福语是祝爷爷奶奶身体健康,永远快乐,我打算送给爷爷奶奶他们。

  这一张明信片是我第一次做,我希望爷爷奶奶喜欢,就像这张明信片一样永远快乐和健康福。

课堂作文300字 篇6

  今天作文课上,老师让我们玩了一个游戏“击鼓传猫”。

  这天,同学们盼望的作文课又到了。“同学们,今天,我们来玩个游戏‘击鼓传猫’。”老师春风满面地说。“好耶。”同学们兴高采烈地回答。

  游戏开始了,老师先请一个同学上来,面对着黑板敲鼓,一声令下,那个同学开始快速地击鼓,同学们紧张地传着玩具猫,传到谁,谁就站起来在黑板上选一种水果,水果后面有奖励,有惩罚。到我击鼓时,我时快时慢让同学们忐忑不安,七上八下。这一轮吴同被传到,他选了其中的'一个水果,没想到是趴到窗户上对着外面大声喊:“我最棒!”我们大家都笑得前俯后仰。很不幸,下一轮他又“中奖”了,他又选中了用屁股写字,真让我们开怀大笑。

  这一次游戏,同学们有的大笑,有的都调头看不下去……

  这堂作文课真得很开心。

课堂作文300字 篇7

  不知为什么,刘老师要分苹果。原来是想让我们在生活中有所发现。

  记得那是一堂语文课,刘老师神秘地一笑走上讲台,像变魔术似的,拿出两个透亮、水汪汪的大苹果。刘老师笑着说:“同学们知道苹果里藏着什么吗?”大家七嘴八舌的说起来,有的说有汁,有的说有果肉,还有的说有核。这时我充满了好奇心,心想:这难道是长生不老果?里面藏着仙丹?还是仙女藏在里面?老师不动声色地把苹果拦腰切开。“哇!”刺耳的惊叹声从班里传出来。原来苹果里面有个小小的星星,而且每个角里还镶嵌着一颗“宝石”呢!

  接下来刘老师还带着我们讨论了苹果“生锈”的问题。

  原来是这样的:苹果中含有氧化酶的`物质,它与二氧化碳结合就会“生锈”,只要让它与空气隔绝就可以不“生锈”了。茄子、土豆、香蕉等这样会“生锈”的食品都可以用与空气隔绝避免“生锈”。

  刘老师给我们上的这堂课简直太精彩了,我们不仅“玩”了,而且还懂得了一些有趣的生活小常识。

课堂作文300字 篇8

  四年级的上学期,老师告诉全班,教练要来教大家如何编织渔网。因为学校靠近海边,老师说要让我们了解渔夫的工作,首先就从渔网开始。虽然只有短短六周,但是我还是很期待。

  一开始,教练教我们打双结,第二次才开始编织网目,第一层我还会一直做错,很怕被杨教练骂,但是教练不但没有骂我,反而叫我加油!所以我更努力编织。我还在编第四层,我旁边的人已经做到第七层了,那时候的我很紧张,怕会做不完。最后教练带了两个来自印度尼西亚的帮手,我们做完了之后,他们就把全部的.渔网绑在一起,就大功告成了!

  我觉得在这个课程里,让午知道爸爸的辛苦,因为爸爸是渔夫。希望上完了这个课程,能帮爸爸的忙,也希望我能快快长大,一起和爸爸出海。

课堂作文300字 篇9

  昨天上午我们正在上课,突然老师的手机响了,老师接过电话后说要出去几分钟,全班同学忍着兴奋,因为大家都知道,马上就可以在班级里玩了。

  当老师离开以后,为确保真实性,高潇同学先去侦察一下,几秒钟后,高潇眉飞色舞地对全班同学说:“老师已不在,大家随便随便。”这时全班同学把蕴藏在心里的那股劲一下子爆发出来,就好像他们的小宇宙爆发了一样。大家开始各做各的.事,有人下象棋,有人打扑克牌,还有人随便乱画……全班乱成了一锅粥。

  同学们虽然玩得很火,但警惕性还是很高的,为了防止老师搞突然袭击,大家轮流换岗。

  所以同学们一点顾忌都没有。

  坐在我后面的两位同学正聊得开心,

  其中一个说:“你玩CF吗?”

  另一个说:“当然。”

  “你知道我玩哪一关最厉害吗?告诉你是雷霆塔,我的一个朋友发给我一个软件,只要一玩那关,一直按T,就可以一直使用榴弹枪,也不会被封号。”

  “切,我直接拿拳套硬打,把他们给打死了。”

  “这也带!也太赖了。”

  这时放哨的人回来说:“警戒。”全班同学立刻打扫战场,整理课桌,拿出书本,几分钟后教室里又恢复认真学习的样子了。

  一次有趣的课堂小插曲就这样不漏痕迹地过去了。

课堂作文300字 篇10

  钟声响了,这是我最爱上的一堂课——音乐课!这是我盼望已久的音乐课,我的精神不禁一振,伸长颈项,等候音乐老师的到来。

  脸带笑容的李老师终于踏着轻快的脚步走进音乐室。她的脚步仿佛也充满了音乐的节奏在跳舞似的。她亲切地扫视了全班同学,银铃般地说:“同学们,开始上课了!”于是,她步到钢琴前坐下,双手轻轻抬起,又缓缓地落在琴键上。钢琴发出了悦耳的音乐声。我们随着旋律优美的琴声,手舞足蹈地唱起歌来。一首紧接着一首,同学们忘情地唱着,暂时将繁重的功课抛在脑后,将一切的不快抛到九霄云外去了。

  这堂课,老师还教我们带动唱。首先,老师挂起抄写着《快乐天堂》这首歌的卷板。接着,老师一遍又一遍地教我们唱这首歌。李老师的嗓子犹如早上的.小鸟般,总是让我们听出耳油。然后,她播放卡带,时而摆手,时而扭腰,有些动作较滑稽,我们边笑边笔划着。笑声、歌声、乐声洋溢着整间音乐室。

  快乐的时光总是过得特别快,讨厌的钟声在这时响起,我们只好从音乐的快乐世界走回现实生活里,我真希望时光能停留在这堂课。

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