小学开学的作文7篇（合集）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的小学开学的作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学开学的作文 篇1
今天,我早早的把作业做完了。妈妈准我上网玩一会儿
我就把自己的开学打算整理了一下:
1.上课记笔记。
2.快速做作业。
3.当天的事情当天做。
4.思路要跟着老师走。
5.回家预习、复习。
小学开学的.作文 篇2
我将是一名小学五年级的学生，今天我来谈一下我在这几年的总结，新学期的计划和开学的收获，请看吧！
我六岁时就入学了，是一个什么都不懂得小丫头，在这四年中，我认真学习，在老师的帮助下，我学会了，写字，算数……。这些也让我下了许多功夫，让我明白：只要下功夫，只要努力，只要勤奋，胜利就在和你招手！不管干任何事，都要有恒心，就没什么事情干不成，千万不能半途而废，要勇于挑战，这样你会变得越来越优秀的`。
我以前字写得很漂亮，可是现在写的太大，太斜，所以我要练字，我相信，世上无难事，只怕有心人。为了加强我的阅读方面，我特意在睡觉之前看一会儿书，这样会丰富我的知识，真好！
刚开学，我学的第一个单元就是讲读书的。这几篇课文使我受益匪浅，原来，以前看书是那么难，原来书那么宝贵，我一定要珍惜它，爱护它。来“品尝”它的滋味，相信一定会很好的。
我上五年级了，啊！它又让我感受到世界时那么美好！
小学开学的作文 篇3
2月11日，是我们开学的日子，过了春节的我们再一次出现在自己的熟悉的母校——大同小学里。
一路上，回忆着点点滴滴的使人怀念的校园生活：与同学们打打闹闹、蹦蹦跳跳地奔进学校的大操场，锻炼身体、玩耍嬉戏；上课铃响了，又把刚刚远去高飞的心收回来，飞奔回教室，努力地思考，辛勤地写作……
到了学校，我怀着激动的心情走进了教室，看到了一张张熟悉的脸，连我一个，不多不少，仍然是快乐的二十七人团体！同学们的天真笑脸、文静执着、可爱奔放、严肃利索，我仿佛看到天上出现了一条七色彩虹！
坐到座位，有一种莫名的幸福愉悦感，这种感觉，是对人来说，陌生的地方从未有过的温馨的感觉。上课铃响了，看着英语老师黄老师走进教室，那种和蔼又不失严格的眼神，真使人有一丝温暖的感觉，是呀，老师们的眼神，虽然已经看过了许多遍了，但每次看都会有一种奇妙的感觉——自豪，我有这么好的老师呢！肯定是我前世修来的福气！跟老师学习，每一次举手发言，都像把一个烦恼丢掉一样。
现在看看就连看到教室里的摆设我都有种莫名的冲动，真想上去吻几下！我们的二十七套桌椅上、老师的讲台上、二块黑板上、两个门，甚至看到窗帘。这上面仿佛刻满了幸福的`回忆，而这些回忆却只能让回忆的拥有者看见。我仿佛听见风用柔和的声音对我说：“幸福学校生活，就在大同小学！”不过，也有一种伤心的感觉，这一学期学完，我就得去大同中学了，也许很难再见到老师们熟悉的面孔了。不过，我会继续努力的！
我的新学期愿望是：我能在学习上更上一层楼，争取能和同学们奋斗到清华大学！
开学啦！好运多多！快乐处处有！
小学开学的作文 篇4
开学喽，开学喽！今年的开学典礼正好赶上元宵佳节。在开学典礼上，我和同学们吟诵元宵古诗，剪红红纸牛，觉得特别有意思。
就说学剪纸牛吧，还真的挺有中国味呢！
看，美术谢老师一手拿着大红纸，一手拿着大大的'剪刀，三下五下就剪好了轮廓。然后又换上尖尖的小剪刀左剪剪、右剪剪，一会儿穿进去，一会儿又绕出来，真是飞花走燕一般。不一会儿，一头精美别致的红纸牛就展现在我眼前。啊，好漂亮啊！简直太神奇了。牛角、牛眼、牛鼻、牛的筋骨都这样活灵活现，我也要剪这么可爱的纸牛！
谢老师笑盈盈地看着我们，说：“今天，我们就来学剪纸牛，你们可以把作品送给老师、同学、长辈，做为元宵节的礼物------”没等谢老师把话说完，我就迫不及待地剪了起来。第一次我就失败了，心太急，把纸牛的身体剪破。这可不吉利呀！牛象征财富，可不能“破产” 呀！
我不灰心，又开始剪了起来。这一次我学着谢老师的样子小心翼翼地剪。我也左剪剪，右剪剪，穿进去绕出来。啊！成功了，没想到这就是我剪的可爱的小纸牛，心里别提有多高兴了，比吃了蜜还甜。
最后，我和同学们把剪好的纸牛装饰教室，贴了满满一黑板，黑板变成红纸牛的天地，特别喜庆，仿佛纸牛也赶来和我们一起过元宵佳节呢！
小学开学的作文 篇5
小学的六年生活已经过去，迎来了让我即期待又向往的中学生活。开学前，先给初一进行了军训。有的人听到“军训”感到害怕，有的人听到“军训”感到好奇，我却是充满了伤心。因为我体质差，怕在军训中拖了大家的后腿。第一次军训过后，让我觉得军训也没有什么难的和伤心。军姿是军训的必修课，不过，在烈日炎炎下，让人有些难以承受，大家也都坚持了下来。经过7日的训练，我和其他同学都已经成长了。
进入校园，闻着花香，在大树下嬉戏。当踏入教室门口，便让我有一种熟悉的感觉。开学初第一节课是语文课，初中的课程会是怎样的呢？我一直在想。教室里热闹得很，讲的'讲，跳的跳，玩的玩，甚是活跃。当语文老师一进来 ，大家立马安静。语文老师说：“你们现在已经是一名初中生了，要学的内容和科目会很多，所以，你们要抓紧点时间。不要总想着玩手机，玩游戏。要多花点儿时间看书呀！”大家听后，都爽快答应了，可心里却不是这样想。第一节课，老师并没有讲课，而是向我们介绍了不同学科的学习方法。我感到了许多的压力，但只要用乐观的心态和认真努力还有对学习的兴趣，什么都会迎刃而解的。然而，有些人也并不会学习。老师接着向我们介绍了学校的校风，校训。我感到特别荣幸。
接着，学姐和学长带领我们去参观学校的一些地方，那里让我对这个学校的认识更加深刻了。其中，也有我最喜欢的地方一一图书馆。我特别爱读书和感受生活美好。这也是我学习的地方之一。还有学校的简介。老师也给我们初一新生做了培训。这也能更直观，清楚地去了解学文化和学习方法。培训的内容也有很多......
开学初，我就学到了很多，成长了很多，将来还有更多的挑战等着我呢！我很荣幸成为中学生，也很高兴交到很多的新朋友，无限的困难和挑战让我确定了目标。我很高兴成为中学生。
小学开学的作文 篇6
在假期里，我们大家疯过、闹过、开心过。但是时间过得好快啊！假期就这样结束了。我们不舍、不情愿，但还是迎来了开学的日子。虽然不是很愿意，但还是准时回到了校园，开始我们的学习了。
其实，我们都知道，开学并非是坏事，因为我们又开始了新的学习生活、开始了人生新的征程。也有许多新的喜怒衰乐在班级中接二连三的上演了。
“铃铃铃”上课了。新一学期的语文换了讲课的模式，由同学自已来讲，不足之处老师做以总结。瞧，我们这个“霍老师”大步流星的走上了讲台。“咳、咳、咳”，霍老师清了清嗓子，开始了滔滔不绝的.“演讲”。到了质疑的环节，同学们开始相继提出了问题，霍老师开始还在耐心讲解，可讲着讲着就把自已绕了进去，讲不明白了。大家正看着这位“新老师”在前面不知所措，我们的物理老师马老师也在后面笑得前仰后合。这时“霍老师”随机应变的说：“马海喜同学，你来回答一下这个问题”。“哈哈哈”，同学们都大笑了起来了。可见我们的“霍老师”真是技高一筹啊！怎么样，我们的语文课够有趣的吧，开怀大笑中又学到了知识，真是一举两得啊！
开学并非都是欢乐，这不说着说着英语考试成绩不理想的罪名又落到了我的头上。英语老师是出了名的严厉，对我大声询问没有考好的理由，我不禁落下了伤心的泪水。老师看到了我知错就改，经过一番教育之后，我才终于回到了教室。虽然这样的批评比较难挨，但我还是深深认识到老师的严中有爱。
班级里的喜怒哀乐此起彼伏见证了我们的成长，新的学期是不是很有趣？我期待着每一个明天的到来。
小学开学的作文 篇7
当我再度踏入教室的大门，看见专心看书的同学们，我心里想到，一定要给自己制定一个开学新计划。
上课要专心听讲，主动去思考问题，在自己不太擅长的作文方面，要多看些吴老师推荐的书。我还要制定一个生活时间表，每天按照自己制定的生活表来做每一件事，每天早上按时起床，每天晚上按时睡觉。除了学习，我还要做好每一件事，做事前一定要冷静的.思考，思考好了再去做这件事。而且做事也不用做到最好，做的自己满意就可以了，如果有自己不满足的地方，可以重做。
我的开学计划就先这些，如果还有什么的地方需要加油，我会再加入我的开学计划的。
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