竞争作文

时间:2026-01-23 12:13:50 竞争

竞争作文5篇[集合]

  在我们平凡的日常里,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的竞争作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

竞争作文5篇[集合]

竞争作文 篇1

  一个风轻云淡的下午,和煦的太阳高高地挂在碧空中,向人间投送着温暖的阳光。我随着好奇的人群的脚步,来到了动物园的虎笼旁。

  此刻正是动物园“猛虎猎羊”节目的进行时,许多人都围观在这里。只见铁栅栏中有一座假山,假山上碧草盈盈,树木丛生,宛如一片原始森林。森林中,一只半大的老虎正在徘徊着。这只老虎初长成,虽未脱离稚嫩的幼虎状态,但全身红黑相间的皮毛油光发亮,尖锐的牙齿和爪子在阳光下闪闪发光,如同钻石一样。走起路来威风凛凛,倒也初具王者风范。

  动物园别出心裁,将一只小羊送进虎笼中让老虎扑食。这只小羊出生没有多长时间,一双秀气的'羊眼眨巴着,黑溜溜的眼珠直转悠,终于瞥见了草丛中的猛虎,顿时眼眸中充满了恐惧,发出一声咩的哀叫声,转身向外逃去成长要有竞争作文作文。然而铁门早已被关上了

  此刻老虎也发现了羊,顿时发出仰天一声吼叫,声震山林的虎啸博得了人群中一片喝彩,闪光灯不断闪动。而小羊则更加惊惧,瑟缩在一块巨大的岩石之下。

  老虎迅速地扑向了羊,在空中高高跃起,却摔在了一块的大石头上,疼得半天起不来。随后它笨拙地站起身来,用锋利的趾爪抓着一丛小草,继续猛扑过去。然而没过多久,就撞在了一棵大树上,肥大的身体倒在地上。

竞争作文 篇2

  春姑娘迈着轻盈的脚步向我们走来,她悄悄地告诉我们:一年之计在于春,千万别荒废了大好春光,给短暂的春天留下遗憾。是呀,Time is money(一寸光阴一寸金) . Time lost cannot be recalled (时间逝去不复来). 转眼间,新学期的第三个周马上就要来了,为了使下周工作更有目标、有成效,现定计划如下:

  一、努力提高作业质量

  1、严格作业格式。每天一页作业,每页第一行写日期、星期和天气,最后一行写“书写 ,得分 。”周一上课时最后5分钟引导孩子们写好本周作业的开头一行和结尾一行(共5页)。

  2、严格要求书写认真规范。特别是四年级的李丙泽、贾宇翔、常振、万高宁、冯佳璐、、马一帆、侯春阳、聂旭龙,三年级的白永斌、李自伟、徐行斌、王海洋、史军彤、邹远祥等的作业写得很糟糕。对于这些同学更要严格要求;采用加星的方法激励他们把字写好,每天检查他们的.作业,写得好的给本组和本人均加1颗星。

  3、设计分层作业内容:

  冠军组:一个单词,一个句子;如,father , He’s my father .

  亚军组:先写单词,最后写两个句子。

  季军组:只写单词,简单的少些几遍,难记的多写几遍。

  二、优化竞争机制

  1、课前准备学习用具。全准备的小组加2颗星,一个人没准备好的减1颗星;上课铃响后,及时坐好安静的,加2颗星,一人没坐好的减1颗星;迟到一人减1颗星,还要写10个单词。

  2、课前英语展示。口语流利、表达正确的,每人加一颗星;若再加上动作自然、到位,加2颗星;小组积极配合、听、读认真,加1颗星。

  3、课堂积极发言,善于思考,表现突出,每次加1颗星;课堂小组整体认真、安静,加1颗星;个人严重违犯课堂纪律,减1颗星。

  4、单词按时默写会的,每次每小组加1颗星;课文会表演的,加1颗星。

  有思想,有行动,方可取得成功;有目标、勇实践,才能收获成果。相信下周工作会更出色!加油!加油!加油!

竞争作文 篇3

  这一天晴空万里,白云飘飘!操场上彩旗招展,人山人海,运动会在同学们热烈的掌声中拉开了序幕。

  精神抖擞,意气风发的运动员们前赴自己的“战场”,百米赛跑的声打响了体育比赛的第一,这时,操场沸腾了,呐喊声,欢呼声融为一体,响彻操场的上空。

  赛道上,运动员们奋起直追,向终点冲刺,他们的剑上表现出自己必胜的信心和顽强的斗志,他们用汗水浇灌自己脚下的赛道,会场因他们的激情而活跃。从跟跑同学的眼中,我们看得到他们的期待和渴望。这就是团结。

  跳高场上,运动员们奋起一跃,跃出了自己的风采,也跃出了自己的高度,他们眼中,是挑战自我,挑战极限的雄心和壮志。会场因他们的.拼搏而令人触目惊心。

  抛球场上,运动员们用自己的力量诠释着自己的远度,用远度度量着自己的高度,一个个光圆的球一次次从他们的手中滑出,飞向远方,会场因他们手中球的飞扬而精彩。

  主席台上,各位领导用期待的眼光眺望着远方,他们期盼着运动健儿们用自己的汗水成就自己的高度,会场因他们的期待而蓬勃向上。

  竞争中的运动会,你让我懂得了什么是拼搏,爱拼才会赢,运动会也因拼搏而大放光芒。

  运动场上仍然人山人海,人声鼎沸,呐喊声,欢呼声仍不断回荡在天际,加油吧运动会!

竞争作文 篇4

  当今社会是一个全面发展的社会,是一个充满竞争的社会!

  我们这群十五六岁的少男少女共同在五班这个大家庭里,这里响彻了我们爽朗的笑声,浸透了我们痛苦的泪水,这里有我们奋斗拼搏的足迹,这里有男女生的竞争大战,有我们的很多很多。

  时间愈长愈激烈,没有泪水的人,他的眼睛是干涸的,没有竞争意识的人,他的人生是黑暗的。

  太阳总在有竞争的地方升起,月亮也总在有竞争的地方朦胧,竞争永远是微笑。

  窗外的小雨轻轻地下着,我呆呆地看窗外,想起了:竞选班长时,我们班强烈的竞争。我们女生亦不甘弱,也想为五班撑起一片晴朗的天 ,可我们的.对手是我们的强男生,他们用自己的实际行动赢得了那次竞争,而女生却被淘汰了。

  虽是一场小小的竞争,却让我明白了一个道理:人的生活离不开竞争。淘汰也是必然的,想想竞争能给我们带来许多好处,人生当中不可能不会有竞争。终于,让我知道了:道路依旧漫长长,曲折依然路遥遥,竞争、淘汰,只不过是人生中的一根刺,很痛、很深、很细,拔到最后才知道,什么也没有,留下的依样的困惑,带走的会是竞争?

  “竞争”成了我们友谊的全部,“竞争”成了我们前进的发动机,促使我们从新的起点向更高处攀登!

竞争作文 篇5

  “优胜劣汰,适者生存。”达尔文是这样理解竞争的;“人类要在竞争中求生存,便要奋斗。”孙中山是这样理解竞争的。“欲穷千里目,更上一层楼。”王之焕是这样理解竞争的,每个人因对竞争的理解和认知不同,由此产生出不同的情绪感受和行为反应。

  竞争到底是什么?就是生物与生物的争夺,进取,去获取得自己的必需品,这就是竞争。竞争总是会促进大家的奋斗,在此中也会激发生命的承受力,自我调节和自我修复能力。

  举个例子:羚羊与狮子是生物圈中的'天敌,如果没了羚羊和狮子其中任意一个,生物圈会怎样呢。

  1,没了羚羊,狮子就会饿死或攻击其他小型动物,其他大型食肉动物的食物资源就会匮乏,以致死亡灭绝,导致生物圈不平衡。

  2,没有狮子,羚羊没有了天敌大量繁殖,导致草地沙漠化,羚羊没有食物资源活活被饿死,剩小部分羚羊没有竞争力对手又吃食物大量繁殖,导致生物圈不平衡。

  以上例子就告诉我们不管是任何生物都需要竞争对手,人也是一样,没有人与人之间的竞争就会变得不思进取,也只有竞争能够激发我们前进的动力。

  竞争多数是良性之间的竞争,但恶性竞争也不在少数,诬陷是一种道德的沦丧,我们该及时停止这种做法,争做好少年。

  同学们,让我们一起进步,一起激发自己的潜能吧!

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