(通用)竞争作文6篇
在现实生活或工作学习中,大家都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的竞争作文6篇,欢迎大家分享。

竞争作文 篇1
我是焦作一中高一学生,毕业于焦作市实验中学,**年焦作市中学生综合素质展示比赛一等奖, 今天我很高兴能够作为学生代表在这里发言。
时光荏苒,岁月如梭,一年前带着迷茫、伴着新奇,更有欣喜走进了焦作一中,走进了闪着耀眼光环的宏志班。陌生、压抑、紧张,曾是我对宏志班的第一印象,但随着彼此的交流、熟悉,我已经迅速适应这里的环境。如今,我可以自豪地告诉在座的各位家长,今天我是怀着希望,伴着拼搏,更兼自信地站在这里,告诉大家:选择焦作一中,没有错!在这里,我们在竞争中成才,在感动中成长!
在焦作一中,我遇到了优秀、刻苦的同学,遇到了敬业执着的老师。
清晨,琅琅读书声总是在这里第一个响起,一天的学习就这样拉开了序幕。在这里,你会看到我们的老师总是来得最早,走得最晚;在这里,你可以看到,一下课老师立马被同学们围得水泄不通,老师耐心地为同学们指点迷津;在这里,你会看到同学们为了一个问题,引经据典,激烈地争论,直到找到正确答案才肯罢休;在这里,你可以发现智慧交锋碰撞激出的火花与点燃的激情一起飞扬;在这里,你可以看到争论后的豁然开朗,请教后的恍然大悟,洋溢在同学们兴奋的脸上。灯下苦读,常觉山重水复;堂上静听,顿感柳暗花明。
班主任陈老师经常对学生进行个别辅导,对症下药,因材施教。每当街灯昏黄,陈老师的办公室里仍是灯火通明,同学们看在眼里,感动在心里。一份汗水,一份收获,宏志班的英语成绩越来越出色。其他教师也都非常敬业,对工作认真负责,一丝不苟。老师经常被学生们围住请教问题,往往中年12点半还没走出教室,直到学生没有问题才回家。
高尚的师德,让所有学生对老师都有一种深深的崇拜之情,也激励着全体学生以饱满的激情接受每一天的挑战,迎接每一天的学习,充实每一天的生活。我也就是在这样的环境中受到激励而不断前进,不断取得新的成绩。
当然,校园生活并不仅仅是枯燥的学习、单调的做题,丰富多彩的校园生活让你充满活力与激情。
你爱好文学吗?浅草文学社为喜爱文学的你提供交流的平台,定期举办的.各种讲座也一定会使你受益匪浅;关心时政吗?风帆广播站每天播报最新资讯,给紧张的学习气氛平添几分轻松欢畅;钟情诗歌吗?每年的春节诗会、端午诗会一定不能错过;喜欢运动吗?自助餐式的体育课,会让你尽展特长;热爱科技吗?信息奥赛、科技创新等活动会让你不断提高科技素养。除此之外,吉他社、动漫社等校园社团也是别具一格,独具特色,在这样五彩的校园生活中,放松了身心,更提高了能力,锻炼了自我。
在这里,我学会了很多,学会了如何利用时间,更好地提高学习效率,最重要的是,学会了关心帮助别人,拥有了一颗包容的心,学会了珍惜集体荣誉,学会了关注社会、国家大事,开阔了视野。
“一个人不能够选择出身,但能够选择奋斗;不能够选择机遇,但能够选择准备;不能够选择收获,但能够选择付出。”这就是宏志班学生奋斗的格言。
在宏志班,我们的人生将掀开新的一页,我们将满载希望、扬起风帆,高速向理想的目标前行!
新的征程需要充溢激情、满怀理想的你们的参与!学弟学妹们,来吧!我们在焦作一中等着你们!
竞争作文 篇2
《威尼斯商人》中有这么一句话:“一时的对手不应该成为永远的敌人。”乔丹也说过:“他只是我事业上的对手,生活中我们依然是哥们儿。”苏格拉底更是一言道出了真谛:“无论竞争多么残酷,人与人之间都不应该抛弃温情。”是的,竞争不应该抛弃温情。
金銮殿上,面对高高在上的武则天,狄仁杰壮起了胆子:“陛下,娄师德为官不正,贪赃枉法,曾因一件小事而滥杀平民――铁证如山!”说到这里,他心虚了。娄师德与自己素来不合,不论是在官场还是在生活中,都是劲敌。可今天所参都系子虚乌有啊,怎么办?把心一横,豁出去了。
武则天微微一笑,顺手拣了本奏折给狄仁杰:“爱卿,看吧。”狄打开一看,面色大变:上面全是娄师德请求为自己加官进爵的话。多少年来,强烈的竞争意识使自己的心灵严重扭曲,千方百计,他都想扳倒娄师德,可没有想到,对手送给自己的.,竟是如此的一份真诚。也许激烈的竞争能蒙住人的双眼,然而心灵深处真诚的阳光必将冲破重重迷雾,照亮一片明朗的天地成长要有竞争作文成长要有竞争作文。人情之花,不应该被竞争的火焰熏得枯萎。
漆黑的夜,隔着帘幕,人们依稀听见从指间流淌出来的泉水般的声音。它轻轻地流动着,如朦胧的月光那样温柔,又如潺潺的溪流一般缠绵。许多熟悉李斯特演奏技巧的人认为他的风格有了变化,取得了更可喜的成功。当演奏者在明亮的灯光中致谢时,人们惊奇地发现,他不是李斯特,而是另一位当时并不知名的音乐家――肖邦。毫无疑问,他一夜成名了。然而,安排这场演出的正是李斯特本人!
作为一名久经历练的乐师,他不可能不知道这样做的后果――他将多了一个强有力的竞争对手。然而,一颗真诚之心使他帮助肖邦,哪怕是以自我付出为代价。
的确,竞争不应该是对对手的压制和打击,在真诚之心的指引下,竞争也可以变成一种扶持,一种鼓励,一种自我鞭策。人情,可以在竞争中升华。
据说,乔丹在一场比赛中看到自己的竞争对手比自己表现更好时,激动得流下了眼泪。我想,在充满竞争的环境中,我们更应该注重友情、亲情,以一颗真诚的红心,来照亮前进的道路。
竞争作文 篇3
社会上,“人情”已被“竞争”淹没,由不得我们来谈论自己的观点。走在大街上,不会像英国人那样出于与陌生人打招呼,这是因为太久以前由于我们这个没有人情的社会让我们把彼此的陌生看得很平常。
然而,的确,在竞争赛场上是不该有人情的!
每个人,都有自我,我会骗我自己,我会伤害我自己。每个人,都有属于自己的世界,我的世界会骗我,我的世界会伤害我。于是,我的世界向我挑战,我们在竞争,看谁更能骗我?谁更能伤害我?
我的'世界,全是眼泪,所以我爱哭。四p五岁时,我为了不听别人说我的眼泪不值价而放弃了眼泪;八p九岁时我是为了坚强才放弃了眼泪;现在终于明白,会哭的不一定流泪。世界让我流泪,面对我的眼泪,我讲人情了吗?没有,我与世界在竞争,为了赢战,我放弃!
我的世界,有一个我喜欢的人。世界让我失去了他,目的是让我拼命去想他,来折磨自己。所以我学会另外骗。当朋友来问我,你还喜欢他吗?我会很犹豫的说不。但不愧是朋友啊,朋友告诉我别再自欺欺人。是的,我是在骗自己,我骗不了别人,但我总可以骗我自己。如果我不骗自己,我又将怎样来面对这个同样虚伪的世界?面对我喜欢的人,我讲人情了吗?没有,我还是放弃!
我的世界,充满了伤痛。小时候,我觉得世界不公平,但后来明白,其实世界是异常公平的。所有伤痛都是我自己给的,是我自己在伤害,同样,也是我在接受伤害。面对我的伤痛,我讲人情了吗?没有,任凭它在扩散。我把所有的伤害都揽在我自己身上,一切伤痛都是自己造成的,与其他的无关,我的世界从未伤害过我,这一次,我赢得彻底!
竞争无处不在,而我,是一个有无数竞争在等着我或是说在等着无数竞争的人。我有时会觉得,多帮助那些需要我帮助的人我会过得十分满足与快乐,但我更需要的是用竞争来磨练自己。面对我的前途,我更不能讲人情,这样我才可以赢,把以前输的失去的通通赢回来!
也许,这才是现实中“人”,这才叫“现实”。
现实当中,在“竞争”的圆圈里,绝容不下“人情”这样一个缺口!
竞争作文 篇4
“哈哈,比你多了两分,语文多了四分,你服不服!”我骄傲的对我的“敌人”——游州,说。
“哼!你别高兴的太早,要不是我作文没写好岂能让你这般嚣张?”他苦笑着,对我摇摇头,拿着卷子在座位上反思起来。
游州是我很好的朋友,我们平常都在一起玩。他是我学习上的竞争对手,我下定决心一定要超过他!他数学和我差不多,但他比我更细致,基础更牢,我得更努力,更细心,才能超过他。
随让这次考试以微弱的差距超过了他,但我也不是特别高兴,因为我们还有的较量呢!从一年级到五年级我也了解了他的成绩,作文和语文基础一直是他的弱点,当然我也没占多少便宜,我有时的.作文写偏题和题目不新颖的问题也是常常困扰着我,最主要的是我做题不细致,如果我能再仔细考虑下题,多想想怎么写更恰当,怎么写更好,那么我的成绩不但会提高,我和他的差距也一定会拉开。
我休息时,他在奔跑,我奔跑时他也在奔跑,我还得加倍努力,改正自身的缺点,才能更上一层楼。游州,我一定会超过你!
虽然我们在学习上你争我夺,可我们在生活中的友谊是十分深厚的。一起打篮球,一起聊天,一起玩…。我们在一起的时光都是在欢乐中度过的。我们是形影不离的好朋友。
游州,让我们都改正自己的缺点,努力学习,来一场真正的较量吧!
竞争作文 篇5
竞争已经变成“楚汉相争”了,原先的团体已经一分为二,两大帮派开始竞争——“竞争社”和“迟桂花”,两大帮派已经“势不两立”,我们决定在上午的语文课开战!我听了,暗想∶一定不能给我们的“迟桂花”丢脸!
“丁零零!”充满火药味的上课铃打响了,我们都狠狠地瞪了对方一眼,大战,一触即然!
“引火线”——李老师先为我们抛下了一个问题∶大家第一次看到题目,最先想到了这个彩色的翅膀是谁的?大家立刻齐刷刷的举起了手,我也不甘落后,高高地举起了手,李老师没有叫我,而叫了我们的“死对头”——身为“竞争社”的“大哥大”王晨一,不愧为我们的头号“目标”,他自信地说出了这“彩色的翅膀是蝴蝶的”,真准!李老师一开始猜的也是蝴蝶,接着,李老师表扬了他,他听了,得意地瞥了我和王倩茹一眼,是可忍孰不可忍!我们“迟桂花”学会的会员们怒了!开始力挽狂澜,当李老师提出∶“碧空如洗”的.意思时。我思考片刻,就高高得举起了手,幸运光顾了我!我站了起来,流利而响亮的说出了它的意思∶天空蓝得就像洗过了似的。李老师听了,向我投来了赞许的目光,yes,“迟桂花”扳回一局!
我们的竞争愈来愈激烈了,忘了世界,也忘了时间,但,时间无情,终究会下课,可值得高兴的是,我们“迟桂花”以4∶3的好成绩,险胜“竞争社”。
竞争,可以让我们在各方面的成绩上都会有明显提高,竞争,使我们更出色!
竞争作文 篇6
我国一向提倡合作“四海之内皆兄弟”。是我国相传已久的古训。彼此互相关心,互相爱护,互相帮助,更是时代的进步与文明时尚。
当今社会,是一个竞争异常激烈的社会。我们置身于社会生活中,处处都能够体会出强烈的竞争意识与时代责任感。
自然界的竞争也许是弱肉强食。大鱼吃小虾,小虾吃虾米。物竞天择,适者生存的道理,是大自然竞争的残酷结果。
我们人类生存的社会,竞争意识也是非常强烈的。在学校中,竞争就是体现在,你追我赶的争分夺秒,竞争就是奋发图强的勇于拼搏,竞争就是比学赶帮超的优异成绩。在竞技场上,竞争就是勇往直前,争先恐后,一路遥遥领先;竞争就是精益求精的完美极致。在商海弄潮中,竞争就是优美的品牌,完善的质量,技术含量的精益求精,产品质量的至臻完美。
竞争似乎无处不在,就是在我们生活的地球上,国与国之间,也是充满竞争意识。竞争就是国与国之间的综合国力的不断提升,国与国之间的锱铢必较,国与国之间的优胜机制。
因为竞争,世界变得美好而精彩。因为竞争,使得每一个,具有远大的理想与抱负,具有强烈的竞争意识。使人在竞争中,能够激发出无限的创作潜能,激励人们大胆创新,锐意改革,敢为人先,奋发向上,最终创造辉煌。这是一种非常完美的品质。有强烈的竞争意识,使人在发奋努力的过程中,提升自己的修养、形象与素质,奋发图强,不断创新,超越自我,这是一种非常可贵的精神。
但是,竞争,也离不开彼此间的相互合作。竞争与合作,首先要正确看待竞争与合作的相互关系。竞争不排斥合作。从某种意义上来说,竞争离不开合作。我们在相互的竞争中,离不开身边团队的扶持与合作。
国际二十一世纪教育委员会在呈送联合国教科文组织的报告中说:“由于竞争成为日常各个领域中一种无处不在的现象,团结互助就显得尤为重要。”今天的社会,更需要合作精神。
俗话说:“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。”“三人齐心,其利断金。”“一双筷子容易断,十双筷子断就难。”一个人的力量,毕竟是有限的,众人拾柴火焰高。要想成就一番大事,必须依靠大家的共同努力才能取得成功。纵观历史古今中外,凡是在事业上成功的人士,都是善于合作的成功典范。
我国古代孙刘联合抗曹的故事,可谓家喻户晓,妇孺兼知。对于三国鼎立的局面的形成,具有决定性的意义。在这场战争中,处于劣势地位的孙、刘联军,采取密切协作,以长击短的作战方针,成为历史上以弱胜强的成功典范。
竞争与合作的关系,二者是相辅相成,互利互惠的。我们知道,麦当劳与肯德基相互竞争多年,而他们的店铺经常开在一起。如果想吃洋快餐的人,就得往那里跑,渐渐地,各自的机会就都多起来了。
我们日常的生活,大到国际事务,小到身边琐事。竞争无处不在。但是,合作也就显得尤为重要。那些处于第三世界的一些发展中国家,相对于一些欧洲强国,从国力的发展,经济基础的相对薄弱,在世界上的地位等等诸多因素,都显示出发展中国家的薄弱态势。要发展,要提升自己的综合国力,就要彼此相互合作,在相互合作中互利互惠,共同发展繁荣,大力发展自己的'国计民生与周边国家的经济联合,提升自己的综合国力,带动周边经济的共同发展。
我们邻里相处,都知道一荣俱荣,一损俱损的道理。要想在事业上取得一定的成功,就是在工作中努力奋斗,让我国的经济,更加繁荣昌盛,社会更加安定与进步。
美国商界有句名言:“如果你不能战胜对手,就加入到他们中间去。”现代竞争,不是“你死我活”的优胜略汰,而是更高层次的竞争与合作。现代企业追求的不是“单赢”,而是“双赢”与“多赢”机制。可见,竞争与合作是并存的。我们崇尚竞争,但不能忘记彼此的合作。
如果说竞争是必须的,合作就是必不可少的。竞争与合作,其实就是密不可分的。我们要在竞争中寻求发展,在合作中相互竞争。我们如果能够把自己的短处,与别人的长处相容,取长补短,刚柔相济,我们就能够做到双赢。
竞争促进合作,合作更有利于取长补短,形成合力。在竞争与合作双赢的现代高速发展的今天,几乎每一个领域,都存在着竞争与合作。只有竞争与合作相互发挥作用,才能立求双赢。竞争与合作,就能够突破孤军奋战的局限,把自己的智慧与力量放在集体的大智慧中,把双方的长处共同结合起来,既提高了自己的业务水平,又实现双赢与共赢机制。团结就是力量,联合就是优势互补,在积极竞争的同时,发扬团队的协作精神。这样,才能将事业发展壮大。
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