海洋世界作文3篇[通用]
在学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的海洋世界作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
![海洋世界作文3篇[通用]](/pic/00/baa3d1f31_2.jpg)
海洋世界作文 篇1
唉呀,还有这么多作业,何时是个头啊!不管他三七二十一还是四七二十八,统统休息! 哎哎哎,你们你们。我醒来时发现自己竟被绑了起来。你吵吵什么,小心我们大王发飙把你给煮了!你们大王是谁?我问道,他乃是梁山头领宋江!莫不是山东郓城县呼保义宋江宋公明?正是!快快叫你们大王来!我大声嚷嚷,心中暗想:幸亏平时读的水浒传多,要不然小命不保! 不一会宋江到了,他来后马上给我松绑,并说:贤弟如何知道我的姓名?我说:演到哪一集了?什么?不不不,说错了,你现在受朝廷招安了吗?还没有,现在正受连环马的威胁,苦苦想不出良策。我有一计,你听说过金枪班教师徐宁吗?久闻大名。那好办了,徐宁的钩镰枪法甚是传神,让他来先将梁山泊身强力壮的.大小喽袒岽饲狗ǎ仿肀厝话苷蟆”可是。兄弟有何言语,只管讲出来吧。如何赚取徐宁上山呢?这个不用兄长费心,我自有安排。于是乎,我附在宋江的耳边言语了几句,宋江听后甚喜,连忙拍手叫绝,可我心中正想:呵呵呵,水浒传还挺有用的吗。宋江大叫:传令下去,叫山寨大摆筵席,说宋江遇一神仙嘞!于是我当天在山寨中吃的那叫一痛快,并将梁山泊今后发展路线对宋江一一讲明,全寨听了更无一个不欢喜,个个欢天喜地,喜上眉梢。 来,再干一杯!我嘟囔道,干一杯什么?你明天还想不想上学了?听到妈妈的喊声,我才明白,这原来是一场梦啊。山东省东营市垦利县董集镇董集实验学校五年级:秦F昊
海洋世界作文 篇2
今天,是我一生中最快乐的一天,因为我将跟随着队伍跨进义乌海洋世界。
刚来到门口,我就被门口上方的建筑物给吸引住了,一顶像帽子一样的大门,帽子上还有一个太阳。我们在外面排了很久才进入海洋世界,我们来到一个“飞碟”上,找到一个位子坐了下来,随着一声电铃响,“飞碟”就开始运转起来。先是一圈一圈的转,而后速度越来越快,而且还斜了起来。我先是兴奋着舞动双手,然后却被吓得闭上眼睛。一直到“大飞碟”停下来,我才知道这个游戏叫“勇敢者飞碟”,真是着实把我给好好考验了一把。
我们又来到了一个屋子里,那里面有许多炮,各有各的名字,还有一个用气吧小球吹到半空中的浮台。我们各自选了一个炮,挂上袋子,然后各自从地上捡起一个个小球,有的装到炮洞里面,有的装到袋子里。等袋子里装得差不多时,我们就瞄准挂在墙上的布娃娃,然后按一下红色的按钮,“嘭”的一声炮弹就射出去了。我的炮是连发炮,可以连发很多发炮弹都不用装填。所以,我比别人射中得多,可我难免是最费”炮弹“的`一个。还好,地上还有很多他们射完后遗留下来的“炮弹”,我就赶紧又拎着袋子去一个一个的装起来……
接着,我们来到了一个叫“快乐城堡”的地方,我一进去就跑进了一个洞里,洞里有很多岔路。如果在洞里随便绕,就很难找到出路,我在里面转了老大的一个圈才好不容易的走了出来。
最后,我们来到了真正的海洋世界。海洋世界里面有各种各样的海洋生物,有射水鱼、小丑鱼、热带鱼、海胆……其中,我最喜欢水母了,它们在水里浪漫的游着,脑袋四周的胡须一动一动的,好像在舞动着丝带。我还发现它脑袋瓜上有一圈像灯泡里钨丝一样的东西,它会随着背景灯颜色的变化而变化。还有一种像水草一样的水母,它能吸在石头上,它的脚四周还轻轻拍打着石头……
这里就是我去过的最大最好玩的游乐园,下次有机会的话,我一定还要去。
海洋世界作文 篇3
长沙的海底世界,它坐落在长沙的东北边,那里的海洋动物成千上万,数不胜数。
一进大门,映入眼帘的是许多海洋动物的雕像,这些雕像栩栩如生,活灵活现,就象真的一样。
进了海洋馆,馆内温度适宜,灯光幽暗。营造这样的环境,我想一定适合各类海里动物的.生长。我看到一些形态各异、颜色各不相同的鱼儿在欢快的“游玩”。你瞧!丽鱼在吐泡泡,“血鹦鹉”穿着红色的衣服在选美,石头鱼披着褐白相间的大风衣混在石堆里,如果不仔细地看还真看不出真假呢。突然,一条大鲨鱼跑了过来,小朋友们都连连惊呼:“看它那个头都快赶上我了。”还有可爱的小海龟穿着“福”字布兜慢慢地朝我们游过来,真的是好悠闲!
走到海洋馆的中部,这里有个海底隧道,这里有海鳗、海龟、鲐鱼、等很多的动物,还有“美人鱼”在水里穿梭,小鱼儿在围绕在她的身旁,好一幅和谐的画面。
咦,那里怎么那么多人?我赶紧跑过去,原来是海狮和海豹在做表演呢!它们可真聪明:一会顶球,一会弹琴、一会敲鼓,还不时的给游客门拱手作揖,逗的大家都哈哈大笑起来。大家也都给他们报以热烈的掌声,这时它们就会用自己特有的叫声来感谢大家,真是有趣极了。
出了海洋馆,我来到了海洋科教馆,这里摆放着海洋里各种动物的化石和标本,上面还配有很多的文字说明,帮助游客更好的了解它们的特征和生活习性。真是打开眼界、增长知识。
海底世界真奇妙,吸引着众多的游人,我站在它们的面前,跟它们合影留作纪念。
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