海洋世界作文精华（3篇）
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的海洋世界作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
海洋世界作文 篇1
暑假里，妈妈送我了一条漂亮的绿丝巾，我可喜欢它了。上面画的是几个小孩子在海洋世界里玩，真有趣！那时，我就在想：要是能去丝巾画中世界游一游，那该多好呀！
终于，我有幸来到海洋世界遨游一番。首先我在企鹅馆里遇到了一群呆萌的穿着“绅士服”的企鹅，它们有的在水里快活地游来游去，有的趴在岸上休息，还有一只可爱的企鹅妹妹在岸上走来走去，一直徘徊，不敢下水，看到我之后，好像在说：“郑成姐姐，这里好高，能扶我下水吗？”看着这搞笑的一幕，我忍不住哈哈大笑起来。
不一会儿，我又来到了海豚馆。在那里我遇上了一只好客的海豚，它摇着尾巴对我说：“小姐姐，你坐在我背上，我带你去玩吧。”我立刻纵身一越，就跳到了它的'背上。我们游过鲨鱼馆，游过一片珊瑚虫，突然， 眼前一片乌黑，只听海豚大叫道：“章鱼弟弟，是客人来了。”原来，那是一只粉色的小章鱼，因为害怕而吐出了墨汁，想借此逃走。它听说我是一个热爱海洋的人，立马和我交上了朋友。
时间过的真快，很快就到了晚上，我要回家去了。朋友们都依依不舍的拉着我的手，唱起了离别的歌。
“Honey，你在唱什么呀？”我好像听见有人在喊我，我揉了揉眼晴，伸了个懒腰，睁开眼睛一看，是妈妈在叫我呀！原来刚才我做了遨游美丽的海洋世界的梦。我想：今年十一我一定要让爸爸妈妈带我去一次宁波海洋世界，让我做一只海洋里的“动物”，融入这奇妙浩翰的海洋里，去感受这个奇妙无比的世界……
海洋世界作文 篇2
八月八日这天，我6点钟就起床了，准备好东西，刷牙洗脸吃完早餐，就和爸爸妈妈坐车去小梅沙的海洋世界玩。
小梅沙的海洋世界里主要有三大馆区，分别是海底隧道，冰川世界，海洋科技馆。我们首先到水族馆去，好象真的是进了海底隧道，周围全是游动的鱼，这儿的鱼奇形怪状、色彩斑斓非常漂亮。大鲨鱼在水里游来游去，样子很凶；其中有一种叫魔鬼鱼，它滑翔时就像在山洞里的蝙蝠似的，它身体表面的颜色是灰黑色，腹部是白色，尾部拖着一条细细长长的尾巴，它滑翔落水声犹如“打大炮”，非常壮观，以次吓唬动物，所以叫魔鬼鱼。在冰川世界里我看到了：北极熊、北极狐、北极狼、企鹅等，我喜欢北极熊，它的全身是白色的，行动缓慢，样子很可爱哦！北极狼却很不安分，睁着一双凶恶的'眼睛盯着游客，想要冲出来；最有趣的是看白鲸表演，白鲸在水里跳跃，翻滚和人共舞精彩极了。
吃完午饭后，我们到海洋科技馆，我看到了许多科技图片，也了解一些知识，我还记得其中的三个问题：1．潮汐有什么作用？答案是：潮汐力能够引起星体的形变，令星体旋转减慢；对于地球来说，海洋的潮汐同样会对海底和海岸有摩擦力，因此地球的自转也在逐渐减慢；潮汐带来盐碱水对农作物和土壤的破坏很大。2．为什么水母的身体呈透明状？答：因为水母的身体有95%以上是水，其他由蛋白质和脂肪构成。3．乌贼靠什么绝技来逃身？遇敌时射出墨汁，施放“烟幕”绝技，霎时“乌烟”滚滚，一片漆黑，乘机逃之夭夭。
这次我到小梅沙海洋科技馆玩得真开心！我不但看到了许多的海洋生物，而且掌握了一些海洋知识，我希望下次再到小梅沙海洋世界去玩。
海洋世界作文 篇3
今天下午，全校同学去了海底世界，
我们是先去海洋馆再去科教馆最后去儿童乐园。
我们乘校车来到了海底世界。在白云的映衬下十分壮观。我们怀着喜悦的心情进入了大门，一进门就看见了一副雕像上面可着许多海豚。接着我们进入了海洋馆。这里有许多海洋生物，其中海底隧道里的最多，有：海龟、热带鱼，鲨鱼类有：护士鲨、蓝鲨、灰鲨、长尾鲨...... 出了隧道的走廊上也有许多好看的鱼，有：剑鱼、水母、电鱼，还有一种鱼人们来伤害它，就会变成一个带刺的球，
我印象最深的还是那精彩的喂鱼表演，我们都知道喂鲨鱼吃东西是很危险的，没想到鲨鱼对他们是那么友好，不仅不咬他们还听他们的话，我觉得真奇怪。最后我们去看了海狮和海豹的表演就去科教馆了。
科教馆里有鲨鱼的标本和一些奇怪的作品，我印象最深的`是一个比手力的东西，那个东西可以让我的手力变大。最后，我们去了儿童乐园以后，就反校了。
今天参观海底世界让我懂得了更多更丰富的海洋知识。
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