感谢对手作文

时间：2026-02-20 20:03:50 对手

感谢对手作文锦集(10篇)

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的感谢对手作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

感谢对手作文锦集(10篇)

感谢对手作文篇1

　　胖而矮的身材，稀少的长发是花白的。那时候我在想不是只有老人家的头发才是白的吗，青春少女的头发居然是花白的？只觉得怎么看怎么诡异。或许，是遗传。又或许是和她不符合年龄的身高有关，因为比我大几岁的她还比一百五十八厘米的我还要矮半个头。

　　第一次见面是刚进学校的新生军训第一天，她把军训服的腰带扭曲的打了结。出来的时候发现所有人的都平平整整的。她慌乱中透着不知所措。后来在我和另一个同学的指导下顺利弄好。那时候她的样子在我看来就像是一个什么都不懂的.孩子。毛燥，无措却又莫名的觉得可爱。实在又觉得这个词用在她身上矛盾且那么不切实际。

　　第二次见到她是在新生分班的时候，我们同在一个班级。又志同道合的一同选了讲台下的位置，就这样成了同桌。让我惊奇的是她其实考上了很多的普高学院，却因为不想承担高考的压力而选择了专业学校。这让我觉得上苍实在是很爱开玩笑，我是千方百计而不得其门而入。她却是过门而不入。实在是特立独行，不过也许正是因为这样才能让我们有缘相聚吧？毕竟，我们也算是志同道合。

　　所谓，同志曰友。因为都是那个不被人看好的专业学院里在那个像闹市一样的课堂里为数不多的几个真正想要学个一技之长的两个惺惺相惜的人，成为朋友是那样的理所应当。

　　在学习上我们都抱着众人皆醉我独醒的态度，甚至把彼此当成各自的对手而暗自较劲希望能够取长补短共同进步。因为她的好功底，我一直是那个处于劣势的哪怕一直足够努力。虽然一度在她面前受到了打击无形之中增添了许多压力，但是我却发现自己并不讨厌这样的感觉。反而因为有了这样的一个难得的对手而振奋着，努力着。第一次有这样的感觉，哪怕我其实没那么优秀或许并不够资格成为她的对手说这样的话都有些可笑和自不量力，但是这真的是我发自内心的喜悦，因为她的出现我才发现内心的目标和方向感那么真实。

　　还记得那一次月考，其他的成绩和她的相比并没有什么大的出入唯独数学和一直引以为优势的英语在那一次考试中有了最明显的优劣。那是我真实的感受到什么叫没有对比就没有伤害，确实是人比人得死。于是，我开始端正态度学习严谨。终于在后一次的考试中反扑。那句你取得这个成绩确实是实至名归，我终于相信一分耕耘一份收获。

　　那时候的我，无声笑了。其实我想说：除了自己的努力以外，我觉得我应该感谢的人是你，我的朋友。因为你的存在所以我才这样的清醒这样的努力，因为我一直以超越你，或者说我想告诉自己总有那么一个人会让你想要超越昨天那个甘于平庸的自己。

　　所以感谢你，我的对手。因为有你的出现我才发现其实今天的自己比昨天更好了。现在的自己可以比从前更努力。

感谢对手作文篇2

　　在人生的旅途中，你一定会遇到许多对手，我也不例外。似乎对手就是我们眼前的障碍，学习中的竞争手，希望和目标的竞争者。但是我不要仇恨对手，而是要感谢对手，因为对手让我明白了“山外有山，人外有人”这句话的含义。

　　我在家人的呵护和赞赏中成长着，我的成绩在班中名列前茅。偶然有些骄傲。可是，那件事使我改掉了坏习惯。

　　三年级第一学期，我们班转来一个新同学——方晨亦。她小个子，看起来很可爱，脾气也好，我们班许多同学都喜欢她，总是找她问问题。我坐在一旁，心想：哼！走着瞧吧！等到考试成绩出来了，看他们问你还是问我！

　　考试成绩出来了，老师报了名次我考了第二，她却得了第一，我立刻心绪不宁，完全没了反应，只觉得四周空荡荡的，像无情的箭，扎在我的心窝里。回家后，我向妈妈哭诉了今天的事情。妈妈和蔼的对我说：“你要明白外面学校多的是，成绩比你好的人也很多，你应该从中吸取教训，俗话说得好‘山外有山，人外有人’。正是有了他们，才使你认识到自己的'不足，才会激励你去不断地学习，去发展自己。”听了妈妈的话，我暗下决心：一定要超过她。后来，我们还成了一队形影不离的好朋友。在学习中，我们一切攻克难题，一起讨论问题。

　　感谢你对手！正是因为有了你，我才会认识到自己的缺点。才会激发我的潜能，才会激励我不断进步，才会迫使我奋勇前进，勇攀高峰。

感谢对手作文篇3

　　你就如敲响的锣鼓，给了我力量；你就如波涛汹涌的海水，给了我前进冲击的动力；你就如梅花一样，让我学会坚强。经历了无数挑战，让我有了自信，感谢你—我的对手。

　　一次，老师向我们说：“因为就要考试了，你们要写上自己的对手与目标。就在这时，我抬头看着她，想起她的种种行为让我敬佩。这时，我萌发了一个对手，就是她。我认定了，对手就是她。

　　在课堂上，她总是积极的`举手发言，看着她，我也有了一股冲劲，去试着举手，不知为什么，我站起来，拿起本书，竟熟练地将文章内容说的如此好，老师向我点点头，同学们为我鼓掌，连我的对手也转头向我微微一笑，这时的我有了自信。

　　最让我印象深刻的是，在一次辩论赛中，我加入了进去。正当选手们都纷纷在热闹的议论中，一位选手站了起来，辩论了这是非对错，她就是我的对手，她很有经验地说了出来，毫无一点不会的样子，可正是这样，没有人敢反驳她，也没有人能反驳得过她，我也在思考着，可突然她叫我起来，要我来辩论，大家都用异样的眼光看着我，我在想：她是不是故意想让我出丑的，还是想让我……各种的想法让我陷于焦虑之中，我在想：她说得这么有理，我怎么反驳啊？突然，大家开始为我鼓掌，我当然不想让他们失望，于是我开始讲了，讲着讲着，我似乎有了灵感、动力，我用更加强的语言辩论。流利的说出所组织的语言。大家都惊讶了。“怎么可能，我也很奇怪。直到后来我才知道，“哦，原来她是想在锻炼我的胆量与勇气。

　　“感谢你，我的对手”。她就是小琪。“感谢你，我的对手，因为有你，我有了胆量。”“感谢你，我的对手，你让我不再惧怕这众多的同学，从此我不再胆小。”

　　真心地感谢你，我的对手。祝你的前程一片美好。感谢你的挑战，感谢你的鼓励，感谢你的激励。让我有了动力。

　　感谢你，我的对手！

感谢对手作文篇4

　　世界上有很多我要感谢的人，比如说像妈妈、爸爸，或者是老师、朋友。而今天，我要感谢的却是我的对手。

　　有一天，爷爷带我到楼下去打乒乓球，我和爷爷刚要准备开打，有一个人对我和爷爷说：“我能来打吗？”我见这个人高高瘦瘦的，五官整齐，身着一套运动服，脚蹬一双耐克鞋，非常有精神。见到有人挑战，我毫不犹豫地答应了。然后他从爷爷的手里接过乒乓拍，摆出一副想赢我的架势。我想：以我的球技，他肯定赢不了我，看他那副傻样，保证赢不了我。

　　比赛开始，他发了一个旋球，我竟然没接住！竟然送他了一球。“没事，后面还有好多球呢，不用怕！”我暗暗给自己鼓励。他这次发了一个又近又低的球，我用力扑了过去，接到了球。紧接着，他又来了一个抽球，抽得我还没来得及回头，就眼睁睁地看着球飞出了桌外。后面几个球我被打得措手不及，完全乱了手脚。比赛结束，11：0，我输了个大败。不甘心的我，和他约好下个星期一再来一场比赛。

　　星期一很快就到了，我准备下楼去和他决一死战。我看见他早早就到了，我也摆好了阵势。这次我发球，我直接发了一个快球，他顺利地接住了，我猛一个抽球，他没接住，我得了一分。这下可把我高兴坏了，乘胜追击。后面的'比赛他完全被我压着打，局面就这样被我扭转了。最后，我以11：3赢下了这场来之不易的比赛。

　　经历了这两场比赛，他让我明白了谦虚使人进步，骄傲使人落后。所以，我最要感谢的是我的对手。

感谢对手作文篇5

　　人，总是有对手的。

　　生意里，斜对面又开了一家店铺卖着和你一样的货物，他们，是你的对手；赛场上，迈过起跑线和你一起奔向终点的，他们，是你的对手；同学间，一场场考试一次次竞赛，他们，也是你的'对手。

　　那么，面对对手，你，是否憎恨对手的强大？那么，面对对手，你，是否一如周瑜一般感慨“既生瑜，何生亮”？我，无法知道你们的答案，而我，面对对手，首先要对对手说一声安道一声谢！

　　也许，你会说，是你口齿不清？还是我的耳朵不灵？不，不不，我，没说错，你，也没听错。

　　从幼儿园步入小学的大门，一年一年摇晃而过，跨进了五年级。就拿五年级来说事吧。

　　一上五年级，语文、数学老师不约而同却严正告诫我们：五年级可是小学里的一个坎，最难最不好念。难，成了我的对手。我是好孩子，听从老师的告诫，认认真真仔仔细细地学着。第一单元考，九十八的成绩，虽说也只是我的正常成绩，却让我有点飘飘然——不是说很难吗？不见得！我把“难”对手踩在了脚下，怎么也没想到凭空来了一个新的强劲对手——骄傲。

　　日子流水一样流淌，时间不紧不慢飞逝。

感谢对手作文篇6

　　我，一个六年级的小学生。在班里的成绩一直名列前茅。在同年级前35名也多次有我的名字。而在这之前，我的学习只占中等。甚至还考过60多分。多亏了我的对手，才让我迈向了顶峰。

　　我的对手叫丁政。在班里学习一直很好。一双水灵灵的大眼睛，笑起来灿烂极了。还带着一点可爱的样子。老师非常喜欢他。

　　付老师为了提高我们班的数学成绩，想出了分对手的方法。老师非常看重我，就把丁政分给了我。我当时非常高兴，因为我有一个得力的对手。而我又担心比不过他。但我还是答应了。

　　第一次交手开始了。我非常高兴。于是我就认真做题，认真检查。交卷的时候，我胸有成竹。结果，发下卷子的时候，我们只差了两分。但我还是输给了丁政。老师让输的人把对手的名字写到“数学大比拼”上。我只好愿赌服输，把丁政的名字工工整整地写到了上面。

　　第二次交手，我又输给了丁政，我很沮丧。于是，他的名字又上了“光荣榜”。当我写丁政的名字时，我多想写上的是我的名字啊！

　　我想了我失败的原因。我认为，我和丁政的成绩都差不多，只有两三分之差。我还要再努力，争取超过他。

　　但是，虽然是这样想，丁政好像有了神力，每次都比我高一两分。有一次，我考了99分，我高兴极了，认为丁政终于输给了我。但是，令我想不到的是：丁政竟然考了100分。我还是输给了他。

　　看到“光荣榜”上丁政的名字越来越多，而我的名字却不见着落，付老师要给我换对手，我却坚决的拒绝了。我要超过丁政。不能光嘴上说，要用行动才行。于是，我上课目不转睛地听老师讲课。下课，不会的.题就请教老师。当别的同学在走廊上玩耍，我却在教室做数学题。

　　功夫不负有心人。直到第六次考试，也是期末大考，我终于以100:99超越了丁政。当时，我心里有说不出来的高兴。付老师直夸我是一个不服输的孩子。

　　从这以后，我的成绩一直名列前茅。我想：这应归功于我的对手——丁政。因为对手强大，才可以使自己更加强大。我要感谢我的对手——丁政。

感谢对手作文篇7

　　“对手是促你成功的关键。”我对这一句话深有体会。去年的运动会上，我报了个1000米长跑。

　　在比赛前，我的心情格外紧张，看着对手们一个个都是跑步健将，我都有点想逃赛了。可转念一想，这一个月来每天起早贪黑的成果不可以白费。再说这种比赛要重在参与嘛！经过一番自我安慰，我的心跳慢了下来，我开始深呼吸放松。

　　比赛开始了，我拉开步长，频率降低，可是，我一下子就退到了最后一名，看着同学们焦急的小眼神，我往前冲去，当我冲到第一名时，我才想起来：这才第一圈，我就“发功”了，我的'“电板”瞬间显示“电量过低，是否开启节能模式”，而我想，既然冲了，就一冲到底，我选择了“否”。不过，第二圈开始时，我被强制改换成“节能模式”。“低电量”的我瞬间成了“蚂蚁”在慢慢地“爬”。虽然，我还是第一，但是我却无力推进，真是心有余力不足。

　　过了一会，第二个人冲了上来，这个人不是别人，他是我的对手，平时是我的死对头，他朝我挤眉弄眼。他冲过我后，故意在我面前晃来晃去，我顿时恼火了。这时，我的脑子发现了一块“备用电板”。真是老天有眼，我启动了我的“国产电动小马达”风驰电掣般追了上去。此时我觉得我就像非洲草原上飞奔的猎豹。

　　我不顾一切地向前冲去，我获得了第一名。我走向我的对手对他说了一声“谢谢”。

　　“谢我干嘛，这是你的实力。”然后，他头发一甩，一个帅气的转身，离开了运动场。这一次，我赢了。

　　在漫漫的征途上，我深深的体会到，对手是同行者，也是挑战者，是对手唤起我们挑战的冲动和渴望。

感谢对手作文篇8

　　人人似乎都很讨厌对手，因为对手这个“绊脚石”往往阻挡了我们通向成功的那一步，而我，要感谢我的“对手”。

　　你又高又瘦，有双忽闪着的大眼睛，透着一股子的聪明劲。因为成绩优异，被老师安排为本组的小组长。我们的师傅。但在我心中一直把你看做对手，暗暗的和你较着劲。

　　在平日的学习中，我们之间好像隔着一堵墙。当你来找我讨论问题时。我却说：“你都不会，我怎么会呢。”心里却想着，如果我教会了你什么时候才能超越你呢?我一直为自己的这种心态洋洋自得，可接下来发生的这件事却让我羞愧不已。

　　那天，我刚打扫完卫生区。回来时楼道静悄悄的，同学们大概都已经回家了。来到教室门口，眼前的一幕让我怒火中烧!只见你时而皱紧眉头，用笔刷刷的写着什么，时而舒展眉头，然后饶有兴趣的翻看着。我一定神，哦?那是我的奥数本，你在抄袭!那可是我辛辛苦苦总结出来的`精华呀!我二话不说，怒气冲冲的走到你面前说：“你在干什么!”

　　只见你微微一笑，说：“对不起，没经过你的同意，我是无意间看到的，发现你有几个办法。用的不简便，帮你改了改。还有一个地方也画了问号，我强迫症一犯，看到难题，就想解一下，就做了一下……”我疑惑地低下了头，打开了本子，果然，那道我一直没想出来的几何题，你在旁边写了提示一一用等积变形的方法就可以解出来哟。

　　我心中一阵感激，又夹杂着愧疚。无端地就怀疑你这事太不应该了……

　　还有一次，我考砸了，好朋友都来安慰我：“这次是挺难的，计算量也挺大的，再说老师这次确实是判的严，要不以你的成绩不应该就考这么一点分。”我正要表示赞同，可你却把头一转，对我说：“老师的标准是对全年级都是一样的呀，人家还不是照样有考90多分的呢。”我一时语塞，又一次低下了头……

　　期末考试后，我以两分的优势排在你的前面，我心里正得意洋洋，心想，这次你肯定“认输”抬不起头了吧!哼，我就不信你还能那么“大度”。这时你却跑过来说。：“嗨，发什么呆呢，别看你这次超过我，我可是要把你当做对手。追赶的呢……?”望着你那灿烂的笑脸，多么纯真，多么大度的胸怀。

　　感谢你，我的“对手”，感谢你，我的“对手”，是你教会我互助;感谢你，我的“对手”，是你教会了我正确面对自己的失误;是你教会我什么叫真正的“对手”，“对手”其实就是朋友……

　　人生之路，会遭遇无数的对手，正是因为有了这些对手的存在，才让我脚踏实地一步步登上成功的阶梯，这是因为有了你，我的竞争对手。是你鞭策我进步!认识你真好，我最大的“对手”，我最好的朋友!

感谢对手作文篇9

　　有人感谢父母，是父母给予了他们宝贵的生命；有人感谢朋友，是朋友给予了他们珍贵的友谊，真诚的帮助。而我却想感谢你——那默默陪伴我的古筝。

　　你长长方方，厚重硬实，但却是我亲密无间的好朋友，适时陪伴着我。当我孤独时，我就会坐在你身边，一遍又一遍地抚摸你异常坚硬却无比光滑的琴身，不自禁地弹奏起《渔舟唱晚》，内心便充满了温暖；当我伤心时，我也会走到你身边，弹上一曲《雪山春晓》，向它倾诉我内心的悲伤；当我高兴时，我更会兴冲冲地紧挨着你，弹起欢快的《伊犁河畔》，与你分享我的快乐……就这样，你默默无闻，毫无怨言，不离不弃地陪伴我度过了整整四年时光。

　　我从二年级开始学习，每次我都会被你那厚重又不失典雅的声音所陶醉。每年暑假，我也都会参加古筝考级，从一级到四级、六级，一次次向着高峰攀登、坚持，也一次次成功。

　　这个暑假，我参加了古筝八级的考试，这是一次更严峻的考验。每首考级曲目都长达十页，必须一字不差地背下来，而且弹奏的指法也更为繁多，扫摇、滑音、点指、花奏……为了能顺利通过考级，我一有空就勤加练习，无论清晨还是傍晚，总能听到你那悠扬浑厚的琴声。手酸了，就甩一甩；流汗了，就擦一擦，继续练习。我争分夺秒，每天常常连续练上两三个小时。而你，任凭我刮拨扫摇，都纹丝不动，默默忍受着。我累得双手都快举不起来了，但我却从未想过放弃，因为有你在我身边陪伴，用最美的.琴声给我鼓励；因为是你，让我懂得了心怀梦想，坚持不懈，才能登上成功的顶峰。

　　考级的日子终于到了。“少年之家”里弥漫着紧张的气息，很多考生都在抓紧最后的时间练习。我带着一丝紧张走进考场。考场里坐着两位考官，表情严肃。我不由地更为紧张，手心里都出汗了。然而，当我看到了你的同伴，一架同样古朴的古筝摆在我面前时，我想到了你。为了你的默默付出，我绝不能临阵退缩。于是，我深吸了一口气，胸有成竹地做了下来，轻轻抬起手臂，轻拨银弦。一连串流畅清脆的乐音如山泉般从幽谷中流淌而来……

　　是你，陪伴我度过了那些快乐美好的；是你，历练了我坚韧的意志；更是你，让我一级级登上成功的顶峰。

　　感谢你，我最亲密的伙伴——古筝！

感谢对手作文篇10

　　人生路上，有一盏盏明亮的路灯，指引你前进的方向。而这些路灯中，既有辛勤教诲我们的师长，也有激励我们奋斗的对手。而我的对手，不是别人，而是自己！

　　每当我看到别人在奋斗努力时，我却在嬉戏玩耍时，我就下定决心，一定要打败现在不够上进的自己！为了让自己更快地提升成绩，我给自己定了几个大目标：1、每天晚上做课后练习，外加《举一反三》一页数2、第天睡觉前的十分钟听读英语，并记背下来自3、每天8：00前完成各科作业题4、周一至周五一律不准使用电子产品5、必须在完成作业后，预习下一课内容并复习前面学过的`知识。

　　一开始，我和往常一样九点多钟才能做完作业，为了做课后练习，我整整做到11点钟。有一天，老师布置得少，我早在8：00前完成了学校的作业，接下来做的不是课后练习，而是玩手机！我越玩越沉迷，看到妈妈来催我做课后练习题：”文文，作业做完了吧，课后练习怎么还没做，快点！“

　　我这才醒悟过来，连忙做了起来。直到11点钟，我才完成了所有的学习任务。我躺在床上，认真地反思着：今天，我没有打败我的对手，而是变回了以前的自己。以后，我不能这样了，我不能向对手低头，要战胜对手！

　　还有一次，我忘记把预习内容背给妈妈听。就在这时，妈妈突然走了进来，要求我背课文。我一下子脸红了，吞吞吐吐地说：“那个……那个我没背。”妈妈一下子严肃了起来，用手指着我的脑袋说：“你还不快点给我去背。”

　　我低下头，沉浸在背书中。背完书，我躺在床上，又再次反思：“张曦文，你这是第二次被你自己打败了，你必须给我奋斗起来，放弃以前那个懒惰的自己，跟你自己对战！”

　　如今，我已经战胜了我自己，学会了自觉和守时。正因为有了对手，才让我知道了自己的不足之处，更好地完善自己。我的对手就是我自己，我是因为不断挑战自我，才取得了进步。

　　感谢对手，哪怕是自己！

【感谢对手作文】相关文章：

感谢对手作文06-18