拥有合作,拥抱成功初一作文550字

时间:2025-09-15 08:46:03 晶敏 成功

拥有合作,拥抱成功初一作文550字(通用22篇)

  拥有合作,拥抱成功初一作文550字 1

  拥有合作,才能拥抱成功。俗话说“兄弟齐心,齐力断金。”一个人的力量太小,只有拥有合作,才能拥抱成功。一人之力是站在海岸遥望中已经看得见桅杆尖头的一只航船,需要风浪的推动;一人之力是立于高山之巅远看东方已经光芒四射喷薄欲出的一轮朝日,需要朝霞的映衬;一人之力是躁动于母腹中快要成形了的婴儿,需要母体的滋养。

拥有合作,拥抱成功初一作文550字(通用22篇)

  合作是通向成功的指向标。丹麦天文学家第谷用30年时间精密观察行星的位置,积累了大量精确可靠的资料,但不善于理论思维和科学整理未能有重大发现。临终前第谷将资料交给开普勒,并告诫他按这些资料编制星表。第谷的精确观察和开普勒的`深刻研究相结合,终于引出行星三大定律的发现,揭开天体运动的秘密。没有合作,哪来的行星运动三大定律?

  合作是铺向成功的基石。战国时期的蔺相如多次立功,并使完璧归赵,被赵王重用。担任赵国宰相时,廉颇将军居功自傲,十分不服气,并处处刁难。蔺相如为了国家的利益,对廉颇处处相让。在廉颇明白了蔺相如的初衷后,非常惭愧,亲自到宰相府负荆请罪。他们在处理国家事务中精诚合作,是赵国日渐兴旺,将相和被传为历史佳话。没有合作,哪来的国家兴旺?

  合作是开往成功的列车。公元前318年,楚、赵、魏、韩、燕五国组成联军抗击秦国的侵略,但是由于眼前利益,不能很好的合作,导致失败。若各国在当时精诚合作,集中各国兵力,物力和财力,是一定能够打败秦国的,所以说拥有合作,才能拥抱成功。

  让成功之花在合作的土壤里盛开;让成功的清泉在合作的泉眼里喷涌;让成功的山鹰在合作的蓝天中翱翔;让我们在合作中拥抱成功。

  拥有合作,拥抱成功初一作文550字 2

  生活中处处需要合作,只有合作才会有收获,才会有成功。

  我记得那是个劳动技能班。劳动技能老师吴老师给我们看了一个视频,里面有不同速度和大小的图形,让我们数一数。我们心想:老师太天真了!用简单的计数,你还想要我们吗?老师看着我们自信的笑容,嘴角露出意味深长的`笑容。

  第一次靠自己,不一会儿就不知所措,眼花缭乱。我们数不清也看不清。几分钟后,老师问我们结果,我们都沉默了,因为没人说。老师说:“这次学生看不清楚。学生下次会不会想办法数数?”我们又陷入了沉思,想着该怎么办。然后万振宇拍着手说:“我们一起数吧!这样,我们的合作肯定会算数。”“嗯!这是个好主意。一旁的李晓林插嘴道。我。万振宇。刘香云。李晓林,我们四个好好工作,分别算什么。这一刻,我看着其他同学,似乎想出了一些数这些数字的方法。只听边上的同学说:“老师,算了吧!放手吧!这次我们可以数一数。”老师看着我们的嘴角,露出一丝淡淡的微笑。开始玩,我们按照自己的分工数这些数字。几分钟过去了,视频结束了,我们数完了。当老师问我们数了几个小时的时候,我们自信的说出了答案,老师嘴角淡淡的笑容变得更浓了。至此,我似乎明白了哪个淡淡的微笑。

  合作才能收获成功,成功需要合作!

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  今天老师在黑板上写了两个字——合作,接着,老师迫不及待的说:“今天我们来讲合作的快乐。”

  林老师首先说:“你在生活中和谁合作过?”朱梓淇跳起来兴地的说:“医生!在我们生病的时候要和医生合作。”沈子懿也不甘示弱,他激动的说:“老师,在学校,我们要配合老师学习知识。”被沈子懿这么一提醒,李立飏机灵的小脑袋一晃抢答道:“还有,我们还要和同学合作!”“我们在旅行中要和导游合作。”蒋昱璇微笑着说。

  林老师又问:“那为什么要合作呢?”我说道:“团结就是力量。”马语霏开心的.说道:“团结的效率会更高,可以把一件事做到最好!”

  林老师问道:“你们有没有和别人合作的比较成功的一次?”“有”,朱梓涵几乎跳了起来,他摇摇头晃脑说:“有一次,我和我的同学参加滚球活动,我们俩排练了好久都没成功。可一到比赛时,我说:‘加油!’,我们专心的滚,最后得了第一名。”我滔滔不绝的说:“我和同学许莫菲在小主人工程院默契地用几根干巴巴的小木棒,做出了一个雄伟的船!老师夸奖了我们!”林老师点点头,表示赞扬。

  “有哪些关于团结的名人名句吗?”林老师笑了笑问。我说:“人心齐,泰山移。”马语霏抢着说:“众人拾柴火焰高!”林老师笑眯眯着说:“还有三个臭皮匠,顶一个诸葛亮。”

  合作是一个重要的品德,这一课将成为我人生重要的奠基石。

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  在往日的校园时光里,我和很多人合作过。这些经历中有愉快的,也有难过的。最让我印象深刻的还是在这个学期里的一次合作。

  今年的9月1日,是开学的日子,一个令人昏昏欲睡的夏日。第一节课是上数学,前半节课我都在发呆,心不在焉。当老师说他要选数学科代表时,我立刻就精神起来了,迫切地希望老师能够选我。没想到,老师真念了我的名字。我欣喜若狂,差点笑出声。但是,下一秒,我就不这么开心了。因为,老师选的另一个人,是一个我一直厌恶的男生——小博。后来,不出我所料,和他合作的`日子异常“精彩”。我们每天一起搬作业,每当登记没交作业的人的名字时,他总会自己先跑走,留下我一个人登记名单,完全不顾及我的感受。那些天我心情十分低落,脸上总是气鼓鼓的,心想:再不想与别人搭档做事了。

  终于有一天,我忍无可忍,拉住他,生气地吼道:“你也是科代表,为什么每天都不登记名字?让我帮你写呢?”第二天,他也没有等我,自己去办公室了。我问他为什么,他说:“其实我不是有意的,因为你是女生,写字好看一点。”听了这番话,我心里有点愧疚了。明白了大家彼此理解,误会就迎刃而解。后来,我们成为了好朋友,每次合作都十分融洽,分工合作地完成老师交给我们的任务,还得到了老师和同学们的好评

  在与人合作的过程中,一定会有争执,但只要你试着去理解对方,站在对方的角度思考,多一点理解,少一点误会,那么人与人之间相处就会多一份真诚!

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  告诉你,在我们班里,只有我一个人既会画画,又会弹琴。特别是弹钢琴,班里除我之外没有一个人会弹,而且钢琴是乐器之王,在乐队中首屈一指,比其它乐器都要重要。这下该对我有所了解了不是?瞧,来啦!钢琴课外班就要比赛了,钢琴老师让我和表姐一起四手联弹钢琴曲《孤独的牧羊人》。我很高兴,老师让我弹低音区,让表姐弹高音区。

  比赛之前,我和表姐各自进行了练习,一次钢琴课上,钢琴老师对我俩说:“注意,四手联弹要双人配合,个人弹琴质量再好,也是不够的。”面对老师的反复强调,我很自信地点点头。可我和表姐练习时总是把拍子给弄混了,钢琴老师几乎是手眼并用,我和姐姐才分开拍子,用心弹奏。练习结束后,老师再一次对我和姐姐说到“合作”。正式比赛开始了,面对台下那么多双羡慕的眼睛,我心里有点紧张,但还是在弹之前和表姐鞠了个躬,才坐在琴凳上,调整座位,再开始弹奏起来……。我和姐姐精心准备的'比赛,终于得到了大家的夸奖。“表妹,你弹得不错嘛!”表姐兴奋地说。“姐姐,你弹得比我还要好呢!”我向表姐伸出了大姆指。

  我和姐姐非常高兴。因为我和姐姐已经明白了老师的话:一个团体或多人的奋战,缺少了合作,仅只以个人的优秀杰出是无法取得胜利的。

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  “我先来!我先来!”“哈哈,你们要输啦!”“哼!少得意,好戏还在后头呢!”咦?这是在干什么呢?原来同学们在进行成语大赛呢!

  成语大赛分为三轮。分别是看图猜成语、成语竞答和你演我猜。我们班一共有七个人,老师先将我们分为了两个组,我被分在A组。

  第一轮开始了,规则很简单,一共20道题,分两次进行。B组先答,每道题有35秒时间作答,若答不出就换另一组。一开始,B组答得很顺利,每一道题都答对了。我们组的同学见状都急得捏紧了拳头。

  终于轮到我们A组了,但是,我们似乎不太擅长猜成语,在第五题就被卡住了。只见图上画着一个人,骑着马,前面有一条弯弯曲曲的小路,路的尽头写着一个大大的“途”字。这可难坏了我们组的同学们,有的咬着嘴巴苦思冥想,有的抓耳挠腮、绞尽脑汁地想题,有的`呆呆地望着天花板若有所思。突然,我们组一个女生举手大声说道:“老马识途!”李老师笑着点点头说:“正确!”太险了,差点没答出来。

  第三轮“你演我猜”也很精彩,印象最深刻的是“拔苗助长”。两位男生一个坐在地上,一个使劲把另一个往上拔。我们看了真猜不出来,急得我们抓耳挠腮,终于有一个男生忍不住了,说:“我在田里!那是苗!”唉,我们这才反应过来,马上说出了答案:“拔苗助长!”

  最后,紧张的成语大赛结束了。B组以21分的成绩获胜,而我们只有羡慕的份啊,看来我们应该多积累成语呀!

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  分工合作能使人与人之间产生友谊;分工合作能让我们了解到团结力量大的真谛。共同把海报完成是合作;共同努力把教室清洁得一干二净是合作。合作能让事情尽善尽美,能使事物获得圆满的解决。

  六年级上学期,我和班上七位同学参加桃园县英语韵文比赛。在练习的过程中,有些人总是出尔反尔,也因为对表演的动作意见分歧而产生口角纠纷。但是最后比赛时,大家都目标一致、彼此互相加油打气,互相提醒对方不犯小差错。最后我们得到优异的成绩,欣喜的那一刻,深深烙印我的脑海中。曾经,艺文课有项作业是拍摄短片,我们这组一起编剧、剪接,利用各种程序效果,使这项短片犹如名导演亲自指导般,展现出来的成果,另老师啧啧称奇。

  分工合作带来美好的成果,不分工合作,则可能带来挫败或懊悔。曾经,我和哥哥吵着玩计算机,却因为一时贪玩,不互相约定好时间而大吵一架,最后不仅失去了使用计算机的机会,也失去了我们之间手足的情感。因此互助合作在人生当中,是个不可或缺的社交细节。俗话说:「三个臭皮匠,胜过一个诸葛亮。」在这个世界上,一个人的力量在强大,也无法战胜几个人团结合作所带来的.威力。

  藉由分工的历程,让我看见别人的优势和长处;透过合作机会,让我感受到「二人一条心,其力可断金。」掌握分工合作的精神,人人都可以开创成功的坦途呢!

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  “一,二,一,二……”这是我和薛壹丹参加二人三足比赛了解了合作的力量。

  首先,我们匹配成组,双腿合一。做好赛前准备。在我们的挑战组中,有最萌身高差异,刘与冯尧;还有不协调之组,生耀武与张博文煊。这样的一组组各有差距,对我们来说,真是大大的有利!

  在初步练习中,我与薛壹丹由于道具不适,未能达成一致,经过改良,实验成功,还能进行跑步技能。感觉合作浑然一体!

  Relly!(准备)Go!(跑)我和薛壹丹如同离弦之箭,飞出起跑线,迈着统一的步伐,喊着统一的口号,冲向转折点,有序转身。与此同时,其余几组才刚刚要到中间的转折点,但是我们早已领先一步,说时迟,那时快,我和薛壹丹又火速返回,仿佛安上了加速器,快了,快到了!就在不远处,我看到了胜利的旗帜已经在向我用力招手了。加油啊!竞争对手也有追赶劲头。加速!加速!在加速!我和薛壹丹冲进胜利的怀抱,夺得了桂冠!

  再回头“远”望,那对不协调二人组,似乎与终点还有十万八千里,快马加鞭地向我们冲来。

  游戏接近尾声,此时此刻,我觉得我与薛壹丹的`默契与日俱增之尤为可嘉,正是这连体婴儿般的感觉,才使我们挣得了小小的胜利。

  俗话说得好:人心齐,泰山移。生活中,只有大家团结一致,心心相连,才能有所成就。只有大家互帮互助,取长补短,才能使我们的国家更加富强!

  让我们同学团结合作,社会团结合作,各民族国家团结合作,让这个世界变得更加美好!

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  “一个和尚挑水吃,两个和尚抬水吃”,合作的独特魅力就在于它可以使合作的双方或是多方获得共同的利益,达到共赢或是多赢的局面。

  就拿足球来举例,一个球队主力队员11人。若这11人都各行其是,那么这个球队就必将是一盘散沙。所以球队必不可少的一样东西便是合作,拥有了合作,便拥有了迈向成功的重要一步。

  再拿我们这些学生来说,学生偏科满是,且偏科项目各不相同,学生们想要补缺漏洞,却又没有那么多的时间去报补习辅导班,去上一对一专课,所以便可以找与自己偏科项目不同的同学合作,你帮我补缺漏洞,我帮你填补缺点,大家一起探讨,一起进步,一起补缺自己的弱项,达到双赢的局面。

  当然,合作是一种获取成功和利益的方式。但不代表着所有的合作都能成功,都可以达到多方共赢的'场面。

  再比如,三只老鼠偷油吃的故事。三只老鼠想要偷油喝,在商量后决定一起合作,于是便开始一只踩一只的搭建城堡,最终却因为种种的原因导致了它们偷油失败。

  所以合作不一定会成功,就像这三只老鼠虽因偷油而合作,但最终还是失败。但它们也有可取之处,在失败之后还会讨论一下失败的原因,所以合作即使失败了,那也不要灰心。找寻其失败的根源,防止日后再犯,从而再次失败。

  合作共赢是好事,但失败了也不要灰心,及时的查补缺漏,也是为了以后更好的成功。所以说合作也是两面的,我们要平淡的看待这个事物,不要因失败而丧失斗志,也不要因成功而过度自信。

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  我见过很多次蚂蚁在搬运食物的过程中合作。微小的力量聚集在一起,成为巨大的力量。我和我的同学一起工作过很多次来解决难题。有限的大脑连接在一起,拥有无限的智商。

  团结是力量,合作是桥梁。每当我看到窗户上密密麻麻的中国结,我总会想起我的'老朋友柳树。

  这是一门艺术课,学习打中国结。我没想到这个小小的中国结会包含这么多技巧。在这节课中,大多数学生都糊里糊涂地学会了中国结——太难了!下课后,我和威洛反复思考,但结果并不确定。回家后,我按照书中的步骤去做,但从未成功。第二天,威洛和我计划一起完成这项工作。我们利用了几次休息的机会,开始下定决心要打这个中国结。我们用了一个大塑料泡泡膜,一根红绳子,并用大头针固定住了它。我们遵循书中的步骤。书中的步骤太复杂了。我们眼花缭乱,但还是失败了。我们真的很担心。但是我们不能匆忙解决这个问题。我们应该征求别人的意见。所以,柳树找到了两个已经学会教我们的同学。他们耐心地教,我们用心学习。突然间,柳叶突然意识到原来是这样,我明白了!在柳树的指导下,我也很快学会了。

  不久,这个长长的结被织成了。我用柳树做的。虽然工艺远不如书中的样品,但这是我们合作的结果。

  星夜空,阳光沐浴大地。万物的生与死,宇宙的变化,生物链的共存与共荣,都依赖于合作。

  合作使生命繁衍,进化了生命。合作必将使世界日新月异!

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  有话说得好,“成功在于合作”。今年暑假期间,我和我的哥哥王程的一次快乐厨艺合作留下了一个难忘的.回忆。

  一个风和日丽下午,我和哥哥疯玩后筋疲力尽地回到家里,一进门什么也顾不上,到处找东西吃,犒劳一下一直在“咕咕”叫的肚子。可是打开我的小吃库一看,傻了眼:里面只剩下几颗磨牙齿的爪子了。打开了冰箱伸头一瞧,冰箱里也是空无一食。没有办法,我们四处寻找奶奶,可找得满头大汗还没找到,奶奶也不在家。我们饿得一点力气都没有了,怎么办呢?这时我想到了一个办法:“与其坐以待毙,不如自食其力!”,刚想对哥哥说不如我们自己做饭,哥哥也对我说出了这个想法,真是不谋而合啊。心动不如行动,我们就开始了分工“你洗菜,我切肉。”我拿起了肉放在菜板上,小心翼翼地拿起了菜刀,大块的肉被我切成了许多个四方小块,心里想还好奶奶教过我怎么做菜,还真派上了用场。我把肥肉和瘦肉分开,切成一条条小肉丝。哥哥也没停着,洗完了青辣椒也左一刀右一刀地认真切了起来。“开气”“倒油”一会,锅里就“噼里啪啦”地响了起来,油花四溅,像一颗颗金色的小精灵。烧开了油锅我们把肉放时锅里,用铲子来来回回不断的翻着,哥哥则拿来了盐和辣椒放进锅里,最后放入味精。一道美味的辣椒炒肉做好了。

  我们俩争先恐后地拿起筷子吃了起来,太好吃了,我们开心的给它取名为“合作肉”。这次厨艺合作让我至今难忘。

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  人生离不开交往,同样人生中处处有合作。再社会生活中,我们每个人东不可能孤立的存在,必须与他人交往。只有在健康、广泛的人际交往中,我们才能满足心理上的需要,以更好的适应社会。在社会交往中,合作是处处存在的,小至同学之间的互相帮助,大到国与国之间的经贸合作……可以说,交往与合作无处不在,无时不有。

  一位科学家曾提出解决问题的“共生效应”:某一问题的解决如果只靠个人单打独斗,在相互隔离的状态下,即使美、个人竭尽全力,也未必能提出有价值的见解。如果许多人聚合在一起,就某一个问题各抒己见,相互交锋就可能经过思维的碰撞,产生意想不到的结果。即产生1+1>2的效果。

  美国学者朱克曼曾做过一项研究,他发现1901年诺贝尔奖颁发以来的74年中,286位获奖者中三分之二的'科学家是与人合作而获奖的。他又以25年为时间段进行比较研究,发现与人合作而获奖者,第一个25年为41%,第二个25年为65%,第三个25年竟达到79%。

  1998年上海国际中学生运动会期间,许多学生报名参加了志愿者活动。来自不同学校的同学们在奉献自己的光和热的同时,彼此之间也结下了深厚的友谊,并且大家合作成功完成了这次志愿者活动。

  从以上事例我们不难看出,在交往中,合作是必须的。合作是一种力量,也是一笔财富,利用好这种力量,将使我们获得更大的成功

  拥有合作,拥抱成功初一作文550字 13

  一天,一只狮子正悠闲的边吹着口哨,边唱着小曲儿,在森林溜达。忽然,碰到了狐狸和驴。“喂,你们俩给我站住!”狮子叫道,“说什么呢?”

  “哦,是狮子大王呢!我们正商量着怎么一起合作捕猎呢。”狐狸抢先回答道。

  狮子一听这恭维,马上变了脸色,笑着说:“太好了,我也正找合伙人呢,那不如我们三个一起吧,这样可以捉到很多猎物的,你们跟本大王一起,可以占很多便宜的。”

  狐狸和驴知道狮子是百兽之王,不敢拒绝,只好假装欢迎它的加入。果然,不到半天,它们就捉到了很多小动物,足够他们好好享受几天的了。

  到了分猎物的时候了。

  “驴老弟”,狮子平静的说,“把这些食物分了吧,我知道你最公平了。”

  驴听到狮子夸奖自己,非常得意。它很快就把食物平均分成了三份,让狮子和狐狸来选。狮子把食物仔细的比较了一会儿,把驴叫了过来,什么话也没说,一口就把驴吞了。

  站在一旁的.狐狸看呆了,吓得手心手背全是汗。

  “狐狸老弟,我没想到驴的算术这么差,太让我失望了。还是你来分吧。”

  狐狸战战兢兢的又把三份食物合到了一起,再挑出一块最小的肉放在自己面前,其余的全部都推到了狮子面前。“哈哈!”狮子看了大笑起来,“看来你比驴聪明多了啊。可是,你怎么知道,我想让你这么做呢?”

  “是丢了命的驴告诉了我一切”。狐狸低声说着,拎着那小块肉匆匆离开了。

  拥有合作,拥抱成功初一作文550字 14

  我高高举起我的手,老师让我到讲台上做实验。让“小麻雀”来帮我。我心想,她就是个绣花枕头。她不开窍,老老实实敲!

  我和她快步来到讲台上。

  一切都很安静,老师和同学都在盯着我们。窗外鸟儿啁啾,赏心悦目。

  我迅速取出一个试管,用镊子取出几片黑色的氧化铜,放在试管口,慢慢将试管直立,让它们轻轻滑到试管底部。

  她的手脚很快,于是我拿出稀硫酸和胶水夹住滴管。我拧紧橡胶奶嘴,然后伸入稀硫酸中,硫酸被吸上来。我把橡胶滴管直接挂在试管上面,慢慢拧紧橡胶奶嘴。一滴滴硫酸透明五色,黑色氧化铜像变蓝如幻!

  她笑了,老师赞许地点点头,学生们发出“啧啧啧”的感叹。我觉得自己像个小化学家,窗外的`鸟儿在欢快地歌唱,我也渐渐兴奋起来。

  然后.妈的,那是什么?就在刚才,我因为太激动而把思维搞乱了。我不知所措。这次带着羊进了——照相馆,出国了。我觉得她帮不了我。面对失败,我是7尺男儿,6尺门——要低头。面对老师等待的目光和学生惊讶的目光,我的脸火辣辣的。

  “接下来要用氢氧化钠!”谁知道,她好像是我眼中的“绣花枕头”,让我想起了什么。突然,思维之门完全打开了。我松了一口气,她熟练的把氢氧化钠滴入试管,蓝色溶液真的变成了老师想做的蓝色沉淀!

  我和她都笑了。一个非常有力的声音在我心中回荡:合作需要信任。在热烈的掌声中,我和她一起坐在春风的座位上。

  拥有合作,拥抱成功初一作文550字 15

  “竞争”这个词,我们中学生应该不会感到陌生——因为我们时时刻刻都面临着竞争;未拿到第一名而竞争;为评上优秀班干部而竞争;为能考上最佳的高校而竞争……的确,无论是生活上还是学习上,如果失去竞争,世界将黯然失色。然而,在竞争中我们需要合作。

  也许你曾为达·芬奇的名画所陶醉,但又有谁能够真正了解到他在艺术领域中的激烈竞争?在我国的经济生活中,有一种“龟兔双赢理论”,龟兔赛了多次,互有输赢。后来,龟兔合作,兔子把龟驮在背上跑到河边,然后乌龟又把兔子背在背上游过河去这就是双赢,龟兔也是在竞争中的合作伙伴。

  竞争是一个集体、一个民族向前发展和进步的动力。但我们要看到,有些时候过多的强调个人奋斗,而忽略了与他人合作,忽略了如何在竞争中不伤害别人,有些人为了达到自己的目的,不择手段。这无疑是极不可取的。要知道竞争以不伤害别人为前提,竞争以共同提高为原则。

  我们生活在一个充满竞争的时代人才的竞争,科技的竞争,综合国力的竞争……生活需要我们去竞争,时代更需要我们去竞争。我们只有敢于竞争、善于竞争,才能不断完善自己超越别人。古今中外,凡在事业上有所建树的'人都具有一种敢于不懈的竞争精神。让我们以信心、以恒心、以坚强的斗志。以十足的勇气,勇敢的投入到竞争中去。

  总之,竞争不排斥合作,良好合作促进竞争。

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  最早提出“共同体”这一概念是来源于“芝加哥”,当融合这一词语开始流行起来的时候,世界便有了不同的声音。

  融合给我们生活带来的便利真的不少,融合也有很多方面,常见的是冰与水的融合,更深层次的有民族文化的融合、思想的融合。

  当孝文帝、冯太后以沿袭汗制,实行汉化,实现了民族共融,消灭了不同民族的差异;当余音袅袅。意蕴悠长的.辞藻遇上了豪放的黑人音乐,几近对立的融合却在抵触中孕育出别样的火花。

  融合,不仅仅就是简单地把两种东西放在一起,融合可以更好地弘扬各自的特点,将缺点抹去,成为更好的自己。

  任何一种思想文化都不可能凭空而起,它总是会在时间、空间、一系列事件的包围中发生。记得吗,在春晚里面传统民族音乐和现代流行音乐的融合,就产生了一种非常奇妙、富有艺术的动听旋律。还记得小时候那首“青花瓷”,传统老派的歌手费玉清与当时流行音乐代表周杰伦,这样看似不和谐的组合,却在合唱中碰撞出了火花,也让那首歌曲风靡全国。

  古语有云“海纳百川,有容乃大”,融合不仅仅可以完成一种弘扬,更可以促进更大的发展和进步。是取长补短、是积少成多后汇成的力量。

  不要害怕,生活中可能有很多差距非常大的东西,也许你觉得他们的结合完全是不可能的事情,但不要放弃自己的这种想法,试着去尝试,也许会有什么不一样的火花。融合、是非常奇妙的一件事,让我们用明亮的眼睛去发现那些可以融合的事物让我们的生活更加美好吧。

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  星期二上午,我们照例来到陶艺室上课,陶艺老师让四个人一组合作做一套茶具,我们可高兴了。 我和同组的郑汉等三个同学商量了一会儿,决定我做茶壶,他们做壶盖、壶把子和茶杯。分配完后,我们就开始做了。我的任务最重要,所以我要好好做。我先拿起一坨褐色的陶泥揉起来,揉啊揉,硬硬的泥团越揉越软,我再用两手把它搓成了一个光溜溜的大泥球,接着把大拇指按进泥球中,然后把泥的外沿凸起的部分往外张大、张大,再把它捏长些,最后在泥的一边捏出一个小壶嘴,这样,壶身就做好了。我仔细端详着这个壶身,我觉得它好像有一个大肚子,能装下很多茶呢!

  我看了看别的同学,他们都特别认真,时而捏,时而切,时而拍,把一坨坨陶泥“变”成了各种各样的形状:有的像圆圆的盘子,有的`像弯弯的枝条,有的像尖尖的的小塔……我又细心地检查起我做的茶壶来,仔仔细细地抹平每一处凸起的地方。 过了一会儿,我们都完成了自己的任务,要开始拼接了。

  我把我做的壶身拿出来,跟另外两个同学做的壶盖和壶把一拼,正好相配,我们真是知心朋友啊!我们让这套刚刚“出炉”的茶具“站”在桌子上,大家都笑了。我不禁脱口而出:“真是团结力量大呀!”“对,团结力量大!”哈哈哈…… 这件事,真让我难忘,因为这是我和同学的一次成功的合作。

  拥有合作,拥抱成功初一作文550字 18

  我国一向倡导合作,“四海之内皆兄弟”,是相传已久的古训,

  “互相关心,互相爱护,互相帮助”,更成为时代的风尚。但也要看到,有些地方过多地强调个人奋斗,而忽略了应该怎样与他人合作以取得成功,更忽略了如何在竞争中不伤害别人。

  在我国经济生活中,有一种“龟兔双赢理论”。赛了多次,互有输赢,后来乌龟合作,兔子把乌龟驮在背上游过河去。这就是“双赢”,竞争对手也可以是合作伙伴。俗话说:“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。”相成就一番大事,必须靠大家的共同努力。

  在外国,一位老师引导学生做了一个非常有趣的实验——“火海逃生”。老师将许多乒乓球放进瓶子,只露出系着的棉线。花瓶代表楼房,细细的瓶颈是唯一的出口,七只乒乓球是居民,要求当大楼起火时,全体居民能在短时间里安全逃离。七名学生兴奋地上场了,他们个拿一根棉线,都以最快的反应拉扯棉线,可一个“人”也没能脱离火海,原来,七只乒乓球都卡在了瓶口。这几个学生面面相觑只见其中一个小声跟同伴们商量了几句,又开始了新的`一次实验,这回大家没有各顾各的拉棉线,而是由左到右依次地拉。果然,火还没有起来时,七位“居民”已离开了出口。

  由此见,良好的合作很重要。

  拥有合作,拥抱成功初一作文550字 19

  今天吃过中午饭,我正在楼下玩土,忽然发现一条黑黑的、长龙般的队伍很有秩序地在我不远处蠕动着.我侧身蹲下,仔细一看,啊!是一群正在繁忙的小蚂蚁.它们有的正在运泥土修建自己的“家园”,有的在搬运它们需要的粮食.来来往往,忙个不停.相遇时,还很有礼貌地打招呼呢!一只很小的蚂蚁吃力的拖着一粒比它还大的米,看来它已经累了,放下米粒,转身向另一只蚂蚁求救去了,只见它用自己的触角碰了碰伙伴,立刻就过来了好几只蚂蚁,它们一起拖着米粒向洞口移去.望着它们远去的`身影,我对它们这种齐心协力的精神油然而生起深深的敬意.

  一次,在一座森林中发生了火灾,动物们都纷纷开始逃跑.蚂蚁得知这个消息后,非常着急.论个头,它们太小了;论跑步速度,它们跑得太慢了.就在这千钧一发之下,它们想出了这样一个主意:大家抱成一团,滚下山去.为了逃命,它们只能这样做.很快,它们以蚁王为中心,围成了一个巨大的蚁球.蚁球以飞快的速度朝山下滚去,它们超过了一只又一只逃命的动物.虽然有无数只蚂蚁英勇地牺牲了,但是又有一群蚂蚁接受了这个任务.终于,蚁球在一个池塘边停了下来,此时,蚁球上的蚂蚁已经所剩无几了.而蚁王,却被这一群群勇敢的蚂蚁们保护着.蚂蚁们能从火海中逃过一劫的力量在何处呢?哦,我找到了.这力量就在每只蚂蚁的心里,那就是团结!

  拥有合作,拥抱成功初一作文550字 20

  合作是21世纪的成功策略,在科技进步,专业分工日趋细微的今天,任何一个天才都难包打天下,任何重大成功都离不开集体的智慧,未来学告诉我们,21世纪的失败将不是败于大脑的智慧,而是败于人际和人机的交互上。

  时代不再是“小作坊”的天下,合作是发展的需要,在浪涛滚滚的21世纪的时空里,孤单力薄的.个体如何能(于)与现代化的“舰队”竞争呢?团结起来,组织现代化的“联合舰队”参与时代的“马拉松竞赛”。这是一种生存竞争的需要,发展竞争的需要。

  汉高祖刘邦在平定天下以后,设宴款待群臣,席间,他对群臣说:“运筹帷幄,决胜于千里之外,朕不如张良,治国,爱民和用兵,萧何都有万全的计策,朕也不及萧何,统帅百万大军,百战百胜,是韩信的专长,朕也甘败下风。但是,朕懂得与这三位天下人杰合作,所以,朕能得到天下。反观项羽,连惟一的贤臣范增都团结不了,这才是他失败的原因。”

  所以,为了在竞争中取胜,合作是人们惟一的选择。

  合作对内部来说,就是团队精神。在现代社会,靠一个人单打独斗去建功立业已经不可能了。成功从自我努力开始。但成就靠他人推动。培养合作(人格)精神,团队意识就成了一切渴望成功之士的自然追求,要走出生命的孤岛,才能走向人生的成功。因此,我们只有在利人利(已)己的前提下真诚合作,团结互助,群策群力,集思广益,才能创造生命的最大辉煌。

  拥有合作,拥抱成功初一作文550字 21

  未完工的泳池里,一场别出声面的编草绳大赛正在如火如荼的进行着。

  你瞧,一节节茅草在选手的手中变幻着身姿,时而像细长的筷子,时而像蓬松的毛球,时而像粗壮肥硕的毛毛虫,让人目不暇接,眼花缭乱。

  我们组的同学奋力编织着稻草,你去巩固,他去编绳,我来加长,大家干得热火朝天。我们的`草绳在春风中摇曳着自己的身姿。舞着,舞着,它的身躯又增长了一倍。我们也累了,速度也慢了近一倍。

  可是,见别人的绳子已快成形,我们也只得加快了速度。看,同学们个个奋起直追,大家不停地收集稻草,编织草绳,巩固质量。草绳在我们的手中不停地穿着新衣,还时不时地旋转着。很快,草绳就变成一条法国长面包,长长的,扁扁的,宽宽的。我们对它充满了信心。

  时间一分一秒的过去了,草绳也定了型,我们共同举着它,静静等老师下的晋级令。其实,晋级与否已不太重要了。重要的是,它是我们奋力合作的产物,它的草隙之间是我们的精力与心血。你若问我们为何这草绳如此牢固。我们用汗水与友谊做了粘合剂,粘在了它的处处;你若问我为何这草绳如此之长,我们用友谊浓缩成条,拼在了它的周围;你若问我为何这草绳如此有韧劲,我们用合作的理念捏成线,绑在了它的四面八方。

  如果未晋级也不重要,我们尽力了。我们合力做的并不仅是草绳,因为我们只要合作了,它的产物就是成功本身。

  拥有合作,拥抱成功初一作文550字 22

  诗人王国维曾在《人间词话》中写道:‘诗人对宇宙万物,须入乎其内,又须出乎其外。入乎其内故能写之。出乎其外,故能观之。入乎其内,故有生气,出乎其外,故有高致。”由此可见,我们要想完善自己的获得成功,就必须注重内外结合。

  所谓内外,即为事情的两面性。要想将一件事做得完美,就必须从内外两个方面着手。

  内外结合,我们才能走出困境,近代史是一段屈辱的历史,每个人都难以忘记。一个国家亦是如此,更何况是我们个人或集体呢?由此可见,要想摆脱困境走向成功,我们必须要内外结合。

  内外结合,才能使我们逐渐地完善自我。当今世界,竞争越来越激烈,我们要想领先他人,走在他人前面,我们就必须要完善自我。从一个对宇宙无知的`小孩到现在能载人升天,这其中经历了许多,尤其是一些物理学家的卓越贡献。物理学家法拉第、牛顿等,当看到一项新的发明出现在世界上之后,便开始从反面来思考,将自己的思想与实践相结合,与前人的一些理论相结合,才逐步地完善了自我,获得了成功,由此可见,完善自我取得成功,我们必须坚持内外结合。

  内外结合,我们才能超越自我。超越自我,对我们来说不是那么容易,因为我们要善于发现自我的缺点,自我的不好的一方面并逐步地完善,我们才能超越自我,在这之中需要我们内外结合,从相反角度考虑,只有这样,我们才能获得成功。

  内外结合,不断地完善自我,超越自我,相信最终我们会获得成功。

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