成功作文

时间：2025-06-25 07:41:55 成功

成功作文合集7篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的成功作文7篇，欢迎阅读与收藏。

成功作文合集7篇

成功作文篇1

　　成功是一个万众喜爱的词汇，多少人因为这个简明易懂的词，争个你死我活，而成功就看你是否能把握住一些普通的机遇。在成功中你不必去让别人，成功旅途中，退一步不是海阔天空，相反你去拼了，去搏了，之后你的空间才有无比的大，这样之后，你如何的去珍惜机遇，就看你愿不愿意。不愿意，你的成功之路必定是曲折坎坷的。你愿意，你有心去做，积极去完成，即使失败了，也在失败中得到了教训，在失败中激励自己成功，在失败中促成自己不再走同样的路。积极地去创造一切，要拥有100%的自信，有坚持到底的心，热爱学习的思想，敢于付出、诚信正直的心，才能收获积极的硕果。

　　人不缺少什么，就缺少一个时间。我从书上看到，一个72岁的`美国老人，睡觉用21年，工作14年，个人卫生竟用了7年，吃饭6年，旅行6年，排队出人意料用了5年，学习只有4年，开会用了3年，打电话用了2年之久，找东西1年，其他的3年。看了以上的数据我那叫奇怪，别的不谈，平时找东西、打电话、排队、清理个人卫生占了这么多的时间，有句古话说“活到老，学到老”而对学习的时间只有区区4年，如此浪费学习时间去干杂事，这真是何等大耻啊！最奇的是排队竟用了5年，排队在这么多事中是最无所事事的事，竟然占了这么久，这不是浪费，是什么。

　　珍惜时间便是珍惜生命，有了生命，你才可以学得更多。所有事讲一个字——快。速度+创意=跨越，人最大的挑战对象是自己，超越了自己，等于战胜一切困难。早上比一下昨天的自自己与今天的自己有什么进步，脑袋又有什么样进展。只有跨越今天的自己才能有机会去挑战别人。百句空言，不如一个行动，行动起来为了成功而努力有梦才能实现目标。心中有一个梦想，就能成功。如果没有梦想，无论如何，你不会去努力、创新，只能漫无目地的做。当能飞时就飞，不要放弃飞。

　　有了机会创造等于你成功了。因为失败是成功之母，胜败是兵家常事，胜不骄，败不馁。仁者不忧，智者不惑，勇者无畏。大声对自己说“我创造，我努力，我成功。” 成功之法便是：意愿+方法+行动，才是100%的成功。

成功作文篇2

　　失败乃成功之母，成功，好比顺境，而挫折，就是逆境。——题记

　　曾经有这么一句歌词：“不经历风雨，怎么见彩虹？没有人能随随便便成功。”彩虹固然美好，然而也只有在风雨之后才可以见到这样美丽之景。彩虹固然象征着成功，然而也只有经历各种挫折之后才会出现的事物。

　　若你不经历失败，何来成功一说？若你不为自己的目标而奋斗，何来实现梦想一说？若你不了解他们，何来现代生活一说？这些都证明了，挫折与成功是不可分离的。

　　意志消沉有何作用？心情悲哀又有何用？雨打桃花，零落成泥碾作尘，它却不会因为你的叹惋而重新飞上枝头；风吹落叶，凋伤总属劫尘飞，它也不会因为你的痛苦而再上枝干成新叶。

　　然而，置身绝境，你必然会饱受痛苦的煎熬，忍受非人的折磨。它迫使你不得不躲在一个偏僻的角落，反观自身的内心和灵魂，扫清思想上的障碍，触摸心灵中最脆弱的一部份，对生命进行深层的、近乎本质的思考，正视这突如其来的人生绝境，把它当做一块磨炼人的砺石，捶炼自己，激发生命活力。

　　坎坷也好，挫折也罢，面对它们必须拥有一份坦然的心态，一份拼搏的勇气，试问——困难算什么？痛苦算什么？自幼高位截瘫的张海迪永远保持着与生命搏斗的勇气，最终吟出了一篇篇唯美文章，攀上了文学高峰。意大利的旅行家马可·波罗也曾蒙受牢狱之灾，然而他并没有一蹶不振，那风靡世界的《马可·波罗游记》便是在那里诞生的`。我们熟悉的贝多芬一生孤苦不幸，但他却不懈创作出一首首悦耳而震撼人心的乐曲，至死仍告诫自己：要扼住命运的喉咙。他们的勇气产生于斗争中，产生于同挫折、同命运的顽强斗争中。

　　成功对每一个人来说，都是一件幸运的事。但成功也不是每个人都能获得的。成功不是路边的小石子，随处可拣，也不是田间的小花，随处可觅。要成功需要有一条漫长的路要走，在这期间是要经历许多挫折的。

　　德国天文学家开普勒，从童年开始便多灾多难，在母腹中只呆了七个月就早早来到了人间。后来，天花又把他变成了麻子，猩红热又弄坏了他的眼睛。但他凭着顽强、坚毅的品德发愤读书，学习成绩遥遥领先于他的同伴。后来因父亲欠债使他失去了读书的机会，他就边自学边研究天文学。在以后的生活中，他又经历了多病、良师去世、妻子去世等一连串的打击，但他仍未停下天文学研究，终于在59岁时发现了天体运行的三大定律。他把一切不幸都化作了推动自己前进的动力，以惊人的毅力，摘取了科学的桂冠，成为“天空的立者”。

　　总之，要获得成功必须先经历挫折，因为科学上的每一个真理都是在经历无数次的挫折和失败后才得出来的。挫折孕育着成功，而前提是坚定的信念和勇往直前的精神。当具备了这些条件之后，挫折就会被你踩在脚下，明天就是雨过天晴之时。

成功作文篇3

　　近日，在企业举办的创意设计大赛中，以大学生小云为创意设计核心，以小宏、小腾为辅助的创作团队荣获了特等奖，获得了万元奖金。在如何分配奖金的问题上，三人有各自不同的见解。(开头概述全面而简洁)

　　作为一名老师（写作身份代入很自然），我认为，小宏与小腾的想法都有值得赞许的地方，可以看出两名学生身上的闪光点。小宏决定将自己的奖金让给小腾，帮助他缓解家庭经济压力，这是朋友之间深厚的友谊；小腾则决定将大家的奖励都拿出来设立基金，给更多人创新机会，这是一种大爱。

　　也许，小宏同学的善意也许不会为小腾所接受，况且区区奖金也无法使他的家庭有明显改善，而小腾同学的想法是“舍小家为大家”，没有顾及同伴的想法。

　　所以，我认为，集体成功，荣誉应该由成员共同协商，小云的想法就十分妥当。（表态鲜明，观点明确）

　　在荣誉的背后，是小云的智慧，是小宏与小腾的辛劳，是三个人为之共同付出的汗水，三个人的携手铸就了成功，如若缺少其中之一，则可能无缘荣誉，无缘奖金，更无缘谈及分配问题。三个人的团结合作好比旧时会打更的大钟，钟声在十二点准时打响，清幽、宏亮。当你透过表面向里看，则是许多齿轮共同的运作，或大或小，但缺一不可。（排比、比喻用得恰当，增色添亮点。）

　　作为一名老师，我认为小云的思想难能可贵，他没有说平均的分配或按照贡献参与分配，而是说与小宏小腾协商分配，这样不仅体现了他对同学的关切与尊重，更体现了他为人处事的大度、得体。按理说，作为一个团队的领导核心，他有权支配发展成果，也有权得到奖金中的大部分，但是他并没有这样做，在参与比赛时三人团结合作，共同协商，善始善终，对朋友抱以尊重，对团队抱以感恩，在高额奖金面前仍然顾及团队及成员的利益。（本段说理很得体。）

　　奖金是在三个人的共同努力下获得的。合作下的成果应由全体成员共同商议，他们可以分配个人获得的.奖金的比例，然后再用自己所得的部分做自己想做的事，分配后的奖金就成为他们的私有财产。其用途与他人不大相干。或者他们可以共同协议奖金的去处，或是帮助某一朋友，或是为更多的学生提供创新机会，但是前提是三人共商，因为奖金是他们的共同成果，每个人都有一定的支配权利。

　　在集体荣誉的背后，是三个人的共同参与，每个人都有一定的支配权，而分配结果要共同商议，才能不忘“集体”的初心。而在我教书生涯中，小云同学不仅有创新的智慧，更有奖金分配面前的大器，所以我认同他的观点——集体成功，荣誉共享。（再次强调观点，回扣前文。）

　　点评

　　文章有几个亮点：第一，就事论事，对材料内部人与人、观点与观点之间的关系辨析得很清楚，没有顾此失彼；第二，在综合材料内容及含意作文，在“隐形比较”中体现自己的思考与选择，基本没有“闲扯”的题外话。第三，写作“身份代入”很自然。还有上升空间。

成功作文篇4

　　选择，一个在普通不过的的话题，一个人的一生中，有多少个选择是数不清的。甚至一个人在每一分每一秒都在选择，选择是否要浪费这一秒钟。

　　选择一条自己擅长的路，有多重要呢？国际著名数学大师陈省身，在一次记者采访中被问到：“您当初为什选择数学呢？”他回答道：“其他的都不会，只能学数学。”陈省身大师真的会是什么都不会吗？不是的，只是更擅长数学罢了。由此可见，一个人选择一条适合自己的路，才更可能成功。

　　也许有人会说，陈省身大师专心的攻读了数学一科成功了，那他如果每一刻都专心学了，岂不是都能成功了吗？其实不然，如果他对每一门都认真，那么肯定会力不从心，力不从心的后果是什么？必然是失败。俗话说的好，脚踏两只船，早晚要翻船。

　　被誉为世界三大男高音之一的意大利著名音乐家帕瓦罗蒂，少年时期也是做过适合自己的选择的。帕瓦罗蒂考入了师范学院，在师范学院里他喜欢上了唱歌。

　　马上就毕业了，他的心却充满了困惑。唱歌和当老师都是他喜欢的，如何选择呢？男孩最后想出了一个折中的办法：先当一名教师，在教学之余练习唱歌，然后再成为一名歌唱家。

　　帕瓦罗蒂把他的想法告诉了父亲，父亲指了指他面前的两把椅子，那两把椅子相距有不远的距离，父亲说：你能同时坐到那儿的椅子上面吗？男孩摇了摇头，他不能。父亲说：很多的时候人们都想同时坐两把椅子，结果，只会使自己掉在地上。

　　此时，他知道他必须做出艰难的选择，最终他选择了他更加喜欢的唱歌，后来他成为了一名著名的歌唱家。

　　当太多的喜爱站在我们人生的交叉口时，人们往往会选择兼顾与尝试，但结果不会是好的。我们要做的，便是选择那条自己最擅长的'、最喜爱的路，没有正确与否，只有坚持与否。

　　当我们选择了一条道路时，就要一心一意地专注于它。尽管路上会有崎岖坎坷，尽管路上会有黑暗迷茫，尽管路上可能会无人相伴，但是，只要我们心中的理想之灯不灭，我们就会觉得，这一切的苦难又算得了什么？为了明天，付出什么都值得！头用来梦想，脚用来实现。其实我们实现梦想的过程，就是走完从头到脚的的距离。只要我们多一份坚持不懈的努力，多一份永不服输的志气，就一定会克服重重困难，到达成功的彼岸。执着，是成功的条件。

　　“说出来会被嘲笑的梦想，才有实现的价值，即使跌倒了，姿势也会很豪迈。”是啊，只要有颗想成功的心，还会惧怕失败吗？

　　让我们选择一条喜爱的路，专心致志地走下去！

成功作文篇5

　　今年的四月初，奶奶开始学起了刺绣，直到今天的“长城”刺绣才刚刚绣完。

　　“长城”刺绣已经绣了三个月这久，这么长时间你肯定会以为她是三天打鱼，两天晒网吧？可是，我要告诉你，我奶奶天天都坚持绣一些，戴着她那老花镜，一针一针的'绣，从不厌其烦。

　　三个月过去了，“长城”绣完了，要知道绣一个“长城”，不单单只需要灵巧，而且还要拥有耐心、毅力等等一些素质。

　　在三个月的努力下，奶奶终于成功了！看，那翻山越岭的长城；看，那郁郁葱葱的树林；看，那湛蓝湛蓝的天空……简直太美了！山间绿树红花，像是让你走进了连绵不断的画卷，再加上空中云雾迷蒙，真是太美了！

　　在此，我不但要好好珍惜这个刺绣，还要学习奶奶的坚持不懈、持之以恒的精神。希望奶奶能绣出更多好看、美丽的作品！

成功作文篇6

　　成功，一个美妙而漫长的旅途，这个旅途，我们的行囊中，必然需要许多许多的东西，但是，除了这些行囊中的东西外，还有一样更重要的，那就是目标。

　　爱迪生的这句话大家一定都听过吧，“天才就是百分之一的灵感加上百分之九十九的血汗”，可是很少有人知道，这句“名言”其实是断章取义，爱迪生的原话还有这么一句，“但这百分之一的灵感比这百分之九十九的血汗更重要”。这样，完整的哲理就可以充分证明目标的重要性。一个人的努力固然重要，但是，没有目标的努力只是徒劳，这灵感，便是一个奋斗的目标，而这血汗，就是向这目标奋进时的付出，没有目标，我们去为什么付出，没有目标，我们的付出又会有什么结果，没有目标，不就是把一切的付出抛入永不复返的急流吗?这样，我们又如何有进步，如何成长哪?

　　(一) 拥有目标，才禁得起挫折

　　成长需要挫折，因为，挫折可以磨练一个人的意志，可以使之拥有经验，从而学会掌握未来，也可以使一个人变得坚强，变得成熟，变得冷静，的确，对我们的成长很有用。但是，试问，一个没有目标的人遇到挫折会怎么样哪?他不会迎难而上，因为他并不是要去挫折后面的那个终点，而且，他压根不知道自己要去哪个终点，所以，他永远可以选择在碰壁之后改道，走另一条平坦的大道，他也永远不可能经历挫折，从而得到意志、经验、坚强、成熟和冷静。再他反复改道后，终究一事无成。没有目标，怎么禁得起挫折，这样，再多的挫折也没有一点意义。

　　(二)拥有目标，才能享受快乐

　　成长需要快乐，因为，快乐可以造就一个人开朗的性格，对和他人交往是极为有益的，同时，也容易带给我们成功，容易使我们克服困难，得以前进，的确，对我们的成长很有用。但是，没有目标，快乐从何而来，一则笑话或一幅漫画吗?这种快乐太肤浅的，而深刻的快乐，只有有目标的人才能享受。如果我们在长期认真地努力之后考出了盼望已久的好成绩，相信，这种快乐是无以言表的，或许，这只能持续一段时间，但它可以使你变得自信，这种快乐只有你自己可以享受，因为这是你的'劳动成果。而没有目标的人即使侥幸地获得了成功，他也不会那么开心，因为，这并不是他很想要的东西，他根本不会满足，因为，他不知道自己要怎样。所以，只有有目标的人，才能享受真正的快乐。

　　(三)拥有目标，才能获得成功

　　成长需要成功，因为，成功是我们进步的证明，是我们成长旅途中的里程碑，它可以记录我成长的过程，使成长充满意义，它可以坚定我们前进的信念，使我们的成长加速，的确，对我们的成长很有用。但是，没有目标，何来成功?没有目标，就是没有努力的对象，就会失去前进的动力，像是发动机出故障的高级跑车，再高级也开不了，只能原地踏步，或者是龟速前进，这种速度对这个日新月异的社会来说太慢了，要成功，必须快。但对没目标的人来说，快慢又有何区别哪?他连终点在哪里都不知道，怎么会第一个去冲破终点线?他也压根没想冲破终点线。所以，只有有目标的人才会有明确的成功概念，才能真正获得成功。

　　在成功的旅途上，你或许已经拥有了一个充实的行囊，但是，你是否拥有一个属于你自己的目标哪?如果没有目标，那么，行囊中一切实用的东西也都形同虚设。因为，成长，需要目标，目标是一切其他东西的前提，是成功的基础。

成功作文篇7

　　“一屋不扫，何以扫天下?”是的，小事都做不好，又谈何去做什么大事。

　　我曾经不止一次地用这样的道理讲给班上的学生听，也正因为要坚持去做好每一件小事，的确是那样的不容易，所以，我用这样的道理去教育屡屡犯错的学生，也成了家常便饭。

　　培养学生良好的学习习惯以及生活习惯，真的是一件苦差事。在校一天，无论是常规管理，还是教学，只要在校一天，我们就要将小事进行到底。所谓“精致管理”，也就是从小事上进行管理，细到了每一个小节，故其美其名曰“精致管理”。不管是学生的行为常规，还是一天的教学常规，能坚持将每件小事做好，不管是老师，还是学生，这样的一天是劳累的，也是充实的。我们更多的，是要让每天做的小事能坚持下去，使之成为学生的一种习惯，也抑或是成为老师教育的一种规则，这才是我们的根本目的'。

　　一日常规中，每人自觉地做到佩戴红领巾，每个负责人能认真地打扫好每个包干区，每个学生保证教室卫生，这些成了日常规范中的焦点。我班现在的学生当中有十几人是我从四年级一路带过来的学生，六年的小学生活，他们与我打交道，就有了三年。应该说，这些学生，我是亲眼目睹了他们的成长，他们也能非常的了解我才对。然而，成长的历程是那样的艰辛。就拿不随意乱扔垃圾来说，刚刚四年级时，小玲和小雨的位置周围几乎每天都有脏的东西，要么是废弃的胶带，要么是废弃的面纸，要么就是吃剩的果壳，可以说她们就是每天不讲卫生的典型。经过三年的督促，经过三年的成长，现在她们的抽屉里俨然干净、整洁了，而位置上，也没有出现过上述之类的东西。也许她们还算成长得较快的学生。相比较而言，就像常人所说的“江山易改，本性难移”，要改变一个学生，仅靠老师的个人力量真的是太微弱了。

　　再说说教学常规。有制度，这种制度再加以实践，久而久之，就成为一种习惯。订正作业，总有几个学生会漏交，这个问题也许让许多老师感到头疼过。在我班上，却不会出现这种问题。每次的测验本只要发下去，学生们会立即订正好，主动、自觉地交到前面讲台前，随时等待我的过关。要说这样良好的学习习惯在开始养成之初，也确实遇到过一些麻烦。每次的测验要是全部发下去，那么就会有漏网之鱼，尤其是那些错得较多的同学偏偏不订正，因为老师在批改订正作业的同时，也就不知道有哪些同学需要订正了。为此，每次的测验我只将要订正的同学的作业本发下去，待其全部订正完毕，我总会核对本数。这样长此以往的坚持，学生也摸透了我的个性，因此，他们也只能非常老实地订正好每一次作业。

　　“千里之行，始于足下”。学生每一步成长的环节都是由小事构成。作为“传道、授业、解惑”的教育者，我认为，首先应该严格要求自己，激励自己做好每一件小事。不管是常规方面，还是教学方面，都应该从细节做起，方是走向成功的第一步。

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