三年级兵马俑作文(共5篇)
无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的三年级兵马俑作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三年级兵马俑作文 篇1
今天下午，我早早地来到了萧山日报九楼会议室，参加做兵马俑的手工DIY石膏活动。
首先，水晶老师给我们看了西安的视频，最让我惊讶地是西安的大雁塔，它被雷击打过三次，可又重新恢复了原样。
接下来，水晶老师让五位小朋友分别下发给每位同学工具：三根牛皮筋、一个毫升杯、一次性塑料杯，一根筷子，还有一个模具盒和石膏粉。
开始做了，老师叫我们去打40毫升的水，然后把石膏粉倒入杯中，进行搅拌，最后倒入模具盒里。水晶老师说：“至少等20分钟才能初步凝固，要等24小时才能完全成形。”接着说：“我们今天做的是一个古代的将军俑。”在接下来的时间里老师给我们讲了许多西安的'美食，让我谗得直流口水。二十分钟后，水晶老师说现在可以打开了，我小心翼翼地拆开，“不好！”我兵马俑的头掉了，这可怎么办，我心急如焚。忽然，水晶老师的话就像救命稻草救了我，原来只要放24小时后，用手工白胶在脖子上涂抹一点就可以粘住了。我谢过了老师，拿着半成品开开心心地回家了。
这次做兵马俑DIY手工让我感受到了酸、甜、苦、辣、咸。
三年级兵马俑作文 篇2
秦兵马俑在我国西安出土，它是世界第八大奇迹。
秦兵马俑是秦始皇派能工巧匠精心制作的。1974年一个当地农民打井时意外发现了它。
我们来到了一号坑。发现兵马俑十分完美，一行行、一列列，十分整齐。将军俑身上披着铠甲，手中握着宝剑，身后叉着几把小刀，脚上穿着前端翘起的战靴。武士俑手握拳，穿着铠甲，好像准备去打仗。陶马与真马十分相似，它们背上有马鞍，耳朵大大的，好像十分听从指令。跪射俑手拿弓箭，跪在那里，眼睛看着远方，好像在看远方有没有敌人。在里面，你会看见一些城砖，那是最早的城砖。在旁边，有一些身上有缝隙的兵马俑，那是专家刚刚拼凑成的兵马俑。
再见了一号坑，我们来到了三号坑。三号坑中有许多没有头的兵马俑，为什么他们没有头呢？因为当年秦始皇他们没有做他们的头。在边上，有个斜坡，它是用来运兵马俑的'。
游完了三号坑，我们又来到了四号坑。通过玻璃，我看见一个大坑，里面什么也没有。
离开了四号坑，最后我们来到了二号坑。它跟四号坑一样，里面一个兵马俑也没有，不过倒有一些兵马俑的碎片在里面。里面一行行的土地，是专家不准备挖的土地。
这样气魄雄伟的雕塑工程，在世界上是绝无仅有的。
三年级兵马俑作文 篇3
今年暑假，我跟着爸爸妈妈一起到西安旅游，有幸参观了被人们誉为“世界第八大奇迹”的秦始皇兵马俑。兵马俑博物馆位于西安以东的临潼县，距西安30多公里，是秦始皇陵墓的一部分。
一进博物馆大门，迎面一座巨大的拱形建筑物映入我眼帘。建筑物上方“秦始皇兵马俑博物馆”九个金灿灿的大字非常醒目。在建筑物前边的大广场上，有一个巨大的'圆形花坛，里面百花盛开，芳香扑鼻，广场两边是一排排绿树，树荫下坐满了来自四面八方的游客。
我们随着人流进入了兵马俑的一号坑。哇！眼前那宏伟壮观的场景让我惊呆了。只见大厅里面有一个巨大的土坑，长有200多米，宽50多米，深大概有6米左右，里面站满了各种各样的陶俑。我仔细观察，那些站在队伍最前面的一定是将军吧，他们一个个头戴金盔，身披铁甲，手握宝剑，威风凛凛。后面那些没有盔甲的一定是武士俑了，他们一个个挺身而立，精神抖擞，好像马上就要去出战的样子。看着这些神态各异，栩栩如生的兵马俑，我仿佛看见了那千军万马、奔腾厮杀的秦国战场，仿佛听到了号角齐鸣、战鼓敲响的搏斗声。
接下来我们还参观了二号坑和三号坑，这两个虽然没有一号坑大，但也是造型逼真，令人赞叹不已啊！
这么壮观的巨大工程，在科学技术很不发达的20xx多年前，全靠工匠们双手建造，真是太不可思议了！这充分展示了我国古代劳动人民的智慧和才能。
三年级兵马俑作文 篇4
今天520，我怀着好奇的心情，跟随小记者团到萧报参加了怎么制作兵马俑？
到了那里，水晶老师先跟我们讲解了古都西安千年的历史文化和建筑，还跟我们看了很多很多的.美食，那里最有名的就要数秦始皇兵马俑了，真希望有朝一日我能去那里瞧瞧！
听完讲解后，水晶老师就拿出一个兵马俑开始教我们如何做兵马俑？首先，橙子姐姐给我们每人发一个烧杯，让我们去罐50毫升的水。然后，又给我们一人一个一次性杯子、一根筷子和一袋石膏粉让我们把石膏粉倒入玻璃杯中，用筷子搅拌均匀。最后，给我们一个粉红色的模具，让我们把搅拌均匀的石膏缓缓地倒入模具内，静止等待20分钟。等待的过程真是漫长和煎熬，真希望时间能够过得快一点，可是如果时间不够，模具就不能定型，我只能目不转睛地盯着我的模具看着，直到老师说可以打开了，我才迫不及待地打开模具，“哇”！一个精致的将军俑呈现在我的眼前，太不可思议了！我太兴奋了！
回家的路上，我小心翼翼地把精心制作的将军俑捧在手心里，就怕一不小心被摔了。看着将军俑，真希望自己长大后也能成为一名将军，保卫国家！保卫大家！
三年级兵马俑作文 篇5
一日，去百度探索“宾”字的含义，可不小心将“宾”打成了“兵”，随后屏幕上显示了一串关于“兵”的信息，刚要重新输入时，发现了“秦始皇陵兵马俑”这一名词。出于好奇，我点开了“第八大奇迹”。
在灰褐色的通道上，一排排神色坚定的陶冶军队，手中紧握兵器。怒目圆睁的望着远方。鸣叫的战马，辘辘的车队。暗色的光影中，给人一种种神秘而又威严的`感觉。沉睡于地下二千年，再出世仍丝毫不减自己当年威风。
我随着他们的眼睛回到二千年前——
在那兵荒马乱的年代，有一支听从秦王命令的军人。他们战无不胜，攻无不克。一年三百六十五日，都是横戈马上行，血迹染红了黄河，最终帮助秦王统一了六国，开创了第一个帝制皇朝，随着时间的挪移，他们的样子被工匠做成陶品，作为秦始皇的陪葬品，一直被埋葬在地下。
等到几千年以后，中国人民从地下发现了他们，这时他们已经破烂不堪了，原本身上的彩色已经变成了今日的土褐色。虽没有原来的光彩，但你看他们的眼神，泛着一种不同于凡人的坚定。他们汲取了天地的灵力，汲取生命的活力。他们不容许任何人去刻意破坏或轻蔑自己。
我关掉了电脑，但内心的激动，恰如海浪，起伏不定！原来生命尊严是可以用生命去捍卫的！是坚不可摧的，无论生死！
【三年级兵马俑作文】相关文章：
兵马俑三年级作文12-27
三年级兵马俑作文【精选】02-13
三年级兵马俑作文04-23
[精选]三年级兵马俑作文01-18
[优选]三年级兵马俑作文01-04
三年级兵马俑作文(精)01-09
(集合)三年级兵马俑作文02-09
(精品)三年级兵马俑作文02-11
（精品）三年级兵马俑作文02-08
【推荐】三年级兵马俑作文01-29