三年级兵马俑作文

时间:2026-02-09 11:11:26 兵马俑

(集合)三年级兵马俑作文

  在日常学习、工作和生活中,大家都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编精心整理的三年级兵马俑作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

(集合)三年级兵马俑作文

三年级兵马俑作文 篇1

  没有去参观秦兵马俑,就不算去过西安,为了不留下西安之旅的遗憾,我们在行程的最后一天,安排去参观兵马俑。

  据介绍,秦兵马俑是当地一位老汉在打井时偶然发现的。考古之初,这些兵马俑都是东倒西歪、萎靡不振的,但经过了考古家们几十年的精心修复,一小部分兵马俑才得以恢复原貌。

  已发现的兵马俑分三个坑,一号坑最大,完整的兵马俑也最多,我们参观的第一站就是这里。我们走进展厅,几千个兵马俑整齐地排列在那里,它们都是经过修复的兵马俑,外面围了一圈栏杆。兵俑们目光炯炯、斗志昂扬,马俑们威风凛凛、神气十足。一支纪律严明、整装待发的古代军队展现在我们面前,我们仿佛感受到了飒飒的杀气,内心被深深地震憾了。

  一号坑后面大部分兵马俑还没有开挖,因为刚出土的.兵马俑原本是外面有彩绘的,但出土后,颜料就被氧化了。为了保护这一世界奇迹,在科学家们还有找到有效的保护措施前,将不再开挖其他的兵马俑。相对一号坑,二号坑、三号坑它们的规模就显得小多了,而且很多地方都没有开挖,已发掘的部分堆落着一些破碎的、还未修复的兵马俑。在展览厅里,最引人瞩目的是两辆古代的马车,车由四匹骏马拉着,精美绝仑,简直妙不可言。

  秦兵马俑,真不愧为世界八大奇迹!

三年级兵马俑作文 篇2

  有人曾说过:“不看秦俑,不算真正到中国。”清明时节,爸爸妈妈带我去了古都西安,参观了“世界第八大奇迹”,秦始皇的殉葬品——兵马俑。

  秦兵马俑世界闻名,我内心充满了期待。刚走进景区大门,我的心就激动万分。听导游说,有兵有马为军队,野心勃勃的秦始皇,希望死后也拥有活着的荣华富贵,便派人修建了举世闻名的秦兵马俑,它成为了中国古代的一张金子名片!

  院内人山人海,有老有少,还有好多外国人。放眼望去,满眼翠绿。一排排松柏屹立其中,如同一个个忠诚的卫士。

  我们先去了秦兵马俑的一号坑。这是最大的一个坑,一进门,就看到各式各样的兵马俑:有的半蹲着,神情严肃,好像在参见什么大将;有的昂首挺胸,信心十足,好像不把敌人看在眼里;有的眉头紧锁,仿佛在思考怎样打败敌人……

  他们的头饰也各不相同:有的戴箸冠,有的戴云长冠,更多的则是束发挽髻,他们个个都被雕刻得栩栩如生。

  接着,我们参观了2号坑。二号坑比一号坑小一点。在这里,我们看到有一个图片,提示这里有盗墓者留下的洞口。我和爸爸找了一会儿,果然找到了!这个洞参差不齐,导游说仔细看,可以看到有一个木棍支撑着洞,看来盗墓者比考察者这还早呢!这么珍贵的文化遗产却有遗失,真是可惜!

  最后,我们来到了三号坑。这里的兵马俑较少,最显眼的就是那辆马车了,车有四匹马拉着,那马体肥膘健,威风凛凛,后面是一个站着的兵俑,他双手成空心拳状,紧握缰绳,眉飞色舞,神采奕奕,好像得知了什么喜讯,急着回去禀报。

  看了这几个坑,我发现了一个共同点:都有许多堵墙。经咨询才知道这是夯筑的承重墙,上面的`凹槽是棚木的印痕,这真是处处都是知识呀!此刻我也明白了妈妈常说的“读万卷书,行万里路”!

  秦兵马俑是我国古代劳动人民血泪和智慧的结晶,也是全人类精神文明的瑰宝!

  它是炎黄子孙们的骄傲!这么有价值有意义的宝贵遗产,我们又怎么能让它在受破坏呢?

三年级兵马俑作文 篇3

  今天5月20日,一个特别的日子“我爱你”,萧山日报带我走进了一个古城-西安,西安充满神奇而美丽的地方。

  西安的大雁塔、小雁塔、华清池、音乐喷泉等等,最让人感到自豪的.是秦始兵马俑,一列列、一行行的兵马俑,一双双炯炯有神的眼睛,栩栩如生的文官俑、将军俑、秦始皇……。今天我们要制作一个兵马俑。

  开始制作兵马俑了,准备量杯加上50毫升的自来水,拿到模具用皮筋把模具绑紧,石粉倒入水中,不停的搅拌,等搅拌均匀把它倒入模具中,倒满模具我们就静静地等它凝固,过了25分钟,可以打开模具了,我小心翼翼的拿掉皮筋,打开模具一看哇没有隙缝,还有一半一定要小心要不然断手断脚那就毁了,我轻轻地把模具两边一拉整个拿出来,我拍拍小心脏吐了一口气完好的兵马俑出现在我的手上了。看看身材魁梧,头戴鹤冠,身披铠甲多么的威风凛凛。

  我很喜欢这些兵马俑,真期待以后可以去一趟西安看看兵马俑。

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