爱心的作文（精选6篇）
在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的爱心的作文6篇，希望能够帮助到大家。
爱心的作文 篇1
一个女孩 一个中午，我在汽车站等车。由于这几天总是下雨的缘故，马路形成了个小水沟。 在我的身旁，有一个信箱。 有一个小女孩和一个老爷爷过来寄信。老爷爷手里拿着一把剑。能看出他们刚晨练完，准备回家吃饭。突然，有一辆摩托车冲了过来，把脏水弄到了我们的身上。我们的衣服都变得很脏，信箱也变成了个小花脸。我心想：这个人真讨厌，弄到别人衣服那么脏，就扬长而去，那个小女孩肯定会哭，因为她的白裙子就要变成黑的了。
她从口袋里拿出一条手帕，但让我意想不到的是，她竟然不是擦自己身上的脏水，而是把信箱上的'脏水擦去。老爷爷在一旁笑着问：“难道你不怕你的衣服很脏？”“我不怕，”小女孩笑着说，“信箱人人都要用，不能那么自私。”我愣在一旁，不知道自己该做什么。
小女孩擦干净了信箱，才开始擦掉自己身上的脏水。小女孩把信放进了信箱，高高兴兴地跟着老爷爷走了。那班车总算来了。
爱心的作文 篇2
“夕阳无限美，只是近黄昏。”冬日的黄昏虽天气晴朗，但寒风刺骨，给人一种既温暖又寒冷的感觉。太阳像着了火给身旁的云朵染上了自己的颜色。太阳光照在人们的脸上，轻轻柔柔。
在一个绿藤缭绕，空气清新的古老街头，人来人往，川流不息的人们悠闲地走在街头。
就在这样一个小城里，住着一位充满爱心的少年陆天。陆天准备过马路回家时，一声小猫的叫声，将她从幻想拉回现实。陆天疑惑的想“我难道是听错了吗？不过刚刚真的有小猫的叫声啊！我…我一定要找到这只猫不能让他受伤。”又一声猫叫，显然，这只小猫的叫声十分凄惨，像在哀求。当陆天眯起眼睛向人来车往的`马路望去时，一只弱小可怜的小猫，绝望地在马路上爬来爬去，像一位淘气的乞丐一样，这时一辆电动车飞驰而来，如果不及时停下小猫，很有可能死去。—小猫生命垂危。
就在这千钧一发之际，陆天二话不说抱起小猫跑到了马路对面，陆天怀里的小猫不停地哀叫，好像在寻找它的主人。陆天便耐心地问了每一个过路的路人，但这件事情一点都没有眉目。“看来是一只流浪猫啊！”陆天心里想着。突然，一位长相年轻的小伙子走过来说：“请问你是在救助这只小猫吗？我们一起吧！
之后，陆天和这位叫徐明的志愿者结成了朋友。他们先将这只可怜的不能再可怜的小猫送进了离这里最近的宠物医院治疗。小猫的右脚受了伤，医生们在清理伤口的时候小猫，听得喵喵，直叫露天和徐明一边安慰小猫眼睛里，一边流露出担心的神情医生们暂时把小猫治好后，陆天和徐明向医生们道了谢，抿了抿干裂的嘴唇，会心的笑了。
陆天和徐明走在初遇的街头上，寒风呼呼的吹着，十分刺骨。陆天十分坚定地说：“谢谢你……嗯！我决定了，把它留在我家中吧，我会好好爱护它的！”说完，眼前一片白茫茫。
爱心的作文 篇3
每当放学的时候，都是我最兴奋的时候。星期二放学后，我和妈妈走在放学的路上，我看见一位满头白发的老奶奶正在卖桃。桃儿红红的，个儿还很大，在阳光的照耀下显得更加红艳，看了真让人流口水。人们争抢着买她的桃儿。我也没能经得住诱惑让妈妈停下来，过去买桃吃。
看，老奶奶的面前有一个空框子，大概是老奶奶的桃子太好吃了，已经卖出去一大半了。这时老奶奶正忙着给顾客称大红桃，没想到秤砣被谁碰掉了，正好砸在桃堆上，一个个又大又红的桃，像一个个小皮球，争先恐后的跑向马路正中央。
正在这时，从不远处走来一群骑自行车的小朋友，他们个个戴着小黄帽，一看到满地的桃儿都放下自行车，一哄而上，抢起桃来了。手里拿不了的，他们就摘下小黄帽放到帽子里。你争我抢的，忙个不停。这时老奶奶急在眼里，疼在心里，嘴里不停地说：“慢点儿抢，慢点儿抢，别把桃儿踩坏了！”
不一会儿，地上的大红桃全被他们抢光了。我看到这帮学生捧得捧，兜的兜就是没一个往嘴里送的。老奶奶正疑惑时，一个领头的小男孩首先把桃儿放在那个空框里，紧接着，所有的孩子都纷纷小心的放下捡到的.桃儿……
这下我们都明白了，老奶奶赶紧从桃堆里捧起一把桃送给孩子们吃，孩子们几乎是异口同声地说：“谢谢奶奶，我们只‘抢’不吃！”
说着他们又骑上自行车愉快的走了，我看着他们远去的背影，觉得那一个个小小的身躯是那样的高大。
爱心的作文 篇4
如水的月色轻扰深秋的残叶，稠密的细雨婆娑河边的芭蕉，多情的晚风掸拂石桥，散漫的炊烟缭绕乡野谷场的时候，爱心，涉水而来。
阳光抚摸过，泪水浇灌过，爱心带着清新、淡雅的水汽，甩甩身上的水珠，爬上岸，远远地散发着一种能陶冶人情操、洗涤人灵魂的气息。
没有泪，只有接受爱心的`如花的笑靥，没有泪，只有献出爱心的诗意的柔情。多少次感动刻在了岁月里，多少次欣慰凝聚在余辉中?爱心，涉水而来，带来了黑夜的星光，驱走了凄淡的感伤。
曾记否?那重见光明的呼喊;曾记否?那催人泪下的团圆;曾记否?那发自肺腑的感动?花开花又落，月缺月又圆，爱心给人间带来的岂止是欣然?岂止是温暖?爱心，馈赠给世界宇宙的精华，赋予这个世间有爱的人超然的灵魂!
尘封的思绪经常在不经意中被唤醒;久违的感动在这里一次又一次地奔涌翻腾;麻木的神经在这里蓦然触动。淹没在红尘中，我们风尘满面，苦涩难言，倍感世界的陌生和粗糙，而爱心就如紫雾云霞，红尘雨露滋润了我们的眼睛、我们的心。
爱心，就这样涉水而来。仰望寂寥而深邃的天空，冥想鸟翼飞绝的意境，入髓的寒气让世人清醒;爱心已经上了岸，我们不再寂寞;不再无助;不再孤独。让宇宙之光流入胸膛，给人们的心镀上爱的力量。
爱心，让水神秘，让人沉醉。生命需要爱，如果把爱从人的体内抽出，人会变得很难看。爱，点缀世界，让世界更精彩;爱，点缀人生，让人生更加感人。捐献是一种爱心，给予是一种爱心，帮助那些需要我们的人，解救那些在痛苦中呼唤的人，都是一种爱心。
爱心，已经上岸，带着花香——一瓣瓣玫瑰，一片片玉兰，一朵朵芍药，一串串丁香，都曾伴着爱心走过。
有爱心的沙漠，不再干燥苍凉;有爱心的黑夜，不再惨淡迷茫;有爱心的沼泽，不再狂野凶残。
爱心，涉水而来……
爱心的作文 篇5
生活中，爱心无处不在。
那是在一个风雨交加的日子，有一个名叫王宝乾的同学被一辆黑色奥迪A6撞了个四脚朝天，被汽车主迅速送到医院，被诊断为粉碎性骨折。
第二天，老师把这个不幸的`消息告诉我们，并抱了一个红色的捐款箱，对我们说：“王宝乾同学做手术需要5万元钱，他们家交不起，我们都来献一份爱心，好不好?”“好!”大家异口同声地回答。
同学们纷纷把自己的爱心奉献，10元、5元等，纷纷落入捐款箱。捐款箱里的钱越来越多，为王宝乾搭起了一条生命之桥。
放学后，我们几个同学买了一束花，去看望他，把花放在床头，并对他说了许多安慰的话。
唉!世界就是这样，大难之后有大福。
爱心的作文 篇6
这是一个真实的故事，用第一人称的写法，娓娓道来，真诚朴实，亲切自然，就像行云流水，因而格外感人。故事塑造了“我”和“上海阿婆”两个人物形象。“我”是个聋哑儿童，父母亲和爷爷奶奶都从河南到上海打工，家境困顿，无疑是一个“弱势群体”的代表。但“我”身残志不残，向往学校，有着强烈的求知求学的愿望。那么由谁来帮助“我”来实现这一美好的心愿呢？
那就是故事所着重刻画的“上海阿婆”。对阿婆的肖像描写虽然只有这样寥寥几笔：“我们里弄里有位 阿婆，头发花白了，样子很和善，总是笑眯眯的。”但却通过多层次的行动描述来写活这个人物。首先是为“我”上学“东打听，西打听”，接着在酷暑中带“我”去聋哑学校恳求老师，并自己“出面做担保，又到居委会去开了证明，学校才破格（非上海户口）同意我入学的。”然而临近开学时又起波澜，“我”突然生病发高烧，又是阿婆出钱叫出租车送“我”去医院打针、吃药。当读完一个学期时，因无钱交费，眼看“我”就要辍学，又是阿婆“说服妈妈坚持住，想方设法让我读书”，“之后，学校的老师来家访了，说是减免下学期的学费了……”就是这样一位普普通通的市民，用自己的爱心点燃了“我”希望的灯。其实“上海阿婆”所代表的是“当代人民”。作品所颂扬的正是这种以救助帮困为乐的.社会氛围和时代精神。
冰心曾手书了这样一句铭言：“有了爱就有了一切。”在爱心的呵护下，“我”以顽强的学习意志，仅半年多就“学会了1-100以内的加减法，会默写一年级的语文课本”。面对着这一切，“我在心里说：‘上海真好！阿婆真好！’”
是的，这真的是一支美丽的心曲，是一支用爱心照亮成长之路的动人乐章！
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