实用的爱心作文（范例9篇）
在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的爱心作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
爱心作文 篇1
这个暑假，我和爸爸妈妈去了苍岩山旅游。
风景真美啊，重峦叠嶂的山峰，放眼望去，此起彼伏，山峦翠绿，天高云淡，隐天蔽日。
在山脚底下，有这样一幕场景：一位中年妇女提着两只鸟笼子，每只鸟笼子里都关了二、三十只小鸟，这位妇女不停地叫喊着：“买鸟放生啊！积德行善啊！”
来往的游人络绎不绝。
“大姐，这鸟多少钱一只？”一个青年游客问。
“不贵不贵，一块钱一只，买十只再白搭一只，多实惠啊，又能积德行善，你看，这鸟长得多俊啊，买几只吧”。那个中年妇女说。
众人纷纷投来了异样的眼光。
“行行行，我买几只，就算伟大自然做点贡献，给，钱。”
“我也买几只。”
“我买十只。”
……
一只只欢快的鸟儿被放飞到了自由的天空，充满生机。天空下的那个角落，那个中年妇女正得意的数着手中拿一张张不干不净的钞票。
真令人发指。
回到家后，我深刻的反思着这件事。人类口口声声的说，动物是人类的朋友，保护动物，人人有责。可是，人类做到了么？是，的确，上述中的人物并没有残害动物，可是她的内心却是多么的丑陋啊！一句“买鸟放生，”却包含了截然不同的两层意思。“放生”固然很好，因为大自然是动物们永久的家，是动物们酣眠的归宿。“买，”顾名思义，与利益息息相关。如果把“买”和“放生”结合在一起，把利益与无私结合在一起，那么现实将揭开你丑陋的`面目。
积德行善，多有寓意的一个成语，可是在那些自私自利的人口中说出来，却是那样的恶心。那些人到底有没有想到过为自己济济德，行行善，有没有设身处地地去帮动物们想过，它们毕竟是人类的朋友。
朋友们，让我们行动起来，共建和谐地球村。多些平等，少些歧视；多些关爱，少些伤害；多些友谊，少些束缚。
我衷心的希望——世间不再有——如此爱心。
暑假真使我受益匪浅。
爱心作文 篇2
我相信每个人都有美的地方，因为美不只有外在美，也有内在美。有人说：“世界上不曾缺少美，只是缺少发现美的眼睛。”所以，当我关注到人的'内在美时，我发现有的人因为自信心而美丽，有的人因为同情心而美丽……而我，因为有爱心而美丽。
还记得那一天放学后，我看见一个小女孩。她的腿受伤了，正一个人躲在角落里哭。她的眼睛里充满了无助与害怕。我立马跑了过去，把她扶到了一块石头边坐下，然后问道：“你没事吧？你的腿怎么受伤了？”小女孩带着哭腔回答道：“我今天做值日的时候不小心把腿划伤了，我坚持着从教室走到了校门口，可是现在我疼得走不了路了。”小女孩一边说一边可怜兮兮地望着我。“那么我背你去校医室吧！”于是，我背起小女孩向校医室跑去。当我终于把小女孩送到校医室时，才发现汗水已经浸湿了我的衣衫。医生帮小女孩包扎好伤口，还夸我很有爱心。
那天虽然我很累，但是我觉得很开心！爱心让我美丽！
爱心作文 篇3
今天我看了一本书叫《再苦也要笑一笑》，其中有一篇叫《爱心能创造奇迹》。里面讲述了一个贫穷的小男孩为了攒够学费正挨户地推销商品。饥寒交迫的他摸遍全身，却只有一角钱。于是，他决定向个人家要口饭吃。然而当一位美丽的年轻女子打开房门的.时候，这个男孩却有点不知所措了。他没有要饭，只乞求给他一口水喝。这位女子看到他饥饿的样子，就倒了一杯牛奶给他。男孩慢慢的喝完牛奶，问道：“我应付多少钱？”年轻女子微笑着回答：“一分钱也不用付。我妈妈教导我，施以爱心不求回报。”男孩说：“那么请接受我由衷的感谢吧。”说完他就离开了这户人家，此时他觉得自己浑身是劲儿，对生活充满了自信。本来他都打算放弃上学了。
多年以后，小男孩长大了，成了一名著名的医学专家，然后那位女子得了一种罕见的疾病，当时医生束手无策，最后她被转到大城市治疗，由专家制定方法来治，当年的小男孩也参加了团队，当他听到了这位女子的地址时有一种奇怪的念头从他的脑海里闪过，总觉得和自己有关，他走去一看正是当年的恩人。他在心里暗下决心一定要治好恩人的病。
经过艰难的手术治理，终于她的病治好了，她以为医药费会用自己去付，可是当他接过医药单一看不由大吃一惊，医药单上写得清清楚楚的白纸黑字，写着医药费已付，一杯牛奶。
读了这篇文章，我懂得了拥有一颗感恩的心便拥有了一切，别人额滴水之恩，当涌泉相报，感恩让人变得充实和快乐，感恩让人明白什么是爱，然后得到爱。
爱心作文 篇4
爱心的力量用语言是无法描述的，沉默的力量也是用语言无法描述的。但是，在我看来，沉默是抵挡不住爱心的！
平时沉默寡言的人，在面对爱心是，他也许会将平时的沉默化为一股青烟，随风飘去。而他呢？在爱心的面前：大胆、积极、能言善辩，那爱心促使着他勇往直前。
这一次的爱心是因为5.12地震……这一切的一切，促使着她——洪宇伦喝一次的街头募捐活动中为了四川的人民而坚持奋斗。
她是第一个到达约定地方的人，而且，我们一开始宣布捐款活动开始她就变得活跃起来。
我们继续拿着鲜红的募捐箱，怀着十分沉重的心情，在大街上，有包一智带领着几个男生在大街上宣告，渐渐的，这宣告起了作用：甘愿自己来捐款的人络绎不绝，捐款箱也一下子变得沉甸甸的了。在大家的`努力下，我们募的的捐款越来越多，大家看着自己的成果，都露出了欣慰的笑容。
这是，正是中午十分，太阳光猛烈的照射这大地，好多人都变得面红耳赤。仔细一瞧：汗珠在每一个人的脸上流淌着，正所谓是“汗流满面”了。
几个体质弱的女生已经倒下了，洪宇伦见了，就细心地照顾她们，还用报纸边走边给她们扇风。在她的关心下，渐渐的，几个女生又恢复了正常，继续认真地参加到活动中来。
洪宇伦看着她们恢复了体力，又继续忙活了起来。她从我手中拿过募捐箱，飞快地向前面跑去，有时又停下来，向身边的人川大四川人民的痛苦，希望能多筹集一些钱，好让那里的人能早日过上以前的生活：平淡、幸福。
我们另外几个人走累了，就跟在洪宇伦的后面，看着她忙碌的身影，我脑海中不知不觉地浮现出了洪宇伦以前沉默的样子，这一刻，我恍然大悟：其实，沉默抵挡不住爱心，而只要心中有着“爱心”这个信念，沉默就会被战胜！
爱心作文 篇5
点燃颗颗心,奉献颗颗爱,生命伴着生命,让天地长久……这首优美的歌,依然在我耳边回荡.
我相信时至今日我们5.12汶川特大地震依然是心有余悸的当我和我们班同学听说了这件事,都默不做声,整个教室鸦雀无声,仿佛连掉下一跟绣花针也觉得是刺耳的噪声.
那几天,班里学生不断收看新闻,了解灾区的最新消息,看着灾区的孩子们失去父母亲人,父母失去子女,悲伤绝望的痛哭起来,我和同学们也不禁掉下了眼泪,同他们一起伤痛,有的学生为此吃不下饭,而心有所思.想为灾区的孩子做点什么.
终于,机会来了,学校组织了一次献爱心捐款仪式,动员学校全体师生积极捐款.同学们听说了之后,都纷纷拿出自己衣袋里的零花钱,你10块我5块的凑起来,有的学生还觉得不够,第二天来到之后,又拿来五十,一百交给班长,别的同学见了觉得自己捐的太少了,都又在原来交钱的基础上又增加了十五元,二十元,班主任见同学们这般有爱心,在捐了三百元之后,又捐了二百元钱,老师被我们这种爱心所感动,深情的'真切的为我们鼓掌.
在捐款仪式上,各班班长代表本班同学捐款,当轮到我们班时,主持人报幕三十三班,捐款1715元!台下顿时响起雷鸣般的响声,老师和同学们对我们的行为露出赞许的目光.
人人都要献出一点爱,世界将变成美好的明天!我们付出了爱心,无须回报,只因我们的爱心是无价的!
爱心作文 篇6
妈妈的爱
炒在饭菜里
爸爸的爱
溶在墨水中
爷爷的爱
注在水果里
奶奶的`爱
缝在衣服上
外婆的爱
别在叮咛上
爸爸
妈妈
爷爷
奶奶
外婆
的爱心
像星光
像日光
像月光
日日夜夜
照耀着我
呵护着我
爱心作文 篇7
我们应该感到无比的幸福：因为我们拥有活泼健康的体魄，能用雪亮的眼睛饱览多彩的世界，能用敏捷的耳朵聆听美妙的音乐，能用甜美的嗓音说话、唱歌，尽情地感受大自然的美丽与神奇，享受人生的酸甜苦辣。
我们班的一位同学——娄成扬，他却感受不到这一切，曾记得二年级时，他刚转入我们班，只见他的耳旁夹着一个小东西(其实是助听器)，我们都很好奇，问他的时候，他总是不停地摇头，偶尔在本子上面勉强写上几个简单的文字与我们进行交流，后来听老师介绍后，我们才知道，他原来是一位聋哑学生。令我们担心的是虽然他带着助听器，但还是听不清楚老师上课时在讲些什么，于是我们班的班长(史佳洁)主动成为了他的同桌，当老师上课时，史佳洁会准备一本小本子，把老师讲的重点内容随时记录下来，在课余用文字耐心为他再讲解一遍又一遍。而我，作为副班长，看在眼里，记在心里，也努力想为他做些事，这不?有了。娄成扬和我在画画上都很有天赋，于是，每当在出黑板报时，我总会在黑板上轻轻地写老师对他说的话，并协助他一起出完黑板报;每当进行校园小画星比赛时，我会成为他最忠实的'“助理”……娄成扬，虽然他是一个聋哑人，但我们班级的每一个成员并不因此而瞧不起他，作为他的同学，我们早已和他融为一体，在大家的帮助下，娄成扬的学习成绩也名列前茅，由于他自己是那样的虚心好学，因此在体育、书法、美术等方面都很出色，常常为我们班争光添彩，博得了老师们的欣赏，同学们的尊重，我相信，在他以后的人生道理上将是如此的灿烂。
同学们，给予能给别人送去帮助，而同时又给自己带来一份快乐，给予是一种善良，是一种美德，更是一种精神，我相信我们每个同学都有一颗善良的心，给予残疾人一些关怀，奉献出一片爱心。而，我们也应该更加珍惜眼前的一切，向他们一样坚如磐石、韧如蒲苇，驾驶着人生的风帆执着向前!
爱心作文 篇8
今天上午，听见同学们在教室里说什么包裹，我有点好奇，我把作业交给组长，再把书包放好，就过去问：“你们说的包裹是怎么一回事呀？”同学们说：“你还不知道吗？今天第二节课要发爱心书包。”这么好！我太高兴了，话都说不出来了。同学们说这个爱心书包里面好像有一个宝盒，我心里就在想：“宝盒里会有什么呢？”
就在这时候老师走进教室让我们出去排队，有些同学说要发书包了，有些同学说要上课间操。我们从教室里出来下楼，就看见全年级学生都从教室里出来了，手里没有拿红色的小棒，我就知道不上课间操，是去领爱心包裹！当我们排着整齐的`队伍走到操场时，我们惊讶了！啊！四面八方都有书包，有蓝的，有红的。校长让我们把队形变成做操那样，音乐老师高兴地说哪个班站的最好就先发给哪个班的学生。校长说爱心包裹捐赠仪式正式开始！老师们跑到我们前面让我们领书包。老师笑着喊我：“佳慧，你先领！”老师和我开心的拍了一张照，接着高翰森领，其他同学也领了书包。
大家回到教室，老师高兴地对我们说：“孩子们，打开书包看看里面都有什么！”啊！里面有一个叫抱抱的小娃娃！小娃娃衣服上写着：“中国扶贫基金会，抱抱祝小朋友们快乐成长！”还有同学说的宝盒，我迫不及待地打开宝盒，里面有胶带、彩色铅笔、橡皮等太多好东西！书包里还有彩色折纸、美术课堂本、蜡笔、水彩笔、魔方......有些同学发现了书包前面可以打开，这样就不用买铅笔盒了，因为一打开就能放钢笔、橡皮......
老师让我们画画，我们画得很认真，我们用爱心包裹的画笔涂抹美好的未来......
放学了，我们背着书包开开心心回家了，今天可真美好啊！
爱心作文 篇9
在4月20日8时02分，四川雅安发生7级地震。这次地震导致很多房屋倒塌，人员伤亡。使雅安人民损失惨重，那里的人们都惊慌失措。全国各地的人都伸出温暖的援助之手。送来的有帐篷、食物、棉被、钱等。
我们学校也参加了援助之手，今天同学都拿出自己的爱心。一大早学校就开始捐款。一个好听的声音从广播里传出来，请大家拿来捐款箱放在讲台上。话音刚落，讲台上就出现了一只红岜色的捐款箱。然后老师让大家站起来，想想灾区的同胞们。那时我在想，那些缺衣少食的人们，在灾难中受尽了折磨。我心里就感到一阵阵心痛。捐款开始了，我先上去毫不犹豫的把钱放进箱子里，后来同学们也接二连三地上去捐钱。箱子里发出了叮叮当当的'响声，我乐滋滋的看着箱子想，希望能尽我们大家的绵薄之力，能让灾区人们少受一点痛苦。当然有些人只捐“心”。
看着大家忙碌的心情，我乐滋滋的。希望灾区人民早日恢复以前平静的生活。
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