英语老师作文

英语老师作文[集锦7篇]

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的英语老师作文8篇，欢迎大家分享。

英语老师作文 篇1

　　Of all the subjects, I like Chinese best because I have a good Chinese teacher. Though she has been teaching us for only three years, I respect and love her very much.

　　My Chinese teacher is thirty-six years old and she is neither tall nor short.

　　Ms Sun works very hard. She is always the first to come and the last to leave her office. She tries to make her classes lively and interesting. And we enjoy her lessons very much.

　　Ms Sun is very kind and friendly to us. And we're getting on well with each other. But she is very strict with us in our studies.

　　Ms Sun teaches us so well that we all enjoy learning Chinese. All the students think she is one of the most popular teachers in our school.

　　在所有的科目中，我最喜欢语文，因为我有一个好的语文老师。虽然她一直教我们三年，我尊重和爱她非常。

　　我的中文老师是三十六岁，她既不高也不短。

　　孙女士工作很辛苦。她总是第一个来，最后一个离开她的办公室。她试图使她的课生动有趣。我们很喜欢她的课。

　　孙女士对我们非常友好和友好。我们相处得很好。但她对我们的学习要求很严格。

　　孙老师教我们这么好，我们都喜欢学习中文。所有的.学生都认为她是我们学校最受欢迎的教师之一。

英语老师作文 篇2

　　在教学中，老师留给我们学生的印象总是严厉的、苛刻的，可是，仔细一想，老师的另一面却是不同的。

　　我们的英语老师，圆圆的'鼻子上架着一副“厚厚”的眼镜，浓浓的眉毛非常活跃，两侧的眉毛经常地“聚在”一起，，再配上一张永不停歇、灵巧的嘴巴，这就具备了老师的外貌的一切特征。

　　英语老师之幽默风趣

　　作为英语老师的她，没少带给我们乐趣。还记得老师的口头禅是：“缺心眼子”；还记得老师给同学起外号“真有才”，其实有才的是老师才对！

　　一次，班里的同学因为一次英语考试成绩差，而被老师

　　叫去谈话。只见老师坐在椅子上，手里紧紧攥着那个学生的英语卷子，眉毛紧皱，眼睛里迸发出一种“邪恶而又搞笑”的目光，怒视了一会儿，又忽地站了起来冷不丁地冒出了一句：“你缺心眼子啊！” 老师上牙齿紧紧贴着下牙齿，把那个“子”字说得相当刺耳！不一会儿，老师的面部表情松弛了下来……就当大家感觉一切都结束了的时候，老师才开始了她的正式批骂。虽说老师不是个大理论家，但是话一出口便滔滔不绝，教训的那个学生的脸像是一个红彤彤的大苹果，恨不得找个地缝钻进去。

　　英语老师之自吹自大

　　老师为了我们的学习可真是用心良苦，除了天天督促我们学习、布置海量作业以外，也少不了“口的战术”。

　　英语老师说：“记得当初，老师我学习特别地好，地理成绩每次都是满分第一！”

　　“那老师为什么不教地理？”

　　“地理嘛，没前途！你们要学习学习我，好好努力学习，考个好大学，找个好工作，挣的钱还多……”

　　我们大家早已听得不耐烦了，而老师呢？竟然还在滔滔不绝，流利畅通，自我陶醉呢！那神情，就像是做了一件多么伟大功绩的事呢！

　　我们的英语老师，是个严厉而又不乏幽默的老师，是一个名副其实、真真正正的好老师！

英语老师作文 篇3

　　如今回想起来，那位老师真的是心中的明月光。

　　他不姓金，只是名字里有个金字，所以大家都称他为金。

　　他的发音很标准，几乎不带着那种中式英语口音，这在很多英语老师当中都是难能可贵的。只是可惜自己在练习发言的时候没有那么努力，因此也就没能像他一样养成良好的发音习惯，说上一口地道的英语。据他说在学习英语的时候也颇出了一番努力。第二外语也是如此。上天本来也不会辜负那些愿意付出的人。

　　金最值得称道的还是那种非常有条理和系统性的讲课方式。是的，英语在外语当中尽管说是比较简单的，但他有许许多多繁杂零碎的知识点。他所讲的内容在哪一本书上都无法一模一样、完完整整的找到，可见他也不是在照本宣科，而是将自己多年的所学编排成了一套自有的体系。在他的讲解之下，英语也就变得不太复杂。

　　至于长相帅气，身材高又打得一手好篮球，就是锦上添花的'项目了。

　　曾经沧海难为水，曾经遇到了一个那么好的人，其他的人也就失去了颜色。以至于后来再遇到其他的老师总觉得毫无况味，毕竟那些老师的讲课水平和业务能力与他都是相去甚远。到了后来也遇到过更加优秀的人，但是始终也忘不掉金。

英语老师作文 篇4

　　我的英语老师姓陆，是位女教师。她的身材胖胖的，脾气时好时坏。她的脾气要是好的时候，对我们细声细语，温柔极了。她的脾气要是坏的时候，她就对我们大吼大叫，那声音如同山崩地裂，我们就得坐得纹丝不动，难受极了。

　　三年级下学期时，有一天，陆老师急匆匆地走进教室大声叫道：“你们怎么只交来这么一点本子？没带的站起来！一、二、三、四……既然有三十几人没带，给我出去写十遍！”被陆老师叫出去写的'同学，有的站着写，有的坐着写，还有的趴着写。不一会他们就一个接着一个的回到自己座位上了。

　　现在我们已经四年级了，长大了，也懂事了，已经很少有人忘带或没带作业了。

英语老师作文 篇5

　　说实话，偏科的我对于英语这门课抱着很大的不满。听每个英语老师讲课，就像听催眠曲一样，时不时就哈欠满天飞。

　　直到李老师的出现。李老师不仅人长的漂亮，声音很甜，还总是一副笑脸，教的课也很有趣。不像别的老师，只会口若悬河的说，念，不会用做游戏的方式讨我们开心，更不会拿出一张张手工制作的单词卡片。

　　可是，我感觉到了，同学们也感觉到了，李老师变了：也许是因为她带了四个班，很忙。也许是因为每班只有三节课，她担心我们的成绩提不上来。也许是因为她觉的我们长大了，懂事了，不再需要游戏了。更有可能是她感觉，父母给的宠爱，使我们用不着五彩的单词卡片了。

　　她开始会生气，会罚我们作业，会打我们，甚至开始不夸我们，反而常常攻击和压迫不明的话：你们六【4】班是倒数第一。

　　我们开始讨厌她，私下议论她，说她的种种不好。我们班里大多数同学都对自己的能力产生了质疑，没有信心。我们看着老师板着的脸感到恐惧，生怕一个不小心做错了什么，会得到老师的'批评。我们不敢在老师的面前说她的不是，不知道是为什么……

　　昨天，班里大多数同学都没有带《能力》，66名同学至少二分之一的同学都没有带，我也没带，站到了后面，几个男生无所谓的向后一站，说起话来。李老师气的浑身发抖。还罚了我们很多作业。

　　她，还打了我们各一巴掌，很重，很重，我的头一阵眩晕。我们站着的女生，都红着眼睛望着她，她真像个魔鬼，虽然知道自己也有错，但仍倔强的想。

　　回到座位上，一种从未有过的莫大的耻辱感扑面而来，嗓子里仿佛有一口气始终都咽不下去，我哭了起来，很多人安慰我，我哭的更大声，更放肆了起来，好像要把这淡淡的巴掌印狠狠地抹掉一般。我的哭声引起了她的注意，她把我叫到了办公室。

　　到了办公室，她让我好好想想，我心里十分不屑的想：有什么好想的，你怎么不在打我们之前好好想想，打过我们之后我们会怎么看你，怎么想你，想为什么我们的老师这么恶毒吗？那就不用想了，答案很明显了，是的。你再让我怎么想，也不应该打我们的脸，也没办法抹掉那份巨大的屈辱，是，我不是温室里的花朵，什么罪也受不起，但我们却是爸妈手心里的一块宝，打哪也不打脸，我们的脸是我们的自尊心，自尊都被打了，我还能想什么？

　　这时，班里的两个同学走了进来，说：老师，我们要和你谈谈。我“镇定”的转过身，看来，她们俩是来“教育”李老师的，李老师看了看我，示意我有没有什么要问的，我苦苦一笑，心里想什么终究瞒不过老师。“老师，我，也要和你谈谈。”李老师叫她们俩先出去，她们看了我一眼走了出去。

　　我的身体激动的有些发颤，深深地吸了一口气。说；“老师，说实话，您才来我们班的时候，我真的很喜欢您上的课，不像其他老师，只是单纯古板的教我们发音、背诵。反而很新奇好玩，可是，现在您好像对我们抱着很大的不满一样，搞的班里同学对于自己的能力完全丧失信心，连回答问题的不敢了。”李老师的回答是：因为她带了四个班，每班只有三节课，很担心我们的成绩跟不上，也许这种急于求成的方法不是太好。

　　我不知道我和老师谈了多长时间，但我知道我心里一直想问的问题得到了舒心的答案。

　　谈过后，我曾这样想，如果，我是说如果我是一名老师，我有自己的傲气，我绝对不会容忍自己的学生完全不把我的命令当回事。我们常常说，我们应该尊重自己的老师，父母给了你肉体和生命，而老师给了你们几乎完美无缺的灵魂，并帮助你获得自己的第一份荣誉，他们不盼望你们能给他们什么，但他们却盼望你可以得到更好的。

　　老师说，以前，她的父母认为到孩子就是爱孩子，就能教育好孩子的念想，她就是这样子一路走来的，所以，她才会打我们。

　　当李老师放下架子向我们道歉时，我感觉我真的真的不应该把她想的那么不好，因为所有的老师都不会轻易的向学生道歉的，因为他们感觉，学生应该永远尊重他们，可是他们错了，每个老师都应该尊重他们的学生，因为学生也会给他们上一课，那就是：老师，我们已经懂事了，老师，我们，永永远远爱您……

英语老师作文 篇6

　　我在学校5年多了，从未想过我会走出这个校园。

　　可是，事实是不能改变的。母校给了我们温暖，我们每一个同学都不想离开我们的母校。老师就像辛勤的园丁，在我们渴了的时候，把知识的甘霖给予我们；在我们烦恼的时候，她总会用滑稽的言语逗我们开心。我还要感谢每一个教我们的老师让我们都学到了知识尤其是刘老师就是我们的英语老师他长着浓浓的眉毛一双眼镜挂在鼻梁上看起来很有学问。每一次在我们上英语课的时候刚上课便说“上课了同学们快背学了都是自己的啊。“我们都很烦躁在我们心情不好的时候他会讲一个笑话有一次我记得这样一个故事：有一个人啊造假钱希望买价钱少的物品让人家给他的真钱有一次他来到一个农村为什么呢因为农村人不懂骗人的诈术便来到一个小卖店来到卖店门口说：“老板来一根棒棒糖说完给老板一张15元的`钞票老板是城市里来的便给他一支棒棒糖又给骗子一张14元的钞票”。骗子蒙圈了心想：他怎么也有啊。又和老板说：“你哪来的钱啊我都没见过啊”。老板笑着说：“小伙子别以为农村人就没见过世面对付你这种小骗子我在城市见多了自然也就习惯了这棒棒糖你就拿去吃吧以后别骗人了。”小偷恍然大悟：“哦原来我来晚了。”我们同学听后都笑了，都说老师很幽默。这就是我的英语老师，这样一个有知识而且又幽默的老师。可是，我们快要毕业了。不想离开母校也不知道毕业后什么时候会再见到英语老师。

　　时间啊，你慢慢走，让我们多陪陪我的老师们吧。

英语老师作文 篇7

　　今天下午第二节课，是英语课。

　　“安静！”英语老师面无表情，“把桌子上的东西收拾干净，考试！”考完之后，还没下课，老师就让我们把试卷交上去，然后出去。同学们蜂拥而上，把试卷交给老师，出去玩了，在外面吵成一片。我、劳心怡等同学没出去，也没交试卷，就在班里看书。试卷几乎都交齐了，我才把试卷交了，又回到座位上，继续看书。

　　“你们在这儿干什么呢？其他班不上课了吗！”突然，我听见五（3）班的老师吼道。这吼声，吓得同学们急忙跑回教室。“谁让你们出去这么吵的！”英语老师发怒了，“今天晚上，把一到三单元，所有课文抄一遍！”英语老师瞪着眼睛，“抄不齐的，明天的课都不要上了，到我办公室去抄！”“哼，凭什么罚我们！”“切，还不是你让我们出去的！”……同学们窃窃私语起来。“安静！再说话抄两遍！”教室里变得鸦雀无声，可同学们都还在心里抱怨着。

　　“老师，刚才去办公室的，要不要写？”有人问老师。“去办公室的，不用写了。”我早已下定了不写作业的`决心——因为我没出去！

　　英语老师不应该罚我们写作业，因为是她让我们出去的，出去之后，还不许进来了！老师明知道，我们出去会吵吵闹闹的，可还让我们出去——这不是下课！老师明知道，我们出去会耽误别的班的同学学习，可她却不管那些在外面玩耍、打闹的同学，由他们在外面吵。现在——责任倒推到我们身上来了——凭什么罚我们写作业！

　　我不写作业，我有理由——我没出去！

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