我的老师英语作文(常用6篇)
在日常生活或是工作学习中,大家对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的我的老师英语作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我的老师英语作文 篇1
我的英语老师是一位小姑娘。她留着黑黑的短头发,弯弯的眉毛下长着一双炯炯有神的大眼睛。
要问我喜欢老师的哪个器官,我准会说:眼睛,”因为老师的.眼睛曾让我受过感动。
记得那天,老师把我叫起来说:“梨的英语怎么讲?”当时,我愣住了,一时记不起来了,我……我……,抬头间,我看见老师的眼睛在鼓励我,“不要着急,慢慢想想,老师相信你能行。”顿时,我记起来了并迅速的说了出来,老师露出了一丝微笑。
看!这就是我和蔼可亲的英语老师。
我的老师英语作文 篇2
一头乌黑的长发,束在一起,自然的垂在腰上。明亮的眼睛,温柔的笑容,这就是我们的英语老师-王威。虽然她教我们的时间只有一年,但是我们却跟她有了难舍难分的感情。 她英语发音标准流利,说话幽默诙谐,在课堂上,气氛始终是轻松活跃的。这样上课,我们可真高兴啊。
当然,刚开始上课的时候,也有点不和谐的音符。有几个很调皮的同学总喜欢在下面“窃窃私语”干扰了老师的授课,老师并没有严厉的处罚他们,而是想了一个方法,专门趁他们溜号的时候对他们提问,几次下来,谁也不敢再三心二意的听课了。我们班上有些同学的英语基础比较差,王威老师就利用休息的时间帮他们补习,纠正他们的错误的发音,不让他们在学习上掉队。她总说:你们是最聪明的孩子。
说的我们心里都美滋滋的。当然,要想取得好的成绩,还要踏踏实实的勤学苦练,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。如果你喜欢学习,那就是快乐的'海洋。在老师的带领下,我们在不断的学习新的知识,不断茁壮成长。古代有个大教育家孔子曾有一句格言:学而不厌,诲人不倦。王威老师正是这样做的,她耐心细致的教导我们,让我们感受到她充满爱的心。
我的老师英语作文 篇3
My English teacher Hello!
I’m Chen Lin.My English teacher is Miss Fan.In my eyes she’s not a teacher but a lovely girl and a good friend of mine. She is not tall. She is thin. She has the long hair. Her face is round. There are two big eyes on her face. Wearing a pair of black-rimmed glasses. She likes smiling. I think she is a beautiful girl.She’s very kind like an old friend. When we have an English lesson we feel very happy. All of us are interested in her lesson we love and respect her very much. After class she often helps us learn patiently.I have a good teacher. I think I’m very lucky.
我的老师英语作文 篇4
三年级新学期,我们新增了一门英语课,理所当然的也新来了一位英语老师。由于是刚接触英语,所以我对英语产生了很大的兴趣,自然也很期待能快点见到我的英语老师。
终于我们迎来了第一节英语课,一位漂亮的美女老师走进了我们的.教室。她一头乌黑柔顺的长发,弯弯的眉毛下面的大眼睛炯炯有神,白白的皮肤,脸上挂着微笑,看起了非常和蔼可亲。
英语老师她讲的英语特别流利,虽然刚开始学我还听不懂,但是觉得特别好听,非常喜欢。老师为了让我们尽快的适应英语,还让我们每个人都起一个英文名字呢。妈妈帮我起了一个好听的英文名字叫Lucky,就是好运,幸运的意思,我很满意。我对英语的喜欢和渴望,让我在课堂上注意力非常集中,上课认真听老师讲课,积极举手回答老师提出的问题,因此老师还把我评为英语班长呢!真的是打心眼里感到高兴!
如今,同学们的学习热情都很高,我们从零开始的英语成绩都是老师培养出来的。老师,您像蜡烛,点燃自己,照亮我们,您是我们的指路明灯,您是我们心中最爱的英语老师!
我的老师英语作文 篇5
我有一个英语老师,上课的时候,她带着我们玩游戏,有时还让我们集体睡觉;放假的时候呢,我们的英语课经常是“零”作业。这样的老师,你们说好不好?是不是有点奇葩?不管大家怎么看,反正我们班同学最喜欢的就是英语课,因为上英语课轻松、好玩、不累!
我的英语老师姓疏,疏老师上课喜欢和我们一起“玩”。有一次,我们刚学了一组水果类的新单词,疏老师设计了一个游戏:她面对我们,在纸板上画一种水果,再写一个数字,然后我们根据老师的动作来猜,她画的是什么水果,有几个。被点到的同学有三次机会,如果有同学连续三次猜错的话,她就会得意地公布答案。前面两个同学都失败了,疏老师越来越得意了。第三次,她又画了一种水果,写了一个数字。这一次,我紧盯着老师的手臂,通过她的手势,我感觉应该是香蕉,就立刻举了手,疏老师让我回答,我说:“Banana!”然后,心怀忐忑地望着疏老师。她说:“哎呀!被你猜中啦。”当时,我表面上没有反应,心里却暗自窃喜。老师又问我数字是多少,我想了想她的手势,应该是6!就脱口而出:“Six。”老师惊讶地说:“哇!你太厉害了!”说完走过来使劲地跟我握了握手。这下,轮到我得意了。疏老师经常变着花样跟我们做游戏,把课堂变得生动有趣,让我们紧张又兴奋。
我们班的英语课有时会排在上午的第四节,这节课上,疏老师会让大家“睡”上三分钟。一开始,我们有些奇怪,这不是浪费时间吗?但经过几次尝试,我发现,“睡”了三分钟之后,注意力更加集中,上课效率明显提高了。
疏老师非常注重学习的`效率,有些小长假来临的时候,她反而不布置作业,她说:“放假的时候,你们的心思都在玩上,就算布置了作业,你们也不会认真写。”她的要求就是,认真听课、认真学习。同学们都说,疏老师善解人意,太伟大了!
因为疏老师,我们班同学一直对英语保持着浓厚的学习兴趣,大家打心眼里喜欢她。上学期期末,疏老师因为生病请了半个多月的假。同学们知道后,都想去疏老师家看望她。大家用零花钱买了一束鲜花、一篮水果,在卡片上写下对老师的祝福,选了几名代表来到疏老师家。一看到我们,疏老师惊喜地说:“啊!你们怎么来了?”她热情地招呼我们坐下,让我们享用了一堆丰盛的美食,又跟我们聊了一些英语的时间表达方式,以及我们经常会忽略的一些知识点。就连生病,她还在心里记挂着我们!
回家后,我和妈妈说起了疏老师,妈妈跟我讲了四年前关于疏老师的一件事。
20xx年9月10号,601班的陈晨同学和他母亲一大早就等在学校大门口。当疏老师刚踏进校门的那一刻,陈晨和他母亲快步走到疏老师的面前,献上了一束鲜花和一面锦旗,锦旗上写着“浓浓爱意如春风,无微不至似母情”。
原来,20xx年12月,陈晨同学的脚部跟腱受伤,需要在家养伤两个月。疏老师主动带着几名同学去看望陈晨。看到家长很着急,她表示会义务为陈晨补课。其实,疏老师有腰肌劳损的老毛病,当时还在手术康复期。接下来的两个月中,疏老师多次上门为陈晨补课。为了克服病痛,疏老师就趴在床上,有时甚至跪在床上进行辅导。疏老师的举动,深深感动了陈晨和他的家长。她对学生无私的情怀,赢得了大家的赞美!
“浓浓爱意如春风,无微不至似母情”,这就是我的奇葩英语老师———疏老师。
我的老师英语作文 篇6
我的英语老师名叫朱祥慧。听这名字,以为是女的,其实是男的。朱老师长得丑,而且不是一般的丑。俗话说得好:人不可貌相,海水不可斗量。我们以貌取人就大错特错了。他虽然丑,但是英语过了八级呢!厉害吧!
更厉害的还是上他的课呢。他的课,每一节都不同寻常。特别是班上那些调皮捣蛋的学生,简直就是小心翼翼、提心吊胆了。对他们来说,上英语课,应该如同下地狱一般痛苦吧。为什么呢?因为一不小心就有“坠入深谷的危险”——接受“严刑拷打”的考验。“拷打”的.过程中,班里有些女生就拍手叫好。用英语老师的话来说,那就是:“上英语课有仇的报仇,有冤的申冤。如果这些男生一而再、再而三地欺负女生,找我就可以了!”这一番话可是说到女生的心窝子里了。
我最佩服英语老师的“双棍打”。左右手都得打,经过老师的一阵“狂打”,你的手非得疼上半节课。其次就是“蹲板凳”——把凳子抽出来,然后你坐在空气中,姿势还必须就像坐在板凳上的一样。20分钟下来,你就挥汗如雨了!这两招还都不算狠,最狠的一招是“笑脸”。英语老师会拍着你的肩膀,笑着对你说一番话,这时,他就会露出那一口不齐整的大牙,令你“毛骨悚然”。
当然也有女生挨揍的时候。前两招我就都领教过,第三招还没“享受”过,我现在是没有那个“荣幸”了。所以,我觉得一句话非常适合形容英语课,那就是:不经历风雨,怎能见彩虹。
“严师出高徒”,我们班的英语成绩就不用说了,每次考试都稳拿第一。英语老师常常用武力,我们班同学居然都喜欢他,在学校组织的“最受欢迎的老师”的评选中,英语老师竟然位居榜首。
我喜欢我的英语老师,你们呢?
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