【推荐】小学生日记模板汇编10篇
已到了一天的末尾，相信你有很多感悟吧，此时此刻我们需要写一篇日记了。日记写什么内容才新颖、丰富呢？以下是小编精心整理的小学生日记10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生日记 篇1
20xx年12月17日星期一
今天我们有美术课，今天的美术课有两节美术课。今天的第一节美术课上的'是用粉笔画画，是在地上画哟。
我们那个小组老师表扬了我们，老师表扬了我们，还给所有画的好的都发了糖。我们也画的好，老师表扬我们了，也给我们了糖。
小学生日记 篇2
星期天早上，爸爸上班去了，我的妈妈出去买菜，我一个人呆在家里挺无聊，心想：我还从来没做过家务，今天学着做吧。
我先在水龙头下接了半盆水 ，把毛巾浸湿，再拧干，就开始擦了。先擦客厅的擦几，电视机电视柜，再擦饭厅的饭桌。然后，又把毛巾洗干净擦卧室，我把爸爸我的妈妈房间里的床头，床头柜，都很认真的擦了一遍，就去擦我房间的书桌和电脑桌。擦完后把毛巾洗干净，我就坐下休息了一会儿，开始拖地。先把拖把放到拖把池用水冲了冲，然后在拖地。我弯着腰，握紧拖把，一下，两下……不停地拖呀，拖呀，当我把客厅和饭厅拖完时，已经满头大汗了。这时，心想，刚拖了两处地方，我就累得不行了，平时我的.妈妈每天都把整个家的地全拖完，那该有多累呀﹗我又坐在沙发上休息了一会儿，把两个卧室拖完了。就在这时候我的妈妈回来了。看见屋子里干干净净的，他高兴地说﹕“我的女儿长大了，会做家务了。”听了我的妈妈的话，我心里美滋滋的。
这是我第一次做家务，虽然觉得很累，也没有我的妈妈做的那么好，我还是高兴的。今后，还要多帮我的妈妈做家务。
小学生日记 篇3
春天来了，一个星期六的上午，爸爸带我去放风筝。
到了公园，我看见天上飞着好多风筝，有红的、黄的、绿的、白的，五颜六色，飞得可高了。不知道我的是否也能像他们飞得一样高，哦，不只是一样高，还要比他们的更高！
三分钟后，爸爸把风筝装好了。我拿着风筝的线，飞快地跑，风筝慢慢飞向蓝天，好高哦！如果我能飞得那么高的话就好了！这时，我看见一只“飞机”风筝，飞得比我的.高了，我不服气，就把风筝的线放得更长，风筝飞得更高了，胜利了！
五时多了，我要回家了。再见，美丽的风筝！再见了，我的小伙伴！我不会忘记我们在一起那快乐的时光！
真盼望再次去放风筝！
小学生日记 篇4
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”，今天是清明节，也是一个烟雨蒙蒙的天气，可能上天也跟我们一样怀着沉重的`心情，在悼念自己的祖先。
每年清明节的时候，爷爷奶奶就会告诫我们：有了祖先才有我们，所以我们要学会感恩，感谢祖先给了我们生命；同时要珍惜生命，对于我们来说生命只有一次。
我与爸爸、大伯、三叔、哥哥与弟弟一起去扫墓。到了墓地，放眼望去，整个山岗遍布坟墓，几乎每个坟墓前都站着扫墓的人们，坟墓上挂着长长的白纸条，鞭炮声络绎不绝。大人们忙着用铲子将祖先坟墓上的杂草锄干净，大伯把酒与鸡等祭品摆在祖先的坟前，我与弟弟帮忙烧纸钱，三叔放起响响的鞭炮……然后，我与弟弟双手合一，虔诚地磕拜祖先，请求祖先保佑我们全家身体健康、学习进步、家庭幸福。
小学生日记 篇5
记得暑假里有一次我和大姐姐，大哥哥去常州著名的景点——春秋淹城乐园去玩。
一进淹城乐园，我就吵着到游乐场玩，大姐姐说：“好好好，等大哥哥买了进游乐场的票我们就进去。”好不容易买好了票，我拉着大姐姐就直奔玩旋转木马的地方，不等大姐姐回过神来，我就已经坐上了木马。大姐姐说：“坐完了就到这儿来，大哥哥在这儿等你，我去给你买好吃的东西。”大姐姐指着不远处的长椅说。坐完了旋转木马，我就去大姐姐指定的位置去找大哥哥了，然后和大哥哥一起去玩大摆钟。到了玩大摆钟的地方，我看见了一个大大的圆盘，上面安了许多的座位，而且每次摆的高度都不一样，最高的时候甚至能翻过去，我本来就害怕，再加上在我前面的人的尖叫志，我就更害怕了，不想玩了，可我又不想被大哥哥嘲笑，只好跟他一起排队。啊！下面一个就是我了，我惊讶的发现大哥哥好像一点儿也不怕，还笑呵呵地看着大摆钟上面尖叫的人们，我也只好装做一点儿也不害怕的样子了。很快就轮到我们了，我慢慢地走向座位，预报鸣声响了，大摆钟开始慢慢地动起来了，我的'心里更加害怕了。大摆钟慢慢地升高了，我害怕地闭上了眼睛，心里想着，快点吧，快点吧，大摆钟快停吧。终于，大摆钟开始慢慢的降落了，到了地面，我第一件事就是吐，而且全身冒冷汗，心里就象是打翻了五味瓶似的，难受极了。等我稍好一些之后看了看大哥哥有什么反应，惊讶地发现他正在兴致勃勃地玩手机呢。还笑呵呵地对我说：“苗苗，你是不是很害怕呀，其实没什么的，只要自己心里不紧张了，就不害怕了。”我似懂非懂地点了点头，不过我这会好象也不再害怕了。
我终于战胜了害怕，这也是一次勇敢的地尝试哦。不过以后无论如何我也不会再玩大摆钟了，因为玩完之后的滋味可不好受呀！
小学生日记 篇6
小学生日记种豆芽100字（一）
老师在寒假的时候布置作业，要写作文五篇，嘿！我刚好种下了两颗豆芽，终于有仪篇作文写了！ 我天天都在观察豆芽。有一天，我去外面，回来的时候看到豆芽一点水分也没有了，那时我心疼死了，早上没浇水！我赶紧把水浇了，可是晚了～～有一颗豆芽死了，还有一颗豆芽幸运地活了下来。原来浇水也是一项任务呀！
第二天我一看，豆芽已经两厘米了！我欣喜地看着自己精心培育的结果，甭提我有多高兴了！ 哇！不看不知道，一看下一跳！我的豆芽已经长出了嫩绿的叶子了，当然！芽茎也长了不少，量一下，已经高七厘米了！哈哈哈哈！俺堂堂“程植物学家”的培育成果不错吧！ 又过了几天，我的绿豆芽又长出了更多的叶子，翠绿翠绿的，把我美得一蹦三尺高，手舞又足蹈。 我把豆芽放在一个装了一点点水的杯子里，我爸爸说放一点水，它都会生长。两天过去了，豆芽果然长得很茂盛，只是水少了很多。 我的豆芽的叶子上面又长出了一些芽，可能是又要长叶子了吧。 最后，我在杯子里放满了水，就让它们快快乐乐地生长吧！
小学生日记种豆芽100字（二）
星期天的早上，我早早的起床了。心想：“有一节课上要让我们种绿豆芽呢？”我就找来一个一次性杯和绿豆，我将杯子灌满水，然后拿了一把绿豆，它浑身都是绿色的，好像身披着一件绿色披风一样，只有一个椭圆形的地方是白色的，我又把它拿在手里撮了一下，感到是有一些粗糙的感觉，好像握着的是一小把凹凸不平的石头似的。最后，我把它放入了水中，它们有的.在水里面翩翩起舞，旋转的沉下去；有的好像不愿意呆在水里似的，它便在白色的部分上升起了一个小小的“降落伞”。可是它的“降落伞”不久就“坏了”，便只好沉入了水底。我好像都听见它们在“咕咚，咕咚”的喝水呢！过了一会儿，绿豆们的身上便结满了小水珠，像一颗颗珍珠似的。
它们是多么可爱啊！就像一个个绿色小精灵一样！
在我们要吃午饭的时候，我去看了一下，发现绿豆身上的小珍珠不见了，只剩下几颗绿豆身上还留着的两三颗珍珠。而且还有几颗绿豆白色的地方下面长出了一颗颗嫩绿的小芽，还裂了一道口子，使它那层绿色的皮开了一道小小的口子。 它的速度可正快呀！
下午我来看豆芽菜的时候，看到又有几颗绿豆发芽了，原来的绿豆芽也长到5毫米了，而且脱去了它的一半的“披风”，就像穿了一件有帽子的衣服一样，中间也裂了一道大口子。听妈妈说，发芽了的豆子不能泡太多的水，否则就会淹死的。我赶紧倒掉了杯子里的一些水，我在下面放了一点泥土，浇了一点水，用 纱布放了上去，把它们放在有阳光的地方，希望它们能在阳光下的照耀下快乐的生活成长。
小学生日记种豆芽100字（三）
前几天，我想种一个小豆芽来写一篇观察作文。
第一天，我先用一个小花盆，里面装上泥土，然后拿一个纸杯，再用三张纸巾沾上水后放在杯子里，最后把绿豆、黄豆、黑豆、红豆放在杯子的纸巾上。 第二天，我看见豆子开始裂开了，也能看见豆子里的小芽，有些豆子也开始长根了。
第三天，小豆子已经开始发牙了，然后把花盆里的泥土挖几个小洞，小心翼翼地把一个小芽放进一个小洞里，另一个小芽放进另一个小洞里，直到放完为止。再轻轻地用土埋上，还要天天浇水。
第四天，我看见它的芽已钻出了土啦，我连忙给它浇水，盼它能快快长大。果然，不出我预料，小芽比昨天长多了两厘米。你们可能不太相信，但我作为主人，我更不相信了，小芽长得这么快，作为主人，我能不高兴吗？
第五天，我来看小芽的时候，发现有一颗小芽变黑了。我连忙仔细地看问题在哪儿？哦，我发现小牙的底下有很多小虫，我大发雷庭，立刻用牙签给它们颜色看，虽然我没一个小芽，但这些小虫在我的手里也没讨到好处。
第六天，小芽已经长到一公分了，我想小芽一定要快快长大，我也要天天给它浇水，还帮它们抓虫子，把它们养得肥肥胖胖的。
小学生日记 篇7
今日是周六，吃完饭后，我看见母亲在拖地。我心想母亲平常又做饭，又洗衣服多累呀!我应该帮母亲做点事，这回可有好机会了。我走到母亲面前，笑着对母亲说：“母亲今日我来拖地吧。”母亲说：“不用。”我说：“母亲你平时多累呀，今日我休息，让我锻炼锻炼吧。”母亲这才把拖布交给了我。
我先往盆子里倒些水，然后把抹布沾上水，把抹布绑在地板擦上。我先擦我的屋子，然后擦母亲的屋子。拖布在我的手里妈像不听使唤一样，我还没擦完两个屋子，就累得满头大汗，心想平时母亲也没像我这么累呀!一定是母亲有什么窍门儿。后来一想拖地哪有什么窍门儿，只是母亲累也不说罢了。等我称大了一定替她做好多的事。
看!我擦的地多干净呀!这回我可得好好保持卫生，再也不当“小漏嘴”让母亲那样累了。
“母亲，来检察吧!”母亲摸着我的`头说：“你真棒!能当母亲的小帮手了!”
小学生日记 篇8
书，象一杯茶，只有经过沸水的浸泡，只有经过细细的品味，才能感受到其淡雅的清香；书却也不像茶，一次又一次的冲泡，会让茶水变得逾来逾无味，而好书却会让人回味无穷，更加明白它的芬芳。
小时候，喜欢依偎在父母的怀里，听神奇的`童话故事：那时候，我惊叹着丑小鸭变成白天鹅、庆幸着白雪公主的美好归宿、嘲笑着所有伪装的人——除了那一语道破皇帝“衣裳”的小男孩……每次听见《卖火柴的小女孩》，我总会黯然神伤，希望不是那样一个不幸的结局。
渐渐地，我开始自己读一些小品文。让我记忆犹新的便是“上帝为你关上了一扇窗，却又为你打开了另一扇”。那时候，我还不能理解哪些语言的内涵，仅仅是被故事情节所吸引。是它们陪伴我度过了懵懂无知的岁月。又是几年，又一次翻开曾经看过的书，又一次看见了那句话——我忽然之间明白了很多：我并不出色，但我可以改变自己，于是，我更深地埋头于书海之中……我相信，书籍是上帝为我打开的另一扇窗，我可以从中获益匪浅，我开始更多的阅读，我明白了荷花的出淤泥而不染；明白了秋菊的傲霜斗雪；明白了梅花的刚正不阿……穿行于文字之间，我感到自己不断从这扇打开的窗中了解得更多更多。
如今，我仍然享受着读书带给我的快乐：每一个微风习习的清晨，每一个诗意浓浓的黄昏，我总爱在一个安静的角落，享受着精神上的喜悦。阵阵书香熏陶着我，伴我度过一个又一个成长的岁月。
小学生日记 篇9
3月19日 晴
在中国，我认为“杰出人物”是最高的荣誉，因为所谓“杰出人物”就是指人物中的最优秀者，而在中国，能称得上“人物”的人却还不到十万分之一。所谓“人物”就是指人中之代表。而代表中的代表就是“杰出人物”。我始终坚信，能到世界名人研究机构颁发的“杰出人物”证书，应当是一个人一生中最大的荣耀和幸福。因为，杰出人物指能够改变历史的人，因此，“杰出人物”又是功臣的代名词。然而，令我们难解的是，当今，为什么很多能够改变历史的杰出人物，却不能改变自身的命运。他们很多人在社会上，没有地位，也没有名声。他们过着猪狗不如的生活。这难道是我们索要看到的“功臣”吗？在外国难道也是这样吗？造成这种结果的社会根源是什么？我们如何才能提高他们的社会地位？
3月20日 阴
当今社会的最大矛盾是群众的购买力低下和商品供给普遍过剩。出现这种情况的主要原因是：劳动者大量失业，群众普遍还过着贫困生活。大多数人的工资只能购回少部分商品，而大部分商品却以剩余价值的形式库存在商店和仓库里。这些剩余商品大都以利润、地租和税收的.形式存在。它们主要是自然劳动生产的，此外还有商品的超额利润、商品附加价值、品牌价值和信息价值等。它们都是非人类劳动生产要素创造的财富。总之，社会矛盾表现为，一边是劳动者贫困买不起商品，另一边是商店里的商品堆积如山卖不出去。然而，要解决这个矛盾唯有从社会财富的再分配入手。利用发放空头支票是最有效的办法。使城乡居民平均每人
发放一到两万元人民币，就能有效地解决群众需求不足的难题。 而且，这样的新经济政策，总是能得人民的欢呼。关键需要政府本着发展经济的愿望，不能观望和徘徊，客服一切阻力，尽快动手去做。不要因为改革有阻力或失败了，就不再进行改革，因为这样会丧失发展的机遇。
3月21日 阴
前些时候，在网上看了江西省委常委刘上洋的《江西老表》一文，作者在文中谈到江西人的缺点很多，如“不敢闯，不敢冒”，“缺乏创新力”，“会搞内耗”和“缺乏勤奋可苦精神”等。作为江西人，我读后深有感触。作者认为，在江西的人口应当分两大类，一类是炎黄优秀子孙，一类是劣质人口。正是后者妨碍了前者的工作和进步。江西人中的劣种性表现在：自私自利，蛮不讲理，你再有道理在他那里都不管用。因为他们凡事“私字”当头，为他人为社会的事他一毛不拔。其次是野蛮，劣种人凡事不讲原则，凭感情或感觉办事，凭人情私交通行。在她们那里，公平正义形同虚设，组织纪律置若罔闻。于是乎一切处于停滞状态，生产停止了，学习停止了。于是乎他们越是刁蛮，就越是贫穷。这少部分人最喜欢走的路就是刁钻古怪，野蛮成性。而且这种性格成了他们处世的准则。这些人尔虞我诈，落进下石，拖人下水，献媚取宠等等什么坏事都做得出来。要对付这种劣质人，唯一的办法就是隔离他们，和他们保持距离，如遇上他们的阻力，一定要用大手笔来对付（如以刁制刁，以蛮制蛮，以奸制奸等），否则不能胜之。
小学生日记 篇10
今天下午，姐姐带我去吃西餐，我一听，非常高兴，因为我没吃过西餐。
晚上，姐姐开着小车带我去西餐馆吃西餐。我们来到西餐厅，服务员阿姨热情的把我们带到后面的餐桌前，请我们坐下。然后把刀和叉子，纸摆好。放好后，服务员阿姨立刻问了姐姐要什么菜？姐姐也立刻说“要水果沙拉和牛扒。”服务员马上把菜单拿进厨房。过了几分钟，香喷喷的.牛扒出来了，我想吃牛扒，可是我不会切，怎么办？然后我就问姐姐：“姐姐我不会切你教我吧。”姐姐说：“嗯，好的。”姐姐先用左手拿叉子，右手拿刀。然后我照着姐姐那样切，很快切了5块。我们切好后，就大吃起来。刚吃完，甜蜜蜜的水果沙拉来了，我们就拿起叉子津津有味地吃起来。吃完，姐姐就开着小车送我回家了。
今天我过得非常开心！~
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