什么的滋味作文【集合】
无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的什么的滋味作文，欢迎大家分享。
什么的滋味作文1
那天，天灰蒙蒙的，下着小雨，树木都无精打采地立在路旁，我迈着沉重的脚步走在回家的路上。我不敢相信，老师会不让我参加朗诵比赛；我不敢相信，全班这么多人能够参加，而我却不能；更不敢相信，连朗诵水平一般般的严青青也选上了，我却没有选上，我不敢相信……
那天，老师宣布朗诵比赛的名单，我以为自己会选上，可谁知却名落孙山，那一刻，我伤心极了！心里好像有无数把利剑刺了进去，我咬着牙，强忍着没让眼泪流下来，那时，我真希望这只是一场梦，可事实就是事实，不论我有多么得伤心，多么得不相信这个事实，但还是得接受，还是得面对，想着，泪水却像洪水般涌了出来。我不清楚自己到底哭了多少时间，只觉得心里稍微舒服了点。
很快到了放学时间，老师让那些选上的同学留下来排练，我看着，感觉喉咙像咽住了一样，鼻子酸溜溜的'，我知道我又要哭了，便把小黄帽往头上一扣，转身奔出了教室。我一路狂奔回到了家，连妈妈也不理，就跑到阳台上放声大哭起来，泪水打湿了一小块地，我一边哭一边想：老师为什么不选我，我的朗读水平虽说不上很好，但也不差，怎么会选不上……我越哭越伤心，这时，妈妈走了过来，对我说：“不要哭了，下次努力吧！”“努力有什么用？再努力老师也不会相信我的！”说完，我又哭了起来……
这件事在我的心里留下了难以磨灭的伤痕。但我要用自己的实力证明：我能行的！
什么的滋味作文2
一直以来都是老妈在关心我的学习，照顾我的生活，而老爸对我向来都是一副漫不经心的样子。
直到那天，老妈没在家，只有我和老爸在家。我正在和我的作业战斗着。一开始，作业完成的十分顺利，语文、英语、物理、政治、历史都被我轻松拿下了，我斗志昂扬地向着数学作业进攻，可是不一会我就遇到了一道难题，这道题就像一只庞大的老虎一样挡在我的面前，我绞尽脑汁得想将这只“大老虎”解决掉。可惜，我不是武松，也没有他那打虎的本事，只好灰溜溜的败下阵来。哼，你给我等着，君子报仇，十年不晚。看我不找人来收拾你 ，我愤愤的想着。于是，我拿着作业去找老爸。这题一见老爸就好像被吓破了胆似的由威猛的“大老虎”变成了温顺的“小绵羊”三下两下就被老爸给拿下了，可是当老爸给我讲的时候它好像又恢复了“凶残”的本性，再加上老爸本来就不太会给别人讲题，搞的我晕头转向的更加迷糊了。于是我便冲老爸发起火来：“你为什么就给我讲不明白啊?我不用你给我讲了。”说完我便摔门而出，回到了我自己的房间。不一会，我隐隐约约听到客厅里传来了打电话的'声音“喂，老同学是我呀。”“对，你在哪呢?”
“好1我马上就来”哼，他肯定又要出去和朋友喝酒去了1为什么给我讲题的时候就没这本事呢？想到这里我的火气更大了。就在这时外面传来了老爸的声音：“儿子，你不是说我给你讲不明白吗，我给你找了个老师，快拿上作业，走啦1”听到这里，我的火一下子便消失得无影无踪。
原来老爸并不是不关心我，只是不知道如何表达罢了。
我终于品尝了父爱的滋味。
什么的滋味作文3
什么是爱，有人说：“爱是一种感觉，一种体味、一种身心超越现实的纯美反应。”其实爱并不是虚无缥缈的东西，爱很实在，因为爱无时不在，爱无处不在，爱就在你的身边。什么是爱，爱是天使，在爱的抚慰下，人变得无私、善良、美丽；什么是爱，爱是恶魔，在爱的魔咒下，人变得疯狂、邪恶、丑陋；爱是打翻的五味瓶，使你尝尽人间的酸甜苦辣咸；爱是四季，使你经历了，春的萌动，秋的收获，夏的火热，冬的寒冷；爱是一个大熔炉，只有经历了爱的历练，人才能走向成熟。总之，不管爱是什么，有了爱这个世界才变得五彩缤纷，人活得才有意义。如果你爱一个人，那么就让你爱的人快乐，就让你爱的人幸福如果她不爱你，你也要爱她，祝福她，关心她．．让她幸福既然喜欢，就勇敢的去表白．即使别人不可能喜欢上你，即使别人已经有喜欢的人．虽然明知道表白后会让自己伤心，可是这样总比让自己后悔更好些不是么．不做后悔．不如做了后悔告诉她你对她的爱至少说出来你才会有机会，好好把握爱情是非常抽象的东西，是一种感觉，一种体味、一种身心超越现实的纯美反应，精致敏锐，牵动着整个身心和悲喜情绪，而且力量巨大，大到往往不是理智可以控制的，或根本无理可讲。
爱是一种思绪，似蓝天里飘荡的白云。爱是阳光，是风，空气。爱是一种心痛，似拨动你心灵的颤音，爱是一汪情怀，似静谧而又荡漾的海湾。爱是黑夜能看见明亮的光，爱是雪中感觉温暖的.春，爱是笑脸，是满足，是新希望，爱是一切，它无处不在，爱是读到一本好书，你会想，如果他也能看到该多好！爱是愉快的，是难过的，是陶醉的，是情绪的，是勇敢的，是信赖的，是诚意的，是体贴的，是相思的，是怀念的，是甜蜜的，是醇酒的，是甘泉的，是沉醉的，是幸福的，是牺牲的，是高尚的，是奉献的，是责任的。爱就是当你想到这个人，你会祈愿他幸福快乐平安，你会想永远陪伴他，当你不得不离去，你希望留下什么给他。爱是在寂寞的夜里，思念如潮水般涌来，手里捧着书却怎么也看不进去，心里惦记着他此时有没有吃晚饭，是不是和自己一样想着自己。
爱是，周末利用半天时间亲手做出几道好菜满足的看她（他）吃下去；是在寒冷的冬天不断为她（他）的咖啡杯里续上热水；爱是看到花，想跟他或她一起欣赏，爱是走过山崖水畔，你会带点遗憾地想：如果两个人同游共赏该是何等赏心乐意之事！爱情就是这样的
什么的滋味作文4
我，从未品尝过岳飞那样的冤，男女主人公重逢的甜，也没品尝过当英雄的酷，但我品尝过一位男孩在台下为偶像加油的狂。
那是20xx年六月份，骑勇决战的六月，从艰苦卓绝的八十多场常规赛到强强对抗的季后赛，骑士队在NBA的`赛场上大显身手，我们曾一起哭，一起笑，直到拼进了总决赛。
“0：1，骑士首战失利。”
“0：2，勇士收获两连胜。”
“1：2，骑士终于扳回一局。”
“1：3，到赛点了，历史上没有球队可以完成这样的逆转。”
心跳加速，手心冒汗，争分夺秒，我与你同在。望着两队的拼劲儿，我也感同身受，毕竟执着追求自己的爱好是难得的。
“3：3！骑士队扳回了赛点！”
“耶！”我与同伴们欢呼着，就剩下一场，胜利就在前方。
史上最精彩的抢七大战竟然偏偏选在了周四，虽身处学校，我却一点儿也不安定。太好了有节信息技术课。我坐在隐蔽的地方没有听老师布置的任务，同学们的欢笑声和那键盘鼠标的敲击声。我仍目不转睛地盯着那屏幕，从那冷冰冰的数字后看见了所有人的热血沸腾。
“下课！快点离开！放学了！”
我的天呐，距离比赛结束只剩下两分钟了，可谁敢不听那张严肃认真的脸呢？我“一步十回头”地望着那不曾变化的比分。走出机房，一阵寒意飘荡在过道中。我十分讨厌微机老师，他怎么不和文化课老师学着点？——拖堂啊！刚放学，我急忙冲回家，看见那已经凝固的比分，心中不胜欢喜！赢了！上蹿下跳，东跑西窜已经表达不出我的情绪了。“输了一起扛，赢了一起狂。”
逆转！奇迹！“这是为你的，克利夫兰！”从队员的汗水，教练的疯狂，粉丝的呐喊声中告诉了我：胜利是来之不易的，但只要坚持不懈，胜利的花朵定能绽放！
什么的滋味作文5
我相信你们都是正常人，很快乐地生活着。但你们有尝试过像残疾人一样独臂生活的滋味吗？我想你们应该没有尝试过吧！但是，在今天下午，我真真切切地感受过了独臂的滋味，是那么地麻烦、辛苦。
今天下午的最后一节课，我们文学社的同学纷纷来到阅览室，矿老师的身影也出现在讲台上。“今节课呢，我们来玩一个游戏——独臂穿衣，我们假设自己是一个独臂的残疾人，用一只手来穿衣服另一只手放在裤袋里，不许动。懂吗？”旷老师介绍说。“哦。”同学们应了声，“……”便在下面七嘴八舌地议论开来。“好了，大家安静下来！全部起立！把外套脱下，放在桌子上，一只手放进裤袋里。”我们随着旷老师的话，一步步地跟着做。
“开始！”旷老师喊了一声口令后，同学们纷纷冉冉地开始用一只手穿起衣服来。我把衣服拿起来，一只手伸进袖筒，正准备穿进去，可是衣服就是那么不听话，被地吸引力硬扯着，衣服直往下掉。就在这快要掉在地上的`千钧一发时，我灵机一动，把手高举起来，衣服马上没有往下掉了，然后我把手轻轻地抖动着，慢慢地，我已经穿进了一只袖子。接着我把身体侧到“独臂”那边，用穿进了袖筒的手扯了扯衣服的另一边，把它跨上肩膀，在摆正整件衣服。最后一步，也是最难地一步，就是把拉链拉上了。我用右手努力地把一个拉链卡在另一个拉链上，可它却像一个淘气的娃娃，总部听我指挥。后来，妙殷看到我心急如焚、狼狈不堪的样子，她帮我抓着一个拉链，我又用右手把另一个拉链卡在她抓住的拉链上。最后，我用右手的中指按住拉链，拇指和无名指夹住拉链匙往上一步一步地拉。拉了大约五厘米后，我有蹲了下去，用两只脚夹住衣服，右手“吱”地一拉，全都拉上来了。我沾沾自喜地坐了下来，看着其他同学，他们穿衣服的花样可真是五花八门：有的咬住袖口，有的靠在墙壁上，有的靠在桌子上，还有的趴在地上……
通过这个游戏，我的感触很深。光是“独臂”穿衣服都这么难，那残疾人平常的生活，岂不是更难了吗？我由衷地知道他们的苦衷，我们不可以歧视他们，应该关心爱护他们。同时，我们也要珍惜自己所拥有的，不要等到失去了才懂得珍惜。
什么的滋味作文6
一年一度的校运会马上举行，同学们都满怀期待。
这天班会，班主任站在讲台上，宣布运动会的需要注意的地方。“本次运动会各班可用班费购买班服，并在运动会上穿着——”，“噢耶！”全班顿时沸腾了，就在这个时候，老师话锋一转，扬了扬眉毛，舔了舔嘴角：“因为班成本得所剩无几，这次班服我看，不再计较吧！”刚还欢喜雀跃的大家，一听这话个个都皱起了眉头，有些好似被抢了糖果的孩子，趴在桌上一动不动；有些急得抓耳挠腮，活像一只看见月亮掉入深井的猴子，但却没一个人敢站出来反对。见此，他理了理身上的名牌西服，捋了捋他那头稀疏的头发，慢悠悠地继续说道：“假如大伙真想要一套班服，更不是不能的`，但我说了班费已经没了，你们要买，就自行组织吧！”下面第三传来一阵骚动，每学期饭店都会退给每一个同学50元，除去期末花掉百来块钱买奖品外，应该还剩余不少，现在却说“所剩无几”，实在让人难以信服。我满心的疑问，不禁在底下问了一句“班费都去哪了？”
面对这突如其来的质疑，班主任先是一愣，好像压根儿没想到会有人质疑他，接着一下子就生气了——他眼睛瞪着我，脸上的肉拧成一团，头发中邪了似得根根竖起，额上青筋暴跳，他一把揪住我的耳朵把我拎了起来，气的面红耳赤。一股紧张的味道在班级里慢慢地弥漫开来。他喘着粗气，嘴角上下抖动“你，给我滚后面站着去！”前座的同学转过身来，先是眉毛上扬，张大嘴巴，想怎么说但终究没说出口，继而摇了摇头，转过身去。我这才意识到犯下大错，却已没办法弥补，只好在全班同学的“注目礼”下，硬着头皮站到了角落里。
就如此，我尝到了被罚站的滋味。虽然，这次师生间的矛盾由我挑起，作为一名学生，我没顾及老师的脸面，在课上随意讲话，无所顾忌，甚至有的标新立异。可老师也有不对的地方，面对学生的质疑，不是给出一个适当的讲解，而是容易暴力地体罚学生。
就如此我尝到了被罚站的滋味。
什么的滋味作文7
在我二年级下学期的领奖那一天，是我最难忘的日子。
期中考试的'时候，我走进了五年级三班，开始了考试，我以最快的速度把试卷写完，呀！终于考完了，妈妈一接到我就问：你考的怎么样？我说不知道！你一定能考好，妈妈又说，我点了点头，因为我觉得我肯定考不好，但是激动人心的时刻到了，在星期二的时候终于公布了成绩，天呐！我………我是第二名，我的心里有说不出的喜悦，我相信妈妈一定会表扬我的。我暗暗猜想着，没想到妈妈一回来就把我亲了又亲，抱了又抱，我发现地板上有一个大箱子，我打开一看是平衡车，我开心极了。
时间过得可真快，到了星期四下午，贺老师说不用跳绳了，要举行颁奖典礼，我想一定有我，当老师说到“二年级一班王潇雅“的时候，我飞快的跑了上去，老师给我发了一张大奖状，我又激动又开心，这是我努力学习的结果。以后还要继续努力，领取更多的奖。
什么的滋味作文8
那一天，我的心颤了一下。
一天晚上，我去楼上的卫生间洗漱，准备睡觉，妈妈比我抢先两三分钟洗漱完，说完便倒床就睡。看见妈妈熟睡的姿势，我心中幸福的感觉溢于言表，于是继续去卫生间洗漱去了，但是刚刚进入卫生间。
忽然，我听见了很低沉的“哎哟，哎哟”的声音。我便蹑手蹑脚地站到妈妈的床前，看到妈妈在床上翻滚。我泪目了，因为我知道妈妈因为劳累而腰疼，但是她从来没有当着我和姐姐的'面表现过，妈妈一直在自己忍受。
于是，我便控制住自己的情绪，鼓起了勇气问他：“妈妈，你怎么了？”妈妈用十分微弱的语气回答道：“没事呀，怎么了？”但是可以读出来妈妈就是有事，我便热泪盈眶，泪水不禁涌了出来，心头颤了一下，我格外辛酸。
妈妈，你不要再“骗”我了。那一次，我尝到了辛酸的滋味。
什么的滋味作文9
快乐是什么？快乐是一件令你开心的事，快乐是一种心情，同样也是种情绪，快乐无处不在。
所谓快乐，是一种情绪，跟开心差不多，但却比开心好。快乐是和小伙伴一起游戏的体验，让你觉得很快乐，那种快乐是对事物的愉悦体会。
快乐是一起听笑话时内心的愉悦，或者说很好笑的笑话，是本质上的一种快乐，是你发自内心的愉悦。你快乐时会对事物有一种新鲜感，比如你俩是一对死对头，不让对方不开心就感觉浑身不舒服，可因为一件事情让你对他或她，让他或她对你或者是你们两个都觉得有好感了，那你们会从死对头变成无话不说、有难同当、有福同享的好朋友。这种快乐是心理上的快乐。
快乐是你在做题时的快乐。比如说，有一道题目你做不出来，你绞尽脑汁地想都没想出来，于是你开始反反复复地读，突然你会了这道题，虽然耗时很久，但你会体会到成功的快乐。
快乐也可以是你亲身经历的事情。比如你和你爸妈去逛商场，买的.东西很多很重，你回家的时候要把重物搬到家时，你主动分担一两袋重物，你会感觉到快乐，虽然大汗淋漓，寸步难行，但你还是决定坚持下去，你就会感到无比的快乐。那是主动帮父母分担重物时的快乐。
总而言之，快乐是美好的，快乐可以用心去感受，用亲身经历去体会。用自己的双手去述说。
快乐来自内心，来自体验，你的回忆里一定是快乐的，如果有人问你你快乐吗？你一定要问心无愧地说我很快乐。趁你现在还小，犯的错还不多，就赶快把遗憾的事都补上吧！
什么的滋味作文10
【我品尝到了眼泪的滋味】
有人品尝过成功的滋味，有人品尝过失败的滋味，有人品尝过幸福的滋味，有人品尝过自信的滋味，有人品尝过伤心的滋味……眼泪很神奇，在你心情变化的时候，就会流下来，可能是你回忆过去往事伤心或难过而流下，可能是因为一件事让你感到特别高兴和幸福而流下的，也可能是你思念一个人或舍不得时流下的。
回忆是心酸的，回想起儿时还没有现在这么发达的时候与小伙伴们和泥巴，捉蚂蚱，爬树，玩猫捉老鼠，但现在许多家长不让孩子玩，嫌脏，怕呵着碰着，现在想起竟然那么的'怀念、奢望和心酸。
离别分很多种，但我体会到了两种。第一种是让人很难过、伤心的一种情感，如果到了极致，是一种无法用形容的一种痛。当一个陪伴你多年的“伙伴”消失不见，你会不知所措，心疼，着急，哭泣，你的所有的情感会凝聚成泪水，从眼中流下是苦涩的，另一种是不愿让别人看见，经常自己会把自己关在衣柜里偷偷的流泪，那是心里的疮伤，不愿让别人去触碰。
眼泪是神奇的，是表达我们各种心情的过程，眼泪的滋味等待你的寻找……
什么的滋味作文11
说起上次被打的滋味，现在屁股还疼着呢！
上周星期二，我的学习与评价忘拿了。顿时我提心吊胆，头上冒出了冷汗。“你怎么还不学习？”听到爸爸这么一说，我更加害怕又紧张，只好一步步走到爸爸身边，当时我心跳的厉害，仿佛像一颗定时炸弹似的。我把这件事告诉了爸爸，爸爸一听气急败坏，拿上铁棍子，其实在我眼里那简直就是九齿金耙啊！打得我的'屁股肿了十几天呢！
这次被挨打的事传到我朋友耳朵后，他还不帮我说几句安慰的话，而且还说风凉话“打得好，打得妙，打得白岩正呱呱叫！”真是让我伤心难过啊！眼眶里含满了泪花，恨自己为什么吊儿郎当，把作业落在学校了，但世上没有后悔药。
经过这次教训，被挨打的滋味真是深深烙印在心，我以后再也没有忘拿东西了！
什么的滋味作文12
在考试即将来临之前，我们都会加紧复习，尽自己最大的努力考个好成绩。但是考试前复习的滋味可不好受！
在复习的那段日子里，我们可受尽了“折磨”，没能过上一天安稳的日子：每天都要预习、复习，每天都要提心吊胆，生怕自己的这门功课没有学好。除了语文数学这两门，还有语文的资料袋，资料袋中可要难得多！它们虽然看似“肤浅”，可是“深藏不露”，他们还虽然都是基础知识，但实际却很难。如果这个题不会的话，还一定要请教老师，懂得这个题的思想方法。
我们每天都唯恐时间不够，这一段时间的复习任务都非常丰满，我们有的时候还没来得及做这一项复习任务，下一项任务又出来了。但是老师说，”时间就是海绵里的.水，只要愿意挤，它总是有的”。于是，我们又开始了奋发图强的一天。
虽然我们的时间紧，任务重。但是，我们还是会努力的完成老师布置的任何一项任务。老师还不会让我们每一个人掉队，把我们都“抓得紧紧的”。比如在一天里，老师来了。我们心想：这次不会还要写作业吧？要是写不完怎么办呀？我们都在为此担惊受怕。然后，老师说今天我们来写……
虽然我们在复习前受尽了折磨，但是，我们还是会考个好成绩的！
什么的滋味作文13
很多人在想，到底什么是滋味。其实滋味有很多，比如幸福的滋味就好比是一个你很想要的东西，别人满足了你，你就十分幸福。也好比一盘菜，妈妈做了一盘你最喜欢的菜，你会感到开心快乐。可我今天要讲的'滋味却正好相反，是被人排斥的滋味。如果你被人排斥，你可能会跟我一样，感到心里很不是滋味儿，令人郁闷难受。
记得前几天，在学校课间的时候，我找好朋友一起玩，可她们好像都在躲我一样，一到下课就跟箭一样“飞”得不知去向。一看到我走向她们，她们就会走开，离我远远的，弄得我好像身上长刺了一样。就这样过了一上午，一天，三天。一直到第四天，我终于按捺不住了，靠近她们问道：“你们都怎么啦？为什么都不和我玩了？”“不是有人在背后骂我们吗？”她们嘲讽地回答道。一开始我一脸疑惑，后来我听明白了。可我刚刚想继续问她们的话到嘴边，上课铃声响了起来。之后那节课上，我就心不在焉，回答不上来老师提的问题。
终于等到下课了，我急忙走到她们们桌前解释说：“谁骂你们了！我才没有呢！”“不是你，那会是谁呀？”我急得一跺脚，问：“那你们说，谁说的？”“不信？那我带你去问呀！”然后我们几个一起走到另外一位同学面前，我好声好气地问道：“你什么时候有听到我有骂过她们吗？”“没有呀！”“那她们为什么说，是你告诉她们，我在背地骂她们呢？”“我说的是别人，又没说你。”这一下误会终于解释清楚了，我和好朋友又和好如初了。
但是被人排斥的滋味可真不好受啊！
什么的滋味作文14
以前见到自行车时，我总是认为它非常难骑，容易跌倒。当我真正的学会骑自行车时，我才知道了它学起来是那么容易，而且还非常方便，环保。
今年暑假，我经常可以看到同学们骑着自行车，在小区里悠闲地溜圈，心里痒痒的，也想骑。可是我又非常胆小不敢骑。妈妈好像看穿了我的心思，把我家的那辆旧自行车让修车师傅全面“体检”了一下，确认可以安全驾驶后，妈妈便开始教我骑自行车。
我先让妈妈给我做了几次示范，重点观察妈妈上车时的动作。我让妈妈扶着自行车的后座。我模仿着妈妈上车的动作，可是，我试了好几次都不成功。有几次自行车左摇右摆，吓得我“啊啊”大叫，头上的汗像雨点一样往下掉，眼泪也流了出来了。妈妈又鼓励了我好几次，我心里像有只小兔子，七上八下，静不下来。妈妈看见我这样，就对我说：“明天让你爸爸教你吧!他的技术比我高。”我点了点头，答应了。
第二天早晨，妈妈早早的`就叫我和爸爸起来。我很不情愿地起了床，和爸爸一起来到楼下。我让爸爸也和妈妈一样先给我做了几次示范，我发现爸爸和妈妈的上车方式不同，爸爸的上车方式比起妈妈的来就比较简单。我也让爸爸扶着自行车后座，按照爸爸的方法：一条腿撑地，另一条腿踩上脚蹬，用力一蹬，在地上腿往上一放，自行车就开始向前行走了。骑了几分钟后，我还是有些担心，害怕自行车会跌倒，所以我问了爸爸一句：“在不在扶我?"没有答声，我赶紧停下来往后一看，发现爸爸正在远和我招手呢。我哭笑不得，笑的是我已经学会骑自行车了，哭的是爸爸为什么要悄悄的放开手呢?为什么不告诉我一声?
通过骑自行车，我明白了爸爸妈妈的用心良苦，对我的放手，对我的爱。明白了在生活中，我们要大胆的，勇敢的尝试，才能获得成功。
什么的滋味作文15
在我二年级的时候，我领过两次奖，其中有一次还得了第一名。
在领奖的时候，我高兴得不得了。上面的老师第一个就叫的是我，我激动又紧张。之后连续叫了好几个同学。我一边走一边朝后面看着，当我走到国旗下的领奖台时，旁边站的几位老师连忙把奖品和奖状全都放在我手里，我说：“谢谢！”然后走到讲台的.中间。我当时紧张得快站不住稳了，但这是光荣的事。忽然，下面爆发出热烈的掌声，然后摄影走上讲台的我们拍了一张照片。
回到家后，我把奖状和奖品都放在了高处藏了起来。每当我抬头看到那张奖状和奖品时，我都在想：只有好好学习，才可以领奖。
这次领奖也让我明白了坚持就是胜利。
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