抖空竹作文

时间：2026-04-24 22:41:42 好文

（集合）抖空竹作文

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的抖空竹作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

（集合）抖空竹作文

抖空竹作文1

　　六一”儿童节快到了，听说学校要组织一次抖空竹比赛，我们都高兴极了，盼望着“六一”赶快到来。

　　终于，儿童节到了，安静的校园一下子沸腾了，变成了欢乐的海洋，抖空竹比赛在欢声笑语中开始了。

　　比赛场上，同学们八仙过海，各显其能。看，四班的那个同学技艺高超。只见他把绳子展开，双手一扬，空竹像小鸟飞了起来，片刻，绳子又像磁铁把空竹吸了回来。观众席上发出雷鸣般的掌声。

　　“三五班”广播里喊我们上场了，我心里既兴奋又紧张，不能给我班丢脸，一定要赛出好成绩。“预备，开始”随着老师一声令下，同学们手中的空竹像一只只活泼可爱的蝴蝶上下飞舞起来。糟糕，旁边马妍晨的空竹绳子像麻花似的'缠在了一起，她把空竹向右一踢，绳子慢慢松开了，空竹又在她的手中飞舞了起来。天气好热啊，汗水像无数个小虫子似的从我们的脸上爬下来，大家哪顾得擦汗啊，一心想去的第一。

　　不一会儿比赛结束了，同学们回到座位上，大家焦急的等待着成绩，我的心里比刚才比赛时更紧张，像无数个小鼓“咚咚咚”敲个不停，“三五班，第一名”随着广播声音刚落，欢呼雀跃起来。我们用汗水换来好成绩。这是我们大家团结努力的结果，我为有一个这样的班级自豪。

　　这是多么有意义的比赛啊。

抖空竹作文2

　　小升初！小升初！哎，六年级了，生活中的一切似乎都为那三个字：小升初！这不，听说妈妈要带我去逛庙会，可是把我乐坏喽！

　　大年初二，阳光明媚，东岳庙里热闹非凡。烧香祈福，训白鼠表演，一项项游艺令人目不暇接。忽然，隐约从远处传来了“嗡嗡”的声响。“这是什么声音？妈妈，我们过去看看吧。”

　　寻声而去，我们来到了一个卖空竹的小摊前。小摊的生意很冷清，摊主是一位年近七旬的老爷爷，正专心抖着空竹。只见他把空竹向空中用力一抛，紧接着做了一个180度大转身，侧身手向后方一抬——空竹正好稳稳落在了绳子上！“好噢！”我一个劲为老爷爷鼓掌，“爷爷，这个怎么抖啊？”“嘿，好丫头！来爷爷教你。”说着，他便给我挑了一个色彩鲜明的塑料空竹。

　　这空竹，立起来看是个“工”字形，两头红，中间黄，真漂亮！爷爷先做，教我学着他的样子模仿。爷爷先把套在空竹上的绳做交叉，左手抬高，右手轻松向上一挑，左手自然地跟上，空竹就这样抖起来了！我瞧着不难，就兴致勃勃地学了起来。弓着身，交叉绳，右手用力向上一挑——开还没继续下面的动作，空竹就在绳子上连打了几个旋，之后“哐啷哐啷”重重地砸在地上！

　　我无助地看着老爷爷，有些不知所措，生怕他怪罪我摔脏了他的.空竹。而老爷爷却只是冲我笑了笑，一边去捡被我摔在地上的空竹，嘴里一边安慰我：“没事，练练就好了，空竹不怕摔！”

　　在之后的时间里，我对老爷爷的空竹就格外珍惜，每一个动作都力争做到最好。老爷爷自然对我也是很满意，他手把手地教我，不停的鼓励我，使得我在短短半个小时的时间了，就学会了“蚂蚁上树”等三种花样，体会到了抖空竹的乐趣！而老爷爷的生意也发生了翻天覆地的变化。许多人都争着要买，要跟老爷爷学抖空竹，就连一个外国人也带着洋腔对我说：“太棒了！Hao can I play it (我怎么玩它)？”

　　看着这番情景，老爷爷不禁感慨道：“哎，还记得我们小时候，那时候穷，空竹都是都自己做，街坊四邻无论老小都爱玩空竹。现在生活好了，抖空竹的人却少了，年轻人们追求时尚，老北京这玩意儿眼看就要失传了！我也老了，不求别的，只希望借这小摊能多传几份手艺……”

　　望着爷爷那无奈的眼神，我真的不知说些什么。是呀，要是我们这些未来的年轻人将来都全身心投入到现代社会中了，不远的将来，老北京的这些宝贝玩意儿还有几个人会玩呢？……

抖空竹作文3

　　今年春节的庙会上，又涌现出许多传统玩艺儿。既有爸爸儿时滚过的铁环，更有爷爷少年时就存在于天的空竹。尽管都不便宜，但是我很想体验一下他们那年代的欢乐。征得妈妈的'同意，我用压岁钱买了一个空竹。

　　它的玩法很简单，并不难学，我很快就掌握了。我拿起抖空竹的小竹竿，把线往空竹的小细脖上绕一圈，然后轻轻地抖起来。刚开始，它摇摇晃晃，里啦歪斜，但我没有慌，沉住气，稳住竿，一会儿就转匀了。这时我就放慢速度，有节奏的用力。我越抖越起劲，渐渐地，空竹发出了阵阵哨音。空竹在空中飞快地旋转着，好象哪吒脚上的风火轮；清脆悦耳的哨音随着空竹的飞旋一声高过一声，仿佛辛勤的蜜蜂在欢快地歌唱，我高兴极了！

　　每逢抖到得意时，我总不免偷偷瞥上爸爸一眼。我常见他嘴角带着笑，眯缝着双眼，若有所思的样子，莫非是这欢快的空竹抖回了他的童年？就是爷爷见到我在抖空竹时，也要驻足看上好一会儿，充满慈祥的脸上透着红光，看得出来，这小小的空竹抖爷爷年轻了许多。

　　我使劲地抖啊抖，抖着三代人的欢乐，抖着全家人的祥和。

抖空竹作文4

　　放假那天，我和哥哥，还有妈妈去公园玩。我们偶然看到一个白发苍苍的老爷爷在抖一个圆圆的东西，我和哥哥就跑过去问：“请问老爷爷，这是什么东西？”老爷爷笑着说：“这是空竹，天空的`空，竹子的竹。”

　　我和哥哥好奇地问：“老爷爷能让我们玩会吗？”，老爷爷微笑的点点头说：“当然可以。”我高兴地谢过老爷爷，接过空竹。我抖着抖着，突然空竹不听话了掉了下来，多亏妈妈轻轻地推了我一下，要不我的头就要开花了。我愣了一会，只好给哥哥试试，但哥哥也和我一样，“咦？怎么回事？我们问问爷爷吧!”爷爷笑着说： “抖空竹也是要用技巧的。”我们听了好像明白了一些，和老爷爷再见以后，在回家的路上，我想了许多关于空竹的事。我想：做什么事只有掌握了它的技巧才能做好。

抖空竹作文5

　　本以为可以上个新的课外班，玩玩抖空竹，却没有抖成。

　　原来，下了音乐课，我们几个报空竹的同学，一起去找老师！我拿起一个空竹和竹竿，就玩起来了。开始不顺手，后来经同学指导才能抖两下。看老师和同学抖空竹，一会儿上一会儿下，一会儿左一会儿右，手眼身法的`，真美呀！

　　玩得正欢时，忽听广播点著名让我们上小作家课，我一听就蒙了。我们上着空竹课，干嘛还上小作家课？隗老师说：“你们这批小作家，是全校选出来的，这个机会难得！”于是，我只好不情愿地走向二一班！

　　课堂上，写作老师说：“同学们有这样的兴趣和热情是值得称赞的。但若学会了写作，就可以把我们的所想所思表达出来，通过文字传达自己的兴趣和爱好，不是更好吗？写作是语文学习的重要部分……”听了老师这番话，我心里好受多了！毕竟现在考试，作文分数占得很多，咳！想想，只能面对美好而又残酷的现实了。

　　回家路上，姥姥知道了我的心思，便说：“你爱学空竹，我非常支持。明天咱就去买个自己在家学，然后在作文里把学空竹的经历写写，像学游泳和自行车那样。”我终于开心地笑了。

抖空竹作文6

　　看着电视里的爷爷奶奶抖空竹抖得那么得好，心里很是羡慕，真想玩上一把。

　　一次，妈妈去天津出差。临走前我要他带点纪念品回来--每次都这样，事实上是要她带玩具回来。等到他回来时，给我的竟然是我朝思梦想的空竹。我一见它就跟见了稀世珍宝似的，爱不释手!

　　太高兴了，第一次抖空竹，真有点儿紧张啊!我迫不及待的把空竹放在地上，学着电视上的爷爷那样用绳子把空竹挑起来，抖啊抖，啪，掉地上了……我捡起来再抖，啪，又掉地上了……经过无数个啪，我的耐心没了，只能把它放在沙发上就去睡午觉了。

　　中午睡午觉时，总也睡不着。一想，凭什么我就抖不好。电视里的.爷爷奶奶就抖得好!一股志气又从我心里涌出来了。我马上起床开始练，渐渐的，掉在地上的次数少了。可抖的还是不好，不久，又没信心了。妈妈走过来对我说：“丁丁，有进步啊!继续练呀。怎么啦？”我一听这句话，高兴的不得了，我把空竹捡起来再练。慢慢的，我似乎掌握了窍门一样，抖得又快又好。

　　经过这次的经历，我懂得了做什么事都要做到最后才行，不能为了一个小小的挫折而放弃，只要努力，就一定会成功。

抖空竹作文7

　　前段时间，学校要我们练习空竹，不仅要会抖，还要抖出花样。我到校旁买了一个蓝色的空竹，回到家一有空闲就开始练。

　　以前，我在电视上看过空竹表演，印象最深的是一个叫周天的大哥哥，他的外号叫“空竹达人”，他特别厉害，一下子能抖三个空竹，人家可是练了十几年，才练就一身功夫的，俗话说得好，“冰冻三尺，非一日之寒”呀!而学校规定，只有半个多月的时间，我该怎么练呢?

　　一开始，我连怎么抖起空竹都不会，同学中，有的都会几种花样了。我仔细观察他们，原来，要在地上滚起来再向上，和飞机起飞时一样，然后，要快速的抖，我练习了好几天，才终于把抖空竹的基本功学会了。

　　至于花样吗?其实也不难，学校规定的是五个：上杆、猴子爬杆、望月、晾衣服和假抛，渐渐的`，后两个最简单的我已经学会了。上杆有些难度，就是把空竹通过惯性转移到空竹棍上，不仅要弄的快，还要掌握平衡，经过苦心修炼，我也学会了。猴子爬杆是我最近才学会的，这个不仅要技术精湛，还要幸运(仅限于我)，而且速度要均匀，不能太快，也不能太慢，太快了，容易控制不住，空竹就会乱作一团，太慢了，“猴子”就会爬不到杆顶了。对于乱作一团，我也有办法补救，只要把身子一转，就会恢复原样了。

　　望月是最难的一项。我总是上到一半，空竹就缠绕起来，可这怎么能难倒我呢?嗯---有了，我也来点“偷工减料”，就是在上面上杆，这样一来，就比较简单而且安全。

　　功夫不负有心人，我终于学会了抖空竹，通过学空竹，我懂得了一个道理，做任何事，不仅要有耐心、毅力，而且还要掌握技巧，你也买一个试试吧!相信你会从中得到很多乐趣的。

抖空竹作文8

　　今天是国庆节后的第一天上学。我给大家带来我校的一件神奇的事。

　　今天我们学校来了个新人物，那就是抖空竹教练。

　　早上大课间时，体育老师从五年级选出几十名学生来向教练学起抖空竹。下午放学以后五年级的'学生都集中在我们班的卫生区练习抖空竹又向她学起抖空竹的技巧，学习教练惊人的招术。

　　瞧!只见教练把空竹抛到有5层楼那么高，下来时居然还能接住，后来又我们展示了蚂蚁上树、旋转术、猴子上树、单手抛空等22个高难度技术，其中单手抛空最惊人，把空竹的两个棍子全拿在右手上，然后抛空接着又分开空竹棍子用来跳了绳子起来，还跳了两个，最后一转身仅用一只手一甩，就像刘谦就魔术一般，接下来就是见证奇迹的时刻，空竹竟然奇迹般地乖乖地回到了绳子上了，简直是一个奇迹啊!大家一阵阵的惊叫声:“哇!好历害哦!”

　　今天的新闻稿就写到这里了，下次再见!

抖空竹作文9

　　我有很多朋友，但有一个朋友很特殊，他的名字叫空竹。我和他还发生过不少有趣的事呢！

　　有一天放学后，我抱着空竹高高兴兴地跑回家，在路上，我有时还会一边跑一边抖空竹。你们知道我为什么这么高兴吗？那是因为我学会了抖一个花样――蚂蚁上树。有人会说，蚂蚁上树这么简单的花样，别人早就会了，你有什么高兴的呢？告诉你们吧，这对于我可不是一个简单的花样，它还是我抖空竹成功的开始呢。在我练“蚂蚁上树”的过程中发生了一件麻烦事。

　　一开始学校发空的时候，我并不在意，也不太用心学。过了一个星期，我发现同学们几乎全都会抖几个花样。而我呢？因为长期不抖，空竹上面竟落了一层土，这下我开始着急了。我把它拿起来，学着同学的样子抖了起来。开始的时候，空竹根本不听我的`指挥，没抖几下就掉在地上。抖了半天，空竹这才马马虎虎被抖转了起来。这时，我开始学习抖花样了，可怎么学，也学不好，不是方法错，就是姿势不对，我一生气，使劲地把绳子一拔，只听“叭”的一声，我一看，绳子断了！断了更好，我就不用再玩了，也不再生那份气了，我心里想。

　　在回家的路上，妈妈问我：“别人手里都拿着空竹，你的呢？”“在学校里。”我气冲冲地说。妈妈听后，又看了看我的表情，说：“你是不是玩得不好，生气了。”我默默地低下头。妈妈语重心长地对我说：“宁宁，不要遇到一点困难就灰心，只有坚持到底才会胜利，我说的对不对？”我听后，觉得自己做的不对，脸上火辣辣的。

　　第二天一早，我飞速跑到教室，系好空竹的绳子，就抖了起来。黄天不负有心人，我终于学会“蚂蚁上树”了。放学后，我急急忙忙地跑回家，想赶快把这个好消息快点告诉妈妈。

　　现在你们知道我为什么这么高兴了吧！

抖空竹作文10

　　一天妈妈带我去公园，我看见几个老年人在一起抖空竹。小小的空竹在他们手中上下翻飞，动作流畅。这勾起了我的好奇。

　　在征得了他们的同意后，我也拿起空竹试了试。没想到没抖一下，空竹就从绳子上掉了下来。这时候，一个老爷爷走了过来，告诉了我抖空竹的基本动作：左手不动，右手向上提杆，身体保持正直，一直面向空竹小碗……我按照爷爷的方法试了试，果然比刚才有进步。接着爷爷又教我怎么调整空竹的平衡，经过一次次的实践，我逐渐掌握了基本的`方法。后来经过不断的练习，我还能抖出几个花样了呢。

　　抖空竹是一件很有趣的运动，我很喜欢这种运动。

抖空竹作文11

　　星期天，我和妈妈去超市，发现了一个很有意思的玩具它叫“空竹”，由于我很喜欢，妈妈便给我买了一个。

　　空竹由两个橡皮碗链接在一段小轴上，形状好像一副小车轮。鲜艳的红色，真是让人爱不释手。每天放学回家，我就迫不及待的玩起空竹。可是我怎么也抖不起来。这个空竹就像一个不倒翁一样前仰后合。每当我看到别的大哥哥，大姐姐们把空竹抖起来，甚至都会玩花样时，急得我像热锅上的蚂蚁。可是在我玩的.时候空竹就像调皮的小孩子，翻几个跟头“砰”的一声就掉到了地上，我急得抓耳挠腮。

　　有一次爸爸看到我着急的样子，笑着说：“只有掌握正确的方法才能成功。”爸爸走过来，先把空竹缠上，双手拿好杆，然后放到身体的右侧，左手低右手高，右手向左侧使劲，左手顺势抬起，右手使劲向上提，空竹在爸爸的手中翻转起来。看到这，我一把夺过空竹，照着爸爸的样子玩了起来。经过不断的努力，空竹终于可以转起来了。当空竹向前倒时，我就用右手使劲向前提。如果向后倒，右手就向后使劲。

　　真是天下无难事，只怕有心人。这件事让我明白了：做任何事，只有掌握了正确的方法才能成功。

抖空竹作文12

　　开学第一天，老师对我们说：“为了配合学校开展“体艺2+1”活动，这学期开始，我们五年级的全体同学都要学习抖空竹。”一个星期之后，我们班的很多同学都陆陆续续地带来了漂亮的空竹。他们利用课余时间到操场上练习，五颜六色的空竹在空中不停的舞动，喂学校增添了一道风景线。我虽然也买了崭新的空竹，但根本不会抖。

　　一天，我的`同桌嘲笑我说：“真没用，竟然连空竹都学不会。”我听了顿时火冒三丈：“谁说我学不会的，我肯定会学得比你还厉害！”那天放学后，我马上回家，放下书包从里面掏出空竹，到院子里练了起来。我学着别的同学那样，理好绳子，套上空竹，摆开双臂，有模有样地开始抖时，只一下，空竹“哐当”一声掉在了地上。我弯腰捡起空竹，再试一次，结果这次更糟，空竹砸在了我的脚趾上，好痛啊！我将空竹的棒子狠狠地摔在地上，气冲冲的往家里走。这时，同桌嘲笑我的情景浮现在了我的脑海里。于是，我转回头，捡起空竹。显示回忆老师教我们的办法，然后小心翼翼地抖起来。这一回。空竹尽然稳稳地在线绳上跳动了几下。我心里有些小得意，就想试一试将空竹抛到空中再去接回来。“哎呦！”空竹不但没接住，还砸在了自己的脑袋上。眼泪夺眶而出。姑姑见状，忙走过来安慰我：“雅雅，你不要心急，一个动作一个动作慢慢学。每天坚持练习，你一定会做得更好！”

　　从那天开始，我一放学就开始练习空中。现在我已经学会玩很多花样了，有时也会去和男同学一比高下。原来做事情只要一步一个脚印，踏踏实实去做，真的会有进步。

抖空竹作文13

　　抖空竹，又名抖空钟、抖空筝。南京人习惯叫“嗡”，把玩时又称“抖嗡”。它是由民间游戏“陀螺”演变而来的，是老南京人十分喜爱的一项民俗游艺活动。

　　这不，我在小区的花园里看到一个老爷爷正在抖空竹。只见他双手拿着两根竹棍，不停地拽拉抖动，“嗡嗡嗡——”空竹如陀螺般转动轻舞，它时而轻弹而起，时而飞冲上天，时而朝前飞去……看的我心里不禁痒痒，琢磨着自己也试着做一个玩玩。

　　做之前，我准备先查一下资料。不查资料不知道，这一查，把我吓了一跳。抖空竹，竟然是传承千年的南京非遗项目。俗话说得好：外行看热闹，内行看门道。原来，塑料嗡因低成本，生产方便，而大量代替了竹木嗡，而“荣记狗牌竹音堂”的第三代传人，也是抖空竹的传承人孙光辉叔叔却依然坚持着他的手工技艺。一只普通的空竹，外行人看似简单，其实是个不太容易完成的东西，其中包含着声学、物理学、数学等科学原理。孙叔叔采用传统工艺手法——车木做嗡，前前后后要经过总计78道工序，从劈料子、锯料子、砍料子，再到车料子、刻料子、砂料子……看到这，我再也不敢奢望动手制作空竹了。

　　抖空竹当然也是孩子们最喜欢的活动。下午一放学，一二年级的小孩子就拉扯着他们的爷爷奶奶要去抖空竹，五六年级的小高手们则在写完作业后也会迫不及待地去聆听花园里的抖空竹。屏息静气，整个小区都是抖空竹时发出的嗡嗡声，这让我想起了秋日里学校门口那些被叫卖的蝈蝈。它们被关在竹编的笼子里，那“嗡嗡”的叫声和抖空竹时发出的声音很像。我不由浮想联翩，那发明空竹的人，一定是在蝈蝈声中长大的，受到了蝈蝈声的启发。

　　其实不然，对于空竹的起源，人们有不少争议。一般学者认为，空竹源于明代的“空钟”。《水浒传》中就出现了它身影：“宋江、卢俊义并马而行……出的城来，只见街市上有一汉子，手里拿着一件东西，两条巧棒，中穿小索，以手牵动，那物便响。宋江见了，却不识的，使军士唤那汉子问道：‘此是何物?’那汉子答道：‘此物是胡敲也，用手牵动，自然有声。’宋江乃作诗一首：‘一声低了一声高，嘹亮声音透碧宵。空有许多雄气力，无人提挈漫徒劳。’”几行简单的'文字告诉我们，早在宋代，就有抖空竹的艺人了。那会儿，空竹叫胡敲，它的形状和抖法与现代基本相同。真是千年的传承!我忍不住惊叹。

　　“嗡嗡嗡——”那边的空地上，几个小朋友不甘落后，他们手里拿着鱼线来来回回地晃动着。有时两个竹嗡还可以互相比赛——互相碰撞后，谁的空竹先掉下来，谁就输了。最令人着急的是，一不小心，空竹会被细细的鱼钩线缠绕住，一旦被卡住，空竹就会显出一副呆头呆脑的样子，无法动弹。

　　再看，那些大孩子们，总偷偷摸摸地把空竹带到学校去，为了不被老师发现，他们费尽心思做了一个迷你版的空笔，下课铃一响，他们就忙找一块空地抖起来，然而老师总能发现些什么，这不正在酣战的小空竹被没收了。而一旁的我们，只能呆呆地望着……

抖空竹作文14

　　六一儿童节快到了。听说学校要组织空竹比赛。我们都很开心，期待着六一的到来。

　　终于，儿童节到了，安静的校园一下子沸腾成了欢乐的海洋。空竹大赛以笑声和欢笑开始。

　　竞赛场上，同学们八仙过海，各显神通。看，四班的'同学技术很高。我看见他解开绳子，举起双手。空竹像鸟一样飞。一瞬间，绳子像磁铁一样把空竹吸了回去。观众报以雷鸣般的掌声。

　　“35班”在广播里叫我们玩，心里又激动又紧张，不能让班里难堪，一定要取得好成绩。“准备，开始”在老师的命令下，学生手中的空竹像活泼的蝴蝶一样飞来飞去。更糟糕的是，马旁边的，那条空竹绳被扭得像麻花一样。她把空竹踢向右边，绳子慢慢松开，空竹又在她手中飘动。太热了。汗水像无数的虫子一样从我们脸上爬下来。大家都关心擦汗。他们想先走。

　　不一会儿，比赛结束后，学生们回到座位上，大家都在焦急地等待着结果。我的心比刚才比赛的时候更紧张，像无数的鼓点，随着收音机刚刚落下的声音，“三班一号”欢呼起来。我们用汗水换来好成绩。这是我们共同努力的结果，我为有这样一个班级而骄傲。

　　这是一个多么有意义的游戏。

抖空竹作文15

　　为了弘扬传统体育项目，两个月前，我们学校号召开展了全员抖空竹、迎奥运的活动。没几天，同学们就陆续带着崭新、漂亮的空竹利用午休的时间到学校操场上练习。那五彩的空竹在七色阳光的照耀下不停地舞动，好像精灵般灵巧、美丽，而那时不时发出的蜂鸣声更让我好生羡慕。

　　终于有一天，妈妈有空陪我买空竹。走进百货店，只见柜台上摆着许多式样相仿而颜色不同的空竹。我一眼就看中了一个蓝色空竹，可妈妈说它有瑕疵，最终给我选了个能发声的粉色空竹。走在回家的路上，我抱着新买的空竹，哼着小曲，心里别提多高兴了。

　　刚走到小区的空地上，我便迫不及待地摆开架势，想大显身手一番。当我凭着感觉将线绳理好，套上空竹，摆开双臂，有模有样地开始抖时，只一下，空竹竟然哐当一声掉在了地上。尽管我多少有点奇怪，但还是饶有兴致地捡起空竹，缠好线绳后挥臂再抖。这次更糟糕，颤抖的空竹居然砸在了我的脚趾上，那叫一个痛啊。我虽然还会捡起落下的空竹继续练习，嘴里却开始抱怨妈妈没给我买那款蓝色的空竹。我告诉过她，班里的空竹高手都是用的那样的空竹。十来次反复后，我仍然不能抖一个来回。我的兴致已经荡然无存，仿佛是一只斗败的公鸡，心里充满了怨气。我狠狠地将空竹抛在地上，不愿再理它。一旁沉默的妈妈终于走上前来。她并没有责骂我，而是耐心地给我讲解套线绳和摆臂的要领，然后又细心地为我示范。在妈妈手把手的帮助下，我再次张开双臂，滑动起线绳上的空竹。真是奇了怪了，这时的'空竹还是刚才的那个空竹，可它却像突然有了磁力，又像是粘了胶，还像是安了滑轮，不仅不再掉下地，还能在那成v字形的绳两端窜滑。当妈妈辅助我稍加速度和力时，它竟然也能嗡嗡地响起来。听到响声的那一刻，我激动极了，眼睛像是放光的一样。我早已关闭了埋怨的嘴巴，开始在妈妈的提示下手脚忙个不停，从独自挥绳使空竹滑动两个来回，到三个来回，到更多……。有几次我隐约间还听到了抖出的蜂鸣声。我开始迷上了空竹，越发投入地练习起来，压根儿没有注意路灯早已点亮，而我的小肚也咕咕地叫唤了。

　　此后，小区的空地上时常会有一个小人在聚精会神地练习抖空竹，那个流汗的人就是我。功夫不负有心人，现在的我不仅能让空竹上窜下滑，嗡嗡作响，还能做出如“猴子爬竿”、“天平”、“抛接”等花样。高手的我每每想到第一次抖空竹的经历，便感想颇多。它让我明白了遇事不能眼高手低，处事不能怨天尤人，而反复的操练即会熟能生巧。这些启示以及妈妈的爱将伴我成长。

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