抖空竹作文合集（15篇）
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的抖空竹作文，欢迎大家分享。
抖空竹作文1
在今年国庆节（十月一日）那天，我和爸爸去了莲花池公园。眼前的莲花池公园，真是五彩斑斓：有红色的灯笼、粉色的`假桃花、蓝色的池塘和许许多多绿色的小草……
再往里走，有许多健身器材，我几乎把所有的健身器材都玩了一遍。就在这时，我突然想起我和爸爸临走时还拿着一个空竹，我便把空竹拿出来，开始抖起了空竹。
我一直就想把空竹抛起来，可是无论我怎么想方设法，空竹还是原封不动。空竹在那里愉快地嗡嗡嗡响起来，可我却在那里犯了大愁，怎么样才能把空竹抛起来呢？我前思后想，可还是想不出来。我想爸爸那么聪明，他应该知道，我便跑去问爸爸。可是让我惊讶的是爸爸也不知道。我愁眉苦脸地走来走去。哦，对了！我想到了电视节目里人家抖空竹和抛空竹的样子，联想着他们的样子，我知道了怎样把空竹抛起来。先在空竹上绕一圈线，再把空竹抖出声，然后向反方向绕一圈，最后把线拉直，空竹就自然飞上了天空。
我按照我想的办法去做，第一次没抛起来，第二次搅线了，连续试了五六次，终于把空竹抛上了天空。我高兴得蹦了起来，我那时的心情是多么得意、多么兴奋啊！可是不大会儿，就听见啪地一声，空竹掉到了地上。哎呀！光顾高兴了，忘了空竹还在天上，还没下来呢。
爸爸给我总结了一下，要想玩好空竹，就要学会抖、抛、接。爸爸说：“你看‘嫦娥一号’上天，也分三个步骤‘绕、落、回’，抖空竹也是一样的道理，分三个步骤‘抖、抛、接’，现在你已经会抖和抛了，还要学会接，并且要多多练习！”
空竹是我国的民间玩具，看起来抖空竹很简单，但要想抖好可并不容易，希望大家也多多玩空竹！玩空竹也能懂得大道理！
抖空竹作文2
抖空竹是一项体育运动。空竹的形状像一个沙漏，是用一根绳子吊起来玩的。我非常喜欢这项运动。
我之所以喜欢它，是因为空竹在玩的时候能编造出多种花样，让人看过之后无比惊奇。我第一次是在电视里看到的，当时我就很惊奇，那时我就发誓，一定要学会空竹。从此以后，我就对空竹这项体育运动产生了浓厚的兴趣。
其实抖空竹的`方法非常简单，只需要现把绳子套在它最细的地方，然后绕一圈就可以抖了。抖的时候，左手尽量不动，右手有节拍地抖动即可。有时你熟练到一定程度的时候，再把空竹那一圈给绕回来，一扽，空竹就飞了出去!再一接，一个“难度系数5。0”的动作就完成了!
但是空竹既不走也不跑，也算运动么？算!因为抖空竹的时候胳膊需长时间悬空，一会儿就感觉很酸痛，甚至可以满头大汗，所以也算运动。
空竹真是一个好玩的运动啊!
抖空竹作文3
抖空竹是中国民族文化艺苑中一株灿烂的奇葩，是男女老少颇为喜爱的活动之一。这不，退休在家的爷爷又玩起了他那爱不释手的空竹来。
趁爷爷闲暇之余，我请教爷爷如何抖空竹。爷爷乐呵呵地将空竹的质地、由来、技法等向我娓娓道来。原来，空竹一般为木质或竹质，因中空而得名，是一种用线绳抖动使其高速旋转而发出响声的玩具。抖空竹是中国传统杂技之一，是以简单小巧、信手可得的物件练出高超技艺的代表节目。它原是一项十分有趣的民间游戏，在中国北方，逢年过节，人们特别是孩子们，都喜欢抖空竹，并能耍出许多花样。它集娱乐性、游戏性、健身性、竞技性和表演性于一身，技法多样，目前爷爷了解的花样技法就有100多种，还有双人、多人等众多集体花样……我听得如痴如醉，跃跃欲试。
爷爷见我兴趣盎然，便不厌其烦地给我讲解起抖空竹的要领来。“让空竹听话地上下飞舞，可不是一件简单的事儿。关键是掌握要领，勤加练习，熟能生巧啊！要用双手做提、拉、抖、盘、抛、接，两腿做走、跳、绕、骗、落、蹬，眼做瞄、追，腰做扭、随，头做俯仰、转等动作。要在最有利的一刹那间来控制它，过早过晚都要失败，这就需要做到反应快、时间准、动作灵敏……”爷爷边如数家珍地介绍，边做示范动作。我似懂非懂地连连点头，手痒得更厉害了。
“爷爷，光有理论可不行，还是让我试试吧！”我主动请战。“嗯，有道理。”爷爷欣然同意。于是，我迫不及待地拿起空竹玩开了。刚开始玩的时候，空竹可不乖巧，我从右边一提，它就从左边滑下去了；我从左边一提，它又从右边滑下去了……弄得我满头大汗，满地找牙。
经过多次失败后，我开始有了一些实战经验。瞧，我先将空竹放在带子上，两根竹竿不停地上下摆动，只见空竹在带子上使劲地旋转，过了一会儿，空竹发出一种奇特的声音，听起来是那么地深邃。转着转着，技艺渐熟的我觉得应该玩出点花样来。于是，我将竹竿绕来绕去，空竹也随之上上下下，颠来颠去。玩得正欢时，突然，空竹像脱缰的.野马，“砰”地一声，正击中我的额头，好痛啊！随之，我又突发奇想：如果空竹能够打中我的话，那就代表我也可以把它抛到空中去了，于是我开始双手摆动，蓄好力，向上一弹，空竹一下子飞得足有一米多高。我双眼紧盯，凌空一跃，好不容易才不偏不倚地正好接住了它，真是欣喜若狂啊！接着，我还创造出了许多其它新颖的玩法：“翻身过海”、“滚动催眠”、“天马行空”……
抖空竹既好玩又健身，老少皆宜，不愧为我国民间技艺宝库中的瑰宝啊！它还让我明白了一个道理：失败乃成功之母，勤练方能技艺精。
抖空竹作文4
我以为可以上一个新的课外班，玩玩空竹，但是没有动摇。
原来音乐课结束后，我们几个报空竹的同学一起去找老师了！我拿起一个空竹和一根竹竿开始玩。刚开始不容易，但是经过同学的指导，我才可以抖两下。看着老师同学抖空竹，上下左右，手眼姿势，多好看！
我正玩得开心的时候，突然听广播给我们上了一节小作家课。我一听就瞎了。为什么我们上空竹课的时候还会有小作家课？奎先生说:“你们这些青年作家是全校选的。这个机会难得！”于是，我只好忍痛去了21班！
上课时，写作老师说:学生有这样的兴趣和热情，值得称道。但是如果我们学会了写作，我们就可以通过文字来表达我们的.思想，表达我们的兴趣和爱好。不是更好吗？写作是语文学习的重要组成部分听了老师的话，我感觉好多了！毕竟现在考试，作文分数占了很多，咳！想想，只能面对美好而残酷的现实。
回家的路上，奶奶知道我的想法，说:你爱学空竹，我很支持。明天我们买一个在家学习，然后在作文里写学习空竹的经历，就像学习游泳和骑自行车一样。我终于开心的笑了。
抖空竹作文5
本以为可以上个新的课外班，玩玩抖空竹，却没有抖成。
原来，下了音乐课，我们几个报空竹的同学，一起去找老师！我拿起一个空竹和竹竿，就玩起来了。开始不顺手，后来经同学指导才能抖两下。看老师和同学抖空竹，一会儿上一会儿下，一会儿左一会儿右，手眼身法的.，真美呀！
玩得正欢时，忽听广播点著名让我们上小作家课，我一听就蒙了。我们上着空竹课，干嘛还上小作家课？隗老师说：“你们这批小作家，是全校选出来的，这个机会难得！”于是，我只好不情愿地走向二一班！
课堂上，写作老师说：“同学们有这样的兴趣和热情是值得称赞的。但若学会了写作，就可以把我们的所想所思表达出来，通过文字传达自己的兴趣和爱好，不是更好吗？写作是语文学习的重要部分……”听了老师这番话，我心里好受多了！毕竟现在考试，作文分数占得很多，咳！想想，只能面对美好而又残酷的现实了。
回家路上，姥姥知道了我的心思，便说：“你爱学空竹，我非常支持。明天咱就去买个自己在家学，然后在作文里把学空竹的经历写写，像学游泳和自行车那样。”我终于开心地笑了。
抖空竹作文6
在上一学期，就有许多同学抖起了空竹。只见他们有时把它抛上天空，有时表演一个“鲤鱼跳龙门”，有时来一个“高山流水”......个个绝活让我们赞不绝口，让我也迫不及待地想尝试一下。这不，这学期的校本课我就选择了抖空竹。
刚开始，我先为它上扣，然后再拿着杆子上下摆动，可是它总不领我的情，先总是交替缠绕着。不知过了多久，经历了多少次失败，我总算找到了窍门，把空竹抖了起来。
知道了怎样抖，并不代表可以表演一些技巧了，我们便从最简单的`“高山流水”学起吧。先把空竹抖起来，再慢慢地加速，等到一定速度时，又解扣，一个漂亮的左回环，再把一根绳子提高，一根绳子降低，然后高的变低，低的变高，空竹就从高处缓缓地滑下来。这“高山流水”看起来挺简单，可是也蛮难的。我试了无数次，也失败了无数次，有一次还打到了我自己呢!可是我还是不放弃，努力地练习。最后的成功是对付出最好的回报。
无论做什么事，只要我们有恒心，遇到困难不害怕，不放弃，不气馁，就一定可以成功!
抖空竹作文7
期盼已久的体育课终于来了，我们怀着兴奋的心情来到操场上，因为今天蔡老师要教同学们抖空竹，大家脸上都笑盈盈的，开心极了。
只见蔡老师手里拿着两个棒子和空竹，先教我们抖空竹的步骤和方法，然后就开始用心的抖了起来，只见空竹在老师的抖动下，就像一只可爱的“小兔”在上面蹦来蹦去真是帅呆了，同学们看到老师的表演个个目瞪口呆。我也试着老师的`方法挥舞着棒子上下摆动，可是空竹就是不听我的使唤，怎么抖也抖不起来，我试了一次又一次，还是没抖好，我不灰心，一直坚持练习，相信坚持到底就是胜利!就这样我重复着练习，终于有点起色了，我用着自己学到的招式抖了起来，同学们看到了，还鼓励夸奖我说真棒。
时间过得可真快啊！不知不觉中一节体育课就这样结束了，今天抖空竹真是很开心，很快乐！
抖空竹作文8
开学第一天，老师对我们说：“为了配合学校开展“体艺2+1”活动，这学期开始，我们五年级的全体同学都要学习抖空竹。”一个星期之后，我们班的很多同学都陆陆续续地带来了漂亮的空竹。他们利用课余时间到操场上练习，五颜六色的空竹在空中不停的舞动，喂学校增添了一道风景线。我虽然也买了崭新的空竹，但根本不会抖。
一天，我的同桌嘲笑我说：“真没用，竟然连空竹都学不会。”我听了顿时火冒三丈：“谁说我学不会的，我肯定会学得比你还厉害！”那天放学后，我马上回家，放下书包从里面掏出空竹，到院子里练了起来。我学着别的同学那样，理好绳子，套上空竹，摆开双臂，有模有样地开始抖时，只一下，空竹“哐当”一声掉在了地上。我弯腰捡起空竹，再试一次，结果这次更糟，空竹砸在了我的脚趾上，好痛啊！我将空竹的.棒子狠狠地摔在地上，气冲冲的往家里走。这时，同桌嘲笑我的情景浮现在了我的脑海里。于是，我转回头，捡起空竹。显示回忆老师教我们的办法，然后小心翼翼地抖起来。这一回。空竹尽然稳稳地在线绳上跳动了几下。我心里有些小得意，就想试一试将空竹抛到空中再去接回来。“哎呦！”空竹不但没接住，还砸在了自己的脑袋上。眼泪夺眶而出。姑姑见状，忙走过来安慰我：“雅雅，你不要心急，一个动作一个动作慢慢学。每天坚持练习，你一定会做得更好！”
从那天开始，我一放学就开始练习空中。现在我已经学会玩很多花样了，有时也会去和男同学一比高下。原来做事情只要一步一个脚印，踏踏实实去做，真的会有进步。
抖空竹作文9
抖空竹是我国民间艺术的瑰宝，也是我们学校的特色之一。这不，听说学校里学生代表团将去外面参加演出呢！于是，如今的校园里再次掀起了一阵抖空竹的狂潮！
正是早晨的大课间活动，同学们人人抖起了自己的空竹，操场上空竹发出的哨音和欢笑声响成一片，热闹极了！
远处墙角边，我们学校空竹队的同学们正在加紧练习呢！他们个个基础扎实，而且连许多高难度的动作都得心应手，正可谓是身怀绝技！
咦！快看，空竹队的同学们在舞龙呢！传说中神通广大的龙竟被我们空竹队的同学驯服得如此乖巧，又好像被空竹队的同学施展了魔法，听从他们的指挥，忽上忽下，真是龙飞凤舞啊！
再看那边的同学，空竹带动亮丽的彩带，煞是好看！他们在干嘛？让我来告诉你吧！这就是奥运五环！奥运五环是由五个同学一起抖的，每个同学负责一种颜色。你瞧，五色的彩带在同学们的'手中飞舞，象征着五大洲人民的团结和友谊！
其实，说起抖空竹，我们班可是高手如云哪，可惜因为六年级正在紧张的复习迎考，所以没能参加这次校队训练！不信你看黄雨晶！她虽然是个女生，但一点儿都不比男生逊色！瞧她练得多认真呀！简直是全神贯注！无论旁边有多吵，她都没有分散注意力！一个动作练不纯熟，她是绝不罢休的！就是因为黄雨晶这种认真和不服输的劲儿，如今的她已经达到“十级”了，什么盘丝、猴子上树、天地一杆秤、鲤鱼跳龙门……对她来说，根本就是小菜一碟！
虽然我现在还不能像他们一样有如此高超的水平，但我坚信：这要我找对方法，坚持不懈地练习，就一定能成功的！
我们爱抖空竹！
抖空竹作文10
小升初！小升初！哎，六年级了，生活中的一切似乎都为那三个字：小升初！这不，听说妈妈要带我去逛庙会，可是把我乐坏喽！
大年初二，阳光明媚，东岳庙里热闹非凡。烧香祈福，训白鼠表演，一项项游艺令人目不暇接。忽然，隐约从远处传来了“嗡嗡”的声响。“这是什么声音？妈妈，我们过去看看吧。”
寻声而去，我们来到了一个卖空竹的小摊前。小摊的生意很冷清，摊主是一位年近七旬的老爷爷，正专心抖着空竹。只见他把空竹向空中用力一抛，紧接着做了一个180度大转身，侧身手向后方一抬——空竹正好稳稳落在了绳子上！“好噢！”我一个劲为老爷爷鼓掌，“爷爷，这个怎么抖啊？”“嘿，好丫头！来爷爷教你。”说着，他便给我挑了一个色彩鲜明的塑料空竹。
这空竹，立起来看是个“工”字形，两头红，中间黄，真漂亮！爷爷先做，教我学着他的样子模仿。爷爷先把套在空竹上的'绳做交叉，左手抬高，右手轻松向上一挑，左手自然地跟上，空竹就这样抖起来了！我瞧着不难，就兴致勃勃地学了起来。弓着身，交叉绳，右手用力向上一挑——开还没继续下面的动作，空竹就在绳子上连打了几个旋，之后“哐啷哐啷”重重地砸在地上！
我无助地看着老爷爷，有些不知所措，生怕他怪罪我摔脏了他的空竹。而老爷爷却只是冲我笑了笑，一边去捡被我摔在地上的空竹，嘴里一边安慰我：“没事，练练就好了，空竹不怕摔！”
在之后的时间里，我对老爷爷的空竹就格外珍惜，每一个动作都力争做到最好。老爷爷自然对我也是很满意，他手把手地教我，不停的鼓励我，使得我在短短半个小时的时间了，就学会了“蚂蚁上树”等三种花样，体会到了抖空竹的乐趣！而老爷爷的生意也发生了翻天覆地的变化。许多人都争着要买，要跟老爷爷学抖空竹，就连一个外国人也带着洋腔对我说：“太棒了！Hao can I play it (我怎么玩它)？”
看着这番情景，老爷爷不禁感慨道：“哎，还记得我们小时候，那时候穷，空竹都是都自己做，街坊四邻无论老小都爱玩空竹。现在生活好了，抖空竹的人却少了，年轻人们追求时尚，老北京这玩意儿眼看就要失传了！我也老了，不求别的，只希望借这小摊能多传几份手艺……”
望着爷爷那无奈的眼神，我真的不知说些什么。是呀，要是我们这些未来的年轻人将来都全身心投入到现代社会中了，不远的将来，老北京的这些宝贝玩意儿还有几个人会玩呢？……
抖空竹作文11
大年初五，早上拿着昨天刚买的空竹准备去给姥爷“显摆”。可没想到我的技术和姥爷比起来，真是小巫见大巫了。我心说：哼，今天我也练练，就不信追不上你!
吃过早饭，我拎着空竹就往草地上跑，准备提高提高我那小菜功。我先按照卖空竹人说的，把空竹放在抖竿的.线上，交叉一下，右手放低，左手抬高，让线绷直，缓缓地向上拉右手，空竹转动起来，拉到高处后下降。可是不知道那里出了毛病，我拉起来以后空竹开始左右摇摆，等我拉到高处时准备下降，空竹已经离线而去了。
试了好几次，空竹都转不起来。无奈之下我只好试一试另外一种方法。按照刚才的方法准备好，把空竹向右拉动，右手同时往上走，空竹旋转着腾空而起，我心里为自己鼓掌。下来的一套动作我基本上已经学会了，右手用力上下摇摆，左手不用力，跟着绳子一上一下，配合右手。这一招跟我练过的一首扬琴曲的手法极为相似，我不学自会。空竹越转越快，我得意洋洋地仰望天空，心里真叫高兴啊!忽然，我觉得手上有些不对劲，低头一看，妈呀，空竹偏离运行轨道45°!我甩出了从来没试过的本领——空中调整。两个手臂交叉，右手向前，左手向后，左手使劲，这一套动作因为我是第一次次试验，花费了不少时间，等我准备调整时，空竹早已经打旋了。
经过数次的练习，我的技术有所提高。一个熟练地滚地发球，空竹已经在小声地哼着小曲。我在空中抖了几下以后，这个“山寨版哑铃”已经放开了喉咙“嗡嗡”地唱着。我听到它的歌曲仿佛给我敲了催战鼓，我手抖得更快了，强忍着胳膊的疼痛，让空竹上下乱窜，空竹玩跳的越来越快，干脆就扯破了嗓子喊起来，绝对是合格的竹高音。
买空竹的人说两分钟保证学会，我可是学了两天也学不会啊!空竹是锻炼身体的一种好方法，有空大家也来试试抖空竹吧!
抖空竹作文12
那个星期天，我和爸爸妈妈一起到公园去散步，走着走着，便听到一阵“”声和喝彩声，转头一看，原来是一个老爷爷在玩空竹。哇!一下把空竹飞那么高，好厉害呀!小小的空竹被玩的这么精彩，便非常想学一学。
那天体育课，老师竟然让我们班抖空竹，我兴奋异常。一放学，立刻飞奔回家告诉爸爸妈妈，让他们给我买。
空竹买回来了，我学着老爷爷的样子玩起来，但这个空竹真不“听话”，我刚把它放在绳子上准备转，它从右边掉下去了，我捡了上来，又从左边掉下去了。于是，我想到公园的`老爷爷把线在空竹上绕一圈，可一转，又给缠线了。唉!这么难玩，不玩了吧。
第二天到学校，一看刘逸飞和邱鸿波，都能让空竹飞起来了。我心想：还是继续玩吧!便回家又拿起空竹练开了。我按刘逸飞的方法玩，小心的把线缠好，不让它缠线，然后在地上用力一滚，然后左右手不停地上下抻拉，不知过了多久，经历了多少次失败，空竹终于转了起来。
“我把空竹转起来了!”我抑制不住自己的兴奋，兴高采烈地大喊：“我能把空竹抖起来了!”空竹似乎也很给面子，还发出了“”的响声，我好高兴呀!
通过学抖空竹这件事，我明白了：无论做什么事情，只要我们有恒心，遇到困难不畏惧，不气馁，能坚持不懈，就一定能成功!
抖空竹作文13
前几天，我买了一只用橡胶做的软空竹。它是对称的，最大的一圈是红色的，最小的两圈分别是蓝色和黄色的。中间的那根轴是铁做的，已经被我玩得闪闪发光了，还有我在抖的是两根黄色塑料棒。
要抖空竹的时候，先要把空竹放在平的地上，再把绳子绕在这根轴上，往左边快速滚动，提高开始的速度，假如往前斜了就要调整一下 ，调整的方法是双手交叉抖一会儿就可以了。但是要注意抖动的方向要和滚动的'方向不一致，例如：往左滚动就要右手先提，往右滚动则向反。
下面我来教你们几招花样：第一种是“直入云天”，也就是高抛，高抛的时候要用力拉直绳子，这样空竹也就会被弹上去啦。但要注意，一定要加到适当的速度后才能上抛，万一在半空中“没油”了怎么办？但在掉下来的时候绳子也要拉直，绳子要对准空竹的中心，稍微偏一点也没关系，因为空竹的两面是半球形它会沿着曲面滑到中间。
第二种是猴子上树，说到猴子上树就更简单一点，但也要加到一定的速度，然后就转一个圈，把绳子拉直，这个空竹就会像小猴子一样爬到顶端，接着像车轮一样溜下来。
怎么样？我的技术不错吧！
抖空竹作文14
每个人都想跟上时代的脚步。刚出社会的新鲜人，人手一台最新上市的手机，防刮膜、保护套样样没少，如自己的亲生骨肉般的“溺爱”它；爱漂亮的妇女，为了让自己拥有曼妙的身材，不惜重砸千金，只为成就一身的魔鬼身材；天真的小朋友们，在学校讨论最刺激的战斗游戏，乐此不疲，以解烦忧。而我们班，也不愿落在流行的尾端，我们创造一个属于我们班独树一格的流行风气。
只要到我们班门口一望，便可看到人手一个空竹的壮观景象。为何会流行起空竹呢？其中缘由竟因老师的一句话而起──记得那天，老师突然公布一个消息──“学校规定学生下课得要做运动，以达到每周运动一百五十分钟的目标！”，在此时我们班便陷入疯狂的讨论，却始终达不到共识，突然有位同学，尖声嚷道：“那就空竹吧！”，班上竟异口同声叫好，鼓掌通过，就这样，开启了班上的空竹“疯”。
现在一到了下课时间，同学们就会一窝蜂的到走廊玩空竹。为了展现才能，一下子蚂蚁上树、一下子金蝉脱壳、再来个金手指做最后收尾，好像在办一场盛大且多样的才艺选拔，每个人都挂着笑脸乐在其中！不过在这当中，空竹比赛，可说是最有趣的游戏，参赛选手们无不摩拳擦掌专心研究创新、创意的空竹新招，好让自己勇夺冠军！在短短的下课十分钟里，我们彷佛历经了一场大冒险，过了最最充实的下课十分钟。
流行，是时代的风气，是凝聚向心力的.特效药，也是使人倾家荡产的“凶器”。流行，可能是引领时尚的先驱，也可能是一场悲剧的开始。流行，虽然不长久，但，它就如口味多变的面包，时常更换会让味蕾充满刺激的享受，但那因流行曾有的快乐时光不会褪色，它依然会成为我心底最珍贵、最鲜活的回忆，深深的烙印在我的心里，走！我们等一下下课，再一起去“斗”空竹吧！
抖空竹作文15
小时候，艺术在我心中是一种很朦胧的东西，妈妈经常给我提起贝多芬、施特劳斯等艺术家，我的心底产生了一个错误的概念，以为艺术是和地位高的人相联系的。后来我长大了，知道了什么是艺术。它无处不在，一张剪纸、一个雕塑都是艺术，就连我最喜爱的抖空竹，可也是一门艺术呢！
谈起和空竹有关的事情，那可是我最兴奋的事了！还记得刚刚结识空竹，是在五年级暑假。那天，我和妈妈一起去春秋广场晨练，大老远就听见“嗡嗡—-”的声音，这是干什么呢？我好奇地跑过去，只见四五个白发苍苍的老爷爷手拿两根柄，中间连着一截约一米长的绳子，正在拉着什么，仔细一看，哦，是空竹呀！他们玩的`是那么熟练，一会儿翻身，一会儿来个“海底捞月”，一个个彩色的空竹飞速地旋转着，如飞舞的蝴蝶，令人眼花缭乱，让我看得入了迷。我赶紧向妈妈请示，能不能学一学，妈妈欣然同意。一位老爷爷停了手，把空竹递给我，笑呵呵地说：“小朋友，来试试吧！”这一试可不得了，让我与空竹结下了不解之缘，一拿起就舍不得放下。拿着手柄，一上一下，空竹便神奇地转起来，可就是不发声。我快拉了几下，想让它吱点声，但它却赌气似地掉了下去。唉！心急吃不了热豆腐，还是从头来吧！为了满足我抖空竹的愿望，妈妈便给我买了一个，以后每天早晨六点多钟，我就来到广场上跟着爷爷学抖空竹。
暑假的时间比较松懈，以前晚上吃过饭，看看书、看看电视，就已到了深夜，早上总起不来，但不知从哪来一股劲，以后的每天清晨，我都按时起床，来到春秋广场，展开自己的空竹练起来。先从基本功开始，爷爷手把手教我，渐渐的我找到了感觉，一次次失败后，终于可以自己慢慢玩两下了，心里满是自豪！随着技术的不断提升，我的空竹越拉越响，有时候我也会拿到小区的小花园拉一会儿，“嗡嗡---”的声音虽然刺耳，但我却认为那是世界上最美的声音！
快开学的前几天，爷爷又教我了“海底捞月”，“倒挂金钩”等多种花样，让我抖空竹的技术不断提升，听着众人的夸赞，我兴奋又激动。最后一次去，爷爷拍着我的肩膀，语重心长地说：不论干什么事情，贵在坚持，你们马上要开学了，学业很忙，但闲暇时间联系一下，寒假还来呀！“爷爷的话让我心里热乎乎的。
这就是我的最爱---空竹，在抖空竹中，我学会了坚持和毅力，学会了很多！
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