品读的作文

时间:2026-04-24 14:30:42 好文

品读的作文(大全15篇)

  在日常学习、工作和生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的品读的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

品读的作文(大全15篇)

品读的作文1

  认识席慕容只为一次作业,在万千短句中,我的目光停驻在其中一句上:我把我的爱情和忧伤挂在墙上展览,并且出售。读完,内心犹如猛虎细嗅蔷薇般震颤。后来,我在小小一张纸上用多色块拼出艳丽的颜色,郑重其事地抄录了这一句,像是完成了一次思想的碰撞,千丝万缕的情愫说不清,道不明。

  后来找寻她的有关资料,发现她多才多艺,十四岁致力于绘画,在比利时布鲁塞尔皇家艺术学院进修。她用她画家的眼光观察着世界,爱落日下的宽广无极,感性与理性并存。

  她只身去台北求学的.那一年只有十三岁,和我一样的年纪,带着未脱的稚气,而她却在母亲过生日时费尽心思,在一张卡片上浓缩着自己对家、对母亲的思念,尽管她与母亲并不和睦。我在这个年纪也和母亲顶嘴、惹她生气,和母亲打电话敷衍了事,从未想过给她道歉或者写点煽情的话语。席慕容的小事深深震撼了我,让我思索。

  她的母亲将她送的卡片珍藏,和所有庄严的文件摆在一起。我也在家中大衣柜的顶端找到了我的“真迹”——那是母亲珍藏我儿时对她的“甜言蜜语”,那是小时候小情感的流露,稚嫩地连句子都写不完整,歪歪斜斜地用拼音代替。席慕容到那一刹才发现原来世间所有的母亲都是这样容易受骗和容易满足,而她的母亲已经过世。我仍可以在几十年后的今天,在读完最后一个字的时候,去抱一抱我的母亲,这大概是她教会我最重要的东西——学会珍惜。

  她用诗来表达生命的富足,每字每句,淡雅如荷,暗香盈袖,不知不觉中,已经悄然绽放在心间;又皎洁如月,恍如青烟,扑朔迷离中,认同了她心中存在过的小小世界。拜读她的诗,脑海中呈现出诗中的世界,这些万千幅画面中,你是一个如雾般神秘的女子,而我就是一个解谜人。

  你在时间的那里,而我在这里。

品读的作文2

  人生如一本厚厚的大书,等待着人们亲手去书写,也等待着人们细细去阅读、去品味。

  ——题记

  人生这本书可能不像小说那样情节跌宕起伏,也不像散文那样优美深刻,不像诗歌那样抽象晦涩,它的内容只是些平凡的人和事,甚至平淡得如一杯白开水。但只要你细细品读,这杯“白开水”会变成一杯香醇的美酒,令人回味无穷。

  品读人生,要先学会品读他人。人生中的每一位朋友,师长,甚至是每一位过客,都能给我们有益的启迪。孔子曰:“三人行,则必有我师焉。”每个人身上都有不同的优点,值得我们学习,于是,孔子从师于不同的.学者,如剡子,苌弘等,甚至从两小儿辩日小事中了解到看问题角度不同所得的答案也不同的道理。曹怀东、朱熹平两位教授从前人的研究中获得启发,最终证明了“世界七大难题”之一的庞加莱猜想。只要善于品读,每个人都能给人启迪,哪怕是广场上卖唱的乞丐,也能让人感受到他对生活的乐观和对生活的热爱。品读他人,是一种沟通是一种学习。

  品读人生,要学会品读失败和痛苦。爱迪生品读那一千多次失败,最终成功地发明电灯;越王勾践品读丧国的失败与苦涩,卧薪尝胆,一举灭吴,一雪前辱;兰斯?阿姆斯特朗品读癌症的痛苦,却变得更加坚强,不仅战胜了病魔更回到了深爱的自行车赛场。失败与痛苦是一种磨砺,一种考验,让真金在火炼中焕发光彩,让凤凰在浴火中涅盘。品读失败与痛苦,不仅是品读失败的教训,更是一种敢于面对的勇气。品读失败与痛苦,是一种面对是一种感悟。

  品读人生,还要学习品读成功与喜悦。人生道路中既有荆棘也有鲜花,品读成功与喜悦,是让人学会珍惜,珍惜来之不易的成功,更要珍惜眼前的幸福,同时,也让人学会进取,不止步,不满足,向更高的高峰发起冲击。现代人生活条件大有改善,幸福感却大幅降低,为什么?因为现代人忘记了品读喜悦,忘记了珍惜幸福。居里夫人发现放射性钋后,在获得诺贝尔奖嘉奖后,既珍惜这一成就,又不肯停步不前,而是继续探索,发现了更为珍贵的镭,二度获得诺贝尔奖。她品读了成功,并正确认识了成功,才有了更大的成就。品读成功与喜悦,是一种品味,更是一种超越。

  品读人生,是从他人身上汲取营养。

  品读人生,是从失败中获取教训。

  品读人生,是在成功中学会珍惜。

  人生之书,需要我们亲手去书写,更需要我们细细品读。其中的每一句笑容与泪水,每一句成功与失败,都会在反复品读中不断润色,不断美化,成为颗颗璀璨的珍珠,成为我们毕生的宝藏。

品读的作文3

  闲时,喜欢泡上一杯茶,拿上一本书,一边品茶,一边读书,那种感觉很是惬意,一杯茶、一本书、一种人生。

  从小就有读书的习惯。不识字的时候是看图画书,跟着爸妈读"骆驼"、"老虎"、"蝴蝶",上小学后,开始学拼音,就开始读小故事书了,虽然有很多不认识的字,但是不要紧,可以拼读,只是会读的慢点,那个时候,每读完一篇小故事,都会和自己的小伙伴一起分享。在大点的时候,不仅要读别人的东西,老师教我们写些自己的东西,自己的父母,自己喜欢的东西等等。

  小学的时候喜欢读安徒生,喜欢丑小鸭,通过《皇帝的新装》也学到了很多做人要诚实的道理。《一千零一夜》也是小时候的挚爱,每天写完作业后,最大的乐趣就是钻到书里,跟着渔翁去冒险。那时候,充满了幻想,幻想自己也在海边捡到一个魔瓶,也有个很厉害的天使在身边保护自己,实现自己的愿望。

  到了中学以后,开始学习一些名人作品,学习一些名作的节选片段,从那时起,对名著产生了兴趣。甚至还买了《家》、《春》、《秋》全集,不过很惭愧,到现在还没有看读完。那个时候好奇心也正在萌芽,对《世界不解之谜》之类的书特别感兴趣,甚至自己都想做个金字塔的模型出来,因为书上有确切的比例,而且说的非常神奇,记得书上说模型下放东西有神奇功效,但是终究还是没有做成。

  高中的时候,开始对武侠感兴趣,喜欢看武侠剧,想象自己是一个侠客,走荡江湖,打抱不平,高中的时候,毕竟学习太紧张,没有太多的时间看长篇,那时候大多是看杂志,通常一篇杂志传来传去,最后体无完肤,那时候我也明白了一句话:"书非借不能读也"。其实,非常感谢我高中的语文老师,他让我们语文课上,读《中国汉语词典》,虽然听起来感觉令人匪夷所思,但是真的是受益匪浅。

  大学生活是惬意的,难怪有人会说大学是天堂:在夕阳下,会找个草坪,捧上自己喜欢的书,一个人仔细品读,从那时候开始,读书已经成为一种享受、一种生活,可以仔细的品味。那时候,喜欢尼采的"我是太阳",早上喜欢到树林中,大声的读着泰戈尔的《飞鸟集》,听着耳边环绕的鸟语花香,感觉自己也变成了一只快乐的小鸟。

  踏入社会以后,发现生活就是一本书,在生活这本书里,有跌荡起伏的曲折,有春风得意的洒脱,这本书的作者是自己,自己每天在撰写着一页一页,写着我们的酸甜苦辣、悲欢离合,同时自己也是这本书的忠实的读者,回味并憧憬着,期待着更精彩的下文,构想着美好的明天。我们每个人都有自己的精彩故事,在生活这本书里,我们不必羡慕精美亮丽的装祯,只求充满丰富的内涵。当我们读到最后一页我们合上书本时,我们只要能体会到惬意和幸福就足够了。

  在家的时候,只要是有时间我总是拿点什么读读,正如家一样,要定时收拾干净,心灵有时也要书来净化。很喜欢慢慢品书的感觉,那时我感觉不到外面喧嚣,我融进了书中。我最近买的一本书的名字很特别,当我在书店中看到它时,我便觉得特别的好奇,当我将它拥为已有时,捧它在手中,阅它于心中时,它给我带来的感觉便如同我此时所处的环境一样,清清爽爽的。我忘却了自我,在书中平静安然地与作者一起体味着他的情怀,他的所感所思。

  读书真是件让人感动的事情,若没有古人给我们留下的这许多作品,我们会是什么样呢?我们读着他们用毕生心智写下的作品,我们是多么幸运。我们虽然不能与他们同时代,去亲眼目睹他们的儒雅,但也可以从他们的作品中感悟他们思想的精髓。曾看到过一本书上写了这样的话:多么想生活在这些伟大作家的时代,与他们交流,听他们讲述。但这是不可能的,那么就与他们的作品来一次心与心的碰撞吧。

  英国著名学者培根说,读史使人明智,读诗使人巧慧,数学使人精细,博物使人深沉,伦理之学使人庄重,逻辑与修辞使人善辩.各类书籍都能使人增长见识,受到启发,只要开卷,就会受益。

  我很喜欢关于历史的书籍,我对历史中的事件与人物传说、传记有浓厚的兴趣,我很喜欢看考古方面的书籍,我认为我想知道这一切,我对他们充满了好奇,仿佛通过它们我能与古人进行对话。我喜欢关于地理方面的书籍,书中给我描述的'情景会使我怦然心动,我对他们向我展示的大自然的鬼斧神工惊叹不已。我很喜欢关于哲学的书籍,它给我心灵的抚慰,给我精神的支柱,使我成为一个有思想的人,让我学会了独立地思考。现在的我也喜欢保健方面的书籍,人活得不能糊里糊涂。如齐国力教授说的:人不能死于无知。

  人的生命是有限的,精力有限,要利用有限的生命读书,那么我要选择名家的书来多读,在读书中我要优中选优,好中选好地来读,读名家作品,这些作品能够流传至今,就是因为它们是人类智慧的结晶。我在其中品味着,学习着,成长着。有本书上说:美食是口的食物,美景是眼睛的食物,音乐是耳朵的食物,香昧是鼻子的食物,书是心灵的食物。它会滋润我的心灵,使我充实,指引我过一个智慧的人生,有意义的人生,有品味的人生。

  书是看的,何谓聆听?其实几乎每一本书都轻轻地发出一种声音,扣人心弦,使人激动,把人吸引到奇妙的地方去。这种声音,时而甜美,时而深沉;时而婉转,时而慷慨激昂,这种飘渺而奇异的声音,深深地把我吸引到这个浩瀚而广阔的世界,这个永远美丽,春暖花开的地方——书的世界。它的奇妙,它的绚烂,它的深邃,它的丰富多彩,让我与它结下了不结之缘。

  我读书,凭感情去读,按自己的喜好选择。在案头放一本自己喜欢的书,心,便进入了一种恬适的意境,所有的紧张与劳累、烦恼与忧愁随之消失了。这样读书,是一种享受,没有打扰,独自神游于字里行间,独自感受世界的美妙与人生的多彩。这样读书,速度必快,乐趣必多,读到会心处,或抚掌而笑,或凝眉而思,或临窗而立,看星月之光,听鸟啾虫鸣,真是其乐融融。每当有那么一段时间,静静地沉浸到书中,被深深吸引时,仿佛能听到书中有人在对我喃喃细语,这声音极具穿透力,一直可以深入到我的灵魂。

品读的作文4

  天阴沉沉的,好像生气人的脸,憋闷着一口气,却不知怎的,没有发作似的。

  也许,它心中寒悸到一定程度,就会忍不住——明天吧,也许午后,就会撒落雪花万束。在山脚下,在村庄人家,在秃树枝杈上,在行人的衣背上,在勇敢人的头发上、睫毛上,在行进的、停歇的车棚上……登场,晶莹剔透的水晶炫得人有点迷茫。

  也像害病的或昏睡的人,赖在床上,懒洋洋的。天空中没有流动的云彩,灰蒙蒙的,说乌云却要淡,说白云却要黑,透着不明朗的气息。晴朗的天空是蔚蓝的,阴沉的天上水墨淋漓——那大多出现在长夏;流云飞絮似的景象,也只出现在阳春和金秋。我们头顶上的这盘天空,也算是盛着纯净的色彩吧:灰蒙蒙里透着几分可爱——你习惯了。

  得病的人厌食,昏睡的人懒得吃,都一例赖在床上不起,那脸上肯定不会灿若桃花,醉若晚霞。但是,前者那种病怏怏的神色,仿佛疾患幽深,膏肓之痛——数九寒天,滴水成冰,不落下三尺厚的雪才怪呢?而后者呢,只是收敛了生机,松弛了精神,专注于懒猫一般的“佛事”(猫大多在白天睡懒觉,带着齁声,当地人叫“念经”,因为,它总“杀生”,罪孽深重吧),酣然地做着春秋大梦,哪管他日上三竿,不惜错过一日三餐?——绯红的脸色不润,凝注的血色不流,灰黄的脸蛋透着一丝暗红——飞雪鹅毛般的天气看来无望,阳光普照的日子也肯定没有盼头,

  天气的好坏关乎人的心情。阳光明媚,红紫芳芬,春色宜人;曈曈夏日,蝉噪浓荫,午间宜睡;金风送爽,清露沾衣,硕果喜人;冬日懒阳,风尘不息,围炉假寐。——好天气好心情。如果四季常常撞上恶风苦雨,衣不贴身,脚难着地,种种的不便迟滞了事情,扰乱了心绪,仿佛是交了霉运,心情岂能不一团糟糕?

  而此刻,正是烂漫人放飞心性,发挥潜能的好材料。春雨蒙蒙,适宜郊原漫步,或独行,或结伴,或撑伞,或素面,山花笑我真,草树远情亲,惬意而又飘逸,温馨而又浪漫。夏雷隆隆,疾风追着迅鸟,豆大的雨点早让脆弱者胆寒,不待瓢泼就已躲到安全处了。你可临窗一观,独赏雷霆万钧大雨滂沱之快意;亦可袒露机体,步入中庭,搏雷击电,抵风御雨,禁受这四季之中最宏大的洗礼,磨砺出雷厉风行、刚毅果断的好品格。秋雨散漫,阴湿难耐,乡间土路上最是泥泞,连常住的人都觉得有有十二分的'腻味,——是最恼人的坏天气。但会享受的人,往往能够找出点乐子来:雨中赏菊,清气释怀;雨中观山,姿态万端;雨雾里漫步,飘飘欲仙。冬日北风呼啸,白日躲藏,大雪即至,正是考验一个人毅力的时候。冬天游泳,如今已不算是咄咄怪事,但那过火刺激的举动,往往令我们普通人不寒而栗、心跳加速;而潇洒轻盈的滑雪运动场面,也足以让人怦然心动,然而我们这里没有北国那样的大雪,制造不出啊如此壮观的盛景。那就全身兜一件厚厚的衣帽,只把小眼睛周围露出一点点,顶风冒雪,大步奔向旷野,走向山原,置身粉妆玉砌的世界,和寒风斗争,与冰雪神合,成为这苍茫世界里的一山,一树、一鸟、一屋、一宇、一瓣……在温热的气息中又化云化雾、成烟成岚;不,只化成清清大气中那最小的一点,阳光透过,月光穿过,也依然在空中嬉闹欢笑。

  喜鹊衔来了枯树枝,在对面通讯的高塔的第四层间,搭建它的爱巢。——一只?两只?不得而知。

  先前,在故宅的场院周围有一圈树木,低矮的柿子树、花椒树,高大的白杨树、椿树,不高不矮的核桃树、泡桐树,能结出让人垂涎欲滴的果子的杏树、梨树、桑树;早晚都有鸟雀的啁啾,是大自然最动听的交响。喜鹊它把窝搭在什么地方?在那高大笔直的楸树之上,搭在树身顶部的分叉之间,占据了整个空间。老人们常说,燕子、喜鹊这类好鸟把窝建在哪家,就会给那家带来鸿运。小时候,我们兄弟三四个捣蛋到不知什么天地。哪里的坎不敢跳,哪里的树不能爬,谁家园里的果子不敢摘?爬树的本领谁又不夸?不但能飞身爬上公路两边的白杨树,还能抓着树身、树梢,在成排的杨树上表演“高空行走”;而且爬遍了场院周围的大树小树,挠得它们经常是遍体鳞伤,可惟独没有爬过搭有喜鹊窝的楸树。

  这几年,喜鹊是极其罕见的生灵。冬日里没有声响,空气是多么沉闷啊!可现在,她奇迹般的出现了,不再是鸿雁般的过客,而像燕子似的归人。而她为什么要把家安在那里,面临风雪的嘲弄,禁受钢铁的冷遇?这难道没有引起他人的注意?

  正沉思间,从高处传来清脆的“嘎!嘎!”的鹊喜,唤出了明晃晃的金轮一环——在灰天前……

品读的作文5

  从《白雪公主》,《灰姑娘》中我学会了善良,从《勇敢的小裁缝》中我学会了勇敢,从《钢铁是怎样炼成的》中我学会了坚强……

  当我躺在妈妈的怀抱里,听着《丑小鸭》、《灰姑娘》、《卖火柴的小女孩》时,不禁感叹作家们的思想和神奇,他们能创作出如此的经典故事。我期待自己也能像他们一样。

  幼儿园时,我迷上了《丑小鸭》,《卖火柴的小女孩》,《灰姑娘》,〈〈白雪公主〉〉。,而现在,我迷上了四大古典小说——〈〈西游记〉〉

  在〈〈西游记〉〉中,我感受到了孙悟空的机智灵敏,猪八戒的好吃懒做,沙僧的忠厚老实,唐僧的执迷……他们四人到西天(印度)去取真经,遭受了九九八十一难,但这对于孙悟空来说简直就是小菜一碟,他打败了所有妖魔鬼怪,救出了唐僧,取回了真经。描写了一只敢做敢为、活泼可爱、勇敢、乐观,从石头缝里蹦出来的石猴……

  我遨游在书的海洋里,尽情地享受着书带给我的快乐。书,就像是一位不出声的老师,哺育了我们。书,就像是太阳,滋润了我们。

  当我们痛苦的'时候,谁都静静地离开了,可是只有书,它依然躺在桌子上,睁着大眼睛看着我,似乎在说:“不要伤心了,打开我吧!我会让你的笑容绽放。”我打开了书,看到书中那一幕幕有趣的场景,我笑了。书在我们痛苦的时候让我们开心起来,让我们的笑容绽放。

  当我们寂寞的时候,是谁又静静地陪伴这我们,是书,是我们最好的朋友。

  书,教会了我们做人的道理,让我们从中获得了知识,让我们收获了人生的喜怒哀乐。书,是我们成长的摇篮。笛卡尔曾经说过——读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。这话说得一点都没错,通过看书,我的作文水平提高了,学习成绩也越来越好了。

  书,时刻都闪烁着迷人的耀眼的光芒。

品读的作文6

  莫言回忆对自己影响最大的经典作品时,用到了“历历在目”一词,可见经典作品对他个人的影响是深远持久的,经典作品作为一种精神力量,已经深深根植于他的人生和写作中,正如瑞典语言学家,世界著名汉学家高本汉所言,经典聚集成功的大资产,以供中国著名作家任意的使用,在文辞的.修饰上自然能得到有效的结果。可见,对经典的品读不仅影响着个人,还影响了写作。

  正如“读书破万卷,下笔如有神”,当品读积累到一定程度,难免会想动笔试试。《红楼梦》中香菱学写诗,也是从读诗开始的。由此,品读经典的收益颇多。

  然而,论品读经典最大的影响,还在于对整个社会、整个民族的的作用,经典作品作为无限的力量能够凝结一个民族、一个时代的精神的精华。

  鲁迅写《呐喊》,受封建教育戕害的孔乙己,用“精神胜利法”来自我安慰苟且偷生的阿q,自私狭隘的知识分子方玄绰等等,一个个生动饱满的人物下,是鲁迅在呐喊,他要将“绝无窗户而万难破毁”的铁屋子里将要闷死的熟睡的人喊醒,喊醒愚昧麻木的中国人民,让他们清醒过来,开始为自己为民族斗争。品读了经典而影响了整个民族,改变了一个时代。

  在信息爆炸的现当下,并不是掌握了最新资讯,阅读了最新畅销的作品就可以称为知识渊博。新闻每天都在发生,今天的流行读物到了明天或许会被新的主流替代,对于经历了时间检阅的经典作品,我们有什么理由和资格让它们在图书馆的角落里堆积灰尘?拿起手边的经典,沉浸其中,细细品味,汲取经典的力量,试着完善自我,推动世界的前进。

品读的作文7

  人世间的繁华,似海市蜃楼,常让人心生乏味。我便想以一心恣意,去品读生活的本味。

  一日折回老家。

  走入了一条古巷。

  空气凝实了稍许,四下无声。“无丝竹之乱耳”之感,属实美妙。

  四围皆是青砖白瓦的古式建筑,一股厚重之感渐渐侵入心头。走近,垂眸,门槛处尽是苔藓,把手上的锈迹斑驳,不知尘封多少往事……肃然之意,顿生心头。

  历史的沧桑与变迁,镌刻在这几栋房屋之中,虽渐褪于尘世,但风味尤存。历史的沉重与诗意的味道,在一片斑驳中,在几分压迫下欲盖弥彰,我俶尔读出味道。

  信步渐行,清新之味伴缕缕轻风,萦绕于鼻翼。远处水声潺潺,清脆,玲珑的气息溢出于行者之道。

  走近,见一汪清溪。岸边的绿色我并不知名。“岸芷汀兰,郁郁青青”的动人莫过于此地。溪面上,映着澄清的天,二者对望,似隔世之交。

  现今的自然,被高楼遮敝,天空的蓝渐渐被吞噬,而今这片“世外桃源”依然,心中的慰藉之感油然而生。

  这一自然的美,我读出了恍如隔世,清致脱俗之味,久久缠绵于心间,永不湮灭!

  袅袅的炊烟在夕阳映染下,越发倚丽。

  一个小木屋旁,几个人依田而坐,是爷爷奶奶与几位邻居。他们手握蒲扇,慢慢地摇着,不知聊些什么,满心欢愉。

  没过一阵子,他们便提着农具,走到田里,开始耕作。须臾间,夕阳将三人包裹在一起,构成一框幸福,一派温情。

  他们,是旧时光的守护者。逃脱尘世的羁绊,过着属于他们的烟火生活,不急,不躁,不骄。悠悠的生活,悠悠的人。他们是高擎灵魂的风骨!

  一股田园之味徘徊于我的心中,淳朴,幸福,自然……溢于我心。

  隔世之巷,充斥厚重古朴的.历史之味;绝世之景,沉载着清新雅致的自然之味;悠悠人间,寄托了人情四溢的烟火之情……

  这些,使我的心中多了份慰藉与恬淡。我继续读着……

  生活的本质,本是向前奔跑,但山水悠然的味道,值得用灵动的心来品读!

品读的作文8

  每个人都有一位伟大而又平凡的父亲,他带给你的生活不一定让你满意,但他给予你的爱绝对不比任何人少。

  那是一个雨天,他载着我去上学。雨天的路上又湿又滑,一不小心你就有可能摔跤。他为了不让这辆电瓶车被滑倒,他便下来慢慢地推着电瓶车。在我们对面,有一间卖煎饼的摊,他想起来我早上没吃饭,便停下来,笑嘻嘻地说道:“闺女,你在这儿等一会儿,我去给你买一个最大最香的煎饼,不要离开这儿哦!”话音刚落,他就飞快地跑向那家煎饼店。那家煎饼店很受欢迎,门外排着长长的队伍,过了好一会儿,爸爸他才回来。“闺女,你老爸我回来了!”我抬头望去,看见了冲击心灵的一幕。这一幕让我热泪盈眶:爸爸在雨中跑来,他的`头发全湿透了,还不停地滴下豆大般的雨珠,脸上挂着无比喜悦的笑容,怀里紧紧抱着还冒着热气的煎饼,皮夹克全湿了。他跑到我的面前,把热气腾腾地煎饼递给我,高兴地说:“闺女快吃吧!”从他语气中我感受到爸爸是多么地开心。我强忍着泪水,说道:“好香啊,我的口水已经直流三千尺了呢!”“香就快点吃吧!你还赶着上学呢!”爸爸坐上了电瓶车,骑着我去学校,终于,我忍不住了,顿时泪如雨下,在后坐位小声地哭泣,最后,爸爸带着我在雨中一点一点地消失不见了……

  事后,我在夜里听见:“都受寒了,还不去医院检查。”“不行,要是我们闺女知道怎么办,还不担心死了,再说了,我堂堂一个在家里顶天立地的男人,哪有那么容易受寒啊!咳!咳!”“你再嘴硬,你都咳嗽了,明天必须得去医院!”“好吧!那我勉强去一下吧,嘻嘻。”“好了,好了,快关灯睡觉吧!”然后,我听到了关灯声,我的眼泪如泉水一般涌了出来,我缩进被窝,无声地哭泣,被子湿了一大片。

  隔天早上,我迷迷糊糊地起了床,我揉着眼睛来到了客厅,我左望望,右望望都没看见爸爸妈妈。我在餐桌上发现了一张纸条,上面写着:女儿,爸爸和妈妈先出门,你不要担心,一会儿会有接送车接你去上学。记得吃早餐!看完了字条,我拿起牛奶喝。是啊!你们今天绝对要出门,我脑海闪现了这一句话。

  傍晚,我回到家中,看到妈妈在客厅里削水果,我问道:“妈妈,爸爸呢?”“在厨房呢。”我跑进了厨房,看到爸爸在炒菜,爸爸转过脸来,说:“你回来了啊,女儿。”我望着爸爸苍白地脸,但脸上依然挂着笑容,无色的嘴唇微微向上扬。“是啊!我回来了。”我离开了厨房,回到了自己的房间,又哭了……

  深秋了呢,落叶飞了下来,爸爸在外面喊道:“出来吃饭了,女儿。”“来了,爸爸。”在我心底里,我十分感谢爸爸你对我一次又一次的爱。

品读的作文9

  日志是网友抒发情感的心灵窗口,自我展示的重要平台,与人交流的桥梁纽带。通过日志,可以折射一个人的世界观、人生观、价值观,所信守的道德准则、处世哲学,所积淀的写作常识、文字功底和文学修养,甚至于看问题的思维定式和日常生活中的脾气秉性。因此,了解一个网友,必须要看他(她)的日志。

  日志有两种,一种是自创日志,一种是转载日志。其实,就绝大多数网友而言,既是自己日志的作者,又是他人日志的读者;就整个网友群体而言,真正热衷于日志创作的人是少数,浏览、欣赏、利用日志的人是多数;就每位网友而言,在你的日志中属于自己的作品是少数,转载的是多数。道理很简单,写作仅仅是三百六十行中之一行。

  姑且把写日志与读日志看做网络空间中文化交流与情感交流的一种自然分工。写日志的人,好比现实生活中的作家,当然,这里肯定会有一些名符其实的作家。作家如果脱离了读者,或者他的作品没有人阅读,他一定是一个徒有虚名的作家。看日志的人,当然也包括“作家”们,是要通过学习,不断获得自己需要的知识和技能,他们需要有更多更好的日志作品出现。

  因而,“作家”们切不可因自己能够写出一点文字亦或是脍炙人口、被人们广为转载的文字就窃窃自喜,眼睛向上,疏远了读者朋友们,殊不知,没有读者就没有作家,更谈不上好作家;而没有创作爱好和特长的人更要多一分自信,不要因为每天看别人的日志而自愧弗如,殊不知,“作家”们在你从事的专业领域里或许还是个呱呱坠地、嗷嗷待哺的婴儿。作家的创作灵感与写作素材来自于生活,来自于读者。

  有这样一些有思想、有追求、有品味的`网友,热衷于日志转载,根据自己的广泛爱好和志趣,像愚公一样,每天转载不止,乐此不疲;日复一日,日积月累,义务为大众网友提供着免费的精神食粮,他(她)们称得上“最美收藏家”。

  几天前,回访一位陌生网友。刚一进门,眼前不禁为之一亮。那里没有挂出什么壮语豪言,也没搞什么华丽的装饰,但却储存了6000多篇转载来的日志,无异于一个小百科资料馆,壮哉!大家!可敬可佩!这样的网友可能更受人青睐,这样的“空间”人气更浓。

  假如“空间”管理者能够将所有“空间”的所有日志汇集在一起,按内容分类,设置若干检索点,人们就会像登陆互联网一样,用最便捷的方式、最短的时间、在最大的空间里,浏览和索取自己感兴趣的日志。

  读日志,好似读一本书。对于一般性的图书,可以一般性的浏览,有的甚至只看一看书名、目录,最多是序言;读一本好书,要用心读,要入脑,亦或反复读上几遍;因为一本好书会使人愉悦,会给人智慧和力量,甚至会改变人的一生。好的日志亦是如此,读的是日志,品的是人。

  我读日志大致有四个过程:一是品标题,标题是日志的灵魂所在,是对日志的高度浓缩和提炼,会在你看到它的第一时间吸引你,抓住你,勾起你的阅读欲望。二是读日志,看其主题是否鲜明,叙事是否简洁,语言是否洗练并富有激情。三是评日志,品头论足,亦扬亦弃,可以开发自己的创作潜能。四是转日志,对称得上佳作的日志,信手拈来,以备再读,温故而知新,也便于好友们共享。

  在“空间”里,品读和转载别人的日志,既是学习与索取,也是一种感情与友善的付出;好比生命离不开阳光和水一样,在“空间”里生存,需要品读好友,也离不开好友的品读。

品读的作文10

  四季的雨,都具有灵性。只有像品茶或品酒那样,去细细品味它们,我们才能懂它。

  春雨,是温柔而多情的。当冬去春来,农民伯伯要裁种各种蔬菜或庄稼时,春雨就默默地、嘀嘀嗒嗒地来了。带着冬的末日讯息,也带着春的初次问候,春雨温柔地滋润着大地,滋润着万物。难怪大诗人杜甫吟诵道"好雨知时节,当春乃发生”。在春雨的拥抱中,田间劳作的人们感到十分亲切和舒畅。

  夏雨,是匆急面热情的。它常常是在人们的企盼中,陪着大风,伴着雷鸣,携着闪电,及时来到人间。尽管来去匆匆,却时常能够给大地冲个凉,当豆大的雨珠“噼里啪啦"掉下来时,孩子们冲进雨中又蹦又跳,喊着“痛快”,而大人们说着"这下好了,凉快呀”脸上露出了欣喜的笑容。夏雨冲刷后的世界,是那样的清爽,而悬挂高空的一道彩虹,更是美丽的风景,深得人们的喜爱。

  秋雨,是绵长而富有诗意的。跟夏雨比较之下,秋雨显得舒缓而绵长,还经常悄悄地偷窥着静谧的夜晚,那排路灯像隔着一层外雾发出点点黄色的光,一切显得那样朦胧,好似一幅画。到了清晨,只见黄绿的树叶上滚动,有颗颗晶莹的水珠阵风儿吹来,瑟瑟落下,落在路人的肩上,滑过他们的.脸庞。这是秋雨给予的礼物吧!

  冬雨,是深邃而凝重的。听惯了秋雨的旋律。来听听冬雨的私语吧!它和雪是天生的好伙伴,常常结伴降临人间。它们的足音清晰,它们的面庞晶莹。虽说冬雨不是雪,也不是冰,却是冰雪的精灵。

  便是雨的四季,它们轮流为每一个季节创造一份奇迹,一份安怡,一份惊喜!

品读的作文11

  我原认为足球会成为我生活中的一部分,可是它没有。它只成为我生活中的一个释站,歇歇脚后,跨上良驹,我又寻觅新的热点,追风而去。足球本只是一种竞技性、对抗性非常强的运动,却被媒体包装得五光十色,什么社会责任、城市名片、国家荣誉,等等,一切的一切,将这普通的足球,赋予无尽的责任,于是,全球数亿双眼睛聚焦“大力神杯”。

  足球很小,质量也轻,但有巨大的吸引力。我不知道牛顿会怎么想了,我被吸了进去,由雾里看花开始,进而成了摇旗呐喊的参与者。的确,这是一项惊心动魄的运动,无常的结果让所有人都屏住呼吸,哨响之后人们立即转换成两副面孔,几家欢喜几家愁。因为这个黑白相间的尤物,巴乔的忧郁、地中海的湛蓝都被赋予了不同的含义。素不相识的球迷,可以在瞬间结为同盟.把标语旗帜摇得铺天盖地;或是怒目相向,仿佛不共戴天的仇敌。几年前我觉得那一幕幕骚乱很荒诞,过了几年之后,我竟激情澎湃地扮演了剧中人,时至今日,我觉得这实在很荒唐。

  是呀,我为什么要做球迷呢?它很美,当看客就足矣。没有统率三军的能力,我并不能为球队指点迷津;没有寒来暑往的历练,我无法体验摧城拔寨的狂喜。以自己的“地方主义”,说服自己留守在电视旁看省队比赛;仗自己的“侠肝义胆”,在BBS上大放厥词,对“舜天”评头论足,俨然行家里手,却忘了自己在生活中也差强人意。评价别人总是很舒服,但一直关注别人实际上就是逃避自己!这不是青春在体育中勃发,而是志向在足球边沉沦!

  足球是一种爱好,就像临街的窗帘一样,精美雅致让人禁不住想多看几眼。但天亮了,不管窗帘如何精美,也得把它拉到一旁,我们还得拥抱窗外的.整个世界……

  足球是一本值得品读的书,但像练气功一样,不慎走火人魔是危险的。与驰骋赛场的球星不同,与伶牙俐齿的节目主持人不同,球迷不是一职业,而只是绿茵场上永远的配角。我爱足球,但我还是想揭开那层矫情的面纱。明知自己的呐喊并不会改变球的方向,却“无怨无悔”,是不是做球迷比做学生更安逸呢?观赏几场赏心悦目的球无可厚非,但成球迷就似乎是一种病态。如果你真的想用实力改变生活的话,就请停止球场上的吵噪,回到自己的天地里大刀阔斧地干一番事业。

品读的作文12

  第一次接触郭沫若的《女神》,便被它华丽的令人难以理解的文字所感到厌倦。然后便不耐烦的扔在桌上,很久未触碰。

  今天,偶然间瞥到,重又翻开,别样的感觉竞生出,我姑且静下心来,一探作者的意图。第一辑,以歌剧“女神之再生”开头,讲述了共工与颛顼之争,女娲补天的古老神话。文字简短,但却有力。许许多多的惊叹号、问号将共工、颛顼豪迈的气概展现出来。女神再也不能忍受混乱的世界,再也不安于在壁龛中静享人间的牺牲,她们毅然来到世间炼石补天,创造能够给世界带来温热的新的.太阳:“为容受你们的新热、新光,我要去创造个新鲜的太阳!”

  在“湘累”中,作者自问自答,以退为进,喊出了“我效法造化底精神,我自由创造,自由地表现我自己。我创造尊严的山岳、宏伟的海洋,我创造日月星辰,我驰骋风云雷雨,我萃之虽仅限于我一身,放之则可泛滥乎宇宙”“我有血总要流,有火总要喷。”看到这儿,我渐有些明白,原来,为了自由、正义,热的鲜血是要沸腾的。为了世界的新、宇宙的宁,宁负自己与亲人,也不负天下,不负心中的高洁。

  第二辑是诗,生与死的哲理贯穿其中,新生与热情萦绕其间。“凤凰涅

品读的作文13

  几年前,爸爸在后院栽了一棵不知名字的小树。小树浑身上下光秃秃的,顶端也被人砍了一截,就像一个瘦骨嶙峋的老人,我瞥了它一眼说道:“爸,这棵树好丑,为什么不栽一些枫树,它们多好看。再说这树能活吗?”从此便不再理会它,并给它取名叫“丑树”。

  那天,我正因一道数学题苦思了半天,但还是没写出来。爸爸走过来拍拍我说:“不会写为什么不去问问梅子,她不是写好了吗?”我说:“那是她写出来的,如果去问她,不就等于抄了吗?”我的'头摇得像波浪鼓一样,爸爸没说什么,只是说:“跟我到后院休息休息,放松一下眼睛。”

  我跟爸爸来到后院,忽然发现一片新绿,是丑树,我将信将疑地问道:“丑树活过来了吗?看来书中说的不假,树木的生命力确实很顽强。”爸爸.微微点头,双眸中闪过一丝我看不懂的光芒。他让我在丑树边走三圈,看看发现了什么。

  我仔细看了看,发现丑树有三根粗枝干,其中一根一片叶子也没有,旁边的两根枝繁叶茂。爸爸说:“丑树在第一年时并未生长,在第二年时长出了枝干,在第三年时长出了叶子,在第四年时就是现在你看到的。丑树第一年并未生长是因为它正在尝试向上延伸,可它发现顶部的组织细胞早已死去,便另谋生路长出了另两个枝干来繁衍,你看丑树很聪明,当一条路走不通时便不再走,放弃它,走另外两条,并且从此不再给这个树顶输送营养。其实你做题目不也是这个道理吗?要学会自我把握。不会的问问别人,然后总结做题的方法,再找几个类似的题目做做不也一样是在提升自己吗?”

  我伫立在丑树旁,微风吹来,丑树的枝叶发出清脆的摩擦声,我抬头仰望蓝天,不禁感叹道:“原来人生有几条路可走,一条走不通还可以走另外一条,为什么不多尝试呢?也许成功就在另一条路上等着你。”

  回到书房,我拿起书本向梅子家跑去。

品读的作文14

  “会当凌绝顶,一览众山小。”这豪迈的诗句,犹如汹涌的大海,冲击着我的心灵……

  清晨,阵阵微风夹杂着鲜花的芳香迎面而来,走进教室,老师面带微笑,清脆悦耳的音乐响起,紧接着便是琅琅的读诗声:

  “岱宗夫如何?齐鲁青未了,造化钟神秀,阴阳割昏晓……”

  我诵读起这包含感情色彩的诗句。老师对我们解释:“这首诗是作者游泰山时所看到的壮丽景色,从而联想到了自己的事业与生活。后一句极为有名,会当凌绝顶,一览众山小。这句诗表面指诗人登上了泰山的顶峰,一览无遗,山下的一切仿佛都被自己踩在了脚底,突出了诗人当时正值壮年,野心勃勃,想一路努力登上顶峰的傲视雄心!应当读得很急促,仔细去品味诗人的感情。”

  我闭上眼睛,仿佛看到了巨石嶙峋的.泰山顶上,站着一位自信的诗人,细细品味,这情感如尖锐的利剑,如刺眼的闪电,在我的心中荡然升起。

  久久,我还没有平静,这种野心、自信,不正是我们需要的吗?是诗,带给我们哲理,品诗,让我们心旷神怡,不再浮躁,这首诗让我顿时长大了许多……

  品诗,是良好的爱好,是鼓舞我们前进的号角,在一个悠闲的午后,斟一杯香茗,品着一首首小诗,多么美好!

  品诗,也是一种极美的享受……

品读的作文15

  校园里铺满梧桐叶,我才陡然意识到秋天已到了。

  也许看多了伤时悲秋的古诗词,我不知何时沾染了一些悲秋的句子,“梧桐深院锁清秋”、“满地黄花堆积”、“这次第,怎一个愁字了得”。秋天确是拥有一张苍黄的面孔,因为它意味着燃尽了生命之火,生命从此将要跌落。

  我满怀悲悯的看着地上躺着蜷曲皱褶的树叶,默念着秋风的寒意,“草拂之而变色,叶遇之而叶脱”。那裸露的一条条干枯的皱纹,怎能不让人思想着秋的萧杀与忧愁,感叹生死存亡,枯荣兴衰的更替。但它躺在大地的怀抱里,安静的又让人欣慰,或许它在沉默,在回想,一片树叶从萌芽到嫩绿,从嫩绿到泛黄,再从泛黄到衰落,这一生的总结应是充盈的,丰富的。这一切似乎让它理应受到安息。而我又想起了泰戈尔的话:“生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美”。我怎么去理解静美的含义呢?

  泰戈尔又说:“所有的.人都在向秋天走着。”我们没有人能摆脱它,这是生命的归宿,季节在时间中循序轮转,人生总要向衰老走去。汪国真有诗说:“你拥有晨钟,怎么可能拒绝暮鼓”。把生命作为一个行程,我们每个人都会有停止的时候,因为永恒不在!秋不正是生命凋零、生机停止的季节吗?

  “好多落叶,快扫”一个声音把我从自己的思绪中拉回现实,同学们正在奋力清扫满地枯叶。

  “扫到树脚,这些树叶可是上好肥料,明年梧桐会更绿、更茂盛。”劳动委员大声指挥着。

  “落叶不是无情物,化作春泥更护芳啊”不知何人篡改了诗句。

  枯叶能让明年梧桐会更绿、更茂盛?原来是这样,“死如秋叶之静美”,不是指了无声息死去,是指落叶默默化成肥料,静静滋养着梧桐树,来年,大树会在今年凋落的枯叶滋养下越发秀美。生命并没有因秋而停止,却是在积蓄,为明年积蓄更蓬勃的生命力!

  犖业男模霎时滋生出温暖,一个季节有一个心情,品读秋天,不妨安静的等待一下吧,明年,春会更暖、花会更艳、树会更绿。

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