初二物理公式
初二物理公式1
串联电路：
①I=I1=I2
②U=U1+U2
③R=R1+R2
④U1/U2=R1/R2 (分压公式)
⑤P1/P2=R1/R2
磁感线
①定义：根据小磁针在磁场中的排列情况，用一些带箭头的曲线画出来。磁感线不是客观存在的。是为了描述磁场人为假想的一种磁场。任何一点的曲线方向都跟放在该点的磁针北极所指的方向一致。
②方向：磁体周围的磁感线都是从磁体的北极出来，回到磁体的南极。
③典型磁感线：
④说明：A、磁感线是为了直观、形象地描述磁场而引入的带方向的曲线，不是客观存在的。但磁场客观存在。
B、用磁感线描述磁场的方法叫建立理想模型法。
C、磁感线是封闭的曲线。
D、磁感线立体的分布在磁体周围，而不是平面的。
E、磁感线不相交。
F、磁感线的疏密程度表示磁场的强弱。
磁极受力
在磁场中的某点，北极所受磁力的方向跟该点的磁场方向一致，南极所受磁力的方向跟该点的磁场方向相反。
电磁铁
1电磁铁主要由通电螺线管和铁芯构成。在有电流通过时有磁性，没有电流通过时就失去磁性。
2影响电磁铁磁性强弱的因素。
电磁铁的磁性有无可以可以通过电流的有无来控制，而电磁铁的磁性强弱与电流大小和线圈匝数有关。
3电磁铁的应用
此外还有磁悬浮列车，扬声器（电讯号转化为声讯号），水位自动报警器，温度自动报警器，电铃，起重机。
磁场性质与方向
基本性质：磁场对放入其中的磁体产生力的作用。磁极间的.相互作用是通过磁场而发生的。
方向规定：在磁场中的某一点，小磁针静止时北极所指的方向就是该点磁场的方向。
电流的磁场
奥斯特实验：通电导线的周围存在磁场，称为电流的磁效应。该现象在1820年被丹麦的物理学家奥斯特发现。该现象说明：通电导线的周围存在磁场，且磁场与电流的方向有关。
通电螺线管的磁场：通电螺线管的磁场和条形磁铁的磁场一样。其两端的极性跟电流方向有关，电流方向与磁极间的关系可由安培定则来判断。
初二物理公式2
物理公式详解汇总
一、重力(G)：1、地面附近的物体，由于地球的吸引而受的力叫重力
2、计算公式：? G=mg?? m为物理的质量; g=9.8N/kg，常取g=10N/kg
3、单位：牛顿简称牛，用N 表示
二、杠杆原理：1、杠杆的平衡条件为动力×动力臂=阻力×阻力臂
2、公式：F1l1=F2l2? 也可写成：F1 / F2=l2 / l1? 其中F1为使杠杆转动的力，即动力;l1是从支点到动力作用线的距离，即动力臂; F2为阻碍杠杆转动的力，即阻力;l2是从支点到阻力作用线的距离，即阻力臂
三、压强(P)：1、定义：物体单位面积上受到的压力叫压强。物理意义：压强是表示压力作用效果的物理量。
2、计算公式： P=F/SF为压力，常用单位牛顿(N);S为受力面积，常用单位米2(m2) 3、单位是：帕斯卡(Pa)
四、液体压强(P)： 1、计算公式：p =ρgh
其中ρ为液体密度，常用单位kg/m3 g/cm3 ; g=9.8N/kg;h为深度，常用单位m 2、单位是：帕斯卡(Pa)
五、阿基米德原理求浮力： 1、内容：浸入液体里的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它排开的液体受到的重力
2、公式计算： F浮 = G排 =ρ液V排g G排为排开液体受到的重力，常用单位为牛(N);ρ液为物体浸润的液体密度，常用单位kg/m3 g/cm3 ;? V排为排开液体的体积，常用单位cm3m3;g为重力系数，g=9.8N/kg??? 3、单位：牛(N)
六、功(W)： 1、定义：功等于力跟物体在力的方向上通过的距离的乘积
2、计算公式： W=FS?? 其中F为物体受到的力，常用单位为为牛(N);S为在力的方向上通过的距离，常用单位为m
3、单位：焦耳，1J=1N?m
七、机械效率(η)： 1、定义：有用功跟总功的'比值?? 2、计算公式：η= W有用/ W总?? W有用为对人们有用的功，即有用功;? W总为有用功加额外功或动力所做的功，即总功。单位都为焦耳(J)?? 3、单位：通常用百分数表示(%)
八、功率(P)：1、定义：单位时间里完成的功。??? 物理意义：表示做功快慢的物理量。
2、公式： P=W/t?? W为所做的功，单位焦耳(J);t为做功的时间，单位s
3、单位：主单位W;常用单位kW??? 换算：1kW=103W? 1mW=106 W
(1)理解关键词语
①表现为理想化模型的用语，如光滑、不计阻力、轻质(杠杆、滑轮)
②做匀速直线运动、静止
③有用的功率还是总功率、功率还是效率等
(2)挖掘隐含条件
说到气压是标准大气压，意味着压强是105Pa，水的沸点是100℃
说到不计能量损失，意味着能量转化或转移的效率是100%.
1. 光滑：没有摩擦力;机械能守恒
2.漂浮：浮力等于重力;物体密度小于液体密度
3. 悬浮：浮力等于重力;物体密度等于液体密度
4.匀速直线运动：速度不变;受平衡力;动能不变(同一物体)
5.静止：受平衡力，动能为零
6. 轻小物体：质量可忽略不计
7. 上升：重力势能增加
8. 不计热损失：吸收的热量等于放出的热量(Q吸=Q放);消耗的能量等于转化后的能量
(3)排除干扰因素
(1)物体水平移动时，不会克服重力做功，此时物体的重力就是干扰因素。
(2)物体以不同的速度匀速上升或匀速下降，表明物体受平衡力的作用，此时的“上升”、“下降”及“不同的速度”均为干扰因素。
(3)表格类题目中有很多数据，不一定都有用，要快速搜寻有用的数据，排除干扰因素。
初二物理公式3
必背公式
1、电流强度：I=Q电量/t;
2、电阻：R=ρL/S;
3、欧姆定律：I=U/R;
4、焦耳定律：
(1)Q=I2Rt普适公式);
(2)Q=UIt=Pt=UQ电量=U2t/R (纯电阻公式)。
5、串联电路：
(1)I=I1=I2;
(2)U=U1+U2;
(3)R=R1+R2 (1)、W=UIt=Pt=UQ (普适公式);
(2)W=I2Rt=U2t/R (纯电阻公式);
(4)U1/U2=R1/R2 (分压公式);
(5)P1/P2=R1/R2。
6、并联电路：
(1)I=I1+I2;
(2)U=U1=U2;
(3)1/R=1/R1+1/R2 [ R=R1R2/(R1+R2)];
(4)I1/I2=R2/R1(分流公式);
(5)P1/P2=R2/R1。
易错公式
1、光速：C=3×10^8m/s (真空中);
2、声速：V=340m/s (15℃);
3、人耳区分回声：≥0.1s;
4、重力加速度：g=9.8N/kg≈10N/kg;
5、标准大气压值：760毫米水银柱高=1.01×105Pa;
6、水的'密度：ρ=1.0×103kg/m3;
7、水的凝固点：0℃;
8、水的沸点：100℃;
9、水的比热容：C=4.2×103J/(kg?℃);
10、元电荷：e=1.6×10^-19C;
11、一节干电池电压：1.5V;
12、一节铅蓄电池电压：2V;
13、对于人体的安全电压：≤36V(不高于36V);
14、动力电路的电压：380V;
15、家庭电路电压：220V。
拓展阅读：初中物理学习方法
兴趣和坚持
初中物理是很有趣的，伴随着有趣的演示实验和动手实验，一个个意想不到的现象吸引你走入深奥的物理世界，但更多时候，老师为了讲清某一物理规律或物理情景，考虑到知识的整体性和逻辑性。
经常会进行大段讲解。这是理解初中物理较高层次的知识所必需的，也是物理的“理”性所在。
随着初中物理学习的深入，物理的简洁美、逻辑美、对称美、统一美等更高层次的魅力就会吸引你欲罢不能，对这一过程同学们应该有思想准备，同时自己要尽快养成这种严谨的思维习惯和分析问题的方法。
读书是获得物理知识的重要途径
读书，首先要认真精读课本。初中物理课本是经过很长时间教学实践后编写出来的，讲述的是本学科的最基础的'知识。
阅读课本时，不能“一目十行”，而要按照老师的指导，非常认真地一个概念一个概念，一个公式一个公式仔细琢磨，反复推敲，消化吸收。
要注意课文的思路、它要说明什么问题，是怎样说明的。对重点的段落和关键的内容，要特别用心细致地阅读，一字一句地理解。
初二物理公式4
力知识点总结
1.什么是力：力是物体对物体的作用。
2.物体间力的作用是相互的。(一个物体对别的物体施力时，也同时受到后者对它的力)。
3.力的作用效果：力可以改变物体的运动状态，还可以改变物体的形状。(物体形状或体积的改变，叫做形变。)
4.力的单位是：牛顿(简称：牛)，符合是N。1牛顿大约是你拿起两个鸡蛋所用的力。
5.实验室测力的工具是：弹簧测力计。
6.弹簧测力计的原理：在弹性限度内，弹簧的伸长与受到的拉力成正比。
7.弹簧测力计的用法：
(1)要检查指针是否指在零刻度，如果不是，则要调零;
(2)认清最小刻度和测量范围;
(3)轻拉秤钩几次，看每次松手后，指针是否回到零刻度，
(4)测量时弹簧测力计内弹簧的轴线与所测力的方向一致;
⑸观察读数时，视线必须与刻度盘垂直。
(6)测量力时不能超过弹簧测力计的量程。
8.力的三要素是：力的大小、方向、作用点，叫做力的三要素，它们都能影响力的作用效果。
9.力的示意图就是用一根带箭头的线段来表示力。具体的画法是：(1)用线段的起点表示力的作用点;(2)延力的方向画一条带箭头的线段，箭头的方向表示力的方向;(3)若在同一个图中有几个力，则力越大，线段应越长。有时也可以在力的示意图标出力的大小，
10.重力：地面附近物体由于地球吸引而受到的力叫重力。重力的方向总是竖直向下的。
11.重力的计算公式：G=mg，(式中g是重力与质量的比值：g=9.8牛顿/千克，在粗略计算时也可取g=10牛顿/千克);重力跟质量成正比。
12.重垂线是根据重力的方向总是竖直向下的原理制成。
13.重心：重力在物体上的作用点叫重心。
14.摩擦力：两个互相接触的物体，当它们要发生或已经发生相对运动时，就会在接触面是产生一种阻碍相对运动的力，这种力就叫摩擦力。
15.滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度和压力大小有关系。压力越大、接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。
16.增大有益摩擦的方法：增大压力和使接触面粗糙些。减小有害摩擦的方法：
(1)使接触面光滑和减小压力;
(2)用滚动代替滑动;
(3)加润滑油;
(4)利用气垫。
(5)让物体之间脱离接触(如磁悬浮列车)。
运动和力知识点总结
1.牛顿第一定律：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态。(牛顿第一定律是在经验事实的基础上，通过进一步的推理而概括出来的，因而不能用实验来证明这一定律)。
2.惯性：物体保持运动状态不变的性质叫惯性。牛顿第一定律也叫做惯性定律。
3.物体平衡状态：物体受到几个力作用时，如果保持静止状态或匀速直线运动状态，我们就说这几个力平衡。当物体在两个力的作用下处于平衡状态时，就叫做二力平衡。
4.二力平衡的条件：作用在同一物体上的两个力，如果大小相等、方向相反、并且在同一直线上，则这两个力二力平衡时合力为零。
5.物体在不受力或受到平衡力作用下都会保持静止状态或匀速直线运动状态。
压强知识点总结
1.压力：垂直作用在物体表面上的力叫压力。
2.压强：物体单位面积上受到的压力叫压强。
3.压强公式：P=F/S，式中p单位是：帕斯卡，简称：帕，1帕=1牛/米2，压力F单位是：牛;受力面积S单位是：米2
4.增大压强方法:(1)S不变，F↑;(2)F不变，S↓(3)同时把F↑，S↓。而减小压强方法则相反。
5.液体压强产生的原因：是由于液体受到重力。
6.液体压强特点：
(1)液体对容器底和壁都有压强，
(2)液体内部向各个方向都有压强;
(3)液体的压强随深度增加而增大，在同一深度，液体向各个方向的压强相等;
(4)不同液体的压强还跟密度有关系。
7.液体压强计算公式：，(ρ是液体密度，单位是千克/米3;g=9.8牛/千克;h是深度，指液体自由液面到液体内部某点的竖直距离，单位是米。)
8.根据液体压强公式：可得，液体的压强与液体的密度和深度有关，而与液体的体积和质量无关。
9.证明大气压强存在的实验是马德堡半球实验。
10.大气压强产生的原因：空气受到重力作用而产生的，大气压强随高度的增大而减小。
11.测定大气压强值的实验是：托里拆利实验。
12.测定大气压的仪器是：气压计，常见气压计有水银气压计和无液气压计(金属盒气压计)。
13.标准大气压：把等于760毫米水银柱的大气压。1标准大气压=760毫米汞柱=1.013×105帕=10.34米水柱。
14.沸点与气压关系：一切液体的沸点，都是气压减小时降低，气压增大时升高。
15.流体压强大小与流速关系：在流体中流速越大地方，压强越小;流速越小的地方，压强越大。
浮力知识点总结
1.浮力：一切浸入液体的物体，都受到液体对它竖直向上的力，这个力叫浮力。浮力方向总是竖直向上的。(物体在空气中也受到浮力)
2.物体沉浮条件：(开始是浸没在液体中)
方法一：(比浮力与物体重力大小)(1)F浮< G ;下沉;(2)F浮>;G，上浮(3)F浮=G，悬浮或漂浮
方法二：(比物体与液体的密度大小)ρ物<ρ液，下沉;(2)ρ物>ρ液，，上浮(3)ρ物=ρ液，悬浮。(不会漂浮)
3.浮力产生的原因：浸在液体中的'物体受到液体对它的向上和向下的压力差。
4.阿基米德原理：浸入液体里的物体受到向上的浮力，浮力大小等于它排开的液体受到的重力。(浸没在气体里的物体受到的浮力大小等于它排开气体受到的重力)
5.阿基米德原理公式：
6.计算浮力方法有：
(1)称量法：F浮=G—F，(G是物体受到重力，F是物体浸入液体中弹簧秤的读数)
(2)压力差法：F浮=F向上-F向下
(3)阿基米德原理：
(4)平衡法：F浮=G物(适合漂浮、悬浮)
7.浮力利用
(1)轮船：用密度大于水的材料做成空心，使它能排开更多的水。这就是制成轮船的道理。
(2)潜水艇：通过改变自身的重力来实现沉浮。
(3)气球和飞艇：充入密度小于空气的气体。
功和机械能知识点总结
1.功的两个必要因素：一是作用在物体上的力;二是物体在力的方向上通过的距离。
2.功的计算：功(W)等于力(F)跟物体在力的方向上通过的距离(s)的乘积。(功=力×距离)
3.功的公式：W=Fs;单位：W→焦;F→牛顿;s→米。(1焦=1牛·米).
4.功的原理：使用机械时，人们所做的功，都等于不用机械而直接用手所做的功，也就是说使用任何机械都不省功。
5.斜面：FL=Gh斜面长是斜面高的几倍，推力就是物重的几分之一。(螺丝、盘山公路也是斜面)
6.机械效率：有用功跟总功的比值叫机械效率。计算公式：P有/W=η
7.功率(P)：单位时间(t)里完成的功(W)，叫功率。计算公式：。单位：P→瓦特;W→焦;t→秒。(1瓦=1焦/秒。1千瓦=1000瓦)
机械能知识点总结
1.一个物体能够做功，这个物体就具有能(能量)。
2.动能：物体由于运动而具有的能叫动能。
3.运动物体的速度越大，质量越大，动能就越大。
4.势能分为重力势能和弹性势能。
5.重力势能：物体由于被举高而具有的能。
6.物体质量越大，被举得越高，重力势能就越大。
7.弹性势能：物体由于发生弹性形变而具的能。
8.物体的弹性形变越大，它的弹性势能就越大。
9.机械能：动能和势能的统称。(机械能=动能+势能)单位是：焦耳
10.动能和势能之间可以互相转化的。方式有：动能重力势能;动能弹性势能。
11.自然界中可供人类大量利用的机械能有风能和水能。
简单机械知识点总结
1.杠杆：一根在力的作用下能绕着固定点转动的硬棒就叫杠杆。
2.什么是支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂?
(1)支点：杠杆绕着转动的点(o)
(2)动力：使杠杆转动的力(F1)
(3)阻力：阻碍杠杆转动的力(F2)
(4)动力臂：从支点到动力的作用线的距离(L1)。
(5)阻力臂：从支点到阻力作用线的距离(L2)
3.杠杆平衡的条件:动力×动力臂=阻力×阻力臂.或写作：F1L1=F2L2或写成。这个平衡条件也就是阿基米德发现的杠杆原理。
4.三种杠杆：(1)省力杠杆：L1>L2,平衡时F1
(2)费力杠杆：L1F2。特点是费力，但省距离。(如钓鱼杠，理发剪刀等)
(3)等臂杠杆：L1=L2,平衡时F1=F2。特点是既不省力，也不费力。(如：天平)
5.定滑轮特点：不省力，但能改变动力的方向。(实质是个等臂杠杆)
6.动滑轮特点：省一半力，但不能改变动力方向,要费距离.(实质是动力臂为阻力臂二倍的杠杆)
7.滑轮组：使用滑轮组时,滑轮组用几段绳子吊着物体,提起物体所用的力就是物重的几分之一。特点是省力，但费距离。(如剪铁剪刀，铡刀，起子)
初二物理公式5
重点定义：
如果只是传导障碍，而又能够想办法通过其它途径将震动传递给听觉神经，人也能够感知声音
要点：
1 人耳的构造：外耳(耳廓，外耳道)中耳(鼓膜，听小骨)内耳(半规管，前庭，耳蜗)
2 听到声音的途径：物体振动→介质→鼓膜或头骨→听觉神经→产生听觉
难点：
如果传导声音的`鼓膜和听小骨发生损伤，就会使听力下降，叫做传导性耳聋，但还可以通过其它途径将振动传给听觉神经，人可以继续听到声音;如果耳蜗，听觉中枢或与听觉有关的神经受到损害，听力会降低，甚至是丧失，叫做神经性耳聋，一般不可治愈。
拓展：
听到声音的条件：
①听觉系统正常;②物体的振动频率达到人耳的听觉范围;③声音有足够的响度;④有传播的介质
初二物理公式6
1、速度：V=S/t
2、重力：G=mg
3、密度：ρ=m/V
4、压强：p=F/S
5、液体压强：p=ρgh
6、浮力：
（1）F浮=F’—F （压力差）
（2）F浮=G—F （视重力）
（3）F浮=G （漂浮、悬浮）
（4）阿基米德原理：F浮=G排=ρ液gV排
7、杠杆平衡条件：F1 L1=F2 L2
8、理想斜面：F/G=h/L
9、理想滑轮：F=G/n
10、实际滑轮：F=（G+G动）/ n （竖直方向）
11、功：W=FS=Gh （把物体举高）
12、功率：P=W/t=FV
13、功的原理：W手=W机
14、实际机械：W总=W有+W额外
15、机械效率：η=W有/W总
16、滑轮组效率：
（1）η=G/ nF（竖直方向）
（2）η=G/（G+G动） （竖直方向不计摩擦）
（3）η=f / nF （水平方向）
【热学部分】
1、吸热：Q吸=Cm（t—t0）=CmΔt
2、放热：Q放=Cm（t0—t）=CmΔt
3、热值：q=Q/m
4、炉子和热机的效率：η=Q有效利用/Q燃料
5、热平衡方程：Q放=Q吸
6、热力学温度：T=t+273K
【电学部分】
1、电流强度：I=Q电量/t
2、电阻：R=ρL/S
3、欧姆定律：I=U/R
4、焦耳定律：
（1）Q=I2Rt普适公式）
（2）Q=UIt=Pt=UQ电量=U2t/R （纯电阻公式）
5、串联电路：
（1）I=I1=I2
（2）U=U1+U2
（3）R=R1+R2
初二物理公式7
串联是连接电路元件的基本方式之一，就是将各个元件逐个顺次首尾相连接的`方法。
串联电路
P(电功率)U(电压)I(电流)W(电功)R(电阻)T(时间)
电流处处相等 I1=I2=I 总
总电压等于各用电器两端电压之和 U=U1+U2
总电阻等于各电阻之和 R=R1+R2
分压公式： U1：U2=R1：R2
总电功等于各电功之和 W=W1+W2 W1:W2=R1:R2=U1:U2 P1:P2=R1:R2=U1:U2
总功率等于各功率之和 P=P1+P2
也就是说将各用电器串联起来组成的电路叫串联电路。
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