恒的作文15篇（通用）
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的恒的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
恒的作文1
“经典”是民族智慧的结晶，所载为常理常道，其价值历久而弥新，任何一个文化系统皆有其永恒不朽之经典作为源头活水。世界精华，多汇于此，浩浩荡荡，其势辉煌。耳濡目染，其乐洋洋。
宋代开国宰相赵普曾经标榜说：“自己是用半部论语治天下”。可见古人对《论语》的推崇至极。一部曾被古人誉为“治国之本”的《论语》对于我们现代人来说依然具有强大的实际意义。那么包括论语在内的很多中国经典诗文，承载着丰富的'文化信息，蕴含着中华民族的胸怀、风骨、智慧和情趣。是艺术精品，民族瑰宝，也是中华文化的精髓，是民族精神得以生发的深厚土壤。我们应当继承“国学”中的人文精神与生存智慧，着力提高文学功底，陶冶道德情操，让传统文化真正走进我们的生活。
平时的生活里碰到人和事也常常能让我们联想到经典。譬如看到妈妈的辛劳，就不禁想起了"慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。"表示长大后要孝敬长辈。在公园里，看到垂杨柳，也会吟起"碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。"会主动去劝导那些随意采摘的人。在学过一些古文的诵读后，同学之间还常常用"爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之"来表达情意，表示要更好地团结友爱。对古诗文等景点的诵读让我们学习、品味之余，接受艺术熏陶的同时，潜移默化，带来人格上的升华。
“腹有诗书气自华，最是书香能致远。”在现代社会，提高民族质和文化底蕴，已经成了一种精神领域的时尚。中国传统文化博大精深。学习中国的传统文化，让这些能让人入耳又入心的经典润泽更多成长中的心灵，弘扬中华传统美德！
恒的作文2
传说人死之后，就会有一灵魂应尸而生。抱憾之魂犹为厉害，不思再世，只欲寻一人倾诉，了完心结方离世。
一日，我始入睡。忽见一人渐步入我梦中，我询探，其只道：“汝随我来。”
其时，昏天黑地，人若白气，浑沌中忽置于金殿。我惊顾四周，富丽堂皇，庄重气派，龙虎撰刻于四壁之上，流金跳跃于梁柱之顶，往来侍从，不计其数。
我又视己，无肉形之身，动如云风，只能思视。
旁一生人忽现，喟然谓我道：“吾本蔡国之王君，执一国之政，教一方之民，却中年误信奸佞，为己是用，遂致身死。”
我量其身，视其貌：虎背熊腰，燕颔龙须，威风凛凛，盛势凌人。
惊问：“汝真蔡候？”其道：“然。”“然何为沦为如此？”“且与我缓缓视议。”
我随指而望，堂中一人正坐，候道：“其乃吾形身。”果神貌全似，体强身壮。忽其旁久立者扁鹊道：“君有疾在腠理，不治将恐深。”其不踩，久掉头傲慢道：“寡人无疾。” 扁鹊出，众左右诺诺言扁鹊之过，其怒笑。
我疑道：“何为驱扁鹊。”“前其有失，小人馋佞，误将其过积于怀，时劝，方不为动。”蔡候伤然道。“何失？”“小失尔。实乃吾之过耶！前有失，吾久梗于怀，然扁鹊拜我如一，且视出吾大病之根源，良言语我。吾弃之，其一再而三，力于使吾醒，而吾终日挡其于门外，羞其于室内，不知惭也。后如其言，吾大病于榻，浑身不知劲力，食饮不知饱饿，方念及扁鹊使人求之，其却走矣。斯不罪，孰不惧威逼？然吾非降罪于其，而为请罪，其不知也。临去，吾甚是省往，失之多泰山不及也，自是信宠小人，厌弃忠贤，国道败落，百姓伦丧，城池兼并，贤才奔弃，国将为吞，其过全始于吾。如使吾再生，吾必泣拜扁鹊，遍访隐士，任才师贤，逐宫奸宦，立卑为人训，立仁为国道，大赦天下！
“吾亦不知何为寻至汝。或偶至，或命属，或汝乃新士，非汝莫可。吾知汝正处新世，斯乃良时，世界之史已越五千载，英雄之士失而复得，得而复失，若视英雄，仍侍汝朝，汝朝之时，切不可失。汝亦切记万不可蹈吾之前辙，万不可蹈吾前辙。”言之，悲戚欲绝，我慌前欲揩拭其泪。忽四壁隐暗，人影白淡，缓缓遁去……
我睁其眼，似还榻，细视，果然。忆前事，如梦一场。起身，欲寻书，忽觉盈然，视其身，空空然也。
恒的作文3
“不行的，我不行的”我还没开始跑，就已经在心里认定了自己没有办法跑完1000米全程，我便在脑中想出了一个自以为“绝妙”的方法，我只需要在开始时发力，到中途没有力气了，大可慢慢地跑，只要能够跑完全程，又不至于落得太差的成绩，跑后只用解释说是自己“没有安排好”便可，我自认为这个计划完美无缺，便打算将其付诸实施。
一声哨响，我便冲刺在前，我从小学就没有特别的去锻炼过，即使是一开始便用尽全力，也只是个第3名的样子。大概是跑了300米，我逐渐感到原来像我吹来的、清凉的、代表着我的速度的风逐渐变得炽热，不再像之前那样缓慢的拂过我，而是变为了翻滚的热浪，向我袭来。我吸进了一口，灼烧感冲进我的喉咙，肺中似乎积了水，又似乎积了酸，火辣辣地疼。
“放弃了吧，差不多就可以了，不要太勉强自己。”我向前又大大的迈了两步，算是对自己已经尝试过的'证明。“就这样吧，我就到此为止了。”我逐渐放慢了脚步，虽然我仍然在往前进，但是却感觉像是在后退一样，许多手从土中钻出，将我向后拖动，放弃是这种感觉吗？
“我不要。”
我脑袋中蹦出这句会打乱我计划的句子时，还伴随着一个字“恒”。似乎是刻在骨子里的这个字重新让我重抬起了头，看向远处铺展开去的红色跑道，还很长，跑道也好，人生路也好，都还很长。在生活中，向远方奔去时，要心无杂念，心中想得不应该是自己失败时会怎样，该是“恒”这个字。风吹起的，不但是跑道上的扬灰，还激起了心中让自己持续下去的“恒心”，心有恒心一骑绝尘。
一个同学超过了我，再超过我时，看了我一眼，我不记得他那是什么神情，只记得自己心中的不甘，就这样吧，像刚开始那样，把开始时那份热情与力量继续下去。也许这就是“恒”的意义吧，给自己一个信心，也许是一种暗示，奔跑下去，不要被自己“做不到”的现象所迷惑，尽管发觉自己的潜能，奔跑下去。
我再度迈开了步伐，呼吸道的烧灼感和肺部的疼痛依旧，但我已不再害怕、退却，尽管抱着“恒心”，向前不顾一切地冲过去。“这就是恒吧。”我心想，一边感受着突破自我的感觉。
这时一阵清风拂来
恒的作文4
邵梓恒：
老邵子，你好哇！
我是你的同桌韩金璇。今天，看图画书时，你想坐到前排去，竟然不停地对我喊死韩金璇你滚过去，说着还给了我一拳，我气得脸都发青了，只好让开。你现在的脾气简直就是牛脾气，希望你把这个坏毛病改了。
我喜欢你的幽默，让我永远铭记着的事情是你把膀子当鸡翅；把干净的手当五根油条；把脏兮兮的手当大大泡泡糖；竟然还把文具盒当馅饼；连我在纸上写“大大泡泡糖”几个字你都能吞掉它……让我和王惠宇笑得在地上滚来滚去的事是考试时试卷上看图写画图中有两只羊分别站在河的两岸，中间只有一条细细的独木桥，你竟然想让老山羊把小山头驼过去，然后它再走！如果王老师把你的.试卷读给大家听，不知大家会笑成什么样呢？？！！
再见了，今天就说到这，以后继续说，拜拜！
你的同桌：xx
二一xx年六月二十日
恒的作文5
恒村是鄞州龙观乡的一个小山村，村子依山傍水，风景很美。
我和姐姐出生在恒村。我对那里的山水景物记忆很深，忘不了在那里的快乐时光和那里的小伙伴们。
今年暑假期间，恒村的小朋友们约我们去那里玩，我和姐姐于八月十六日去那里玩了一天。我们一大早就乘车到了那里，下车一看，四周的景物和记忆中的大不一样了，村前的公路边不知什么时候修了一条长长的护栏，每根栏柱上放了一个花盆，盆里种着各种各样的.花草，有的含苞待放，有的已经鲜花盛开。仿佛整个村子像在花园里一样。村边的小河两岸已多了许多柳树，河水已变得比过去清亮了。当我们走进村里眼前的景象让我们更加吃惊，以前一大片矮小的老房子早已不见了踪影，变成了一排排崭新的高楼。那里的小伙伴们说：“这里在建新农村。”我们在村子里寻找以前好玩的地方，一块满地都是杂草很宽阔的地方。怎么也找不到了。如今已变成了一座美丽的公园。
村子里的水泥路比以前更宽更干净了。村子四周山坡上已种满了果树和茶树，小伙伴们说：“春天这里就变成花果山了。”
我们离开恒村才四年，这里的变化可真大啊！现在恒村已变成了一座美丽的村庄了！
恒的作文6
当你们打开这个时光瓶时，我有可能已不在了，即使健在，也垂垂老矣。而18岁的你们却正当年华，正意气风发地放飞希望，正永不言败地谱写梦想。“世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的”。
因为你们风华正茂，未来梦想由你们用金线去编织，未来世界由你们创造。
我的十八岁是在30余年前。这几天，一帮曾经的大学同学正在筹备办大学毕业30年聚会，我在四川省内上的大学，乘坐了七个多小时的汽车才从家乡县城来到200多公里外的重庆，今天我儿子上大学，从海口市到长春才4个多小时。他乘的是波音飞机，我坐的.是破汽车。18岁以前我从未离开本县，我儿子在大学期间已经去过半个中国，他以旅游、读书、聚会的名义。在这个日新月异的时代，我无法预测你们在20xx年的真实生活。但我知道，你们与你们父辈的生活差距，肯定比我与我儿子的差距更大！大多少？已超越了我的想像力，我不知道。
但有一点是类似的：方块字，黄皮肤，民族情。
生活是过给自己的，不是过给别人看的。就像花是为自己的生命周期而开一样。空谷幽兰，不以无人观赏而自弃；桥边腊梅，零落成泥依然香如故。芳华是是你们的芳华，圆梦每个是世人共同的理想。我的芳华已沉淀为现实，你的梦想还在路上，在心中，待来年。
你知道一百年前，即1935年的中国人的梦想是什么吗？你们理解国人那时那些卑微的梦想吗？
鲁迅在《秋夜》中描述了这样的梦境：“梦见春的到来，梦见秋的到来，梦见瘦的诗人将眼泪擦在她最末的花瓣上，告诉她秋虽然来，冬虽然来，而此后接着还是春，蝴蝶乱飞，蜜蜂都唱起春词来了”。
那时候中国人的梦想是那么的渺小：人的尊严，温饱的生活和自由地歌唱。不是那时中国人没有志气、没有追求，而是时代限制了他们梦想范围，国家缺钙，必将导致整个民族人人身矮乏力。高止于树梢，食足于果腹。孱弱的翅膀怎能想像高远的天空？
奥林匹克精神、互联网、天宫，都是建立在国家尊严、民族整体力量基础上的。没有尊严，刘翔只适合做快递员，相声艺术家只能撂地儿演出，维也纳金色大厅听不懂汉语。只有伟大的国家才能产生伟大的个体和伟大的团队。只有根植于国家民族的梦想，才能经得起时空的检验。
百年沧桑，今天的中国，一桩桩、一件件已梦至境现：高铁加速了寻常百姓的追梦速度，天宫一号甚至把梦想载入了太空。我思，故我在。国强，美梦圆。有梦相续，国恒兴；坐享其成，业必衰。
亲爱的后生小友，梦正酣，路很长，一个人的芳华却很短。前贤以血荐轩辕，换得我辈芳华开，我今寄语述芳华，君若远行梦先栽。望你们抓紧时间做梦、圆梦，为理想而奋斗。
恒的作文7
游览过许多展览馆，梵高、达·芬奇、毕加索使我仰慕，他们的画让我难忘。不顾父母的劝阻，我执意要去学画画。
三年级的我带着一颗稚童的心来到了画室，老师为打好我的基本功让我学素描。看着一幅幅毫无生机和色彩的几何图形和我想象中五彩缤纷的世界大相径庭后，我萌生了一种退意。‘好不容易争取来的一次机会，要好好珍惜啊。’那退意转瞬即逝，我坚定了信念。
第一节课，老师教我排线。只见老师端坐在椅子上，紧握铅笔，流畅的排起线来。我仔细端详，老师画画，不紧不慢，提笔，落笔，提笔，再落笔，随着手腕的一抬一弯，一条条线被画在纸上，整间教室只留下了“擦、擦”声，最后一笔落下，一排排线整齐地排列着，粗细均匀，没有空隙，行云流水，一气呵成，我的眼看呆了，他的动作是如此的轻松，信手拈来，毫不费气力，呈现在我眼前它们。
由我开始画了，拿起笔在纸上一划，一条弯曲没有劲的线出现在我面前，我十分失望，接着再在纸上画了两笔，一条线头重脚轻，另一条线前面粗后面细，我一次次地尝试着，将内心不甘、愤恨，后悔融入线里，却一次又比一次糟。我扔下笔，闭上眼，竭力使自己安静一些。这时，那一幅幅令我难忘的画浮现在眼前。‘为什么他们能画的那么好？’我内心在咆哮，我陷入沉思深思与迷惘之中，回忆过去的点点滴滴，我突然想起老师对我学素描的原因而说的一句话，对啊，我豁然开朗‘那些画家画出名画也是靠多年磨炼和思考的，’就是如‘万事功到自然成’一般。
我拾起笔，开始了新的一轮的'征程，不急不躁，坚定了信念，一笔一笔慢慢地画着，画着。不知不觉脚下也叠了数张纸，两个小时也转瞬而逝，我终于可以画出使自己满意的线条了。
恒，就是坚持；恒，也是坚定。生命在于恒，因为有了恒，我们才能朝着目标坚定地前行；因为有了恒，我们才会寻求解决问题的办法；因为有了恒，我们才有可能把梦想变为现实。
恒心，毅力，这两个永垂不朽的词，将会给我一生的教义。
恒的作文8
志坚者，功名之柱。登山不以艰险而止，则必乎峻岭。抱朴子
事若不恒，必不可成。胡适曾说过：我们要收将来的善果，必须要努力种现在的新因。一粒一粒的种，必有满仓满屋的收。一颗恒心是极为重要的。
暑假到了，俗话说初二两极分化，所以我要开始好好规划自己的暑假了，不能再像小孩子一样了。满腔热血安排每个星期的任务，满怀信心开始行动起来。早读，预习课程，希望满满。向着自己的目标前进着，成为自已想要的样子。日复一日，而当初的动力却日日递减，有了惰性，有些想放弃了，一些任务总是想着拖延，总是想着没什么的，结果一天一天累积，越来越多却不知如何是好，计划越来越乱。到了周末，母亲要检视成果，背政治两课题纲，我想着，这么简单，读了几遍就开始背了，结果磕磕绊绊，不通关。母亲叹了一口气：你是想放弃了吗？这个暑假每个人在努力，那么多的人在报补习班，你要不再努力点，一下就被超过去，不想逼你太紧，可是初二很关键啊！
夜幕慢慢拉下，几个星星懒散地嵌在夜空，一轮圆月当空，洒在大地上。静坐窗边，看着满天璀璨的星空。回想着母亲的话，不禁思考着，为什么自己也没有当初满腔热血的`动力，许多的诱惑，自己迷失了前进的方向。为何不能再持之以恒了呢？
过去既已是过去，那就从当下，持颗恒心继续努力吧。一步步地梳理笔记，认认真真地学着新课，完成自已每一天的计划，自已自控力不好，就把干扰学习的软件卸掉，在网页搜寻增强自控力的方法，下载一个专注的软件。每天晨跑锻炼，一天下来，是对自已完成任务的喜悦。也是对自已能坚持下来的喜悦。坚持做一件事，最后收获的果实是甜美的。
世间万事，有一颗恒心才有所成，鸟儿不断的练习歌唱，才有了现在动听的嗓音；初生的雏鹰，也是以一颗恒心，不断的练习着，终斩破蓝天，遨游天空。
万物如此，人亦如此。愿当下的你我也持一颗恒心成就自己的灿烂人生。事持以恒必有所获。
恒的作文9
给我十五岁的昨天
给我梦想
给我不断攀升的没有追灯的舞台
———题记
过往的寻寻觅觅，曾经的朝朝夕夕，生命的旅途中，有太多丢不掉放不下的经历，有太多绝美的风景。贪恋，是每个人都拥有的“陋习”，时光匆匆逝去，再美的风景也只能老去，只留下你我哒哒的马蹄留下的痕迹。
那是一道绝美的风景，或许美不在外表，而在那段经历。那条痕迹，是我们心中一条深深的沟壑，一旦有光射进，你会发现沟壑中的鸟语花香，沟壑中的小溪流水，还有那段在时间流逝中变得澄澈透明的水色记忆。
曾经，我想做一朵蒲公英，背着白色的行囊，舒展洁白的翎羽，朝着理想中的方向，踏着心的脚步，追逐那向往的目标，飞向那遥远的梦；曾经我想做一朵竭力燃烧的向日葵，倔强而执着的抬头仰望，只想静静向往那太阳升起的地方；曾经，我想做一只翩飞的风筝，托举蔚蓝色的梦想，勇敢地搏风击雨，幸福地倘佯在天空里······
或许太晴朗的天空就会迎来风雨，再高飞的风筝也经受不住风雨的洗礼，那根维系它飞翔长线也会被无情地扯断，20xx年7月10日是梦想坠落的日子，也是我落榜的日子。
一场大雨宣告雨季的正式掌权，记忆中无数个七月的模样都带有混着花瓣的泥土的潮湿和芬芳，一场大雨，毫无征兆地来，毫无征兆的去，只留得满地残芳，那，只是心伤的痕迹。
我呆呆地走过花台，身体不由得被链住，那一丛向日葵一朵朵地凋谢，又一朵朵地盛开，整个七月，它们始终不改倔强而执拗的姿态，执著地追随太阳，即使那太阳已隐匿了踪迹。豆大的雨点无情地击打金色的花盘，它们也绝不低头，永远只是仰望。
我不禁落下眼泪，对于山里的孩子来说，外面的'世界是多么神秘而美好，那一抹玫瑰色的云霞指引着的不正是太阳升起的地方吗？向日葵，你永无休止的仰望是否会让你感到委屈和疲惫，是否会让你厌倦那种太过执拗的姿态，你那金色的花瓣是否是你心中点燃的怒火，又是否你也会在细雨的掩饰下落下伤心的眼泪？
雨滴落的地方留下浅浅的水痕，那是心伤的痕迹。
窗台上的雨滴不停地滴落，黑板上还遗留着一个月前的粉笔印，在这间教室里，有太多温暖明媚的水色记忆。走到靠讲台的那张课桌前，一道清晰而熟悉的笔迹写着：加油。
墙角柜子里堆着半米高的书，我轻轻地走上前抚过它，书页上密密麻麻的笔迹中还残着阳光的味道，红黑交错间，似乎又一次感受到了奋斗的痕迹。那是我生命中最倔强的姿态，也是最美好的回忆。
我轻轻地搬起书，坐到那个曾经的座位，记忆中最后一次在校园里看樱花，漫天飞花化作断翅的蝶，在风中完成一系列旋转奋飞的动作，尔后，完美谢幕，那舞动凋零的痕迹让我感到落花的命运不是完结而是开始，我们彼此相视一笑，发誓要走出大山，走到外面的世界。身后，零落下一条长长的痕迹。
翻开书页，那道熟悉而亲切的笔迹，是同桌的，浅浅的天蓝色字迹只凝结成两个简单的字：加油。时光交错间，我仿佛看到了那时我们一起走过的时光。很少玩耍，很少打闹，在为一道题争得面红耳赤，为一道题讨论得热火朝天，互相打趣“嘲笑”，为了那遥远而隐秘的梦，我们在拼尽全力地追逐，那些“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的日子在时间的流逝中变得那么深沉而美好，想起自己曾经向往的激情而纯粹的人生，想起那个拥有“不到南墙不回头”的勇气的自己，想起那些紧张日子里美好而温暖的冀待，想起自己清澈的梦中幽邃浮动的念想…成长中的矛盾，依恋，坚韧和不舍都在微风中轻轻浮动，宛若春天枝头的第一抹阳光。
倏然间，我明白：向日葵之所以那么倔强而执着的开放，不是因为它不能摆脱连接命运与太阳的绳索，而是因为它心中那些温暖而明媚的梦想，对光明与温暖的追求，已是它生命的全部意义。
众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。
时间一点点地流逝，当我拉开教室的窗帘，已然发现窗外已放晴，天一直为我们保留着它的美丽，举头望天，那抹虹，不就是太阳挣脱乌云的痕迹吗？它一直让人们拥有与之对应的空间。虹，多么像我们曾经拥有的理想的化身。
时过留痕，那道痕，是我曾经拥有的，也是我未来将要把握的，过去的不会消失，未来在不远处等待……它留下的不仅仅是那些散发着书香的明亮紧张的初三生活，不仅是那些曾经为梦想执着追求的姿态，还有那种年少时光中的绝美风景以及时过境迁的永恒……
恒的作文10
一个人只有懂得尊重别人，才能够赢得别人的尊重。在这个社会中人与人之间应该相互尊重的，每个人只有懂得相互尊重，相互关心，才能够愉快的生活在一起。作为未来社会的建设者，青少年应恪守礼仪，养成尊重别人的习惯，只有这样才能构建一个和谐的社会氛围，为未来的社会发展贡献出一份力量。老师最常用的话就是——尊重别人就是尊重自己。
你不尊重老师，不尊重老师的劳动成果，上课时睡觉，老师自然会怒火。就像你认认真真的写了一份作业，等着明天被老师表扬时，却发现老师昨天因为个人原因而没有批改，你也会很恼怒。因此尊重别人，是很重要的，是为人处世中一种重要的方式。
也许你曾遇见过或听说过有人问路时言语不礼貌，人家就会不理睬，甚至故意错指方向，让他吃苦头，和人家一起办事，如果傲慢无礼，人家就不会合作，我们每个人都有自尊心，希望好好对待自己，尊重自己，因此尊重他人是人与人接近的必要且首要的态度。一个不懂得尊重别人的人，当然也不会得到别人的尊重。
尊重别人，除了要尊重他人的人格之外，还要珍重他人的职业，我们无意中错过许多美好的事物，有好的人感动的事情，所以不是我们身边没有美好，而是我们的观念根本就不认为那是值得关注的事情。
生活中时时刻刻都需要我们学会尊重，回到家时与父母长辈打声招呼是一种起码的.尊重，上课认真听讲，按时完成作业是对老师辛勤劳动的尊重，把食堂就餐的椅子，餐具放好是对餐厅师傅的尊重，在寝室按时睡觉是对其他同学都珍重。见到杂物捡起来，保持校园环境的干净，这是对同学劳动值日的尊重，见到职位高者不卑躬屈膝，是对自己人格的尊重，对职位卑者不嗤之以鼻，是对他人人格的尊重……
恒的作文11
几多溺水，我取清泉酌铭；千种乐音，我聆宫商角徵,万般风韵，我醉古风悠悠。浮生若梦，生世斑斓，别忘了呼吸汉字里温存的墨香，请谨记你的姓名是炎黄。
我曾梦回楚国，看屈于高义，歌《天问》，述《离骚》。“青云衣兮白霓裳，举长矢兮射天狼。”逸响伟辞，卓绝一世。江水淹没了他的身体，托起了他的理想。我亦暗窥盛唐，看太白风华。“我本楚狂人，凤歌笑孔丘。”曾有力士脱靴，贵妃捧砚。青莲居士却“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。” 他绣口一吐，便是半个盛唐。我也倾羡魏晋，看嵇康风骨，被奸臣陷害，洛阳全城哗然，三千太学生请愿。纵然在被杀之即，他镇定自若，傲骨犹存，留下广陵绝响。此公真绝代了！他们的身影何等灼目，书万世流芳，更甚西洋！
“红颜倾城罪，祸水本良人。”华夏男儿的血中藏着火种，华夏女子中亦有倾国名花。“人只道狐媚倾国，妖孽祸世，却不言恶由心起，障田贪生。喜怒无常道，哀乐业火烧。”着是由苏氏之女，妲己。“虞美人，三千笑，最后一笑最骄傲。舞步轻点，上一步，踏在人间，下一步随落在黄泉。”这是绝然的虞姬。历史的长河里映出过几多倩影,我看见了王嫱舍己，班昭惠敏，则天绝世……她们或妖孽或端慧，书一代传奇，更胜扶桑！
铁蹄扬起了战场的.沙尘，金戈改写着铅华。自夏启天下，王朝纷争，几度一统。负荆请罪，将相携起了佳宜，丢掉了间隙。又有高祖斩蛇，启汉家天下。赤壁风云，书战争神话。大唐盛世，八方竟尊“天可汗。”后来换了帝王，他用一杯酒释了兵权，留了患。然而在孤寒的北方，岳家军在作战。精忠报国，日月可鉴。帝王霸业，将相王侯，书青史神话，更胜美夷！
历史的车轮悠悠荡荡。鲲化大鹏从《逍遥游》中飞来，唐诗宋词令人齿颊流芳，丝绸绫罗受万众追捧，茶道中飘出了禅意。千载过后洗净铅华，墨韵缠绵在霓裳的一角。我愿“醉笑陪公三万场，不用诉离殇”顾炎武曾说：“异姓改号，谓之亡国。仁义充塞，而至于率兽食人，人将相食，谓之亡天下。”民族的魂散了，它才的真的亡了。所以即便丢了性命，也要护住信仰。八国联军的大火不能把民族的精神埋葬，我看见它在华夏大地上熠熠生光。
曾记否？那个礼仪之邦。莫辞去，我的汉家儿郎。
手心上，恒古的月光。翘着觐见伫立一方，是你生而为龙的狷狂，血脉奔腾的黄河长江，是你与生俱来的张扬。谨记你的姓名是炎黄。
恒的作文12
大雁，在天空苦飞行；蝴蝶，在山岗险穿梭；蚂蚁，在泥坑辛劳作，它们都无不在诉说着一个字——恒。
老师们的课饶有趣味，拿粉笔写字也富有意思，看着老师抱着书时的优雅姿态，那时起，他的心中已种下一颗名为老师的种子。
细小枝干开天地
伴着窗外飘飘洒洒的暖阳，他又在教室里和同学们分享故事，三五成群的小伙伴们坐在他的身边，听着他讲的故事。他讲得绘声绘色，手随着情节的跌宕起伏不停地变化着，眼神时而惊恐，时而欣喜，讲得起劲时，他手脚并用，开始尽情表演起来，语调万变，渐渐的，愈来愈多的同学围了过来，纷纷赞扬。
他喜欢这种当小老师讲知识的感觉。一抬头，看见门前的那棵树在阳光的'滋润下，长出了枝干。
一派嫩芽初长成
已是初夏，正值多雨，门前那棵树风雨仍坚强屹立着。他已穿上整洁的校服，上了初中，他喜欢当老师的欲望愈来愈强烈。于是被老师安排要去演讲。他站在了更大的舞台，给更多的人讲自己心中的故事。
在候场时，他百般磨蹭，惴惴不安地捏着衣角。正值演讲之际，他的手汗总是不停地冒出来，字也开始吞吐不清，他的心情犹如柑橘一样酸涩。演讲勉强结束了，还是没有达到他的所料。
回到家中，黄豆般大小的雨珠拍打在窗户上，外面已是倾盆大雨。伴着雨势，他一直回想着老师所说的那段话：“你退缩畏惧，不去勇敢拼搏，你拿什么来实现自己的梦想呢？”他反复琢磨老师所说的那番话。
“门前的树儿经风雨历苦难，都顽强冒新芽，我这些牛毛挫折，算什么呢？”为了他心中永恒的梦，他咬紧牙，握紧了拳头。
悠悠花香入梦来
当流星划过浩瀚天空，留下转瞬即逝的美好时，门前的树儿绽开了花，大簇大簇的花儿盘虬在树上，红花白花穿梭其间，疏影摇曳，随风飘拂。
他上了高中，他决心要考上最好的师范，成为一名优秀的老师。他琢磨着学习各个老师的授课方式，授课方法。
他开始给同学耐心地讲题，常常给同学讲同一道题讲了五六次，但他仍乐此不疲。给同学解决生活上的问题，负责任的他带着同学去医务室，跑上跑下……
大雁飞过了天空，蝴蝶飞过了山岗，蚂蚁跨过了泥坑，有恒心的生灵们克服重重险境，到达了它们梦中的彼岸。而在他手中，是刚拿到地温热的录取通知书，在花的衬托下，好香，好香……
恒的作文13
“妈，你啥时候能写完这张字啊？”
“快了快了，你先去睡觉吧。”
这是我和妈妈每天晚上睡觉前的对话。对于我妈这种每天都写字写到深夜的行为，我早已习以为常。
今年春天的一个晚上，我躺在床上翻来覆去，就是睡不着，忽然觉得嗓子有点干，就想出去喝点水。当我打开门的一刹那，便看到书房的灯还亮着，不用问，肯定是我妈还在练字。可让我惊讶的远不止于此，妈妈把原来放在收纳箱里的纸全都拿了出来，在地上摆成一摞，远远地看就像是一座小山！随后，她又把这些纸张铺开，准备拍一张“大合影”，可仅仅这座“小山”上的几粒“石子”就把我们家书房的地面铺满，不知道的可能还以为我妈在给地板刷涂料呢！没办法，她只好将“战场”转移到了客厅，无奈客厅能放下的纸张也不过是冰山一角罢了。最后，我妈决定铺一个金字塔型的“纸塔”，可到了拍照的时候，有些纸的镜头感十足，争着抢着要C位；可有些纸张却不以为然的走出了画面……经过了一段时间的斗争，我妈只好凑合拍了一张，给她的`作品们留了一张“全家福”。而这张全家福，是我妈用无数个日日夜夜的勤学苦练才实现的。我不敢去想，也想不到妈妈有多少次在梦中期待着这一刻的到来，而之前有多想，现在就有多激动……
一天黄昏，我突然想到一个问题，急忙跑去问妈妈：“妈，假如再给你一次机会，你还会选择练书法吗？”“当然会啊。”妈妈一边说着一边给毛笔蘸墨，准备写下一个字。“可是，你不是经常说‘练毛笔字非常难’吗？”我不甘心地追问道，“因为人生本来就没有轻易取得成功的事情啊，既然选择了这条路，就要持之以恒，咬牙坚持着也要走完。”说完，妈妈笑了起来，令人琢磨不透。“可能等我长大了才能明白吧”我想。等我回过神时，妈妈早已开始练字了……
现在，我逐渐明白了，妈妈对于这几年来练字的态度，如果用一个字来形容的话，那一定是持之以恒的“恒”了。恒这个字，既是陆游笔下的“古人学问无遗力，少壮工夫老始成”；也是韩愈口中的“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”；更是毛主席心中的“世上无难事，只要肯登攀”！
是的，无论干什么事情，都贵在持之以恒、专心致志，妈妈是我未来学习的好榜样。
恒的作文14
“不积跬步，无以至千里；不积细流，无以成江河。”一个人能否成功，贵在恒，持之以恒是成功的关键。水滴石穿，绳锯木断，都体现了恒的重要性。恒，是一条走向成功的必经之路。
寒风刺骨，大雪纷飞，在一间简陋的小屋里，一个衣着单薄的小男孩，他正点着短小的蜡烛在桌上写着作业，烛光微弱得像叹息一样。他乌黑的头发在北风的呼啸下左右晃动，脸已冻得发紫，他却毫不畏惧，坚持写着。
隔壁灯火通明，热气腾腾的房间里，也有一位小男孩，他脸上充满了笑意，脸上现出了两个深深的酒窝，很是好看，他手里正拿着新出版的漫画书。虽然他的`成绩不好，但父亲有钱有权，他自然前途无忧。
当贫苦的男孩披着星光看书时，隔壁的男孩已经在暖和的被子里睡着了。当贫苦的男孩上学时，隔壁的男孩却在赖床，不肯离开被子的照顾。当贫苦的男孩上课认真听讲时，隔壁的男孩却在桌子上睡着了，还口水直流三千尺。当贫苦的男孩专心复习时，隔壁的男孩却在户外堆起雪人和朋友们打雪仗，不亦乐乎。
三年后，正是春暖花开时，百花盛开，鸟语花香，冬天的梅花已经坚持了一个冬天，贫苦的小男孩已经通过了“恒”的考验，光明正大地走进了重点大学，而家庭富裕的小孩，他也出钱进入了重点大学。
进入大学后，贫苦的小男孩每一次考试都是全校第一，因为他持之以恒。而那个隔壁的男孩成绩总是亮起红灯，因为他的基础本来就不好，到了大学更加听不懂啊！他曾一度想辍学，但又因为父母的强烈要求，他不得不打消这个念头。
天使的亲吻降临在了贫苦的小男孩身上，而恶魔的抚摸却降临在那个家庭富裕的小男孩身上。因为贫苦的小男孩每天勤奋学习，不懂就问，每天时间安排适当，从不接受游戏的诱惑。而隔壁的男孩早已被游戏里玄幻故事、离奇情节、炫酷技能套上了铁链，牵进了深渊。恒，改变了他们的去路。
街上仍旧很喧闹，很多人都在议论那个家庭富裕的男孩，他现在已经一无所有，误入歧途，只因为缺少了“恒”。贫苦的小男孩已经功成名就，富甲一方，因为他坚持了他的目标，他做到了“恒”，他对当年的自己为了理想而拼死拼活感到骄傲。
雪花漫天，树上的水滴已凝结成冰晶，在阳光的照耀下，闪闪发亮，两个男孩再次相逢，却装作不识，擦肩而过。当时贫苦的小男孩回头望向当年他隔壁的男孩，心中不由得发出感慨：“当时你不好好念书，落到今天这个下场也是理所应当的。”隔壁的那个男孩也回过头来，叹息道：“要是我当时好好读书，珍惜时间，就不会活得这么困难了。”他们俩一个向东，一个向西，一个穿金戴银，一个戴着手铐。除了那两次回头，谁也没有再停下过脚步。
恒，的确很难，但坚持下去了，就是辉煌的成功。
恒的作文15
今天下午，我去作文班学习。
第四节课的时候，我突然觉得浑身无力，头昏沉沉的，连说话的力气都没有了。这时，爸爸来接我了。我对他说：“我感到有点不舒服，你去帮我请一个假。”爸爸用手摸了摸我的额头，关切地说：“发烧了。”马上帮我请了假，带我直奔人民医院。
到了医院，爸爸让我先去量体温，自己去挂号。我到了量体温的地方，护士阿姨把体温计放进我的嘴里……爸爸走过来问：“几度？”“39度”爸爸一听，立刻背起我跑到了三楼的儿科。徐医生详细的询问了我的'情况，仔细的检查了我的身体，并开了药，让我去挂瓶。
我们到了输液室，先做了皮试。然后，爸爸就让我去床上休息，我懒洋洋地躺在床上，什么事都不想做，连我最爱看的动画片也不看了。过了一会儿，我就在床上呼噜噜地睡着了……。不知过了多少时间，爸爸走来把我叫醒，说：“挂葡萄糖了。”护士阿姨轻轻的在我手上打了一针。我有迷迷糊糊的睡着了……。过了几天，我的病就好了。
生病真痛苦！我以后要多锻炼，把身体练的棒棒的，这样才能少生病。
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