恒的作文

时间:2026-04-22 08:00:43 好文

恒的作文范例【15篇】

  在生活、工作和学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的恒的作文,欢迎阅读与收藏。

恒的作文范例【15篇】

恒的作文1

  孟子曾说:爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。我想再添一句:助人者,人恒助之。

  我们的成长历程需要自己突破重重关卡。我们是社会的人,不是独立的人,我们还需要别人来帮助我们,我们也要去帮助别人。帮助自己的方式有很多种,帮助别人就是帮助自己的一种方式。

  唐朝积极发展与少数民族的友好关系。那时藏族的祖先吐蕃族生活在青藏高原,吐蕃首领松赞干布建立了强大的逻些政权,并向唐太宗请求通婚。唐太宗满足了他的要求,将文成公主嫁给松赞干布,松赞干布为文成公主在西藏修建了举世闻名的`布达拉宫。这样,内陆与西藏交往频繁起来,内陆的先进文化传入西藏,西藏的农牧产品等也传入内陆。唐朝用和亲的方法不仅改善了民族关系,也促进了唐朝经济、文化的发展,真可谓一举两得!如此助人助己的方法,唐朝还有很多,这也是唐朝盛世出现的原因之一。

  只有帮助别人,别人才会更好地帮助自己。

  小而言之,我们的学习、生活就是一个大家相互帮助、相互促进的过程。一个同学有道题不明白,来问我,我帮助他解决了难题,同时自己也得到一次锻炼,又见到了一类题型,这不也是在帮助自己吗?而且还增进了同学之间的友谊,一举多得,何乐不为?学习上的讨论也是相互帮助。一人一个苹果,交换后还是一个;可一人一种思想见解,交换后不就有两种思想见解了吗?拥有两种思想见解,我们可以更加全面地考虑问题,取得更大的进步。当我们帮助了别人,自己也取得了进步之后,回过头来再看,也许会惊叹:原来帮助别人就是在帮助自己啊!

  大而言之,“5·12”地震使中国遭受了空前的经济损失。国际组织、各国ZF、世界人民慷慨解囊,帮助中国渡过难关,这不正是中国长期友好对外的回报吗?

  助人者,人恒助之。生活是一艘船,需要靠自己帮助自己、别人帮助自己、自己帮助别人来扬帆远航……

恒的作文2

  永贞元年,白雪皑皑,寒风瑟瑟,江面蒙着雾气。

  一位男子沿着江,边走边叹息。他满腹才华,无所不通,却偏偏无处施展。他有一腔报国的热诚,却屡遭诋毁。他开始对自己的选择,摇摆不定。

  当他觉察到天气愈加寒冷,准备回去时,才注意到自己被困在更浓的雾中,四周只有白色……雾与雪,迷茫与寒冷。

  远处群山不时传来的鸟声都消失了,江边再不见一个行人。寒风如锋刃般划过他的`脸。他扭头掩面,无意间,竟在江上看到一叶孤舟。

  船上唯有一人,苍老的容颜,银白的发丝。这是一个披蓑衣,戴斗笠的老渔翁。老翁闭着双眼,不在意风雪的侵袭,一手握鱼竿,一手捏鱼钩,挺着身躯,似乎在等待着什么。

  男子发现渔翁的船上没有任何东西,甚至连鱼饵都没有。想钓鱼,却没有鱼饵?男子不由地触景伤情起来。于是,他对着江面大喊:“老人家,天这么冷,哪有鱼呢?”

  那老翁似乎早知道男子在江边,不紧不慢地说:“鱼,一直都在,只是躲起来了。如果我继续等下去,它一定会出来!”

  男子笑道:“没有鱼饵,你怎么引它上钩?况且你连钩也没有放下去!”

  沉默了数秒,老翁突然睁眼,扬起鱼竿,迅速地往水里甩了出去。紧接着,又向上一提,用时不过五秒。原来空空的钩子上竟挂着一条披着金鳞的肥鱼。那鱼身彻底被鱼钩刺穿,鱼鳞在闪光,似乎在回应着男子之前的怀疑。

  老人指着自己道:“如果我决心去钓它,鱼一定会到我手中。”

  男子叹声道:“有决心又有什么用?对抗寒冷,耗时这么长,最终只得一条鱼。不值得!”

  “年轻人,鱼的数量不在多。我的目的只为钓到此鱼。现在我成功了,这便是值得!”渔翁抚着胡须微笑着。

  男子动容了,自己的前程不正如潜游在水中的鱼吗?与其迷茫地停下脚步,不如坚定自己的初心,勇往直前,终会成功。不管付出什么,一切也都将会值得。

  男子豁然开朗,正拱手准备答谢。只见江面雾气散尽,哪有什么渔翁?

  留下的只有一字,“恒”!

恒的作文3

  有一个人,他叫周恒申。他有一头乌黑的头发,戴着一双黑色的眼镜。他可真好斗呀!

  如果你不小心招惹上他,那就看他的。有一次,上美术课,可能因为同学骂了他的`原因,他就和班里的同学又吵又闹的,最后他狠下心来打了那个同学一顿才善罢甘休。同学只好泪流满面地报告老师。

  下课时,只见走廊上一群人围在那里,我就想去看看,“啊”我几乎要喊出声来了,居然是周恒申跟同学玩“摔跤”,结果玩成真的了。只见他用脚一踢,同学立刻倒在地上,这时,高大威武的中队长来说理了,她用大嗓门说:“别打了,要打到老师面前打。”两人虽然休战,但是周恒申仍然眼露凶光,好像心不甘情不愿的样子。

  还有呢,我们下完课,要去做课间操时,我和佘晓冉正走在下楼去的路上,走着走着,我突然感觉一阵风从耳边吹过,转头一看,原来是熊子翼被周恒申追着往前跑。熊子翼跑得那么快,一副惊恐万状的模样。他们跑呀跑,直到课间操的音乐响起,他们才好不容易从远处转回来。要不是做操,还不知道周恒申要把熊子翼追到什么时候。

  看,周恒申好斗吧。真希望他把这股不服输的劲用在正事上。

恒的作文4

  “恒”,竖心旁加一个亘。竖心旁的心指的是本心、初心,而亘指的是延续不断。在我看来,恒便是指一直遵从自己的本心,即使遇到再大的困难也不敢变。

  小的时候我总爱偷懒,对所有事情都是三分钟热度,从未能坚持做好一件事。爸爸妈妈对此很忧心,常常给我讲愚公移山、铁杵磨成针的故事,我却总是左耳进右耳出。直到那天,我又一次拿着糟糕的成绩单回到家中。那一次爸妈不像之前那样对我进行一番长篇大论的教导,而是看着我的成绩单无声地叹气,然后让我回房间去。看着爸妈开始泛白的头发,逐渐佝偻的背影,我突然觉得自己好像长大了,不能再跟以前一样任性妄为了。于是我下决心重新来过,好好学习。

  第二天一大早,我就起床背平常最令我头疼的`英语单词,到学校之后,不再开小差,而是十分认真地听老师讲课并且做笔记。回到家后的第一件事便是将今天的作业完成。就这么坚持了几天,爸妈对我的转变是既惊讶又惊喜。

  然而没过多久,我又有点故态复萌了。有时做作业会想到今天的动画片还没看,单词背着背着又想到楼下阿姨的煎饼果子。爸爸看出了我的浮躁,并没有说什么,只是默默地写了一个很大的“恒”字,把它贴到了我房间的墙上,好让我时时看到这个字。我明白了爸爸的苦心,也不再三心二意,比以往更认真的学习,不再偷懒。有时在学习上遇到困难想要放弃,看着房间里爸爸为我写的“恒”字,就又找到了继续坚持下去的动力。终于在这个“恒”字的陪伴下,我的学习成绩也在一步步的提升。终于在学期末的时候,我拿着令人满意的成绩单回家。

  从此以后,我不再是三分钟热度,而是认认真真地对待每件事。因为我明白,不管做任何事情,都必须做到这个“恒”字,只有做到这一点才有可能成功。跟着自己内心的想法并且坚持不懈地走下去,不被外界的诱惑影响,那么你就一定会成功的!

恒的作文5

  恒,意为持之以恒的毅力、坚持达到目的或执行某项计划的决心、持久不变的的意志。它不是空喊的口号或“满纸荒唐言”,而是通过行动来证明的真理。

  说到这里,我突然想起了什么……

  毅力

  一个夏日,我与爸妈来到了素有“岭南第一山”之美誉的罗浮山。对于这座山带给我的第一印象,大概只有一个字——高。破四位数近一千二百米的海拔让人望而却步——因为在这之前我只不过爬过梧桐山(河源本地的)、笔架山、越王山这些与罗浮山比起来相形见绌的,只不过数百米高的小山包。虽说上过“五岳”之一的衡山,但其中的路程大部分是坐车上去的,根本没怎么爬到山——可以说,这是在挑战我的极限。

  我真的有这个毅力吗?怀着忐忑的心情,我迈出了第一步。

  决心

  三个小时在坦途中的攀登,开始时的确有些忐忑,可随后我便把心思用在了爬山上。就这样爬升到了海拔六百五十米左右——接近一半的路程。看着上山路上愈发茂密的树木,望着“远在天边,近在眼前”的山顶,不知什么奇怪的意念让我下定了登顶的决心。

  口号

  可是,罗浮山毕竟是“岭南第一山”,不可能全是一片坦途。

  正如围棋一样,就算你布局时顺风顺水,到了中盘也必须要经过一番恶斗才能迎来胜利。然而,我似乎忘了这点。

  大约在海拔九百米时,上山的路变得越发陡峭;而且更为要紧的是,山里大雾骤起,不仅使得前方变得白茫茫一片,降低了能见度;还是原本较为干燥的地面变得湿滑无比。再加上父母由于体力的.问题停滞不前——或许已经下撤,我只得独自前进,望着周围寥寥的行人,我似乎感受到无边的恐惧。

  此时,我最大的奢望就是登上四位数的海拔——因为我觉得这是一种奢望。周围总有几个滑倒的行人从我身旁闪过,更让我对前路产生莫名的恐惧感。就算握着手中并不正规的“登山杖”——根棍子,穿着防滑的鞋子,一步一步地缓慢前进;这些做法在一个人颤栗的内心中仍显得苍白无力。我开始在心里大骂特骂自己为什么要执意冲顶,但即使如此,我也没停下脚步。

  我走得越发谨慎,但该来的还是来了——在我不经意之间,突然“哗”的一声,我便失去了重心,幸好抱住了身旁一棵树,没有让我摔得太惨。不过,这一摔也摔掉了我所有的信心,内心的防线在电光石火之间崩溃,同时,眼里似乎还有什么在打转……

  附近的路牌上赫然写着“海拔1100米”此时,我越发怀疑所谓的“恒”是不是只是一句口号……

  真理

  在宣泄了一小会儿之后,我竟然继续着艰难的攀登。又不知过了多长时间,我来到了飞云顶——罗浮山的最高峰。

  也许胜利之感已被中途的困难消耗殆尽,我并没有像以往登上山顶时的喜悦。但我仍放眼向山下望去,只见云雾缭绕,犹如仙境。看见这番美景,我忽而悟到:“恒”才是行动的真理。只要理解了“恒”的真谛,那么,你将无事不成。

恒的作文6

  一道阳光照在角落那可爱的小花上,更显娇艳,那是一颗颗渴望开花的心之所往,望着它们,我不禁想起了关于过去的点点滴滴。

  一个冬日,我带回了七颗花种,回到家我将它们撒在门口花盆里,悉心照料着。没过多久,它们便开花了,为家里添了一抹淡香,为我们的生活带来一丝灿烂,可是不久,它们便走过了生命的最美时光,由于不适宜当地气候,过早地凋谢,耷拉在花盆里,它们已经不能开花了。

  母亲执意要将它们扔掉,我大叫阻止着:“多可怜吶。”于是在我们家阳台最靠近阳光的地方,这七株耷拉着的花儿,有了一席之地,我日复一日地给它们耐心浇水施肥,逐渐的,它们枯萎的枝干舒展了,长出了几片嫩叶子,青翠欲滴,那么惹人怜爱,我开心极了,以为他们将要灿烂绽放。可这群小花人们却只管长出叶子,依旧迟迟不肯开花,我只好耐心等待。

  又是一年春草绿,在这个万物复苏的时节,它们应该有所表示了吧,但是尽管外面与群芳争艳,小花们却仍然是“无意苦争春”。终于一天清晨,母亲惊喜地把我喊了过来:“花儿长出小花苞了。”我连忙跑过去一瞧,花苞胖乎乎的,圆鼓鼓的,像一颗饱满的露珠儿,煞是可爱。

  好雨知时节,当春乃发生。春天的第一场雨开始了,有了春雨的滋润,想必能助它们一臂之力,可出乎我意料,这南国的春雨格外大,小花苞,根本就受不住这样的大雨欺压,渐渐的,被打落了,小花已气息无存了。

  可怜可悯,我将这些花,放到了院子的角落里,不忍再看。心中气馁地,再无照料花儿的心了。

  然而哪怕别人都放弃了自己,小花却从未自暴自弃,只是默默继续默默生长着。而我,已经没有信心再继续出现在它们生命里了。

  一日闲暇,不知怎的,我走到了这个角落里,眼前突然一亮,在阳台这个的小小舞台上,我竟然发现了小花的身影,它们开得这么的细小,又是这么执着,颜色洁白,朴实无华,它们在风中轻轻摇曳,很不起眼,却摇动了我的心。

  啊,每一株花都有开花的.信心,每一株花都有开花的恒心,每一株花都是一个顽强的生命,这群勇敢追梦的小花,终于开出了它最美的花朵!

  追梦的路总是崎岖漫长的,但是只要持之以恒去追梦,梦想终将绽放出最美的光华。

恒的作文7

  恒,就是恒心。在生活中,做每件事都要有恒心,不仅在学习上,也在其他事情上,例如:画画。

  四年级时,我去“起点画室”学素描,可让我吃了不少苦。画室内挂满了美术生们的优秀作品,一个个美仑美奂,就像照片一样!我看着画,心想:我什么时候也能画出这种水平呢?事实证明,我太天真了,素描可不像漫画,三五个月就能学成,它需要长达几年的时间,才能学到一点精髓。刚开始,我还满怀信心,带着若大的兴趣去学,很快就画得有模有样,但当我把自己的画与画室上挂的作比较时,总觉得还差了什么似的,老师对我说:“你基础知识掌握得不错,但是学的时间太短,画出来的还是太幼稚,还得画上几百张才能像它们一样那么生动。”我听了,不禁有些退怯:几百张,那要多少年来画啊?

  没办法,还是坚持吧!日复一日,我总是准时到画室练素描,将摆在那儿的石膏方块不知画了多少遍:描边,上明暗,又描边,再上明暗,每一次我都努力画得比上一次更好,更生动。就这样,一年过去了,我依然还在画石膏方块,每次见到它们,我的内心都会有一种厌恶感:天哪,又是你们!但每次我都要深呼吸几口气,尽力让自己心平气和,然后坐下来开始画画。直到有一天,我再忍不住了。那是一个周六上午,我和妈妈去逛街,我一眼就看中了一件衣服,它是一件长袖的白衬衫,正中间印着一只回头看的小鹿,真漂亮!我毫不犹豫地买下了它,因为太喜欢,一回家就穿上了,但我忘了下午还要上素描课。就这样,在我穿着那件全新的`白衣服画完素描,再回到家后,它的袖子上已经沾满了铅,黑乎乎地印在上面。我发现时,不禁伤心地哭了出来,连忙跑到洗手台前想洗掉铅印,非但没有洗掉印子,还越洗越黑,那些原本没有印上铅的地方也变成了黑色,我又急又恼,气愤地喊道:“都是这可恶的素描惹的祸!我明天不去画画了!”把自己锁在了房间里生闷气。

  第二天,我的气消了不少,但想到昨天发生的事,心里就像一块石头堵住了似的。“我真的不去画画了吗?”“当然,我才不要去呢!”“我真是傻,居然去上什么素描课,把衣服印成这样!”“可是,坚持了几年的画画,说放弃就放弃?”心里很矛盾,真是不甘心。我坐在沙发上,内心做着斗争,却看到了昨天没来得及收进柜子的画,便往下面翻找,这不看不要紧,一看把我吓了一跳,好丑的画!只见那线条弯弯曲曲,明暗也糊作一块。没想到我以前画得这么难看。我不禁笑了,再一张张往上看,发现我的画越来越好,进步显而易见,我竟没有发觉!我沉默了,心想:如果因为一件衣服中途放弃画画,浪费这么多年的坚持?我看着那些画,它们厚厚地叠在一起,足有四根手指那么厚,那都是我努力过的痕迹。放弃?决不!我看了看手表,素描课就要开始了,于是连忙三步并作两步冲下楼,飞快地骑着单车向画室奔去。我决定了,我要坚持到底,不能知难而退。等我到画室时,还是晚了几分钟,老师疑惑地问:“你上课从不迟到的,这次怎么了?”我喘着大气,笑着说:“掉了个东西,不过我找回来了。”只有我自个儿知道,我找回的,叫恒心!

  人贵有恒。因为恒,滴水可以穿石;因为恒,铁杵可以磨成针。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。

恒的作文8

  我有一个朋友,他的性名叫刘恒捷,他有一双水汪汪的眼睛,一头乌黑的头发,一张老爱开玩笑的嘴,他长得特别可爱,学习也很好。我们一般叫他作“捷捷”。

  他很喜欢玩玩具,他爸爸妈妈都当*察,所以他想要玩具就可以买,不过他要考到95分以上才能买他。他要是把玩具堆出来的话,那些玩具差不多有一座小山那么高了。他好像个“娇小姐”一样,很爱哭鼻子。上次我去他家吃饭的时侯,他不小心把筷条打到地上,他爸爸说了他几句,他的眼泪不由自主就掉下来.后来经过了我的安慰他才不哭了。

  有一次我和他在玩“网络世界”在玩的时侯,我不小心摔了一跤,他就笑了很久,就好像有个人在饶他的腰一样。可是看到他笑的那副模样,我也忍不住笑了。笑着笑着,一下子就笑了将近10分钟,我们都不知道我们在玩游戏。后来我们就一起去找王晓俊去王,我们一开始不知道玩什么,王晓俊就说:“要不要一起去踩自行车,我和捷捷双手赞成。我们个自都回家拿自行车。拿完之后我提意说来自行车比赛,他们说:“好”。

  一开始,我是领先,后来王晓俊和捷捷都追了上来,我拼了命的`加速,可是捷捷眼看就要追了,我拼了命的踩,可还是被追上了,我也不知道怎么搞的,我一下子往他那一撞,他一下子就摔倒在地上,我连忙停下了车,跑到了他那里,连忙跟他道歉:“捷捷,对不起。 平日的“娇小姐”竟然没哭,而且他还说:“没关系

  自从这件事已后,我们的关系越来越好。过了几个月之后我要搬家了,我很想永远都住在这里,但是房东不给。过了几个月,我就搬走了,临走前他送了一个玩具给我。那个玩具我到现在还保留着。

恒的作文9

  只要多观察,去研究,学问将会越来来越多。

  为什么有水滴石穿,绳锯木断?我想最好的答案莫过于——恒。

  恒,永久、恒心。如果要到达成功的彼岸,我们要怎么做?也许以勇气为蓑,遮风挡雨,或以努力为桨,不断前行。但我觉得最不可或缺的便是载着我们的船——一颗恒心。

  纵观世间风云人物,有恒者比比皆是,爱迪生为了改进灯泡,试了三千多种材料,才发现了“钨”这种材料。在他的助手和周围人都劝他放弃时,他坚持了下去,取得了成功。

  居里夫人因发现元素“镭”广为人知,同时她也是首位两次获诺贝尔奖的得主。她常年面对着一口大锅,搅拌着一大堆破铜烂铁,放射性元素侵蚀着她的健康,让她的面容衰老,可她从未放弃。

  海伦凯勒的光明时光不过一年多,在孩童生性顽皮的年龄,她被囚禁在了黑暗寂静的世界里。后来,她在莎莉文老师的帮助下,凭着坚定的信念克服身体的缺陷,掌握了学习技巧。在学习与记忆的过程中,她只有一个信念:她一定能够把自己所学习的知识记下来,使自己成为一个有用的人。她每天坚持学习10个小时以上,经过长时间的刻苦学习,她掌握了大量的知识,能熟练地背诵大量的诗词和名著的精彩片段。更令人惊叹的是,她学会了英、法、德、拉丁、希腊五种语言,出版了14部著作,受到社会各界的赞扬与夸奖。这对一个盲、聋、哑的人来说,是何等大的困难!这又需要多么大的恒心。

  相反,因失恒心把离成功一步之遥的'机会拱手相让于他人者也有。电话在人们的生活中充当着不可或缺的一个角色。提起发明者,人们首先想到的便是亚历山大·贝尔。不过在贝尔前,另一位发明家——莱斯也为研究电话机做出了巨大贡献。莱斯研究的传声装置可以传着送音乐,却不能传语音,一个至关重要的原因便是:这种装置里的一颗螺丝钉少拧进了5毫米。后来贝尔改进了这种装置,将螺钉拧进去了些,电话就此问世。失之毫厘,谬之千里。莱斯在日瞪口呆后感叹道:“我在离成功5毫米的地方灰心了,我没能坚持下去,我将终生记得这个教训。”

  至此,一个道理渐渐清晰地展现在眼前:半途而废便易功亏一匮,坚持不懈才能走向成功。生活中的一切何尝不是如此?恒,已在不知不觉中决定了未来的结局。

  水有恒,才有水滴石穿;绳有恒,才有绳锯木断。在追梦的路上,我们要有恒心才能到达成功的彼岸。

恒的作文10

  大雁,在天空苦飞行;蝴蝶,在山岗险穿梭;蚂蚁,在泥坑辛劳作,它们都无不在诉说着一个字——恒。

  老师们的课饶有趣味,拿粉笔写字也富有意思,看着老师抱着书时的优雅姿态,那时起,他的心中已种下一颗名为老师的种子。

  细小枝干开天地

  伴着窗外飘飘洒洒的暖阳,他又在教室里和同学们分享故事,三五成群的小伙伴们坐在他的身边,听着他讲的故事。他讲得绘声绘色,手随着情节的跌宕起伏不停地变化着,眼神时而惊恐,时而欣喜,讲得起劲时,他手脚并用,开始尽情表演起来,语调万变,渐渐的,愈来愈多的同学围了过来,纷纷赞扬。

  他喜欢这种当小老师讲知识的感觉。一抬头,看见门前的那棵树在阳光的滋润下,长出了枝干。

  一派嫩芽初长成

  已是初夏,正值多雨,门前那棵树风雨仍坚强屹立着。他已穿上整洁的校服,上了初中,他喜欢当老师的欲望愈来愈强烈。于是被老师安排要去演讲。他站在了更大的舞台,给更多的人讲自己心中的`故事。

  在候场时,他百般磨蹭,惴惴不安地捏着衣角。正值演讲之际,他的手汗总是不停地冒出来,字也开始吞吐不清,他的心情犹如柑橘一样酸涩。演讲勉强结束了,还是没有达到他的所料。

  回到家中,黄豆般大小的雨珠拍打在窗户上,外面已是倾盆大雨。伴着雨势,他一直回想着老师所说的那段话:“你退缩畏惧,不去勇敢拼搏,你拿什么来实现自己的梦想呢?”他反复琢磨老师所说的那番话。

  “门前的树儿经风雨历苦难,都顽强冒新芽,我这些牛毛挫折,算什么呢?”为了他心中永恒的梦,他咬紧牙,握紧了拳头。

  悠悠花香入梦来

  当流星划过浩瀚天空,留下转瞬即逝的美好时,门前的树儿绽开了花,大簇大簇的花儿盘虬在树上,红花白花穿梭其间,疏影摇曳,随风飘拂。

  他上了高中,他决心要考上最好的师范,成为一名优秀的老师。他琢磨着学习各个老师的授课方式,授课方法。

  他开始给同学耐心地讲题,常常给同学讲同一道题讲了五六次,但他仍乐此不疲。给同学解决生活上的问题,负责任的他带着同学去医务室,跑上跑下……

  大雁飞过了天空,蝴蝶飞过了山岗,蚂蚁跨过了泥坑,有恒心的生灵们克服重重险境,到达了它们梦中的彼岸。而在他手中,是刚拿到地温热的录取通知书,在花的衬托下,好香,好香……

恒的作文11

  暑假里,妈妈带我去平江石牛寨旅游。连续几天,我们爬山、玩水、举行篝火晚会、欣赏歌舞表演,玩得不亦乐乎。其中,最让人难忘的是惊险刺激的急速下降野外拓展活动。

  那天,我们徒步走在去往石牛寨的路上,不一会儿就来到了传说中的恒望大桥。大人们凭栏欣赏美景,我和小伙伴们在桥上追跑。只听带队教官黑哥一声吆喝:大家集合了,今天我们要在这里完成一个拓展任务,那就是“速降”。我瞬间手心冒汗、心跳加快:我的个天啊,桥悬空那么高,光是从上往下看我都有些心慌,要速降下去该有多危险呀!这会儿黑哥已经在为我们做起了示范,看着他半个身子翻过桥墩,我不禁为他捏了一把汗。哎呀!他整个人顺着绳子往下滑,都悬在半空了,我不由胆颤心惊,这绳子要是断了,这要是摔在乱石上……嗯嗯,想想都怕怕!可一眨眼功夫黑哥就安全降落到了桥下的一块大石头上,而且毫发无损。人群中立刻想起了一阵掌声,我也不由得佩服起他来。

  同行的几个叔叔阿姨自告奋勇地尝试了急速下降以后,我的几个小伙伴也相继在大人们的鼓励下完成了这项高难度的任务。看着大家脸上那胜利的微笑,我跃跃欲试,但又极度害怕。妈妈仿佛看穿了我的心思,她拍拍我的肩膀对我说:“有想法就行动起来,男子汉要敢于挑战!”小伙伴们也在一旁为我鼓劲加油。最后,在大家的怂恿下,我也决定壮着胆子来一次。妈妈帮我快速地穿戴好各种装备后,我来到桥边正准备跨过桥墩时,又不由自主地害怕起来。妈妈轻声鼓励我:“宝贝,不用怕,你身上系了保险绳,无论如何也不会掉下去的!”对呀!我不是头上带了安全帽,身上绑了安全绳吗?我堂堂男子汉,上过屋顶下过楼房,爬过山尖还涉过河塘,我又不是胆小怕事的.小姑娘!看我的!于是,我一个深呼吸,不慌不忙地跨过桥墩,双手一上一下抓紧扣在胸前的绳子,双脚稳稳地蹬在桥身上,身子慢慢往后仰。接着,缓缓地移动双脚,小心翼翼地踩着桥身,一步一步往下移动。最后,我两脚一蹬,整个人瞬间离开桥身悬在了半空,阳光照耀着我,山风吹拂着我,我与大自然完全融合在一起了!

  没多久,我就安全地降落在一块石头上!周围响起了阵阵欢呼声,我也忍不住狂呼:“我成功了,我成功了!我又一次战胜了胆小的自己,我是勇敢的男子汉!”山谷马上回复我:“勇敢的男子汉,勇敢的男子汉……”

恒的作文12

  八月中旬,正值炎炎夏日,12岁的我们即将踏上青春的征程,考验我们的恒心。

  这趟征程全长近十五公里。一路远望,山路绵延,由于昨天夜里下了场雨,现在山中烟雾缭绕。

  为了短暂的凉气,我们凌晨时分便出发了。刚开始坡度不大,山路也十分平坦,两边的竹林里飘荡着我们欢快的歌声。我们蹦蹦跳跳,不知不觉便到了山腰。若山脚是流水潺潺,鸟语花香,那山腰则是古木参天,林静山幽。快到晌午,日光渐渐攀上山顶,汗珠儿也爬上我们的脸庞,不少同学开始大口喘气,已很少有人说话。我的额头也冒出了汗珠儿,肩上的背包也越来越沉重。我眯着眼,挺直腰,放眼望去,视野里只有云雾散尽后连绵不断的群山,不知何处是终点,真是“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。究竟能不能翻过这座山呢?我在心里打起了退堂鼓。

  “还有最后三公里。”老师鼓励我们,“是时候考验你们的恒心了。”山是不会自己过来的,只有我自己过去。我吃力地向山顶望去,却着实吃了一惊。只见山顶上的红旗时隐时现,上面还画着显眼的镰刀锤子“是贡旗!”我惊呼起来。灌了铅的双腿又开始迈动,朝着未知的希望奔去。原来志愿者团队早已在山上等候,为每一位登山者加油鼓劲儿,而且每一位同学都可以在这里让早以干涸的水杯重新得到滋润,他们还告诉我们,到山顶上还可以领小红旗。山顶的.红旗在空中飘动,像在指引我们前进的方向,像跳跃的青春。

  尽管大家都渐渐地感到体力不支,也没有人停止攀登的脚步。快到山顶时,很多同学是后知后觉的,又觉得陡峭的小径不知何时平坦起来,视野也开阔起来。“啊”!我们到山顶啦!不知道是谁忍不住喊了起来,大家不约而同地欢呼雀跃。向远处望去,日光熔金,群山毕现。我们终于到了!

  是啊,只有用汗水和坚持,保持一颗恒心永不放弃,才能迎来曙光;只有磨砺过的两手,才能弹奏出世间的绝唱。世上无难事,只怕有心人。山再高又怎样,只要踮起脚,就能接近阳光。

恒的作文13

  给我十五岁的昨天

  给我梦想

  给我不断攀升的没有追灯的舞台

  ———题记

  过往的寻寻觅觅,曾经的朝朝夕夕,生命的旅途中,有太多丢不掉放不下的经历,有太多绝美的风景。贪恋,是每个人都拥有的“陋习”,时光匆匆逝去,再美的风景也只能老去,只留下你我哒哒的马蹄留下的痕迹。

  那是一道绝美的风景,或许美不在外表,而在那段经历。那条痕迹,是我们心中一条深深的沟壑,一旦有光射进,你会发现沟壑中的鸟语花香,沟壑中的小溪流水,还有那段在时间流逝中变得澄澈透明的水色记忆。

  曾经,我想做一朵蒲公英,背着白色的行囊,舒展洁白的翎羽,朝着理想中的方向,踏着心的脚步,追逐那向往的目标,飞向那遥远的梦;曾经我想做一朵竭力燃烧的向日葵,倔强而执着的抬头仰望,只想静静向往那太阳升起的地方;曾经,我想做一只翩飞的风筝,托举蔚蓝色的梦想,勇敢地搏风击雨,幸福地倘佯在天空里······

  或许太晴朗的天空就会迎来风雨,再高飞的风筝也经受不住风雨的洗礼,那根维系它飞翔长线也会被无情地扯断,20xx年7月10日是梦想坠落的日子,也是我落榜的日子。

  一场大雨宣告雨季的正式掌权,记忆中无数个七月的模样都带有混着花瓣的泥土的潮湿和芬芳,一场大雨,毫无征兆地来,毫无征兆的去,只留得满地残芳,那,只是心伤的痕迹。

  我呆呆地走过花台,身体不由得被链住,那一丛向日葵一朵朵地凋谢,又一朵朵地盛开,整个七月,它们始终不改倔强而执拗的姿态,执著地追随太阳,即使那太阳已隐匿了踪迹。豆大的雨点无情地击打金色的花盘,它们也绝不低头,永远只是仰望。

  我不禁落下眼泪,对于山里的孩子来说,外面的世界是多么神秘而美好,那一抹玫瑰色的云霞指引着的不正是太阳升起的地方吗?向日葵,你永无休止的仰望是否会让你感到委屈和疲惫,是否会让你厌倦那种太过执拗的`姿态,你那金色的花瓣是否是你心中点燃的怒火,又是否你也会在细雨的掩饰下落下伤心的眼泪?

  雨滴落的地方留下浅浅的水痕,那是心伤的痕迹。

  窗台上的雨滴不停地滴落,黑板上还遗留着一个月前的粉笔印,在这间教室里,有太多温暖明媚的水色记忆。走到靠讲台的那张课桌前,一道清晰而熟悉的笔迹写着:加油。

  墙角柜子里堆着半米高的书,我轻轻地走上前抚过它,书页上密密麻麻的笔迹中还残着阳光的味道,红黑交错间,似乎又一次感受到了奋斗的痕迹。那是我生命中最倔强的姿态,也是最美好的回忆。

  我轻轻地搬起书,坐到那个曾经的座位,记忆中最后一次在校园里看樱花,漫天飞花化作断翅的蝶,在风中完成一系列旋转奋飞的动作,尔后,完美谢幕,那舞动凋零的痕迹让我感到落花的命运不是完结而是开始,我们彼此相视一笑,发誓要走出大山,走到外面的世界。身后,零落下一条长长的痕迹。

  翻开书页,那道熟悉而亲切的笔迹,是同桌的,浅浅的天蓝色字迹只凝结成两个简单的字:加油。时光交错间,我仿佛看到了那时我们一起走过的时光。很少玩耍,很少打闹,在为一道题争得面红耳赤,为一道题讨论得热火朝天,互相打趣“嘲笑”,为了那遥远而隐秘的梦,我们在拼尽全力地追逐,那些“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的日子在时间的流逝中变得那么深沉而美好,想起自己曾经向往的激情而纯粹的人生,想起那个拥有“不到南墙不回头”的勇气的自己,想起那些紧张日子里美好而温暖的冀待,想起自己清澈的梦中幽邃浮动的念想…成长中的矛盾,依恋,坚韧和不舍都在微风中轻轻浮动,宛若春天枝头的第一抹阳光。

  倏然间,我明白:向日葵之所以那么倔强而执着的开放,不是因为它不能摆脱连接命运与太阳的绳索,而是因为它心中那些温暖而明媚的梦想,对光明与温暖的追求,已是它生命的全部意义。

  众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。

  时间一点点地流逝,当我拉开教室的窗帘,已然发现窗外已放晴,天一直为我们保留着它的美丽,举头望天,那抹虹,不就是太阳挣脱乌云的痕迹吗?它一直让人们拥有与之对应的空间。虹,多么像我们曾经拥有的理想的化身。

  时过留痕,那道痕,是我曾经拥有的,也是我未来将要把握的,过去的不会消失,未来在不远处等待……它留下的不仅仅是那些散发着书香的明亮紧张的初三生活,不仅是那些曾经为梦想执着追求的姿态,还有那种年少时光中的绝美风景以及时过境迁的永恒……

恒的作文14

  早早吃了晚饭,妈妈说:“光坐在家里可不行,得出去走走。”离我们最近,风景最好的地方就是恒大了,于是我们来到了恒大。

  一到恒大就看到十分美丽的景色,门口有一个喷泉,在一个人工湖上飘着许多水气,还有一些石头天鹅在喷水,对面还有一个亮闪闪的月亮和一个亭子,还有许多棵银杏树。

  我们接着去看其他美丽的景观,突然几头发光的大熊猫和小鹿进入我的'视线,接着一个发光的喷泉在大熊猫的旁边。这里越来越吸引我了,这里的东西五颜六色的都在发光……

  然后,我们发现了一座塔,不像东方明珠那么高,也不是像蚂蚁那么矮,不过至少也有十多米,它也是发光的。顶上还有小红旗,我们还在它的下面拍了照。

  之后,我们到了另一个湖这边,准确来说是游泳池,但不能下去游泳,我看见了海贼船和几只小海豚,它们都在发光,只可惜海贼船没有夹板,要不还可以上去拍照呢!我们还穿过了用灯光搭的爱心形状的门架,由大到小一直过去。还见到了一些玫瑰花丛,旁边有几棵闪闪发光的树在给它站岗。还有一棵棵发光的椰子树,其实就是用风光带做的,好看的很。还好我们去的早,要不然还要门票呢!嘿嘿。

  其实这就是灯光秀而已,但还是非常好看,你们觉得呢?下次我还要带我的朋友去一次。

恒的作文15

  绳可锯木断,水可滴石穿。苦干加巧干,坚持持久战。

  ——题记

  如果说人生是一只雄鹰,那么恒心就是那张矫健的翅膀,振动双翅将雄鹰带入一个更高更广阔的空间;如果说人生是一座大厦,那么恒心就是那脚下的根基,没有了根基,再高的大厦也只能是空中的阁楼。

  古今中外,哪个伟人是天资聪颖?那个伟人不需努力就成功的?那个伟人因失败而放弃的?然而现在的我们,谁又做到了哪些?

  是啊,恒心或许就像人生的加油站。学习犹如长跑,谁懈怠了,就会落后;谁不坚持,就不会达到终点。正如陶渊明所说:“勤学如春起之苗,不见其增,目有所长,辍学如磨刀之石,不见其亏,自有所损。”一切伪作浮饰的东西都将原形毕露,经过它筛选的应该是物华人杰。

  当我们在学校、生活中遇到困难挫折时,总是会或多或少的产生悲观、失望的情绪,如果内心深处不立下“恒者胜”的坚定信念,难免会在人生道路上裹足不前,胜利也必将成为永久的梦。“无限风光在险峰”,我们想要领略人生之大观,就一定要克服自己失意的心态,树立起一个奋斗目标,然后以十倍的力量,百倍的毅力,一往无前的恒心去拼搏。当你到达彼岸,暮然回首的时候,就会发现在这一奋斗的过程中,一切客观的不利条件,都会埋没在恒心之下,只有恒心永在。

  德国叔本华曾经说过:“意志这是一个人应具有的`最起码的品质”倘若没有坚强的意志,那么一个人的一生是不可想象的。没错,意志是一个人应具有的品质,你若有了意志,将会创造出任何令人难以想象的神话。

  是啊,有了恒心,我们才会珍惜宝贵的光阴,让生命之树结丰硕成果;有了恒心,我们才会向理想的目标靠近,从而有机会和成功握手;有了恒心,我们才会创造暂新的自我,让执着的追求书写无悔的人生。否则到头来只会留下“白了少年头,空悲切”的感叹,然而拥有恒心且永不言败的前行,才是达到成功彼岸的唯一途径。

  因为——恒者方能领会无限风光!

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