《幼时记趣》阅读练习

时间:2026-04-20 22:51:42 好文

《幼时记趣》阅读练习

  三、阅读《幼时记趣》,完成文后问题。

《幼时记趣》阅读练习

  余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫。见藐小微物,必细察其纹理。故时有物外之趣。

  夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空。心之所向,则或千或百果然鹤也。昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使其冲烟飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,怡然称快。

  于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,常蹲其身,使与台齐,定目细视。以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为邱,凹者为壑,神游其中,怡然自得。

  一日,见二虫斗草间,观之正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞蛤蟆也。舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然惊恐。神定,捉蛤蟆,鞭数十,驱之别院。

  1.加点的词解释有误的是(  )

  于土墙凹凸处(在)神游其中(想像)

  项为之强(僵硬)留蚊于素帐中(朴素的)

  盖一癞蛤蟆也(原来是)鞭数十(鞭子)

  以土砾凸者为邱(同“丘”,土山)⑧鹤唳云端(高亢地鸣叫)

  2.解释一词多义:

  之时有物外之趣()昂首观之()心之所向()项为之强()

  观昂首观之()作青云白鹤观()

  以徐喷以烟()以丛草为林()

  为项为之强()以虫蚁为兽()

  故故时有物外之趣()温故而知新()

  其常蹲其身()神游其中()

  3.下面的词语大多作为成语保留在现代汉语中,请解释它们的意思。

  (1)明察秋毫:__________________________________________________________。

  (2)怡然自得:__________________________________________________________。

  (3)庞然大物:_________________________________________:

  心之所向,则或千或百果然鹤也。

  译句:__________________________________________________________。

  夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空。_________________。

  4.翻译下列句子

  译句:__________________________________________________________。

  舌一吐而二虫尽为所吞。

  译句:__________________________________________________________。

  5.选文第二段写的趣事是_____________________。(只用4个字)

  6.对选文第三段文字意思的理解,有下面两种不同的概括。你赞成哪一种?简要说明你的理由。(1)神游丛草(2)神游山林

  答:__________________________________________________________。

  7.第一段中统领全文的一个词语是        。

  8.什么是“物外之趣”?

  答:________________________________________________________。

  9.“我”能得到许多闲情之趣的原因是        。

  10、没有想象就没有神游的感受,请用原文写出第三段中作者想象的句子。

  答:________________________________________________________。

  11.说说“项为之强”的表达作用是什么?

  答:________________________________________________________。

  12.第四段中具体表达“神游其中,怡然自得”的句子是

  答:________________________________________________________。

  13.第二段中“又”的用法应该是:(  )

  A.表示重复或继续  B.表示几种情况或性质同时存在

  C.表示意思上更进一层  D.表示转折,有“可是”的意思

  14.第一段与二、三、四段的关系是:        。

  15.文章具体叙述了幼时的几件趣事,体现了作者怎样的性格和情趣?

  答:__________________________________________________________。

  16、“鹤”在我国古代有着丰富的文化内容,请你写出两个带有“鹤”字的成语或诗句。

  1、_________________2、_______________

  三、1.(白色的)(鞭打)

  2.的;它,指蚊子;位于主谓之间取消句子独立性(或助词,无实义);代词,指“昂首观之”。观看;景观。用;把。

  因;当作。所以;旧的。指自己;它们,指丛草、虫蚁、土砾。

  3.(1)形容眼力可以看清极细小的东西。(连极细小之物也看得一清二楚,表现视力极佳。)

  (2)心情舒畅,自得其乐。(形容安适愉快而满足的样子。)

  (3体积极大的东西。(形容极大极大的物体。)

  4.我心里这样想,那成百上千的蚊子果然都变成鹤了。(私,私下里。)

  夏夜蚊子的飞鸣声像雷一样,我私下里把它们比着群鹤在空中飞舞。

  舌头一伸,两只虫子就全被吞进肚里。

  5.观蚊如鹤(夏蚊成鹤)。

  6.以神游丛草为好,丛草也值得“神游”,更能体现童趣。选另一答案,言之成理亦可。

  7.物外之趣

  8.即观察物体本身以外的乐趣(超脱于尘世以外的乐趣)。

  9.细察(见藐小微物,必细察其纹理)

  10、“以丛草为林……凹者为壑.”

  11.写出了“我”的专注,侧面烘托出想象世界的美好。

  12.方出神,不觉呀然惊恐。

  13.C

  14.总分关系

  15.两件事,表现了作者的童真童趣和富于热情幻想的性格。

  16.鹤立鸡群(比喻人的才能或仪表卓然出众。)

  鹤唳风声(形容极度惊慌疑惧或自相惊扰或形容凄凉的景象。)

  鹤发童颜(白色的头发,红润的面色。形容老年人气色好,有精神。)

  晴空一鹤排云上,……

  《黄鹤楼》……

【《幼时记趣》阅读练习】相关文章:

《海滨小城》阅读练习12-21

郁达夫《花坞》阅读练习09-21

初中课外阅读的激趣策略06-02

文言文阅读练习07-16

《恐怖的“重生歌”》阅读练习07-20

《孙长卿》阅读练习09-26

《一面》阅读练习05-10

藏羚羊跪拜阅读练习10-27

《送严士元》阅读练习04-16