幼儿园工作制度

时间：2026-02-08 11:52:54 工作制度

【优秀】幼儿园工作制度15篇

　　在发展不断提速的社会中，很多场合都离不了制度，制度一经制定颁布，就对某一岗位上的或从事某一项工作的人员有约束作用，是他们行动的准则和依据。那么制度的格式，你掌握了吗？以下是小编为大家整理的幼儿园工作制度，希望对大家有所帮助。

【优秀】幼儿园工作制度15篇

幼儿园工作制度1

　　一、为加强幼儿园疫情报告管理工作,根据《传染病防治法》的规定，幼儿园应成立传染病防治领导组织，建立传染病疫情报告网络，固定专（兼）职疫情管理人员、消毒人员，积极应对突发公共卫生事件的发生。

　　二、幼儿园执行职务的.医疗保健、疫情管理人员为责任疫情报告人，幼儿园领导、老师等为义务报告人，责任疫情报告人和义务报告人发现法定传染病病人、疑似病人和病原携带者应在规定时限内，向辖区内疾病预防控制机构报告。

　　责任疫情报告人应认真学习《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急处理条例》等法律法规和传染病防治知识，熟练掌握常见传染病诊断、报告、隔离消毒及疫情处理程序，切实增强传染病防治能力。

　　三、责任疫情报告人发现甲类传染病，乙类传染病中甲型H1N1流感、传染性非典型肺炎、手足口病，腮腺炎，肺炭疽和人感染高致病性禽流感应于2小时内通过传染病疫情监测信息系统进行报告。

　　对其它乙类传染病人、疑似病人和病原携带者，应于6小时内通过传染病监测信息系统进行报告。对丙类传染病和其它传染病，应当在24小时内通过传染病疫情监测信息系统进行报告。

　　四、传染病暴发、流行时，责任疫情报告人应当以最快的通讯方式向当地疾病预防控制机构报告疫情。

　　五、幼儿园要认真落实“晨检、午检”制度，对请假、缺课的学生要询问原因，注意追踪，确保对传染病疫情做到早发现、早报告，早隔离、早治疗。

　　六、按照国家有关规定对儿童实行预防接种证制度。

　　儿童入托、时，应当查验预防接种证，发现未依照国家免疫规划受种的儿童，应当及时向当地疾病预防控制机构或接种单位报告并配合做好补种工作。

　　七、幼儿园要进一步加强卫生防病知识宣传教育工作，采取开设健康教育课、设立宣传栏、举办黑板报等多种形式进行传染病防治知识培训。

　　八、幼儿园要积极开展爱国卫生运动，保持室内外环境卫生。

　　教室、卧室要经常通风，设置防蚊灭蝇设施。食堂要讲究卫生，预防食源性疾病和食物中毒的发生。学生要合理营养、平衡膳食，加强锻炼，提高身体素质。

　　九、任何班级和个人对突发公共卫生事件和传染病疫情，不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报，对那些玩忽职守，导致传染病疫情扩散流行的班级和个人，将予以严肃处理。

　　xx幼儿园

幼儿园工作制度2

　　幼儿园的一切工作都涉及到千家万户，幼儿园安全工作责任重大，为认真落实幼儿园安全管理工作，切实保证教职工幼儿的生命和国家财产安全，特制定幼儿园安全工作管理检查制度

　　1.幼儿园安全卫生工作检查小组

　　组长：常务副园长

　　副组长：副园长

　　组员：保健主任保教主任保健医

　　2.加强安全卫生教育检查。

　　根据上级安排，加强对幼儿的安全教育和管理，经常检查幼儿园安全教育和卫生情况。强化幼儿的安全意识。随时观察幼儿，发现问题及时解决。

　　3.检查并完善各项规章制度。

　　建立健全幼儿园安全管理工作的.各项规章制度，做到幼儿园安全工作有法可依，有章可循。

　　4.检查应急预案情况。

　　制定安全工作的应急预案，一旦事故，立即启动相应应急预案，确保师幼生命安全，把各种损失降到最低。

　　5.检查消防设施设备。

　　落实消防设施设备自检自查制度，定期对幼儿园的消防器材进行检查维护，确保正常使用。

　　6.检查目标责任制。

　　各部门与园长签订部门安全工作责任书，部门负责人是安全工作的第一责任人，负责检查本部门安全工作的落实情况。

　　7.落实安全责任追究制。

　　幼儿安全工作实行安全责任追究制度。凡因不重视安全工作、玩忽职守，给幼儿园师幼生命财产造成损失的，要依法追究有关领导和当事人的责任。

　　8.检查安全落实情况。

　　幼儿园安全工作领导小组要经常对幼儿园的安全工作进行检查，重点检查安全制度和责任是否落实，安全措施是否到位，事故应急救援和处置预案是否建立和完善，切实找到漏洞和隐患，及时整改，绝不留下死角和隐患。

　　幼儿园全体教职员工要树立对幼儿高度负责、对幼儿园高度负责的责任感，增强安全工作的紧迫感和忧患意识，不能有丝毫的懈怠和厌倦，通过学习、宣传、教育、查漏、补缺等措施，使幼儿园安全工作做到万无一失。

　　1.报告主体为责任人，若首先发现的非责任人，原则上应通知责任人，如情况紧急，必须充当临时责任人。

　　2.责任人或临时责任人要根据现场条件和自身能力对事故做最好的应急处理。

　　3.责任人或临时责任人在应急处理后，要以最快速度报告分管园长。

　　4.责任人或临时责任人伙同责任人应在最短时间内对事故做深入调查分析，写出详细的书面报告，呈园长参考。

　　5.园长及时召集有关人员对事故做进一步的调查分析，确定事故性质。

　　6.针对事故的严重程度，园长召开会议，根据有关规定，对事故相关人员作公正处理，并加强对责任人和当事人的教育。

　　7.重大事故处理结果备案、归档，并在教职工大会上公告。

　　8.对事故或重大事故采取漠视、退避、推委或掩盖者，给予严厉批评，并视情节轻重做出相应处理。

幼儿园工作制度3

　　文明单位是社会主义物质文明和精神文明建设综合性最高的集体荣誉，为充分发挥文明单位在两个文明建设中的示范带头作用，从而促进学校整体办学水平上等级、上台阶，我校将文明学校建设和学校的教育教学工作有机地结合起来，并做到规范化、经常化和制度化。特制定如下工作制度。

　　一、例会制度

　　定时召开单位建设领导小组会议。内容为研究文明单位建设的思路、措施；检查对照“争创”过程中存在的`问题，讨论、制定有关的改进措施；结合中心工作，对计划作适当的调节器整；总结本年度争创工作情况，总结经验，找出差距，布置下年度“争创”工作。

　　二、培训制度

　　文明建设领导小组在“争创”过程中，对全体教职员工进行业务性培训；组织学习上级精神文明建设的文件精神。派人员参加县、市各级组织“创建”工作培训，“请进来，走出去”学习外地单位的先进经验等。

　　三、检查、评比、考核、奖惩制度

　　对照创建文明单位的六项标准，每学期期终对“争创”工作组织检查考核，同时对照文明细胞建设办法，结合学校实际，制定教师师德规范，文明办公室、文明家庭、巾帼文明示范岗、文明礼仪班级等文明方面的评比考核标准，按标准每期进行考核，并按学校有关规定进行奖惩。

　　四、重大事故报告制度

　　各班、各年级组及全体教师，在教育教学和其他日常生活中，如有工作过失或有违反《管理办法》第七条规定的情况或其它事故，要在当天向校行政部门及时汇报。校领导及时根据事故情况采取有效措施，并上报教育局或县文明办。

　　五、监督制度

　　凡是关系到学校发展重大决策和与群众密切相关的重要事情通过教职工大会、教代会等多种渠道向全体教职工公开。学校成立监督小组，小组成员由学校常年法律顾问、法制副校长、家长委员会会员、校工会主席、教师中人大、政协代表等人员组成。监督小组经常活动，参与学校管理，为学校的文明建设出谋划策。幼儿园每期召开家长会和家长开放日活动，汇报幼儿园教育教学情况。学校常设“园务公开”栏，凡事关教职工和学生切身利益及学校重大决策，都实行公开办事制度，接受群众监督。校务公开重点有以下几项内容：

　　1、财务管理公开。学校财务预结算，财务收入（包括校办产业和勤工俭学收入、社会捐赠、投资收益、利息收入、学校房屋租赁、劳务费等收入），教职工奖金、福利分配方案，资金财产管理，财务支出等情况都要公开。

　　2、收费公开。学校的收费要严格按照国家有关规定收取。要公开收费批准文号、项目、标准、范围，实行亮证收费，各项收费都要纳入学校财务部门统一管理。

　　3、工程建设项目公开。学校的工程建筑项目都必须实行公开招投标。工程竣工后，要公布验收结果和决算情况。

　　4、对教职工奖惩公开。各级各类先进评选奖励范围、对象、条件、名额、程序，确定上报人选和评选结果，对违法违纪教职工的处理等情况公开。

　　5、职称评审公开。专业技术职务评聘，包括任职条件，上级下达的职数，学校职称推荐成员，量化评化标准，申报者实绩，确定推荐人选等公开。

　　6、凡是关系到学校发展重大决策和与群众密切相关的重要事情，都要通过教职工大会、教代会等多种渠道向全体教职工公开。

幼儿园工作制度4

　　1、不迟到、不早退、有病休息需持指定医院的诊断书，事假要提前或当天请假，填写请假条，准假后方可休息。

　　2、教师按时上课、下课，按时参加学校组织的各种会议和各项活动。

　　3、教师在工作时间不做与工作无关的.事，抓紧时间完成本职工作任务。

　　4、教师为学生服务是职责，不能向家长索取任何报酬，更不能随意收费。

　　5、对学生进行正面教育，不体罚和变相体罚学生，做好后进生的思想转化工作，全面关心学生的健康和成长。

　　6、认真执行学校的工作计划，教育、教学计划及劳动、体育、卫生管理等计划。

　　7、教师要按时按要求参加节假日值班，无故不参加者，按矿工处理。

幼儿园工作制度5

　　1、每学期召开两次家长会，向家长通报幼儿园的工作目标和工作安排，与家长沟通思想，共同做好幼儿保教工作。

　　2、每学期召开不同类型的家长会，吸收家长对幼儿园的意见和建议。

　　3、针对幼儿的不同情况，及时进行家访，并随时利用家长接送幼儿的.时间与家长沟通。

　　4、充分利用家园联系栏，宣传育儿知识，宣传需家长配合的有关事项。

　　5、做好家园工作笔记。

幼儿园工作制度6

　　一、幼儿保教中心安全制度

　　一）、各班教师做好晨、午检并填写记录。

　　二）、保教人员要经常检查幼儿口袋里是否装有豆子、小刀、碎玻璃等杂物，教育并随时注意幼儿不往口、鼻、耳孔中塞东西。

　　三）、各班要经常检查本班的设施、物品、玩教具，对不安全因素及时采取措施排除。电源开关、刀、剪、开水壶、暖瓶、消毒液等，要放在幼儿触摸不到的地方。容易发生危险的物品不准放在幼儿活动场所。大型玩具使用前，带班教师要事先进行安全检查。

　　四）、带班人员严守岗位，确有急事，需有园内人员替岗后方能离去，擅自离岗造成不良后果者，要视其轻重追究责任。

　　五）、厕所、盥洗室及各室地面保持干燥，避免幼儿滑倒摔伤。

　　六）、幼儿饮食、水果、饮用水严格执行饮食卫生制度，严禁腐烂食品不洁饮用水给幼儿食用。

　　七）、各带班人员上下班前做好幼儿交接工作。幼儿入园时带班教师将《接送卡》交给家长，离园时家长凭《接送卡》领走幼儿。大班家长如不接送幼儿，须签定书面协议，入园前、离园后的时间里，幼儿的安全由家长自行负责。

　　八）、安全保卫人员负责对消防设施定期检查、更换，任何人不得擅自动用。活动室、寝室、库房严禁烟火，炊事人员注意液化汽、炉灶、水电的使用保管，避免火灾、水灾发生。

　　九）、下班前，所有人员要检查、关闭好自己教室、办公室、操作间的门窗、电灯、水源。

　　十）、值班人员要坚守岗位，不得随意擅自离岗。保护园内设施、财产不损坏、不丢失、不被盗。

　　十一）、伙房要严格执行食品卫生制度，危险物品要有专人管理，专人投放，如：老鼠药要与幼儿食品，幼儿活动易接触到的场所绝对隔离，严防投毒、幼儿中毒等事故发生。

　　十二）、负责幼儿午休的值班人员，不得擅自离岗，不得干私活，随时注意幼儿睡眠，以防上铺幼儿坠地，保证幼儿溺便。

　　十三）、以上要求各有关责任人必须各负其责，尽职尽责，如发生任何事故，首先由其责任人承担主要责任。

　　二、值班制度

　　一）、安全值班

　　1、坚守岗位，严守职责，负责全园财产的安全。值班时间园内所有物品不得丢失，损坏或擅自私拿，外借丢失，损坏物品负责一定赔偿。若因失职造成重大损失，要追究工作责任和经济责任。

　　2、消防器材在保卫处注册并接受定期检查。值班人员在交接班时，逐个检查各班门窗、水、电等安全设施，做好防水、放火、防电、防盗工作。值班时间发现异常应立即报告有关部门和园领导，并采取应急措施，减少损失。

　　3、负责下班后待离园幼儿的安全交接工作。

　　4、外人、闲杂人等不得在园逗留和擅自留宿。

　　二）、环境卫生和绿化

　　1、负责园内外的环境卫生工作。草坪、花池及活动场地保持清洁，做到围栏边树丛中无垃圾杂物，院内玩具摆放整齐。

　　2、按季节在院内种植草坪、花卉、树木，并进行浇水、施肥、修剪、绿化，美化幼儿园环境。

　　三、家长联系制度

　　1、根据需要，定期或不定期的召开全园家长、班级家长会，宣传保育和教育幼儿的科学知识，并吸取家长意见和建议。

　　2、每学期各班开展家长开放日活动，使家长了解幼儿园工作及自己孩子在园各方面的表现。

　　3、在家长接送幼儿时随时与家长联系，争取家长的了解支持与配合。

　　4、建立“家长园地”专栏，宣传育儿知识，保健常识，防病办法等。

　　5、设园长、教师接待家长日和家长意见箱，广泛听取家长意见。

　　6、保教人员可根据需要，采取家访或与家长随机交谈等方式，使家长及时掌握幼儿在园情况。保教人员和家长经常保持沟通和联系，共同搞好幼儿保育和教育。

　　四、健康检查及体格锻炼制度

　　一）、幼儿体格锻炼

　　1、各班要有组织地经常开展适合幼儿特点的游戏及体育活动。

　　2、在教师的带领下幼儿每天做体操或活动性游戏。

　　3、在正常天气下，要有充足的户外活动时间，每天坚持2小时以上户外活动，冬季加强锻炼。

　　4、要创造条件，充分利用日光、空气、水等自然因素，有计划地锻练儿童体格。

　　5、体格锻炼要循序渐进。运动量和项目要适合各年龄班的特点。对个别体弱的幼儿要给予照顾。

　　二）、入园检查

　　1、幼儿入园前必须经妇幼保健站进行全面体检，合格后方可入园。

　　2、工作人员参加工作前必须进行体检，合格者方可就职。

　　三）、定期体检

　　1、幼儿每学期肝功化验一次，每半年测身高、体重一次，测视力一次，并进行健康分析、评价、疾病统计，及时矫治缺点。全园幼儿建立健康卡片或档案。

　　2、全体工作人员每年进行一次体格检查。每学期做肝功化验一次，发现传染病离岗治疗

　　3、坚持每日晨检及全日健康观察，认真做好一摸：有否发烧；二看：咽部、皮肤和精神；三问：饮食、睡眠、大小便情况；四查：有无携带不安全物品，发现问题及时处理。

　　五、奖惩制度

　　为了更好地完成双重任务，树立正气，明辨是非，充分调动教职工工作的积极性，奖勤罚懒，奖优罚劣，以促进改革，提高工作质量，特制定本制度。

　　一）、奖励范围：

　　1、尽职尽责，完成本职工作有成绩，被考核评为年度优秀者。

　　2、努力钻研业务，改革创新，在有关幼儿杂志投稿或发表论文者。

　　3、服从领导安排、调动，热心关心幼儿园工作，超额完成工作量，不计较者。

　　4、提出合理建议，并对改进工作起重大作用者。

　　5、及时发现问题、隐患，避免重大事故发生者。

　　6、产假、丧假不休，坚持工作，婚假利用假期者。

　　7、全年全勤者。

　　二）、奖励办法：

　　全园大会表扬，并申请上级主管部门表彰，年终给予一次性奖励。

　　三）、惩罚范围：

　　1、工作人员违反自己所从事的工作岗位制度、要求、常规及园里的规章制度，造成工作质量低及事故者。

　　2、不服从分配，不服从管理，制造事端影响工作者。

　　3、对园里领导有意见，或同志间发生矛盾不能正面提出意见或建议，发牢骚、说闲话、漫骂等不文明行为及背后议论他人，传闲话，制造矛盾事端，影响团结者。

　　4、对幼儿进行体罚、变相体罚，造成不良后果者。5、给幼儿不按时吃药、拿错药、吃错药者。

　　6、接到家长投诉，并符合事实者。

　　7、幼儿出勤率低于70％者。

　　8、幼儿在园发生意外伤害事故，造成骨折、缝针、丢失等。

　　9、与家长争吵，有失教师尊严者。

　　四）、惩罚办法：

　　凡发生以上条例之一者，视情节轻重，分别给予全园大会批评，口头检讨或书面检查。其次，扣发当月奖金，情节严重，性质恶劣者并扣年终奖及结构工资（结构工资按有关规定执行），予以辞退，解聘。

　　六、卫生保健制度

　　根据《规程》的要求，切实做好幼儿生理和心理卫生保健工作。

　　1、全园教职工要树立良好的道德风尚，保持园内环境清洁卫生，努力实现五化（美化、净化、绿化、安全化、儿童化）。

　　2、室内外清洁卫生，实行分片包干，落实到人，各负其责。要求房内窗明几净，空气流通，教具桌椅清洁卫生，摆放整齐，地面无纸屑、果皮、痰迹。

　　3、保持厕所清洁，便有冲洗，每周消毒，保持无味，无蚊蝇，无尿渍。

　　4、坚持清扫制度，每天小扫，每周大扫，并严格执行卫生消毒制度。

　　5、坚持卫生检查制度，由主管园长、保育员组成检查组，对全园各处卫生工作进行定期或不定期的检查、评价、做记录，并与各负责人的工作效益挂钩。

　　6、活动室物品和用具摆放有序，不零乱。寝室定时开窗通风，保持空气新鲜，阳光充足（每天入园前和起床后）。

　　7、幼儿床单、被套、枕套每月清洗一次。玩具每周清洗一次，每天清洗幼儿餐具，每天擦桌椅、玩具柜等。

　　8、培养幼儿良好的生活卫生习惯，不随地大小便，不随地吐痰，乱仍果皮纸屑。

　　9、保证幼儿每人一巾、一杯、一碗。养成饭前便后洗手，饭后漱口的习惯，坚持每周剪指甲。

　　10、严格遵守和执行幼儿作息制度，加强幼儿体格锻炼，促进幼儿身体正常发育，增强体质。备注：根据要求由后勤园长负责安排各班每周消毒时间表。

　　七、卫生消毒及隔离制度

　　一）、环境卫生

　　1、全园室内外环境要坚持每天一小扫，每周一大扫，分片包干，责任到人，定期检查。

　　2、幼儿玩教具、水池、厕所及地面要保持清洁，定期清洗消毒。

　　3、要经常保持室内空气流通，阳光充足，冬天要定时开窗通风换气。室内要窗明、地净，有防蚊、防蝇、防暑和取暖设备。

　　4、幼儿桌椅高度应符合要求，摆放整齐，幼儿餐具、桌面坚持每日清洗消毒。

　　5、幼儿寝室、活动室每周消毒一次。

　　二）、个人卫生

　　1、幼儿做到定期洗头、洗澡，每人一巾一杯，做好消毒工作。

　　2、幼儿饭前便后要用流动水洗手，每周剪指甲一次，保持服装整洁，被褥、床单要勤洗勤晒。

　　3、保护幼儿视力，室内要注意采光，看电视一次时间不宜过长，距离不要太近，电视安放高度要适中。

　　4、工作人员要经常保持仪表整洁，勤洗头、勤洗澡、勤剪指甲，饭前便后和给幼儿开饭前用肥皂洗手，与幼儿接触时不吸烟。

　　三）、消毒隔离

　　1、幼儿及工作人员患传染病应立即隔离治疗，所在班要彻底消毒，患者痊愈后，经医生证明后方可回园和上岗。

　　2、对患传染病的婴幼儿所在班和与传染病患者接触过的幼儿进行检疫、隔离、观察，各班幼儿不混班、不串班。检疫期满后无症状者方可解除隔离。

　　3、幼儿离园一个月以上或外出返回时，应向家长询问有无传染病接触史，并经医务人员重新检查后方可回园。

　　八、学习会议制度

　　一）、学习制度

　　1、政治学习：由园长主持，全体职工参加（除带班人员外）。单周一下午5：20整进行。内容：根据上级主管部门的要求，学习党的方针、政策、文件、时事及形式报告。

　　2、业务学习：由园长和副园长主持：全体教职工参加，时间双周三下午6：00整。内容；系统地学习各类人员的专业理论知识。

　　二）、会议制度

　　1、全园会：由园长或副园长主持讨论。

　　参加人：全体教职工。

　　时间：每月召开一次。

　　2、园务会：主任主持，副园长参加。

　　参加人：各班班长、财会人员、保健人员。

　　时间：每学期召开两次，遇重大问题临时召开。

　　3、教学会：由主管副园长主持，园长参加。

　　参加人：教师。

　　时间：两周一次。

　　内容：研究、讨论教学工作中的问题。

　　4、伙委会：由负责后勤工作的副园长主持。

　　参加人：保健员、炊事员、保教人员代表。

　　时间：每月召开一次。

　　内容：研究有关幼儿伙食问题及改进幼儿伙食质量。

　　5、家长会：由园长主持。

　　参加人：全园幼儿家长，各班工作人员。

　　时间：每学期一次。

　　内容：向家长汇报工作，征求家长意见，宣传科学育儿知识及幼儿园的有关制度和规定。

　　三）、要求：

　　1、学习会议必须制度、按时召开，不得随意更改拖延。

　　2、主持学习和会议的负责人，对学习的内容、讨论研究的问题、程序事先做好准备。

　　3、做好学习和会议记录，保有资料。

　　4、开会、学习做到不迟到，不早退，不无故缺席。

　　5、开会学习时精神集中，认真参加讨论，积极发言，不随意说话、聊天。

　　九、幼儿一日生活管理制度

　　1、遵照“规程”的要求及各班幼儿的生理和年龄特点，科学合理的安排幼儿一日生活作息时间。

　　2、全园工作人员必须严格遵守幼儿一日作息时间，按一日生活的各个环节，要求准时开展各项活动。

　　3、保证幼儿每天有2小时户外活动，其中1小时为体育活动，并坚持游戏活动的开展，注意活动的`密度、强度要适宜。

　　4、保证幼儿各项活动的时间，不要拖长某活动时间而影响其他活动的进行。

　　5、严格执行幼儿园规定的午睡、起床时间，不得提前上床，过时起床。

　　6、保证幼儿按时进餐，开饭不提前，不错后，培养幼儿良好的进餐习惯，不催饭，不拖长时间。

　　7、保证幼儿的饮水、排便次数，除每天上、下午各安排三次饮水外，允许幼儿根据需要随时喝水和排便。

　　8、园领导对幼儿作息制度执行情况及时督促检查，违反者按奖罚制度处理。

　　9、幼儿饮食制度

　　一、幼儿的伙食应有专人负责，实行民主管理，成立伙委会。由园长、保健人员、财会人员、炊事员、保教人员及幼儿家长代表组成，定期召开会议，研究伙食问题，并做好记录。

　　二、幼儿伙食费专款专用，精打细算，计划开支，每月初公布上月帐目。

　　三、为幼儿提供科学、合理的营养膳食，每周更换食谱，每学期中旬计算营养量。

　　四、采购人员要按食谱采购新鲜的物美价廉的食物，并坚持验收，做到票物相符。并严格出入库登记，每月底盘点。

　　五、早餐后保育员将本班幼儿就餐人数报厨房，炊事员按幼儿就餐人数做饭。

　　六、严格遵守幼儿开饭时间，按季节饭菜做到保温、降温，并有防蝇、防尘措施，培养幼儿不挑食、不偏食，保证幼儿吃饱吃好。

　　七、炊事人员要严格执行“食品卫生五四制”，严把病从口入关，生、熟分开坚持消毒制度。经常化的保持环境卫生和食品用具的卫生，严防食物中毒和肠道传染病发生。

　　八、保持库房清洁整齐，炊事员、保健员要主动到各班了解幼儿就餐情况，主动征求保教人员、幼儿和家长的意见。改进工作，提高饭菜质量。

　　九、炊事员要加强学习，提高操作技术，调配花样，做到色鲜、味香、型美。

　　十、幼儿伙食和教职工伙食严格分开。

幼儿园工作制度7

　　第一章总则

　　第一条为了维护幼儿园教职工的合法权益，加强幼儿园工会组织的建设，促进教职工的团结和发展，特制定本《幼儿园工会工作制度》（以下简称“工作制度”）。

　　第二条工作制度的目的是规范和明确幼儿园工会的组织架构、职责和权益，确保工会工作的公正、公平、公开，为幼儿园教职工提供良好的工作环境和福利待遇。

　　第三条工作制度适用于幼儿园的全体教职工，包括教师、保育员、行政人员等。

　　第四条幼儿园工会的任务是代表教职工的利益，维护其合法权益，促进教职工的发展和福利提升。

　　第二章幼儿园工会组织架构

　　第五条幼儿园工会设立工会委员会，下设主席团和工作小组，具体设置如下：

　　（一）工会主席团由工会主席、副主席组成，主席团负责工会的全面工作。

　　（二）工会工作小组根据工作需要设立，由主席团成员和其他教职工组成，负责具体工作事务的推进和落实。

　　第六条工会主席团成员由工会委员会选举产生，任期为两年，连续任职不得超过两届。

　　第七条工会委员会成员应当具备良好的道德品质和工会工作经验，选举方式为全体教职工代表选举产生，选举程序公开、公正、公平。

　　第三章幼儿园工会职责

　　第八条幼儿园工会的职责包括但不限于以下内容：

　　（一）代表教职工维护合法权益，协商劳动条件和福利待遇，保障教职工的工作权益。

　　（二）组织教职工进行职业培训和学习交流活动，提高教职工的专业素养和综合能力。

　　（三）参与制定幼儿园的管理规章制度和重要政策，保障教职工的参与权和表达权。

　　（四）倡导职业道德和职业操守，加强教职工的职业规范和工作纪律。

　　（五）关注教职工的身心健康，组织健康促进活动和医疗保健服务。

　　（六）与其他单位和组织建立联系，开展合作交流，共同推进教育事业的发展。

　　第四章幼儿园工会权益保障

　　第九条幼儿园工会有权要求幼儿园提供以下保障措施：

　　（一）确保教职工的劳动报酬按时足额支付，不得拖欠或压低工资。

　　（二）提供良好的工作环境和工作设施，保障教职工的劳动安全和健康。

　　（三）建立健全的职称评审制度和晋升机制，保障教职工的职业发展空间。

　　（四）为教职工购买社会保险和公积金，提供医疗保障和退休福利。

　　（五）设立员工奖励制度，鼓励教职工的创新和优秀表现。

　　第五章幼儿园工会活动和交流

　　第十条幼儿园工会应定期组织丰富多样的活动和交流，包括但不限于以下形式：

　　（一）职工座谈会和经验交流会，促进教职工之间的互动和合作。

　　（二）教育研讨会和专题讲座，提升教职工的专业知识和教学水平。

　　（三）文体活动和运动会，增强教职工的身心健康和团队意识。

　　（四）参观考察和培训交流，拓宽教职工的`视野和思路。

　　第六章幼儿园工会资金管理

　　第十一条幼儿园工会应建立资金管理制度，确保资金的合理使用和透明度。

　　第十二条幼儿园工会的经费主要来源包括但不限于以下渠道：

　　（一）教职工自愿缴纳的会费。

　　（二）幼儿园为工会提供的经费拨款。

　　第十三条幼儿园工会应根据需要编制年度工作计划和预算，合理安排资金使用，不得挪用或滥用资金。

　　第十四条幼儿园工会应进行定期财务审计，确保资金的合法使用和稽查。

　　第七章幼儿园工会工作监督

　　第十五条幼儿园工会工作应接受教职工的监督和评议，定期组织工会会员大会，接受工会会员的监督和建议。

　　第十六条幼儿园工会应向上级工会组织报告工作情况，接受上级工会的指导和检查。

　　第八章附则

　　第十七条幼儿园工会工作制度的修改应经工会委员会的讨论和表决，并报幼儿园领导审批。

　　第十八条本工作制度自颁布之日起施行，如与其他规定不一致的，以本工作制度为准。

　　第十九条幼儿园工会工作制度的解释权归幼儿园工会委员会所有。

　　以上是《幼儿园工会工作制度》的详细内容，旨在规范和明确幼儿园工会的组织架构、职责和权益，确保工会工作的公正、公平、公开。同时，为幼儿园教职工提供良好的工作环境和福利待遇，促进教职工的团结和发展。

幼儿园工作制度8

　　一、幼儿园成立保教组，负责组织和管理幼儿园保健、保育，教育、教学等业务工作。保教组由幼儿园保教主任和各年级组长、保健医生组成。保教组由幼儿园保教主任向幼儿园园长负责。

　　二、幼儿园保教组应根据《幼儿园教育指导纲要》和幼儿园实际，认真讨论确定幼儿园学期工作目标和阶段性工作任务，有计划地、高效地组织幼儿园保健、保育，教育、教学活动的开展。并及时进行阶段性工作总结。

　　三、幼儿园保教组应根据幼儿园要求和工作实际情况及时向园长汇报，按时向幼儿园园长提交工作计划和总结。接受园长工作指导、督促。园长对其工作进行检查和评估。

　　提交计划和总结的时间：

　　1、学期工作计划应在新学期开学半月内；

　　2、月、周工作计划应在月、周开始前一周内；

　　3、其它工作或活动计划应在工作或活动开始之前；

　　4、学期工作总结应在学期结束前半月内；

　　5、月、周工作总结应在本月、周工作结束，下一个工作周期开始之前；

　　6、其它工作或活动总结应在工作或活动结束（阶段结束）后一周内；

　　四、保教组应与各年级组、班组讨论交流，在研究基础上指导各年级、各班根据《幼儿园教育指导纲要》和幼儿年龄特点及发展水平确定学期、月目标，在幼儿广泛的兴趣点和关注点上生成课程和开展具体活动，有目的、有计划、循序渐进地有效组织和安排幼儿在园学习和生活。并评估年级组、班组工作绩效。切实做到促进幼儿在原有水平上的发展。

　　五、保教组应督促保教人员认真履行工作职责，遵守幼儿园各项规章制度和教师行为规范。

　　六、保教组应督促保教人员本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，把家长作为幼儿园重要的合作伙伴，共同构建教育、教学活动，主动向家长交换幼儿在园情况。向家长宣传新《纲要》的教育思想和教育理念，正确引导家庭教育。对家长的意见和建议认真分析，积极落实，件件回复。

　　七、保教组应督促各班教师尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，为幼儿身心发展创设和提供良好心理环境和物质环境，积极制作教玩具并引导幼儿共同参与。根据活动和幼儿发展需要及时投放材料，为幼儿的操作、发现、探索活动提供充分的条件。

　　八、保教组应督促保教人员认真做好班级清洁卫生消毒工作，保持环境和内务整洁。做好幼儿保育工作。无工作疏忽造成的护理不当和安全事故。

　　1、月幼儿平均出勤率达标：中大班为90%以上，小班为85%以上。幼儿年体重、身长和血色素增长达标。

　　2、确保消防安全、场地安全和幼儿活动安全，避免意外事故的发生。凡住院和缝针事故都属严重事故范畴。

　　九、保教组应督促各班教师协调配合，做好本班工作。定期召开班务会，及时讨论、总结班级工作，对下一阶段工作作出部署。班级工作有记录，资料保管好。

　　十、保教组应督促各班做好交接班、幼儿观察和家长工作等各项工作，并有记录，资料收集、整理好，按时入档。幼儿园保教常规工作制度

　　一、认真制定各种计划和做好工作总结

　　预定计划：

　　各班组能结合《纲要》精神，分析本班幼儿年龄特点和实际水平，制定班级工作目标和教育教学、活动计划。并在观察、反思的基础上进行调整，做好活动、工作总结。计划、总结按时完成。

　　二、认真组织幼儿半日活动

　　根据教育教学需要和幼儿实际合理地弹性地安排儿童半日活动，认真履行保教工作职责。活动内容丰富，过渡自然，幼儿无消极等待。教师不擅离儿童，半日活动质量高。半日活动中保证幼儿生活活动、自由活动、户外锻炼、游戏和其它有益活动。

　　三、认真做好班务工作

　　1、每周五按时召开班务会，总结本周工作，安排协调好班级下周工作。

　　2、认真管理好班级内务，整洁、方便、舒适，有利于幼儿活动和教育教学工作的开展。

　　3、确保消防安全，场地安全和幼儿活动等等安全，防止发生不安全事故。

　　4、按要求做好室内外清洁卫生、消毒工作。

　　5、根据需要和幼儿园工作安排及时做好家园联系工作。

　　6、按保育工作细则做好幼儿的生活护理和保育工作，促进幼儿身体健康。每月中大班幼儿平均出勤率达90%以上，小班幼儿平均出勤率达85%以上。

　　7、促进幼儿在原有水平上的发展。

　　8、提供丰富的.教育环境，富有儿童情趣，体现家长、教师、幼儿的共同参与，充分展示幼儿活动的过程和教育的目标的实现。为幼儿提供不同层次的活动材料，促进幼儿动手、动脑、动口，使幼儿获得有益的经验。

　　9、按幼儿园要求做好各种记录，进行分析，有效调整和采用适宜的教育方法和策略。为下阶段工作提供依据。

幼儿园工作制度9

　　一、建立健全家长委员会。

　　1、由各班选出二名家长代表组成家长委员会。家长委员会名单向全园公布。

　　2、每学期初召开家长委员会会议，商讨幼儿园工作。学期中根据需要随时召开会议，协助幼儿园开展工作。

　　3、家长委员会成员通过各种形式听取并及时反映家长对幼儿园工作的意见和建议，协助幼儿园组织交流家庭教育经验。

　　二、家园联系工作。

　　1、建立每周发家长联系手册，以便互相配合，达到家园共育目的。

　　2、学期初，召开新生家长会，向家长宣传本园办学理念及制度，争取家长配合工作。

　　3、办好《家园桥》和保健宣传栏工作，每月出版一次，向家长宣传科学育儿保健知识、家教知识，提高家长教育理念。

　　4、每天对无入园幼儿当天电访。对两天请假幼儿需电话联系了解情况，并记录电访内容。

　　5、每学期举行一次家长开放日活动，每年六一举行一次艺术表演活动，元旦举行家园同乐，让家长了解幼儿在园情况及我园保教工作情况。

幼儿园工作制度10

　　一、为切实加强领导干部的教育、管理和监督，促进党风廉政建设，进一步规范领导干部廉政谈话工作，不断增强领导干部廉政意识和拒腐防变能力，根据中央和上级纪检监察部门有关文件精神，结合教育工作实际，制定本制度。

　　二、廉政谈话包括干部任职前谈话、上级领导与下级组织负责人谈话、提醒谈话、警示谈话、诫勉谈话五种形式。

　　三、干部任职前廉政谈话是对岗位发生变动和新提拔的干部在政治、经济和生活中，就如何用好权力、管好队伍、廉政勤政、作风建设等需注意的廉政事项进行的谈话。干部转任，干部轮岗，干部提拔三种情况应进行干部任职前廉政谈话。

　　四、干部任职前廉政谈话内容主要有：

　　重申领导干部廉洁从政行为规范，要求谈话对象廉洁自律，严格执行有关廉政规定;

　　按照“一岗双责”要求，明确谈话对象对所分管工作及其工作人员的党风廉政建设情况应承担的领导责任;

　　要勉励谈话对象树立正确的权利观、地位观、利益观，廉洁奉公，勤政为民，做人民的公仆。

　　五、上级领导与下级组织负责人谈话是就党风廉政建设情况、廉洁自律情况、对工作的意见和建议、群众最关心的问题等与下级组织负责人进行的谈话，以加强科学、民主决策，确保政令畅通，加强领导干部作风建设，更深入地了解情况，沟通感情，改进工作。

　　六、上级领导与下级组织负责人谈话内容包括深入了解群众最关心、反映最强烈的问题，最大程度获取基层群众的意见和建议;了解各级党组织落实党风廉政建设责任制情况，干部廉洁自律情况和其他有关廉政工作情况;对谈话对象和其所在部门的党风廉政建设、作风建设和工作方面提出工作要求。

　　七、提醒谈话是对重点部门、重点工作等容易滋生腐败的关键环节和关键部位、热点问题和重大节假日期间以及领导干部个人、家庭发生重大事件的相关人员进行的谈话。涉及人、财、物、招投标等重要部门领导干部的廉洁自律意识，为保证单位工作的顺利完成，确保领导干部的廉洁自律，重大节日前和领导干部个人发生重大事项时要进行提醒谈话。

　　八、提醒谈话内容主要包括谈话人对谈话对象在贯彻落实上级组织决策、决议、决定和各项工作任务过程中落实“一岗双责”情况提出明确要求，提醒谈话对象在重要工作和重大节日期间要尤其增强廉洁自律意识，谈话对象报告个人、家庭近期重大事件，并按时填报个人重大事项报告单。

　　九、警示谈话是针对群众信访、举报个人或单位在廉政方面出现的苗头性、倾向性问题，从关心爱护干部出发而进行的谈话。在廉政方面反映问题较多的干部个人和单位负责人应进行警示谈话。

　　十、警示谈话内容主要包括要求谈话对象如实汇报个人工作情况、作风建设情况和廉洁自律情况，向谈话对象提出存在的问题、群众反映的问题，并提出具体要求，谈话对象要提出自己今后需要注意的廉政事项。

　　十一、诫勉谈话是就群众信访、举报、党风廉政责任制考核、行政监察、专项清理等渠道，反映或者暴露出领导干部在履行岗位职责和生活中存在违纪违规问题，尚不构成纪律处分而进行的谈话。执行规章制度不够严格，存在需要注意的问题的，不能认真执行廉洁自律的有关规定，对家属、子女和身边工作人员要求不严，造成不良影响的，廉政测评结果较差的.应进行诫勉谈话。

　　十二、诫勉谈话内容主要包括谈话对象就存在的问题作出书面或口头说明，向谈话对象指出廉政方面存在的问题，帮助分析问题的危害性，责令谈话对象制订整改方案，谈话对象对存在的问题深入剖析原因，提出整改措施并作出改正承诺。

　　十三、廉政谈话可采取个别谈话或集体谈话，分级谈话，与部门负责人单独谈话，与部门班子集体谈话，个别谈话等方式进行。诫勉谈话应采取个别谈话方式进行。

　　十四、谈话的实施

　　㈠谈话前要将时间、地点提前通知谈话对象本人，并认真做好谈话的准备、协调联络、记录等工作;

　　㈡廉政谈话前要认真收集、汇总谈话对象所在部门及本人开展党风廉政建设和反腐败工作情况，以及基层和群众信访举报情况;

　　㈢涉及重要问题的诫勉谈话，事前要进行必要的调查核实，并要求谈话对象写出书面说明。

　　十五、廉政谈话必须坚持实事求是，严格掌握政策，注意方式方法的原则，对不宜向被谈话人透露的有关问题要严格保密。

　　十六、谈话对象接到廉政谈话通知后，要主动配合，不得借故推诿、拖延。

　　十七、接受警示谈话和诫勉谈话时，谈话对象要如实回答和陈述问题，提供有关材料，不得造假或隐瞒事实，对谈话人提出的有关建议、希望和要求，谈话对象要有明确的表态。

　　十八、诫勉谈话应有两人以上参加，要有详细的记录，谈话记录要经谈话人和谈话对象核实签字后，由纪委留存备查。

幼儿园工作制度11

　　1.幼儿园成立保教组，由保教主任负责幼儿园教研工作。每期制定园教研工作计划，并执行计划，进行教研工作总结。收集教研资料，整理入档。对经验成果进行交流、鼓励、奖励和推荐。

　　2.以年级组为单位成立年级教研组。组长由年级组成员申请或推选聘任。聘期为一学年。

　　3.保教主任、教研组长和各组成员讨论确定适合本年龄组的专题研究课题；根据幼儿园教研工作计划制定本年级组计划，认真执行并不断调整完善教研计划。进行阶段性或全面总结，形成经验、总结性文章。收集资料，整理入档，根据需要进行交流。

　　4.教研活动时间：每周一次，定于每周星期三。

　　5.教研组长需提前做好安排，确定讨论的'主题和内容，负责召集本组教师参加，并督促记录员做好记录。

　　6.幼儿园保教主任和年级教研组长能及时总结阶段性研究成果并根据需要调整研究内容和操作方案。

　　7.各年级教研组长应及时向园保教主任汇报教研工作进展和情况。保教主任应对各年级组教研工作进行指导。

　　8.各教研组成员应根据教研组计划积极主动地参与教研组工作，热情发言、参与讨论，并作好学习和观摩活动记录，积极开展教育实践，期末有论文或经验总结。

　　9.各教研组长对本教研组成员参与教研的态度、经验和能力进行考核，记入教师个人的考核成绩。

　　10.园教研工作和各教研组应在每期放假前半个月进行工作总结并撰写经验、成果论文。

幼儿园工作制度12

　　第一条、目的

　　为了培养幼儿良好的品德和行为习惯，促进幼儿全面发展，制定本工作制度。

　　第二条、原则

　　德育工作以幼儿的利益为出发点，以尊重和引导幼儿为前提，注重让幼儿感受到关爱和成长的支持，注重培养幼儿的自尊心和责任感。

　　第三条、内容

　　1.设立德育委员会，由园长、教师和家长代表组成，负责制定德育工作计划、开展德育活动并评估效果。

　　2.德育活动的'内容包括道德教育、公益活动、品德培养和互助合作等。

　　3.德育工作要与家庭教育相结合，与家长密切合作，共同关注幼儿的德育成长。

　　第四条、措施

　　1.制定每周的德育计划，包括主题活动和小组讨论等形式，让幼儿在游戏中学会合作和分享。

　　2.开展公益活动，组织幼儿参观社区、老人院等，让幼儿懂得关心他人、奉献爱心的重要性。

　　3.注重品德培养，教育幼儿诚实守信、友爱互助、勤劳自律等良好品德。

　　4.构建和谐的班级氛围，建立班级公约，让幼儿懂得和他人相处的规则和方法。

　　第五条、评价

　　定期评估德育工作的实施情况，通过观察、记录和家长评价等方式进行评估，对德育工作的效果进行总结和改进。

　　本工作制度自颁布之日起施行，如有需要可以根据实际情况进行调整。同时，幼儿园全体教职员工要严格执行该制度，为幼儿的德育工作做出积极的贡献。

幼儿园工作制度13

　　安全工作是学校基础性和重要性的工作，是顺利开展教育教学工作的前提和保证。只有确保学校安定，师生平安，才能保证学校教育教学和各项管理工作的正常开展。为了进一步做好学校安全稳定工作，消除校园内外一切安全稳定的隐患，确保广大师生生命财产安全，维护学校正常秩序，我校对学校周边环境、校园内办公室等进行了一次深入的安全工作检查，及时发现并排除了一系列安全隐患，现将排查结果呈报如下：

　　一、存在的.安全隐患

　　1、学校操场的体育设施老化。目前学校操场里的体育设施年代都已久远。这些设施给学生带来安全隐患。现急需更换这些体育设备。

　　2、就学校周边环境来讲，学校附近存在不符合食品卫生安全管理要求的小店，这给学生的饮食安全带来了隐患。

　　3、学校目前存在的最大安全安全隐患是学校教学楼前面的围墙。墙体出现裂缝，有瓷砖掉落现象。

　　二、整改措施

　　1、学校体育教学设施老化，不仅对学生人身安全存在一定威胁，同时也严重制约学生体质的健康发展，学校对所有的体育教学设施严格检查，存在安全隐患的一律停用，对其进行定期检查和维护。

　　2、学校周边环境比较复杂，学校加大对学生的管理，要求班主任及时了解学生，并通过家长会教育家长通过家校联系的方式共同管理好学生，使每个学生都能健康地发展。

　　3、校园周边小店的问题，学校通过教育学生不要乱买，起到了一定的效果。

　　4、对于存在的围墙瓷砖掉落问题，学校教育学生不要靠近，不要到危险处玩耍。同时也在积极向上级部门争取资金尽快解决问题。

　　三、采取的其他相关安全措施

　　1、健全各种制度，严禁易燃易爆、有毒物品、管制刀具进入校园，严禁机动车辆和闲杂人员进入校园。

　　2、对教学楼内的楼梯的扶手，走道的栏杆，用水、用电等相关设施设备经常检查、维修。