小学工作制度

时间：2026-01-23 13:13:51 工作制度

小学工作制度集合15篇

　　在我们平凡的日常里，越来越多人会去使用制度，制度是维护公平、公正的有效手段，是我们做事的底线要求。那么制度怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？以下是小编为大家整理的小学工作制度，希望能够帮助到大家。

小学工作制度集合15篇

小学工作制度1

　　学校安全工作直接关系到少年儿童能否安全、健康成长,关系到千千万万家庭的幸福,关系到社会的安定,责任重于泰山。每位教师必须坚牢固树立“安全第一”的思想,时时不忘安全、事事重视安全,健全安全制度,落实安全责任,居安思危,警钟长鸣,切实做好学校的安全工作。

　　1、我校建立健全各项安全工作制度,逐步实现安全工作经常化、制度化、规范化。

　　2、结合每月分开展的安全教育主题,采取多种形式和手段开展安全教育活动。

　　3、实行安全工作检查制度。学校要定期不定期检查各班、各处室的安全工作,发现问题及时提出,及时处理,消除隐患。

　　4、学校应加强门卫工作,完善门卫制度。

　　5、建立学校安全工作专项考核制度。每学期结束要对各班级、处室的安全工作予以考核。

　　6、落实《安全责任书》签订制度。学校与班级层层签订《安全责任书》,明确各自的职责与义务。

　　7、高度重视学校周边环境整治。及时消除有碍周边秩序和学生安全的各类治安隐患,使学校周围有一个健康、安全、文明的环境。

　　8、加强校舍的管理与维修,消除事故隐患。定期对校舍进行检查,对危房要查封,一律停止使用,对破旧房屋及时维修。

　　9、加强学校各种教学设备、器材和生活设施的安全管理。学校的'各种仪器设备和生活设施均应符合国家有关安全规定,对可能危及师生人身安全的设备、设施要经常检查,发现隐患立即排除。

　　10、特别加强对学生进行交通法规教育,增强学生交通安全意识和自我保护能力。提倡步行上学,禁止未满12周岁的学生骑车上学。严禁乘坐无证照人员驾驶的车辆,不得超载,凡需要搭个体营运的交通工具必须要经交通管理部门检查、许可。

　　11、做好学校防火工作。按消防部门有关规定配齐消防器材,并定其检查、更新。学校实验室要建立健全安全操作规程和实验室安全管理制度,对易燃、易爆、放射、剧毒药品要按照公安、消防、卫生等有关部门的规定严格管理,要严格危险品购买、保存、使用的审批程序,防止发生意外事故。

　　12、体育课或体育活动要事先作好准备,加强防护,注意安全。要强调课堂纪律,注意室外教学规范。

　　13、学校组织学生劳动以及参加社会实践活动时,应对劳动场地、工具作好安全检查,对学生提出明确的劳动纪律要求,避免发生安全事故。

　　14、学校组织文艺演出、报告会等活动时,应对活动场所进行安全检查。

小学工作制度2

　　一、安全责任制度

　　1 、遵循“预防为主，防治结合，加强教育，群防群治”的方针，实行“谁主办、谁负责”，“谁主管、谁负责”的原则，加强学校安全管理。

　　2 、成立学校安全工作领导小组，全面负责学校安全工作。每学期保证三次以上研究学校安全工作。

　　3 、通过层层落实责任制，建立和完善纵向到底、横向到边，一级抓一级，一级对一级负责的安全责任网络。校长是学校安全工作的第一责任人；班主任是本班安全工作的第一责任人；每节课的安全工作第一责任人是任该节课的任课教师。

　　4 、每周工作中，值日教师是该周安全工作的第一责任人。

　　5 、每一责任人，对本人职责范围内的安全工作负责。

　　二、安全教育制度

　　1 、学校要将安全教育纳入工作计划，每学期组织全校性安全教育活动，提高学生安全意识与自我防范能力。

　　2 、具体落实学校安全教育计划，组织相应活动。对学生每天上学、放学，在校期间教育教学活动的各个环节提出具体安全要求。要经常性总结学生安全工作经验与问题，及时在学生集会上进行教育。

　　3 、各年级组每周要进行一次集中教育，各班主任每天要检查全班学生的安全状况，发现问题及时纠正。班级要加强心理健康教育；班主任要了解每一个学生，对有生理疾病、有心理障碍的学生要告知每一位任课教师；任课教师要把学生偶发事项、缺席情况及时告知班主任。

　　三、安全工作检查制度

　　1 、学校要对学生在校期间的活动安全工作要作经常检查，根据实际情况进行教育。

　　2 、在每学期开学前、学期中、学期末以及梅雨季节组织人员对全校所有校舍进行全面检查，发现隐患，要及时处理。要经常检查全校的电线和电器设备、各种设施，发现问题，及时解决。各班要及时把班级中电线、窗户等不安全因素及时报告给学校，学校应及时处理。

　　3 、因操场在学校外，体育教师要经常检查体育场地的'安全状况。加强对学生的管理工作，要严格按规定上好体育课。

　　4 、要完善安全检查记录制度，每一次检查和检查中发现的问题，都要进行记录。重大问题应及时向主管领导汇报。

　　四、大型活动核准制度

　　1 、组织学生外出旅游、社会实践、校内大型集会、活动，必须报告学校领导批准。活动报告要附有安全管理方案，写明活动时间、地点、人员、交通工具、安全措施等。

　　2 、学校组织学生集体外出活动，须报告教育局并得到批准。

　　五、门卫管理制度

　　1 、学校预备铃响之后立即锁上大门，到放学铃响后方可开门。

　　2 、上课期间，不准学生私出校门。如学生有特殊情况要出校门的，必须经过班主任同意并签字。

　　3 、不准家长进校接孩子。

小学工作制度3

　　为保证我校正常教学秩序，保护学生健康成长，杜绝或尽量减少安全事故的发生，遵循“注意防范，自救互救，确保平安”的原则，根据我校的实际，制定本规定，要求全校认真贯彻执行。

　　一、进一步加强对学生安全工作的领导和管理

　　1、成立安全工作领导小组，校长是学校安全工作的第一责任人，制定学校各类人员安全责任制和各方面的安全措施，学校师生应树立安全第一、安全无小事的思想。

　　2、学校每学期采用多样化的教育形式对学生进行安全知识教育，每班每月应有针对性的对学生进行安全教育，发现问题应及时并进行安全教育。各班要对学生进行紧急情况处理方法、自救互救常识教育、紧急电话(如110、119、122、120等)使用常识的教育。

　　3、建立重大事故报告制度。各班学生出现的重大伤亡事故要立刻报告校级领导;学生旷课出走、失踪，班主任必须一天内进行家访;对事故的上报要形成书面报告。

　　4、实行领导值日，教师值日制度，填写值日登记表。

　　5、不经学校同意，各部门各班不得组织学生上街宣传或参加庆典活动以及参加其他活动。

　　6、建立安全工作检查制度，学校领导要经常检查校内各种体育、课外活动、消防、基建等设施情况，对有不安全因素的设施要立即予以拆除。

　　二、学生外出活动的安全管理

　　1、组织学生外出活动(含社会实践、社会调查、参加公益劳动、义务劳动、参观访问等)要制定有周密计划和安全措施，活动方案必须经校领导审阅签字同意方可实施。组织到外地或较远活动的需经县教育局审批。

　　2、活动时班主任是各班的具体责任人，下班教师附连带责任。

　　3、活动的路线地点，事前应进行实地勘查，不得组织学生到危险的地方开展活动。

　　4、活动来往的交通工具必须向有营运资格证的专业运输部门租用。

　　5、每次活动都要有安全、保卫、意外事故的应急预案。特别是野炊、爬山、野餐时要注意防火、防食物中毒。

　　6、要通过各种形式加强对学生进行游泳安全教育，以提高学生的游泳安全防范意识，让学生掌握游泳自护、自救、互救安全防范的知识和本领，严格学生参加游泳活动的审批程序和安全防范措施，建立学生游泳活动的安全责任，确保学生游泳安全。不准学生私自到河边游泳。

　　三、学科教学学生安全管理

　　1、各科教师在教学活动时要严格按照学科教学要求保证学生的.安全。

　　2、上课期间，教师不得要求学生中途离开教室回家

　　3、对学生的实验操作，应按安全规定严格要求，各实验室应按要求配备消防器材，对带腐蚀性、有毒、易燃、易爆的物品要登记造册，按规定存放，责任落实到人，一旦发生失窃，应及时报告，防止意外事故的发生。

　　4、各科教师应重视学生课间休息活动的安全教育，值日教师应加强课间巡视，及时发现和处理危及学生安全的因素，杜绝意外事故发生。

　　四、加强学校其他工作的学生安全管理

　　(一)后勤工作的安全管理

　　1、努力搞好后勤工作，树立为教学服务、为师生服务的思想，为教学工作创造良好条件，保证学校的正常教学秩序。

　　2、后勤人员应做好学校的安全保障工作，要经常性地对学校的校舍、围栏、固定设施、水电、电杆、树木等进行检查并作记录，保证楼道的照明，发现问题要及时报告学校主管领导，采取措施，及时修缮和处理。

　　3、后勤主任要负责全校学生的饮用水供应，要重视饮用水卫生安全，防止投毒和其它卫生疾患的发生。

　　(二)做操的安全管理

　　1、学校、做操应由学校体育教师专人负责统一指挥，保证、做操的纪律。

　　2、学校、做操应以班为单位排队进场，不催促学生快跑，进出会场要有序，严防挤压事故的发生。

　　3、学校、做操应以班为单位，指定安排座位或站队，由班主任负责，防止学生乱窜，避免意外事故发生。

　　(三)不可预见灾害的安全管理

　　1、在遭遇不可预见的洪灾、火灾、地震等灾害时，应组织学生紧急疏散和撤离现场，保证学生的生命安全。

　　2、加强对学生进行防灾、抗灾的教育，教给学生遇灾后的自救互救的办法，培养学生的生存能力。

　　3、要及时向有关部门报告，请求有关部门和社会的援助，全力保护学生的安全。

　　五、加强学校周边环境的安全治理工作

　　1、重视学校周边环境的安全治理工作，主动联系辖区的派出所、街道抓好治理工作。

　　2、值周领导、值日教师除做好校内的巡视工作，还要注意对校园附近环境的巡查，发现社会流氓、恶少对学生骚扰，要及时报告“110”或附近派出所，保护学生的安全。

　　3、每天放学，学生必须迅速离校回家，学生应结伴而行，教师应按时放学。

　　4、成立由青年教师组成的护校队，在上、下午放学时间密切巡视校园周边环境，处理发生事件。

　　5、教育学生敢于与坏人作斗争，并教给方式和方法，提高学生的自护能力。

　　六、防病、防疫、防中毒的安全管理

　　1、认真贯彻《食品卫生法》、《传染病防治法》和《学校卫生工作条例》。落实“预防为主，防治结合”的方针。

　　2、发动师生，开展“卫生防病月”活动，认真搞好学校境卫生、教室卫生、及个人卫生。根除传染病病源。坚持“每天一小扫，每周一大扫”的卫生制度。

　　3、采取多种形式，加强卫生防疫、防中毒宣传教育，全校师生树立“健康第一”的思想。

　　4、加强管理，特别对学校师生的用水、饮用水一定要符合标准，要求相关部门加强对学校周边饮食摊点进行检查，凡不符合食品卫生要求的摊点要坚决取缔。

　　七、领导岗位责任制

　　校长是学校安全工作的第一责任人，后勤主人是学校安全工作的具体负责人，教导处主任负责学生安全工作及学生活动安全的检查、监督。教导处主任负责实验室、多媒体教室等电化教育设备的安全管理工作。后勤主任负责校舍、建筑、场地等各种学生活动设施的维修。

小学工作制度4

　　一、学校要采取多种形式，定期或不定期向全校教职工和学生进行各类安全教育，切实提高安全意识，确保平安。

　　二、学校成立安全工作领导小组，明确小组成员分工和责任，小组成员和班主任每学期与校长签定安全目标责任书，做到安全工作层层落实。

　　三、学校安全领导小组定期对学校各重点部位进行安全隐患排查，发现隐患采取措施，及时排除。

　　四、学校实行24小时领导带班和教师值班制度，工作日时间，带班领导和值班教师要提前半个小时到校在校门口值班，学生放学时提前到校门口值班，值班带班要带牌，寒暑假、节假日、重要活动日安排带班值班。

　　五、放学时各班要整好队，由班主任送出校门，按指定的路线行走，路队情况由大队部组织值周学生评分。

　　六、放学后实行静校制度，静校后，各班不准再留学生，如有特殊情况，学生在校教师必须陪同。

　　七、班主任及任课教师要按照安全目标责任书要求经常教育学生各类教育。

　　八、对不遵守安全规定的学生及时进行教育，严重的给予适当的纪律处分，对玩忽职守造成事故的教师要给予严肃处理。

　　九、加强门卫管理。工作时间禁止校外人员入校，家长来访在联系上教师后，教师到门岗外接待，因公务原因需入校的外来人员。须经电话联系上本单位人员，本单位人员同意后，方可登记入校。学生因病等情况需离校的`，教师应联系上学生父母，写好出门条后将学生送至门岗处等待家长来接，家长到校后方可让学生离校。

　　十、按照区教育局要求，每学期的第一个月为安全教育月，各班班主任要按照目标责任书要求对学生开展安全教育，各类安全教育日也要按照学校要求对学生进行安全教育，各班开展安全教育情况计入班级安全工作考核中，安全工作实行一票否决制，发生责任安全事故的班级，取消该班本学期评选优秀班集体资格。教职工发生严重的安全责任事故，取消当年评先和晋职称资格，扣发本学期奖励性绩效工资。

　　十一、学校实行安全工作落实检查制度。安全工作小组定期不定期对各项安全工作的落实进行督察，每月做一次总结，发现问题及时通报。

小学工作制度5

　　1.德育工作要认真执行《中共中央关于改革和加强中小学德育工作的意见》，认真实施《中小学德育工作规程》等政策法规，在学生中深入开展爱国主义教育。

　　2.建立校德育工作领导小组，建立校长室、少先队大队部、班级，三级责任教育网。

　　3.少先队大队部全面负责学生的德育工作，制定每学期德育工作计划，定期检查，组织各种针对性活动，抓好班主任队伍建设，加强对学生的管理。

　　4.班主任要全面关心每一个学生的思想、学习、生活和身体发育状况。建立良好的班集体，开好主题班会活动，培养学生良好的思想道德行为和学习习惯、劳动习惯和文明习惯。在教育工作中，坚持正确的德育工作原则和方法，从学生的年龄特点和思想实际出发，以正面教育、启发引导、表扬鼓励为主，动之以情，晓之以理，导之以行，循之善诱，寓教于乐。严禁挖苦、讽刺、侮辱、孤立、打击学生，严禁体罚和变相体罚学生。

　　5.学科老师要协助班主任老师做好班级工作，做到教书育人，要把德育教育渗透到学科教学之中。

　　6.有计划地组织学生参加劳动和社会实践，包括家务劳动、公益劳动等。

　　7.办好家长学校，适时召开家长会，班主任应定期做好家访工作。

　　8.定期对学生进行法制、安全等教育，防止各类意外事故的.发生。

　　9.认真执行体育卫生工作条例，建立健全学校体育、卫生工作制度，建好学生健康卡，定期体检，举办各类体育活动，让操场热闹起来。

　　10.做好优秀班主任、优秀学生、进步学生、优秀学生干部、优秀班集体的评选工作。

　　11.建立学校、家庭、社会三结合德育工作网络。

　　12.建立“德育工作领导小组例会制度，定期召开会议，针对学校各方面的情况，讨论研究德育工作，对学生实施全方位、全过程、全员德育管理和教育。

　　13.每周一举行升国旗仪式，使国旗下讲话成为教育学生的重要途径。

小学工作制度6

　　下车小学关心下一代工作制度

　　关心下一代成长，培养社会主义的建设者和接班人既是学校的办学宗旨，更是学校党组织的责任。为把这项工作落到实处，收到实效，有计划地开展工作，特制定本制度:

　　1、学校要把关心下一代工作纳入党总支计划，列入重要议事日程，每学期至少在总支委员会上研究讨论两次，总结工作时也要总结这方面的'工作。

　　2、由党支部书记主抓“关工委”工作，负责组织建设、制定工作制度，传述上级精神，具体指导“关工委”的工作，向乡、县关工委通报“关工委”的工作情况，为“关工委”开展工作提供必要的条件等。

　　3、积极配合党支部做好少年儿童的德育工作和思想政治教育工作。

　　4、党支部、校行政部门要为“关工委”提供必要的活动经费，并给予一定的精神和物质激励。

　　5、结合重大历史事件，纪念日、重大事件，联系实际对少年学生进行有针对性的思想政治教育，每周一次晨会，每月一次讲座。讲课者须准备讲稿，认真备课。

　　6、加强对少年学生的革命传统教育，讲前辈青年的光荣传统。培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业合格建设者和可靠接班人。

　　7、定期召开青年教职工座谈会，中心内容是镇史、校史、校情，参观学校展室而后座谈等。

　　8、积极开展家庭教育，优化社区教育环境。要配合教育处，积极参与家长学校的建设和管理，落实《家长教育行为规范》，帮助家长树立为国教子观念，掌握科学教子方法，促进家长素质和青少年素质同步提高。

　　9、配合有关部门开展“帮困助学”活动，帮助学校特困青少年克服困难，完成学业。

小学工作制度7

　　为加强法制教育，严肃校规校纪，规范学生行为，保护学生的合法权益、人身及财产，预防校园出现欺凌现象，建设平安和谐校园，促进学生身心健康，特制定预防校园欺凌工作制度。

　　一、加强预防，防患与未然

　　1.利用教职工会议、班主任会议、校会议等加强宣传教育，明确全体教职员工的全员育人和要求，对履职不利造成不良后果的追究责任。

　　2.班主任利用晨会、班会活动课对学生进行防欺凌教育，提高学生的警惕性。

　　3.德育干部定期组织教师进行排查，及时发现问题、解决问题。

　　4. 学校德育主管和辅导员加强课间巡视，对发现的.苗头性问题及时处置和上报。

　　5.加强校园值班和校园巡查工作，重要时间（早上上学、中午午休、放学后至5:30）、重要场所（前后操场、学生厕所、教学楼楼道）的巡逻和查看，并做好相关记录。

　　6.安保人员认真查看校园监控视频，发现欺凌事件，及时上报德育处、安全主管、行政值班人员。

　　7.班主任加强家校沟通和联系，发现苗头问题及时提醒，并共同教育。

　　8.向学生公布学校“校园欺凌”救助电话（xxxxxxx）。

　　9.充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导，发现校园欺凌的苗头或存在的问题，并及时跟进解决，防止事态恶化。

　　二、及时处理，教育惩戒

　　对已发生的校园欺凌事件，德育处及时调查处置，根据学籍有关规定进行处理。涉嫌违法犯罪的，由学校或受欺凌学生及其监护人向公安部门报案并配合立案查处。

小学工作制度8

　　在全面实施素质教育的进程中,坚持德育为首、教学为中心、五育并举，是小学教育必须遵循的原则，为进一步做好学校德育工作，特拟定德育工作制度如下：

　　1、成立学校德育工作领导小组，建立校长负责、党、队、班级联网的德育工作网络，形成全体教师积极参与德育工作的机制，以《中小学德育工作规程》、《小学德育纲要》、《爱国主义教育实施纲要》、《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》以及《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》为指导思想，进一步改善并切实搞好学校德育工作。

　　2、每学期初围绕形势，结合本校实际在制定学校工作计划时单列德育工作计划，各班也应根据班级实际参考学校德育工作计划在制定班级工作时有机地将德育工作贯穿并融合在全期班级工作周安排表中。

　　3、少先队大队部每学期在制定少先队工作计划时也应有机地将德育工作与少先队工作紧密结合，各中队活动计划可同时与班级工作计划一并制定。

　　4、坚持每周一早会的升旗仪式，利用国旗下的讲话对师生进行思想政治教育，并做好国旗下讲话稿的收集、归档，同时坚持周一至周五的升降旗制度。

　　5、坚持开展节日、纪念日及重大事件的活动日制度，校、班、队应因地制宜地开展形式多样寓教于乐的活动。

　　6、建立学校、社会、家庭三结合的'教育网络，办好家长学校，加强家校联系工作。学校开办家长接待日，班主任老师要经常和家长联系，适时召开家长会，认真接待家长来访，加强育人的针对性。

　　7、加强思想政治工作，教师应自觉严格遵守《中小学教师职业道德》，利用集会、早会、班队活动及课堂对学生坚持进行爱国主义和法制教育，将德育工作有机地与教学工作相结合，相关学科都应渗透爱国主义教育、集体主义教育，并及时总结经验。

　　8、教师在撰写教学论文或心得时也应撰写有关的德育论文。

　　9、班主任是学校德育工作的骨干力量，要高度重视德育科研，组织指导学生德育考核；组织评选“三好学生”、“优秀少先队员”、“优秀学生干部”，积极争创文明班级。

　　10．班主任要认真贯彻《小学德育纲要》、贯彻执行《小学生日常行为规范》，制定符合班级实际的规划。各班应定期出好班刊或校刊，并在质量上下功夫。

　　11、指导学科教学渗透德育内容，参与听课评课，督促学科教学德育目标的落实。把思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育、心理教育，有计划、由浅入深、循序渐进地落实在教育教学的各个环节中，形成教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的校园气氛。

　　12、每学期末，班级（中队）、少先队大队部、学校在进行工作小结时应实事求是地对全期德育工作进行全面小结。

小学工作制度9

　　学校信访工作是指个人或组织采用书信、电话、走访等形式，向学校反映情况、提出意见、建议和要求，由学校或有关部门依据有关政策和规定处理的活动。信访工作是学校了解群众呼声、获取科学决策依据的重要信息渠道之一。做好信访工作，对于维护学校稳定，保障学校安定和谐、教学顺利进行有着重要的作用，为规范和加强信访工作，特制订本制度。

　　一、认真执行国务院颁布的《信访条例》，以及教育局有关信访工作的要求。学校领导应重视信访工作，亲自阅示、处理重要信访问题。信访接待人员要认真处理来信，热情接待来访，倾听群众意见，接群众监督，受群众监督。

　　二、信访工作应当遵循的原则。

　　1、依照宪法、法律、法规、规章和政策办事。

　　2、深入调查研究，坚持实事求是，妥善处理问题。

　　3、能够解决的问题应及时解决，解决不了的问题应耐心解释。

　　三、认真接待群众来电、来访。对群众来电、来信、来访认真对待、及时处理。应在办公室接待来访人员，并对上访内容作详细记录，处理意见要直接答复来访人员。确需领导接待的应及时请示有关领导，做出妥善安排，协助做好接待工作。

　　四、处理群众来信的要求。群众来信由办公室分管信访的副书记负责，应及时拆阅、登记、阅处。阅处的要求是：

　　1 、能直接回复的'要尽量回复，涉及到招生、人事、教学、后勤等方面的信件，应及时转送有关职能部门处理。

　　2 、对于反映学校工作中存在的问题，必须高度重视，做到件件有着落；要调查核实，发现错误，尽快解决。重大问题要提出处理意见再报校领导阅示，对阅示落实情况要检查、记录。

　　3 、来信中提出需要帮助的合理要求，应尽量给予帮助。

　　4 、信访事项一般应当自受理之日起15日内办理完毕。

　　5、挂号信回复也应用挂号信形式寄发；转送有关部门的挂号信要有收件人签名。

　　6 、复信答复问题要观点明确、文字简练，打印应清晰规范，复信应加盖学校公章，重要信访件复信要留底保存。

　　五、设立的“校长信箱”由由办公室主任按时开启，来信及时登记，尽快阅处，处理意见要直接答复来信人。

　　六、对超出正常信访范围、无理纠缠取闹、有意制造事端、有可能造成不良影响的来访人员，应进行严厉的批评教育，必要时交保卫部门处理。

　　七、信访材料的保管。各种形式的信访事项及处理结果应分类保存，一般应保存一至二年。重要的信访件要立卷归档。

小学工作制度10

　　一、基本任务

　　少先队组织的基本任务是按照党的要求，在共青团的直接领导下，团结教育少年儿童，继承党的优良传统和作风，勤奋学习，锻炼身体，培养爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的好品德和诚实、勇敢、活泼、团结的好作风，使少年儿童在德、智、体、美、劳诸方面得到全面、和谐发展，成为中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人。

　　二、组织建设

　　1.学校根据办学规模设立一个或多个少先队大队部，大队部设1名大队辅导员，负责管理大队工作；中队设1名中队辅导员，负责管理中队各项工作。

　　2.对达到入队年龄的少年儿童进行浅显易懂、生动形象的队前教育。严格按照《队章》要求，及时吸收适龄儿童入队，并举行隆重的入队仪式。

　　3.依照《队章》，建立健全少先队组织机构，配齐队干部。

　　4.实行队干部例会制度。一般每周或隔周召开一次队干部例会，汇报、研究和布置工作。

　　三、辅导员配备、培训、考核

　　1．选派有一定少先队工作经验和组织管理能力，热爱少先队工作，掌握教育基础理论和少先队工作基本理论、方法和技能的优秀教师担任大队(总)辅导员；选派思想进步，作风正派，热爱少年儿童的年轻教师担任中队辅导员。每学期根据上级团委、少工委和学校的工作计划，认真制定少先队工作计划，并认真落实。

　　2．学校要定期对辅导员进行以少先队工作基本理论、方法、技巧为主要内容的培训学习；

　　3.落实《少先队辅导员工作条例》，并按《少先队辅导员工作纲要(试行)》的`要求对辅导员工作进行考核。中队辅导员由大队部考核，大队(总)辅导员由所在学校或上级团委、少工委考核。

　　四、阵地建设

　　办好生动活泼、内容适合的板报、橱窗等学习园地和文化长廊；办好红领巾广播站(电视台)；开辟或建好校外德育活动、实践活动基地；经常对少先队员开展行之有效的教育。

　　五、少先队活动

　　1．根据上级团队组织的要求，结合队员生理、心理特点；联系学校和社区实际，不断创新载体，活化形式，开展丰富多采的少先队活动，形成特色。

　　2．大队活动每学期不少于2次，中队活动每月不少于1次，小队活动每周不少于1次。

　　六、表彰奖励

　　经常在广播、队报、光荣簿上表扬好人好事，适时组织对先进集体、优秀辅导员、优秀队干部和优秀少先队员进行集中表彰奖励。

小学工作制度11

　　第一章

　　总

　　则

　　第一条

　　为了更好地贯彻执行国家颁布的《学校体育工作条例》，特制订本条例。

　　第二条

　　体育工作是学校教育工作的重要组成部份。学校必须正确处理体育与德育、智育等其它教育的关系，充分发挥体育的育人功能。

　　第三条

　　体育工作的基本任务是：1．增进学生身心健康，增强学生体质，使学生掌握体育基本知识，培养学生体育运动的能力和习惯；2．提高学生运动技术水平，为国家培养体育后备人才；3．增强学生集体观念和组织纪律性，提高学生审美品位，培养学生的勇敢、顽强、进取精神。

　　第四条

　　体育工作坚持普及与提高相结合，体育锻炼与安全卫生相结合的原则。

　　第五条

　　体育工作面向全体学生，推行国家体育锻炼标准。

　　第二章

　　组织分工与管理

　　第六条

　　建立学校体育工作领导小组，由校长担任组长，组员有总务主任、教导主任和体育教师。小组的主要职责是：1．制定学校体育工作的长远规划；2．审批和监督国家《体育锻炼标准》的实施；3．制定有关学校体育工作的规章制度；4．预算、审核和监督学校每年体育工作经费；5．对学校体育工作做出显著成绩的班级和教师个人进行表彰奖励。

　　第七条

　　教务处是具体管理学校体育工作的职能部门。要负责对体育工作的全程管理，并做好体育教师的考勤、考绩工作。

　　第八条

　　总务处制订体育场地、器材、设备的管理维修制度，并指派专人负责管理。

　　第九条

　　体育教研组要结合本组实际，制订学期计划，组织完成承担的体育工作任务。学期终了，应就工作作全面总结。

　　第十条

　　体育教师对学生进行安全教育，并落实防范措施，防止出现伤害事故。要检查督促工作人员严格执行体育场地、器材、设备的管理维修制度，并根据实际情况，及时向总务处提出体育器材设备的更新添置申请。

　　第十一条

　　班主任应当把学校体育工作作为一项工作内容，教育和督促学生积极参加体育活动。

　　第三章

　　体育教学

　　第十二条

　　根据教育行政部门的规定，组织实施体育课教学活动。

　　第十三条

　　体育课教学必须遵循学生身心发展规律，严格贯彻执行教学大纲的要求，根据学生年龄、性别特点，落实“双基”教学；采取灵活多样的`教学形式，不断改进教学方法，提高教学质量，做到教学过程科学、教学行为规范、教学内容系统，教学效果良好。

　　第十四条

　　教导处要坚决保证教学计划中体育课教学时间，严禁随意挤占挪用体育课时间，切实保证学生每周三—四节体育课，

　　第十五条

　　体育教师要遵循教学规律，掌握教学大纲，明确教学的目标要求，突出重点与难点，自觉做到教学“六认真”，要加强对体育教学标准、教材、教法的学习和研究，坚决不允许无教案上课，对备课、上课，辅导等工作，纳入本校量化考核。

　　第十六条

　　严格执行学生病事假制度。严格免试和降标的申报手续和审批权限。对学生体育运动水平进行考查，必须坚持实事求是，公正合理，严禁弄虚作假，营私舞弊。

　　第四章

　　课外体育活动

　　第十七条

　　课外体育活动的主要组织形式包括课间操、体育、艺术“2+1”项目和眼保健操，以及各类单项体育竞赛。

　　第十八条

　　课间操和课外体育活动必须从实际情况出发，因地制宜，丰富生动。有关教师要尽责到位，通力协作，全面管理，确保出勤饱满，程序规范，人人参与，有序高效。

　　第十九条

　　课外体育活动要以体育安全卫生教育作保证，以“达标”为课外活动的重点。各项体育竞赛要贯彻小型多样、单项分散、基层为主，勤俭节约的原则。

　　第二十条

　　学校保证学生每天有一小时体育活动的时间(含体育课)。

　　第二十一条

　　学校要积极创造条件，为师生提供展现体育成果和运动魅力的舞台，创设浓厚的体育运动氛围，推动学校体育工作的发展，

　　第二十二条

　　学校每年在秋季举行一次以田径为主的全校性运动会或体育节。

　　在校长的领导下，由体育工作领导组具体组织安排，制订有关章程，明确活动主题，形式、分工等各项事宜，全校师生员工要人人关心、人人参与。

　　第二十三条

　　认真贯彻执行《学生体质健康标准》，达标工作由班主任协助，体育教师分班负责，要以课外体育活动为主要阵地，坚持平时测验与集中测验相结合，达标测验与体育课考核、有关体育竞赛相结合。

　　第五章

　　课外体育训练和体育竞赛

　　第二十四条

　　竞技体育是学校体育工作的重要组成部分。学校要开展多种形式的课余体育训练，提高学生的运动技术水平，

　　第二十五条

　　学校成立田径队和篮球队。队员由在校学生中培养选拔。

　　第二十六条

　　教务处要安排富有强烈事业心和较高管理能力、专业技术水平的体育教师担任教练员，并对运动员的管理和训练进行宏观指导。

　　第二十七条

　　教练员全面负责运动队的组织、管理、训练、指导、检查和考核。要强队伍建设，坚持科学训练，确保队员运动水平的提高。

　　第二十八条

　　教练员要根据项目和运动员特点：切实制订训练计划，确保一定的强度和密度。

　　第六章

　　体育教师

　　第二十九条

　　体育教师是体育工作的直接组织者和承担者，学校要依靠全体体育教师做好体育工作。

　　第三十条

　　体育教师应当热爱学校体育工作，具有良好的思想品德、文化素养，掌握体育教育的理论和教学方法。

　　第三十一条

　　有计划地安排体育教师进修培训。

　　第三十二条

　　体育教师要完成在各项体育活动、各类体育竞赛中所承担的组织、管理、指导、检查、考核的任务。

　　第三十三条

　　体育教师要重视对教学方法的研究与改进，积极参加教学研究和教学科研活动；重视与班主任的联系，不断提高教学质量。

　　第三十四条

　　体育教师对学生体育运动的安全负有直接责任，要加强安全教育，落实防范措施。

　　第三十五条

　　体育教师要重视对体育场地，器材、设备的保护和管理，坚决同侵占、破坏学校体育场地或破坏体育器材、设备的现象作斗争。

　　第七章

　　附

　　则

　　第三十六条

　　本条例自颁布之日起执行。

　　XX高新区实验学校

　　20xx年3月10日

　　—

　　END

　　—

小学工作制度12

　　为达到把我校建设成为侯岗乡有优势、在全县有影响的农村标本小学的目标，为能使我校体育、卫生工作正常开展，特订如下制度：

　　体育工作

　　1、定于每周一早操前举行升国旗仪式，学生须庄严肃立，佩戴红领巾，向国旗敬礼，同时学生要会唱国歌，老师跟班。

　　2、课间操出行时必须按时，要求在铃响后三分钟内整好队待操，对不认真做操、迟到、早退影响队容等违纪行为通报批评或口头批评。

　　3、各班体育课教师，认真上好体育课，尤其要教会1—3年级学生，学会第九套广播体操。

　　4、学校举行体操比赛和唱《国歌》比赛，为达到发扬友谊第一、比赛第二、互相学习、共同进步的`作风和培养学生吃苦耐劳的能力的目的，需要老师和学生参加时，望按时积极参加，协调工作。

　　以上各条制度中，与老师有关的，参与学校总评估，与班级学生相关工作的，参与文明班评比。

　　卫生工作

　　1、教室、清洁区打扫，需按时按质完成，坚决杜绝吃零食。

　　2、每周安排一次纪律卫生评比（各班班长、生活委员参加）；

　　3、划分好清洁区后，不得擅自调动；必须每天打扫一次。

　　4、对学生个人卫生各老师要经常指导，对生病体弱的学生要多加关照。

　　5、对学生有损他人身体健康，有损公共卫生的行为，及时加以制止，如发现上学、放学路上爬车的，通报批评教育。

　　6、上好安全例课，教育学生注意自身安全。

小学工作制度13

　　为了全面贯彻党的教育方针，更好的增进学生身心健康，增强学生体质，使学生掌握体育基础知识、基本技术和基本技能，确保学校体育各项工作的正常开展，特制定以下体育工作制度：

　　1、立体育工作领导小组，由分管领导和体育教研组长负责。落实校领导听课制度，保证体育课的教学质量。

　　2、根据课程标准，依照有关条例规定开足课时，保证学生每天有一小时的体育活动时间。体育教师必须严格按照课表上课，不得随意停课、换课。

　　3、每学期学校制定学校体育工作计划，教师制定体育教学计划，备课组统一进度，有教案。学期结束有总结。

　　4、除正常的'授课外，体育教师要组织好“两操两活动”以及课余训练。

　　5、每学期做好体育测试和体育达标工作，认真记录学生的成绩。

　　6、每年举办两届校运动会，并有计划地开展其他丰富多彩的群体活动。参加上级组织的各类竞赛。

　　7、弘扬学校体育特色，成立校篮球队和校田径队，保证训练时间，不断提高学校运动队水平。

　　8、体育经费有保障，有计划、有步骤地配备必要的体育器材，坚持经常维修和保护。

　　9、体育教师应当热爱学校体育工作，具有良好的思想品德、文化素养，掌握体育教学的理论和教学方法，并进行业务进修，积极开展体育科学研究工作。

　　10、体育教师上课时必须着运动服，口令洪亮有力、动作准确利落，使每个学生都能达到规定的运动量，学好课程规定的内容。

小学工作制度14

　　一、学校卫生工作要求

　　1、认真贯彻落实《学校卫生工作条例》及有关法律、法规。

　　2、建立卫生制度，加强对学生个人卫生、环境卫生以及室内卫生、教学卫生的管理。

　　3、贯彻执行食品卫生法律、法规，加强饮食卫生管理，办好学生膳食，加强营养指导。

　　4、健康教育纳入教学计划。开设健康教育课，开展学生健康咨询活动。

　　5、建立学生健康管理制度。定期对学生进行体格检查，建立学生体质健康档案。

　　6、建立健全卫生防疫工作制度，做到早发现早处理。

　　二、学校环境及室内卫生

　　1、学校成立卫生工作领导小组，由校长任组长，由总务主任、各级部主任、卫生监督员等任成员。

　　2、明确室内(包括走廊)卫生要求：地面无纸屑、果壳、痰迹和杂物;课桌、凳按统一要求排放整齐，桌内无杂物垃圾;门窗和玻璃干净无污迹;墙壁无蛛网、积尘和脚印、划痕等污迹;清洁用具安放整齐;室内总体印象整洁有序。

　　3、室外包干区卫生要求：地面整洁无纸屑、垃圾和枯枝烂叶，有垃圾应及时清扫;不得随地乱扔乱倒垃圾;楼梯保持清洁，栏杆定期擦洗;地面无积水，拖地时拖把应绞干，不得到处滴水。

　　4、全校划分卫生包干区，落实到处室、班级和责任人，各处室要坚持每日一清扫分担卫生区，每月一次大扫除，班级要坚持每日早、中两拖地，上下午大课间两清扫，每周进行一次大扫除，保持室内外清洁无杂物。

　　5、卫生检查：办公楼由总务处、办公室负责，组织各教研组长及相关人员采用每周检查和随机抽查的方式进行检查，各班级由学生会进行每日一检，结果进行公布。

　　6、查出的问题由负责卫生检查的人员及时反馈给有关班级和责任人，督促整改。根据检查成绩，每月评比卫生和文明班级流动红旗。

　　7、每学期定期进行师生行为习惯养成教育，利用黑板报、宣传栏等加强讲卫生、讲文明的良好习惯的.宣传，促使全校师生养成不乱扔乱倒的好习惯，同时要做到见纸弯腰，随时捡起地上的果皮纸屑，特别是教师要以身作则。

　　三、健康、卫生防疫工作

　　1、认真执行《学校卫生工作条例》，贯彻“预防为主，治疗为辅”的卫生工作方针，全心全意为学校师生健康服务。

　　2、努力学习，不断提高医务人员政治思想和医疗业务水平，提高医疗卫生工作质量和工作效率。

　　3、做好师生的健康体检工作，坚持每年一次，建立学生健康档案。

　　4、做好学生常见病、多发病的防治工作，主要针对近视、龋齿、沙眼、贫血和营养不良、肥胖的六病防治工作。

　　5、建立学生病假登记制度。学生因病请假由班主任报教导处，最终汇总医务室保存。

　　6、做好师生门诊治疗工作，对急症的抢救处理要认真，转诊要及时。

　　7、建立传染病上报制度。发现疫情，立即上报市防疫站和教育主管部门，并及时做好消毒、隔离、转诊工作，严防扩散传染。

　　8、开足、开好健康教育课，开设学生健康心理咨询室，每学期进行一次青春期心理健康教育。

　　四、食品卫生

　　1、食堂、商店经营者必须取得食品卫生许可证方可向工商行政管理部门申请登记，未取得卫生许可证的，不得从事食堂、商店的经营活动。

　　2、食堂、商店经营者必须建立健全卫生管理制度，配备专职的食品卫生管理人员。

　　3、食品从业人员包括临时人员必须取得有效健康证明，并经培训合格后方可上岗;服务人员应穿整洁的工作服，厨房工作人员应当穿戴整洁的工作衣帽，头发应梳理整洁置于帽内。

　　4、餐具使用前必须洗净、消毒，未经消毒的餐饮用具不能使用。

　　5、采购食品必须新鲜、无毒无害，符合国家有关标准和规定;食品存放应分类分架，隔墙离地，严禁和有毒有害及个人生活用品混放。

　　6、凉菜间必须专人、专室、专用工具，专用冷藏，专用消毒设施，室内温度不得高于25℃，每天进行定时空气消毒。

　　7、盛放废弃物的容器要密闭有盖，不得外溢和滴漏。

　　8、学校商店经营者必须证件齐全，所售商品做到索要合格证书留存，标识、出产日期、生产家厂清楚，严禁出售三无产品和其他问题产品。

　　8、卫生监督员要每天抽查食堂、商店食品安全，总务主任每周要组织卫生监督员及相关人员进行一次食品卫生大检查，发现问题及时整改。

　　9、每学期对食品从业人员进行一次食品安全知识普及。

　　10、做好饮用水的发放和管理工作，定期进行卫生消毒工作，同时做好饮用水发放地的安全防范工作。

　　11、发生食品中毒或疑似食品中毒事故时，应立即向当地卫生行政部门和教育主管部门报告。

小学工作制度15

　　1、在校值周领导的指导和督导下，值周教师检查学生上学、放学、在校活动期间安全情况及学校作息时间的执行情况。

　　2、每天提前30分钟到岗（夏季：早晨7：20—7：50，下午：2：00—2：30；冬季：早晨7：20—7：50，下午：2：20—2：50），按时上、下岗，中午放时及时的到岗监督检查各班学生放学情况，疏导学生放学。下午放学时要在静校时，将生清理离开校园。

　　3、值周教师要会同值周领导督促检查各班当天的“三操”、“一活动”情况，及时填写好值周教师工作记录。

　　4、每天值周教师两人，一人在校门口对学生的上学、放学情况进行检查、督导，一人在校内对各个年级学生活动情况进行及时的监控。同时要在课间出来巡视

　　5、值周的校行政领导按照值周职责，全面考核值教师履行职责和完成任务情况，处理突发事件。

　　6、值周教师须服从值周领导的.分工安排，加强安全教育，处理好学校突发事件。

　　7、值周工作要重点确保师生的安全，要站好值周第一岗----校门岗，加强早晨、午间和下午上放学这段时间的校园巡视，及时报清校，确保学生在校时间的人身安全。

　　8、值周教师要在指定区域内加强巡视，认真维护课间的秩序，指导学生开展有益的活动，值周教师要对区域内的学生的安全、纪律全面负责。值周发现的问题，应及时与有关班主任联系。

　　9、负责值周工作期间原则上不准事假，确因特殊原因耽搁，自己要找人做好值周工作，并告知值周领导。

　　10、若因值周教师工作失职或管理不善，造成重大损失的，要依据相关规定严肃处理，同时当年年度考核不评优秀。

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小学工作制度01-22