由于接到上级下发的新任务导致桃樱无暇去理会工作的其他事情，桃樱一早就开始复习昨天的歌舞，还有流程但是内心还是很抵触米姐直接在工作群@名字还附上工作流程，可能是不习惯但是确实不喜欢被当众点名，就好像在说你做得不好所以要告诉你工作流程。这是工作群再次发出信息。
米姐思林，下午你带班，娜娜，带晚点的班，桃樱，带早上的班。
思林收到
娜娜收到
桃樱收到
思林你昨天是怎么带班的，流程可以和我说说吗？我不会呀，好慌呀！都没带过班。
桃樱你不是比我早一个月进公司的吗？你怎么还没带过班？
思林真的没带过。
素燕这个我可以作证。
桃樱米姐，昨天***了，你可以翻翻，音乐可以去某书看看哈！
又是一个不平凡的早上，由于昨天被米姐教导了，桃樱不敢不按照流程来做但是因为全是文字桃樱不出意外还是遗漏了一些环节，嗯！当场就被米姐一记眼神吓蒙了当场卡词了。差点没因此被口水呛死，好不容易熬过前面的程序最后一个程序《社交游戏》，也是最费脑的带班老师需要自己想两个游戏还要符合训练要求，且孩子的能力均有差异，游戏设定难了老师不乐意，简单了又会被嫌弃。且其他老师都是前辈一个也不能得罪，太难了！😭
桃樱小朋友们，我们要进行最后一项啦，《社交游戏》完成下课就可以回家啦!
洋洋拍起小手笑道，正准备一个箭步拿起奶瓶就往外冲！
娜娜洋洋，你给我站住，还没下课呢！（看向桃樱就好像说“给我麻烦了”）
桃樱好啦，大家一起站过来，最快到达的有奖励饼干哦！
洋洋😁（小跑到桃樱脚边抬头看向桃樱伸出小手）
桃樱 真棒，排好队的小朋友有奖励，几个孩子很快的排好队，等待饼干投喂。由于怕小孩子多食饼干不好所以就把一块饼干分成好多份。😝
后面游戏过程中也有小朋友抢玩具的被老师惩罚的，还有小朋友发脾气把桌面的游戏全部扔地上的一锅粥，手足无措的桃樱这时一点都不觉得小朋友是天使反而 觉得她们是魔鬼，这时的桃樱只能把桌面上的所有玩具没收，只剩下一人一个所需的玩具。下课后的桃樱宛如重生，刚才的暴躁，焦虑、不安、恐惧好像都不可怕了。老样子又被约谈了。
米姐桃樱你过来，我们聊一聊。
桃樱好的。
米姐今天你觉得自己带班感觉怎么样，有什么缺点，有什么优点？
桃樱我觉得今天带班优点是流程比昨天有进步，缺点是游戏环节设计不够周全。
米姐嗯，每天都要反思总结上课情况，还有上课的歌曲今天怎么用得还是昨天的歌曲？
桃樱因为看他们昨天没学会，所以打算学会了再换。
米姐三天换一次就差不多了，还有上课的时候不能太偏心了只看一个孩子。比如先从左到右，之后就要从右到左。全部孩子又要照顾到知道吗？
桃樱嗯嗯，明白了，谢谢米姐！
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