【答案】12. A 13. B 14. C 15. A
【解析】
【导语】这是一篇说明文。研究发现，午睡能使老年人拥有更好的记忆力，并可能让他
们拥有更好的心理机能。
【12题详解】
细节理解题。根据文章第一段最后一句Researchers found sleeping in the afternoon has
something to do with better verbal fluency and memory in the ageing Chinese population.（研究
人员发现，在中国老年人口中，下午睡觉与更好的语言流畅性和记忆力有关）可知，
习惯午睡的老年人有更好的记忆力。故选A。
【13题详解】
推理判断题。根据文章第二段The study, published in online journal General Psychiatry,
examined the sleep patterns of 2,214 healthy people aged 60 and over in several large cities in
China, including Beijing and Shanghai. Of those who took part in the study, 1,534 took a regular
afternoon nap of between five minutes and two hours, while 680 did not.（这项研究发表在在
线期刊《普通精神病学》上，调查了包括北京和上海在内的中国几个大城市的2214名
60岁及以上健康人士的睡眠模式。在参与研究的人中，有1534人定期午睡5分钟到2小
时，而有680人没有午睡）和文章第三段Participants in the study were asked how often they
napped during the week, with answers ranging from once a week to every day. The average length
of nighttime sleep was around 6.5 hours in both groups, though no information was taken on the
specific duration or timing of the naps taken.（参与这项研究的人被问及他们一周小睡的
频率，答案从一周一次到每天一次不等。两组人的平均夜间睡眠时间都在6.5小时左
右，但没有记录具体的睡眠时间或时间）可知，这个实验通过对参与者进行痴呆筛选
来检查他们的心理机能。经过比较后，研究人员发现有午睡习惯的一组参与者在语
言流畅度和记忆力方面得分更高。由此推知，研究人员是经过比较参与者的心理机
能来获得发现的。故选B。
【14题详解】
细节理解题。根据文章最后一句The researchers plan to continue their research to
understand the details of these connections, and hope to publish more work in this field in the
future.（研究人员计划继续他们的研究，以了解这些联系的细节，并希望在未来发表
更多这一领域的工作）可知，关于午睡还会有进一步的研究。故选C。
【15题详解】
主旨大意题。根据文章第一段Taking a regular afternoon nap may be linked to better mental
functions in old people, a study has found. Researchers found sleeping in the afternoon has
something to do with better verbal fluency and memory in the ageing Chinese population.（一项
研究发现，有规律的午睡可能与老年人更好的心智功能有关。研究人员发现，在中国
老年人口中，下午睡觉与更好的语言流畅性和记忆力有关）可知，文章主要介绍了午
睡对老年人的好处。故选A。
【答案】16. D 17. B 18. G 19. F 20. A
【解析】
【导语】这是一篇说明文。文章讲述帮助你和几乎所有的老师建立友好的关系的一
些建议。
【16题详解】
根据下文“If you appear angry or unhappy in front of them, the conflict is unlikely to be
solved.(如果你在他们面前表现得生气或不开心，冲突不太可能得到解决。)”可推断
出在老师面前要表现的友好，才能解决问题，故选D选项“在交谈中一定要有礼貌并
表现出尊重。”符合题意，故选D。
【17题详解】
根据下文“Teachers have many years of teaching experience in the subjects they teach. So
discussing the best ways to succeed in the classroom may give you the opportunity to see the best
instructors.( 教师在他们所教的科目上有多年的教学经验。因此，讨论在课堂上取得
成功的最佳方法可能会让你有机会见到最好的老师。) ”可知老师有很多经验，问
老师方法如何在课堂上表现，B选项“问问你的老师你怎样才能在课堂上做得
好。”符合语境，故选B。
【18题详解】
根据段首句“Learn to understand their teaching methods.( 学会理解他们的教学方
法。)”可知这段是谈论理解老师教学方法的。下文“If you are used to a very relaxing
class, learning to be successful in a strict environment is difficult and vice versa (反之亦然).
In most cases, it is necessary to give yourself some time to get used to a new teaching method.
(如果你习惯了一个非常轻松的课堂，在一个严格的环境中学习成功是困难的，反之
亦然。在大多数情况下，需要给自己一些时间来适应一种新的教学方法。)”所以G选
项“有时候，你可能不喜欢一些老师，因为他们的教学方法。”和下文紧密相连，并且
符合本段主旨，故选G。
【19题详解】
根据段首句“Ask about your teachers’ hobbies.(询问老师的爱好。)”可知本段主要是讲
了解老师的爱好，找出共同的兴趣，这样才能帮助你更好的了解老师，故选F选
项“共同的兴趣爱好可以帮助你从不同的角度看待老师。”符合题意，故选F。
【20题详解】
根据上文“Consider saying something like, “I’ve always wondered why people become
teachers.”(可以这样说：“一直想知道为什么人们会当老师。”)”因为要问为什么会
选择老师的工作，说明要补充说明一下老师工作的性质，所以A选项“这似乎是一项
困难的工作。”符合题意，故选A。
【答案】21. BD A AC 26. A D C B C 31. B D B C A
【解析】
【导语】本文是一篇记叙文。文章讲叙了作者善意地帮助陌生人，又被陌生人帮助了
的温馨故事。
【21题详解】
考查动词短语辨析。句意：看完医生后，我在走廊上坐了下来，等着妈妈来接我。A.
calling for要求；B. waiting for等待；C. asking for请求，要求；D. searching for搜寻。根据上
文“Afte’s appointment (约定), I took a seat in the hallway”可知，此处是看完医生后，
作者在走廊等待妈妈来接，故选B项。
【22题详解】
考查动词词义辨析。句意：当我拿起图书馆的书阅读时，我能感觉到她的眼睛仔细地
看着我的方向。A.received接收；B.borrowed借；C.moved移动，感动；D.lifted举起。根据“my
library book to read”，可知这里为拿起书阅读，lift符合语境。故选D项。
【23题详解】
考查名词词义辨析。句意：我的思绪不断地从那个美丽的女人转到学校。A.school学
校；B.hospital医院；C.library图书馆；D.family家庭。根据“My classmates”和下文讲述学校
发生的事情，可推知这里指作者的思绪转到了学校，故选A项。
【24题详解】
考查动词词义辨析。句意：我的同学一直在讨论毕业时给彼此买礼物。A. discussing讨
论；B. packing 打包；C. ordering 预定；D. designing设计。根据“upon graduation”可知，还没
有毕业，所以这里是说讨论买礼物这件事，只有discussing符合题意。故选A项。
【25题详解】
考查动词词义辨析。句意：我从来没有想过孩子们会为毕业买礼物。我没有钱。我不
能问我的父母：他们也没有钱。A. persuaded说服；B. told告诉；C. hit撞击，突然想起；D.
requested要求。根据后文“I had no money. And I couldn’t ask my parents: they had no
money either.”可知这里是说我没有想过给孩子们买礼物。It hit sb that表示“某人突
然想到……”，复合语境。故选C项。
【26题详解】
考查副词词义辨析。句意：我还在思考的时候突然我听到入口有一些声音。A.
suddenly突然；B. gradually逐渐地；C. finally最终地；D. secretly秘密地。根据前面的“I
was still in thought”可知这里是突然听到了声音。故选A项。
【27题详解】
考查动词词义辨析。句意：有一位老妇人坐在轮椅上，另一位老妇人试图推着她前
进。A. roll 翻滚；B. carry携带；C. pull拉；D. push推。根据前面的“in a wheelchair”可知这
里是说推着轮椅前进。故选D项。
【28题详解】
考查动词词义辨析。句意：进入大厅的人们太忙了，没有帮助他们，留下他们独自挣
扎。A. finding发现；B. hoping希望；C. leaving 离开，留下；D. suggesting建议，表明，根
据“were too busy to help them”可知，入大厅的人们太忙了，没有帮助他们，留下他们
独自挣扎。故选C项。
【29题详解】
考查名词词义辨析。句意：我帮助他们打开了两扇门，和他们一起乘坐电梯。A.
wheelchair轮椅；B. elevator电梯；C. taxi出租车；D. floor地板。根据“in the elevator ”可知
这里是说乘坐电梯。故选B项。
【30题详解】
考查名词词义辨析。句意：我告诉他们这是我的荣幸我在乘电梯下来的路上，突然意
识到我把背包忘在大厅的椅子上了。A. duty义务；B. responsibility责任；C. pleasure愉
快；D. task任务。根据上文“They thanked me.”可知，这里是说作者认为能帮助这两位
老人觉得很荣幸，是一件愉快的事情。故选C项。
【31题详解】
考查动词词义辨析。句意：但是后来我记起我在图书馆的书也在椅子上。A. begged乞
求；B. remembered记得；C. demanded要求；D. understood理解。根据下文“my library book was
also on the chair.”可知，这里是说突然记起来书落在椅子上，故选B项。
【32题详解】
考查形容词词义辨析。句意：当我坐下来的时候，我能感觉到那个美丽的白发女人的
微笑的眼睛看着我。不知为什么，她似乎很骄傲。A. grateful感激的；B. sad伤心的；C.
amazing惊奇的； D. smiling微笑的。根据后文的“She seemed proud for some reason.”可知，
白发女人是对我微笑的。故选D项。
【33题详解】
考查形容词词义辨析。句意：然后她的出租车到了，一句话也没说，她就走了。我打开
背包。令我惊讶的是，里面有一张50美元的钞票！A. lost迷失的；B. gone离开了的；C.
absent 缺席的；D. moved感动的。根据前面的“Then her taxi arrived”可知，这里是说出
租车到了她就离开了。故选B项。
【34题详解】
考查动词词义辨析。句意：然后她的出租车到了，一句话也没说，她就走了。我打开背
包。令我惊讶的是，里面有一张50美元的钞票。A. playing 玩耍；B. hiding躲藏；C. lying
躺，位于；D. placing放置。根据“it was a fifty-dollar bill”可知，里面有一张50美元的钞
票。故选C项。
【35题详解】
考查形容词词义辨析。句意：那个美丽自豪的眼神突然出现在我的脑海里。A. proud自
豪的；B. confident 自信的；C. anxious焦虑的；D. confused困惑的。根据前文“She seemed
proud for some reason”可知，这里是说她的眼神里面又充满了自豪。故选A项。
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