“这一行拼音写两遍,下面汉字写三遍,把这八个汉字按照这个规律练习就是今天的作业,听懂的就出去。”
我听到“听懂就出去”就像膝跳反应一样从座位上站起来走了出去。
哇,我是第一个出来的!好开心!放学啦!等等,刚刚老师说什么来着?我默默地从窗户看向一年级二班的教室内,只有第一排的一个座位空着,本人正在外面疑惑地看着他们认真听讲。真是一群笨蛋,这个作业格式问题还要老师教这么久?我真聪明,是第一个出来的,不过老师究竟是什么来着,我好像有点不确定,期待下一个聪明人从木门出来,然后跟他对一下信息吧!
一片树叶,两片树叶,三片树叶······哇!终于有人出来了!是个男生诶,不管啦,先上去问问。“那个,你好同学,你知道老师刚刚说什么吗?我有点不大确定·····”这个男生有点呆头呆脑的,朝我看了几眼,眨巴眨巴眼睛,然后又低头看向我的树叶。“呐,给你,我看他们在地上有点冷,就把他们拾起来,你要好好保护他们。”那个男孩子双手接过我的枫叶,树叶大小和他的双手差不多大,枫叶的红比不上他耳根的红,我看着他不禁“咯咯”地笑了起来。
不知道又有的没的和小男孩聊了多久,我看到紫琪出来后,又蹦蹦跳跳地到紫琪身边,看她背了个书包,难道放学啦?“你快进去拿书包,我在门外等你。”紫琪接过我手中剩下的枫叶,把我推着往教室内走去。我逆着人群,好不容易挤了进去,拿起书包就往外奔,又下意识地往回看一眼有没有忘掉什么东西,发现那个笨头笨脑的小男孩在我位置的旁边收拾东西。他坐这?我旁边?哇,真期待明天上学!
可是第二天是周六,不上学。奶奶带我到一个陌生的家里,但看到紫琪出来的时候,我感到非常开心。“这是我家,我们家离很近的”她指了指远处,“看,那个有红色瓦片的就是你家。”我眯着眼睛象征性地往远处看了一眼,点点头。身边是在她家打牌的人,有点吵,我听不清他们在说什么,可能有在说我们两个的事,我努力地去想要找到关键词,但是感觉脑子很痛,也很奇怪的是,今天的天黑的有点快。
“好好跟孙老师学写作,孙老师是我们这里的一线教师,教写作有一手的。”我再次睁眼,发现坐在一个比教室还小的房间里。前面挂着一个小小的黑板,有一个脸上布满皱纹的老奶奶在旁边,笑眯眯地看着我,她笑起来喜欢用牙齿咬着斜伸出来的舌头。黑板上写着“写话的三个要素”几个大字,黑板后面有一幅装点着细碎白色小花的窗帘,后面还隐隐看到有人。周围都是我不认识的和我差不多大的人,桌子和板凳都和教室里的一样,这里不是教室,那是哪里呢?“听到没有,好好学”爸爸敲了敲我的头,我听话地点了点头。