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　　说实话，他第一次来到医务室时我也吓了一跳，他那样子比今天还要惨烈一些。我还记得，他那天手上全是伤口、满脸是血跑过来的模样。

　　王医生抿了一口茶，似乎又回味起那天发生的事。

　　当时我正玩手机玩得好好的，他突然把门一把撞开，一看到我就将我死死抱住，就像是看到什么救命稻草似的，用那种带着哭腔的声音说：“医生，救救我！我好痛啊，我是不是要死了？”那时是冬天，天气很冷，因此徐阳身上的衣服还算厚，可以说是缓解了一些冲击和伤害。要是在夏天……王医生倒吸一口冷气：“我真的不知道他还会被打成什么样。”“有这么严重？为什么不报警？”我认为法律可以帮我们解决问题。王医生冷笑：“警察也管不了啊，按法律关几天或者几个月放出来，又是一条“好汉”了。如果不是伤得很重，或者出了人命，其余的对他们来说全是小打小闹。”王医生放下茶杯，冷冷地盯着我：“对他们来说，去派出所就像回家一样亲切。自己不读书，还跑去毁掉别人的人生……”听到这，我真的有些不知所措，但还是试探着问了一句：“那……其它老师呢，总会管管吧？”

　老师？王医生像是听到了天大的笑话。老师的话，只敢口头教育一下了，当然，虽然老师对他们的制约力微乎其微，但他们也不会胆大到在老师面前欺负别人。您才来一年，有所不知，之前有一名新来的老师，上课发现有学生在课堂上睡觉，处于负责那老师就上去批评他，结果被别人一个桌子猛砸过去……虽然那名学生也被退学，但那名老师后来就一直有阴影，像其他老师那样只管讲课和布置作业，其他就爱学学，不再管学生们。

　　我呆住了，难怪我给他们上课时干什么的都有，我之前还以为是因为心理课考试不用考，所以他们才那么懒散，原来是他们无论哪节课都是这样的状态么？！

　　我整个人陷入震惊状态，还没缓过神，王医生又开始接着讲。

　　帮他包扎好伤口后，我问他是谁干的，因为他被打的确实严重到了我不能坐视不管的地步，然后他告诉我是他们班的同学。问了班级后，我给他班主任打了通电话，可让我没想到的是，电话的那头听到这些后并没有承诺要给那几个学生一顿惩罚，而是开始推辞：“哎呀，王医生，这我真的管不到，说了也没用啊，我只能看到就阻止，跟那几个说点好话，对了，你也帮我劝劝他，叫他能忍则忍，好吧，他们也不会无缘无故欺负人，等气消了就不会找他麻烦了。”我当时听了这话，气得不行，哪有自己的学生被自己的学生打成这样了还那么和气的？管理这件事还需要我一个医生来劝说？我当场就通过电话狠狠骂了他一顿，这老师真的一点师德都没有……说到这，王医生显然在憋着一口气，但到最后，只是变成了一口轻轻地叹息。唉，徐阳这孩子碰到这些人，命不好啊。

　　我整个喉咙都梗住，说不出话来。半晌，才从牙缝里挤出一句：“那他为什么会被欺负？”这个啊，王医生看向窗外，暮色正逐渐爬满整个天空。

　　徐阳是上学期来的，算是一名初一新生，在他的班级里被班主任评选为班长。这孩子本来就喜欢学，成绩又好，品行也好，班长这不是应得的吗？但就是因为他爱学习，才与其他人格格不入，因此成为了被欺凌的对象。再有就是这孩子不太会为人处世，本来就已经被孤立了，还在班里面惹了一群混混，在这里当班长，做做样子就行了嘛，还非要监督别人学习，催什么作业，负责是负责了，但也召来了不必要的麻烦，老师都不管的事，他来那不是找死么？一开始他每天还是笑嘻嘻的，就像刚才一样来找我上药，后来有时候就会哭着进来：“医生，我越想越委屈，老师把我的班长职位撤掉了，我做错了吗？为什么他们还会打我？”听他这么说，我真的很心痛，可我却只能轻飘飘的对他说一句，你没有错，却再也给不了什么实质上的帮助……但难道所有他遭受的都是因为他不够圆滑么？我无法接受这种说法。还有，我他最近找我的时候精神状态都不太对，我一度担心他得了什么心理疾病，今天突然好了一些，你和他说了什么吗？

　　这句话戳到了我的痛点，我立马伸出手将那片淤青给王医生看，用一种几乎扭曲的表情和他说：“您看看，这小子咬人真不留情面，也是怪事，他一咬完心情就好了不少，咬我之前还叫嚷着现在死了还可以少受痛苦啥的，吓坏我了真是。”王医生显然有些哭笑不得：“这孩子咬的？那我还是给您涂点药吧，免费的。”“那还真是谢谢了。”“不客气，这点药不算什么，我更希望的是，你可以帮助徐阳，他的处境可以说是孤立无援，如果您可以站出来，至少让他考上一个好高中，就不用受这罪了，自他挨打以来，他的成绩就一直在降……这种状态，我真的很担心。”我看出来，王医生真的很看重徐阳，也非常想帮助他，只可惜无能为力，只得将他托付给我，老师能做的可比校医多。我自然得接下这桩重任：“王医生不用担心，我会开导他的，也想办法让他摆脱这样的困境。”此时，我在心里也下了决心，绝不能让徐阳的人生被那群混混给毁了！

　　走出医务室，已是一片夜色，我的下班时间早就过了，但我舍不得走，但与其说是舍不得，还不如说是我现在还不想暂时将徐阳的事给放下。“王医生刚刚说的……是七年五班吧？”我这么自言自语着，一边朝着教学楼的方向走去。