辩题【人性本善 人性本恶】
正方-人性本善VS反方-人性本恶
正方【①康德+自觉遵守规约;②种瓜的瓜/种豆得豆/ 人善种善的种子+后天养育;③教的人不一定善的】
反方【①本性由社会{后天}和自然属性{先天恶}构成;②历史人物的论证+现实生活的证明+人性本恶不代表社会恶-推导-德智教育是不是多此一举;③人本善怎会拿起屠刀,教就会善怎么有没交都会恶,鸡蛋之所以会有蚊子叮是因为本身臭,原始人刀同类】
这个辩题,我不知道站那方,在理论方面双方围绕【先天和后天展开,先发就是本性,后天就是教养】展开论述;在交锋方面双方围绕【善花开恶果,都是善第一个恶怎么产生;都是恶第一个善怎么产生】展开讨论。
我觉得很有意思的点就是反方所说的,人本性是善那社会怎么还是在教育善,况且鸡蛋被蚊子叮本身就有鸡蛋本身的问题。正方的种瓜的瓜,也挺有意思的,人本就是善所以未来向善。不过我认为这两个点都有bug,人本善再教育善也可以是为了获得更高的品质,比如学习是一个终身的过程;种瓜得到的不一定是好瓜,比如白玉米种在地里但地里的白玉米还是有黄颗粒的玉米,但这也确实有后天的影响才成为了黄玉米粒。
总之吧,这个辩题我站中立,很喜欢反方的结辩【黑夜给了我们黑色的眼睛,但我们注定要寻找光明。】