很荒谬啊就是说。
老师问我怎么了。
“老师，就是这题，它说要写三条，是选一个条约里写三条啊还是……”我拿起卷子指着那道题，故意把话说了一半，等待着老师。
老师右手拿着不知道从哪儿翻出来的戒尺，在看到题的那一瞬间，轻轻给我两下，我没躲过去，老师的声音随后响起：“这都说了是三个条约的名字，你咋读的题啊？”
我委屈极了，没憋住笑了出来：“不是老师这就是这么写的啊，三个条。”
老师凑近一看，果然如我所说。
她不好意思地给我揉了揉，就向大家宣布有一道题的题干印错了。
嘿，为了个历史答案挨了两下。
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有的选择题的干扰选项错的都离谱，这更是在物理上体现的淋漓尽致。
物理老师看了都感到无语：“谁选的这个自己反省吧，你心跳要是一分种30下，那我建议你去抢救。”
诸如此类的还有一只母鸡0.03千克和一头熊猫0.12千克。
我记得我当时是说了一句：“这啥选项啊为了送分真是处心积虑，一只熊猫没我重？！”
wfd在嘈杂声中唯独听清了我那一句，他大声地用不容置疑的语气又说了一遍：“什么？！一只熊猫没你重？！”
我：“你能不能起开啊！”
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生物老师一上课就爆金句，堂堂课都如此。
今天我们讲动物的行为，老师义愤填膺地讲述她家的鸟昨天都干了些什么！
老师：“昨天，我想跟我家鸟睡觉，它拒绝了我，并且在我床上拉屎。”
老师家的鸟干过很多离谱的事儿，譬如说每次总能完美地避开老师而选择在家里其他人的头上拉屎和唯独喜欢在老师的衣服上拉屎。
搞得老师每次都很无语。
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我们——尤其是我同我的前后桌不满ysx的种种行为已经很久了，这都是人尽皆知的事儿，老师也知道，并思考了很久，他看了看我们班的环境，觉得这样不行。
他做了一个我认为一年半以来最伟大的决定——让同学们投票选择认为影响大家学习的人，每个人投十个人，下周一集中唱票。
而被选出来的十个人就会被打包送到靠墙那一组去，随机组成同桌，度过未来的日子。
一想到能把ysx送走，我就由衷地感觉，我*这可太爽了！
当然这只是这件事情的一个铺垫开端，发展和高潮在后面。
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前面说到运动会的几项比赛是需要提前比的，体委去抽签了，16班。
zth对他原来班级的实力保持沉默，他没有评价，不过我们犯了一个致命的错误。
大部分人——包括我在内，都会认为好学生普遍体弱多病，肩不能提手不能扛，虽不至于说是手无缚鸡之力，但也没比那好到哪儿去。
只是我们忘了，我们班就有一个例子：wys。
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