所以,老师就针对“你幸福吗”这个采访对我们展开话题。
最后,他要求,我们去采访老师的时候,提有价值的问题。
就这样,四位新编语文课代表迫不及待拉我入伙,并且定好问题后决定让唯一一位男生wfd进行采访,我们四个女生给他一边一个机位。
先不扯这个了,先说说我和xlk那生死未卜的命运吧。
下午,眼瞅着数学老师在课代表的簇拥下走进来,我感到悲哀。
果然,老师非常愤怒地对着xlk大喊:“xlk你过来!”
我嘟囔一句:“你先走我随后就到。”
xlk试图用嬉皮笑脸躲过去,但是很遗憾,他失败了,他被掐了脸,又被拍了拍头,没死成,回来了。
我长叹一口气,完了,这回是真完了。
死期将至。
老师放过了xlk转而攻击我:“lyq你也过来,咋回事儿啊?”
我唯唯诺诺地低着头,走到了讲台旁边,隐约听见了一句“祝你好运”,颤抖着开口:“额,这个,我昨天改完了就忘记放书包里了……”
事已至此,我又能有什么办法,演戏呗,谁还不会演个戏了?
三班规则怪谈:学会演戏,如不会,需锻炼临场发挥能力和抗压能力。
老师摇头:“不是改错的,是昨天还有一张作业,那个你没交是咋回事。”
闻言,两位数学课代表同时为我发声:“她那一张交了!”
我:哇塞好姐妹!
xlk:(傻眼)
老师更快速地放过了我:“啊,那没事,那你明天想着,带过来给课代表检查就行。”
我道了声谢,飞快走回了自己座位。
落座,我捂着心口,大难不死,我去。
“我的天我还活着!”
xlk不满的声音传过来,怨念极重:
“诶区别对待啊我这英俊的脸都差点毁容了!太过分了!”他一边揉着脸,一边自言自语。
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英语大练习,非常熟悉,所有的流程所有的操作我都熟悉,但是某个人要答案的行为令我感到陌生。
考试考了一会儿,我抓耳挠腮忍受着来自ysx的骚扰时,我听到后面有人说话。
“xlk!答案给我一份!”
好你个lzd,这也太光明正大了吧。
xlk感到疑惑,但他没有拒绝,估计是真的没写完:“等会儿,一会儿给你。”
ysx听到这里,感觉他的机会来了!
他敲了敲我的桌子,拉我入伙。
“诶,你说我也去管xlk要答案会怎么样?”
我翻了个白眼:“不可能成功,你不要想了。”
眼见着我要继续研究题马上就要脱离服务区,他急了,强行把我拽回来:“那你去,你去成功率指定高。”
我不想说话。
忽悠我未果,他决定自己出手。
第一步,呼叫。
“噗嘶噗嘶!凯哥!凯哥!答案也给我一份呗!”
被他的直白震惊到的不止我一人,xlk回头,似是不敢相信他的耳朵,cyn也不睡了,转过身盯着他。