愿星空与你相伴

话音刚落，就有孩子大声叫道：“快看天上哪！”

我们齐齐向上望去，只见几颗流星划过一条条轨迹，俨然停在不同的位置，还有许多的流星也一同如此聚拢过来，形成符号和图案……

我一眼认出，是歌词和曲谱。于是转身笑道：“我们该开始了。第一句：Las tiafrakor onsis britem isnionas……”

现将这《Zune Hef'is Mar Layiet》的全部歌词与翻译贴于下：

Las tiafrakor onsis britem isnionas

//那变幻莫测，盛放的霓虹色

Isoprist aran morteris

//是我们唯一能看见的光泽

Sera quatar must dros tuniunisia

//我们蒙蔽的世界常有飘雪

Atosreen vume mese, zune hef'is mar layiet

//因此我们吟唱，愿星空与你相伴

Layiet

//永叹

Vume eed holotas, zareslat uun na larmus

//我们应当知晓，世上明暗并无对错

Zee hid, zee rut

//每一分，每一秒

Lunacia vumet kortra mesa

//月光都唱着我们的挽歌

Zesap iseeff opaniesra

//你我相隔着银河

Zeentaz esa istira, krin immia

//即便在自我已然麻木的时刻，也请记得

Zune hef'is imar layiet

//星空仍与你相伴

Zesapra to eeffra, krin immia

//自始至终，请记得

Zune hef'is mar layiet

//星空与你相伴

Layiet

//永叹

明明是大调的歌，我却发现它总是带有莫名的伤感，好似悲剧中的祈愿一般，歌词也同步传达出这种感受，让我心生疑惑。

要问我如何能得知原文的同时得知翻译，并学好频律语？这还是多亏了碧娅，我那天抽空去找她调整了一下术法，把语言模块改为原文直接传输到我的记忆空间，对照译文就可理解了。

值得注意的是，FRECI世界上曲谱统一都是图谱的形式，不光好看还把词和曲都囊括在圆形的框架中，有时甚至能放多首歌的曲谱进去。

教学完成，等到孩子们都学会唱的时候距离正式开始合唱还有片刻。我打开量机，找到碧娅的聊天框。没错，现在不需要经过利亚特，我直接就可以和这世界的神进行量机沟通了。

惟这个儿童节的习俗好特别🤭

惟不过为什么会有图谱在天上哪？

碧娅这个……太长了不方便讲，你回头来一趟Zelesinra行吗？

惟这不巧了，没空🌝

碧娅啊这

碧娅那我过来？

碧娅这合适么😂

惟你闪现一直可以的👍

于是就这样，我和碧娅约定让她在明晚八点整在我卧室里闪现，刚好够我们交流以解决我的问题。

有趣的是我现在把量机的表情功能发扬光大了，还在潜移默化的影响中使得阳世的各种流行语也常见起来。

肉眼可见的，神都没逃过这一劫。

我发现有的孩子唱起这首歌来会不自觉地唱出和声，令我倍感神奇。

那些孩子当中有个小女孩告诉我，说看见星星的时候感觉有青色的光芒在闪烁。她不自觉唱出的是比主旋律高的伴唱。

经过询问我发现，看见有颜色星光的孩子唱出的都是伴唱，看见白色星光的孩子唱的是主旋律。

时间快到了。天上的图谱渐渐散开，变作了一个巨大的表盘，标着时间。

类似“滴晶，滴晶”的星音在这天空下广阔的空间中回响。

3

2

1

开始。

伴随我的手势，孩子们开始吟唱刚刚才学会的歌曲，眼中映出的星光愈发清澈。

可以从他们眼中的光色判断孩子们的声部，我没有太注意，只是在他们的主场中轻轻跟唱。

流星变化着图案。我看见一个世界上住着许多人，有许多不公平的压迫，并且人们对此全然不知，因为他们被压迫者深深地欺骗着。

而后里面出现了巨大的灾难，一些人用乐声保住了大多数的人和建筑。这大约就是音术的关系了。

一个男子目光忧郁，他的爱人在这次灾难中不幸丧生，他演奏着爱人留下的小竖琴，追忆着往昔。

男子手上动作一顿，收起乐器。然后他开始在纸上写画，一会之后停下，浏览着。接着一个人跑来说了什么，他赶紧把纸张藏在包里。

似乎是原先的压迫者和他的手下来了，在对其他人指手画脚。男子忍无可忍地讲了几句话，然后……

就被捆绑手脚，扔在了挖好的地洞里。他的包和随身物品一起被烧尽。一缕青烟向上飘去，在天空中溶解了。

画面重新散去，无数繁星重新如往常的夜晚一般闪烁。

院长走到我身旁：“呵呵，你看见那段故事了吗？据说音术师都是可以看见的。”

“那……是真的？”我不可置信。院长也不回答，简单地点头道：“我父亲曾是一名Z级音术师，他告诉过我这些。”