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2022年6月3日

文一一

黄昏,太阳躲到房后去了,车辆的鸣笛声

也渐渐低下来。暮色愈浓,窗口内闪烁的

灯光愈明。我漫步街头,窥探着窗内那谜

一般的世界。有的窗口微笑般的明快,一

眼望去,便感到那里住着一家善良、幸福

的人。有的窗口挂着厚厚的窗帷,仿佛一

会儿就要探出一张阴沉的脸来,用沙哑的

声音喝道:「在这儿站着干吗?快走开!

数不清的窗口,每一个窗口里面都有自己

的生活。有时我们竟没有留意,两个最普

通的字眼——家庭——如何指挥着我们所

有人的生活节拍。「且慢,且慢!」读者

喊道:「人生在世上有多少乐趣,可您打

算把人的生活框在家庭的圈子里。比如,

我今年夏天可能要到阿尔卑斯山去野营,

也可能要到全国各地去旅行,而您却跟我

谈什么四面墙壁的家庭小圈于?这叫什么

逻辑?」

逻辑是有的,在任何一项事业上,哪怕是

一件最冒险的事业,家庭也不曾是人的障

碍。人在哪里学会了幻想?从哪儿汲取力

量?又从哪儿得到效益?让我们回忆一下

关于安泰的神话吧。他是大地的儿子,谁

也不能降服他,因为他和大地有着血缘关

系,大地给了他巨大无穷的力量。我认为

这个神话证明了人的天才、能力、美德同

出一源:家。这当然不是简单地指天花板

下的四面墙壁,吊着的灯伞和屋子,而是

指「家」这个词最广义的、最崇高的涵意

家庭、家园有如空气、大地和天上的太阳

一样,永恒、无所不在。然而,谁能说它

们是平凡的、不足道的?从远古到今天,

家庭一直是人最明智的教师、最严明的法

官、最忠实的朋友。在生活最艰难的时刻

,我们首先能在家里、在父母亲身边得到

理解和同情。

写到这里,我想起了乌里扬诺夫一家。孩

子们良好的品质——勇敢、坚毅、善良、

诚实、渴望知识——都是在家庭气氛的淘

冶之下自幼形成的。他们将这些品质服务

于世界上最崇高的事业——为人类解放而

斗争,难道不正合乎规律吗?是的,这条

真理是无可辩驳的:人受他生长的家庭的

影响胜于任何地方!

有位普通农村妇女,丈夫在战争中牺牲了

,留下了一个儿子。她把全部心血倾注在

儿子身上。儿子中学毕业成绩很好上了大

学,后来成为一个大学者。邻居说:「彼

得罗夫夫人真有好福气。儿子出人头地了

。」我要说:「是,是儿子有福气。母亲

虽然只读过五年书,并几乎没有时间教儿

子学习,然而正是她,向儿子指出了正确

的生活道路,母亲才是决定儿子命运的人

。」

孩子的目光是敏锐,尽管他们有时淘气,

有时对家长的话充耳不听,尽管他们刺人

的话语往往触犯父母的尊严,但这些都不

是主要的。主要的是家庭生活要正常,父

母要做言行一致的表率。遗憾的是每每有

这样情况:孩子们听见是一回事,看见的

却是另一回事。于是父母的话就好象空头

支票,即使说一万遍,也一文不值。

不能只根据血缘判断人们是否是亲属,还

要看气质是否相似。我们说子辈继承父辈

,因为我们的社会如同一个良好的家庭一

样,老一代和青年一代是以精神传统相连

的。只需以极常见的传帮带运动为例即可

以说明问题。有经验的干部、工人不仅向

新手传授他们精湛的技艺,而且把他们对

待劳动和生活的态度传给新的一代。这不

正是父辈最大的关怀吗?因此,每一个做

父亲的都期望儿子继承他的事业和思想,

无愧于家族的光荣。

家,我们童年的天地,世界上最美丽的房

屋。我们便是从这里走向生活的。在我们

走向生活大道时,家给了我们很多很多:

教我们懂得了正义、信仰正义,使我们能

分辨是非善恶,能够既有主见又善于听取

他人的意见、尊敬长者、向榜样学习……

道路两旁耸立着一幢幢房屋。

玻璃窗在闪光,有明亮的,也有昏暗的;

有敞开的,也有紧闭的。每一扇窗户里都

有一家人,一个家庭。每家的生活方式各

异,关切忙碌的事也不同,形成了各自的

家庭关系,但他们总有相似的地方。诸如

,关门时重时轻、下班回家、逛商店、过

节、教育孩子等。小房屋连在一起,就是

一幢大房屋;房屋连着房屋,构成了街道

;街道连着街道,构成了城市;城市连着

城市,乡村连着乡村,就构成了国家。因

此,家的大门并未将我们与周围世界隔绝

,相反,家庭愈和睦亲密,我们和周围世

界的联系便愈牢固。因为我们每个人的家

无形中在一天天地帮助我们架起一道由渺

小的「我」通往宏大的「我们」的桥梁。

有一次,我来到某新居民区,偶然走进一

座才建成的院落。它不象某些村子,有几

百年的历史及自己的传统,然而却已经有

了它的习俗——孩子们在院子里的每棵树

上都造了椋鸟巢。这还不是一般的鸟巢,

它们全都做成了小房子、船舰或城堡的式

样,还带着雕刻装饰。显然是父母亲帮助

做的。我想,不知谁遇上了好邻居了,因

为这样的人家除了操心自己的事外,还关

心全楼、全院的事情。这样的家庭自幼就

教孩子习惯于「我们」这个词。他们的欢

乐是双倍的,自家的欢乐加上邻里的欢乐

。在这样的院落里,邻居们友好相处。孩

子们在这个环境里也会长成团结、友爱、

善良的人的。

世界上有个费解的字眼叫「日常生活」,

谁也难说准,这是个好字眼呢,还是个坏

字眼呢。有人说,「日常生活」使人烦恼

、甚至使人痛苦不堪。然而,「日常生活

」不仅仅是穿衣吃饭,它还包括着我们整

个的生活习俗、生活方式、家庭的家风、

乐趣和爱好。如果一个人爱他的家;觉得

在家里好,这是一件好事。因为安排得当

的日常生活,良好的家庭环境是许许多多

人取得成就的保证。

傍晚,结束了一天的工作,回到家里。这

全家聚在火炉旁的时刻是宝贵的,每一分

钟都应当过得有意义,因为我们将一次又

一次地回忆起这个时刻,检查自己的所作

所为是否符合温暖朴素的家庭的教导。

《家》,米哈尔科夫

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