（四）实习
实习的那段日子真的算是我的噩梦了。
小学教育嘛，教的都是孩子，跟我弟差不多大的孩子。
虽说五六年级的小孩比一二年级要好管理一些，但那也是一群神兽啊！
尤其是当他们打起来的时候……
“周老师，蒋维和冯科打起来了。”
班里一个小姑娘来到了我的办公桌旁，开口就是一记暴击。
蒋维和冯科是班里出了名的皮小子，如果我没记错的话，他俩好像三天前才打过一次架。
虽说他俩打完就哥俩好了，但是我受不住啊！！
“他俩又怎么了啊？”
我起身跟着来找我的那个小姑娘去了班里。
小姑娘一问三不知，只说自己正跟其他同学玩翻花绳呢，玩得正起劲儿就听见他俩在后面打起来了。
等我到了教室，艰难地拉开了两个已经打得难舍难分的小孩，然后认真地倾听他们打架的原因。
听完我真的想甩手不干了，因为他俩打架的原因真的很奇葩。
蒋维踩了冯科一脚，也不知道是有意还是无意，反正就是踩了人一脚，结果没给人道歉……
冯科觉得自个儿吃了亏，所以又报复了回去。
然后你踩我一脚，我踩你一脚，俩人就这么打起来了……
我只能在心里叹口气，面上却板起了脸，厉声训斥着他们。
“打架很威风是吗？前两天你们才打了一架，还没打够是吧……”
我就稍微多讲了几句，看着面前的两个小孩垂着头，双手不停地揉搓着衣摆，看上去很是不安。
怕把孩子训出心理阴影，我只好放松了面部表情，语重心长道：
“你们已经不是一年级的小孩了，不是还要老师教你们什么该做什么不该做的年纪了。”
他俩依旧低着头，我只好暗自揣摩他俩的心理。
“知道自己错在哪儿了没有？”
我盯着他俩的动作，只见这俩小孩支支吾吾地说不出来。
“一个一个说。蒋维，你先。”
小孩微微抬头瞟了我一眼，大概是在试图观察我的神色，判断自己说的是否准确。
“嗯——我不该打架，不该踩冯科……”
我没说他的自我反省是否正确，而是看向了另一位当事人。
“冯科，你觉得你错在哪了。”
站在我面前的小孩已经没了打架时候的傲气，低垂着头，尽可能小声道：
“我……我不该跟蒋维打架——”
我一时语塞，两个人都知道自己错在哪里，但是他们就不改啊！
实在不行就用杀手锏了。
“你们两个都有错。”
我顿了一下，又继续说了下去，
“蒋维你踩了冯科一脚，不管怎么样你都应该跟冯科道歉，说声对不起。”
蒋维的头又低了下去。
“而你——”
我看向冯科，想着该怎么样才能清楚地告诉他，打架是错误的解决方法。
我甚至想到了大一背的各种和平方针。
“他踩了你一脚，他没道歉，你就好好跟他说——”
“告诉他这是错误的，他要是不改的话，大不了你以后就别跟他玩了。”
“打架是最不能解决问题的一种方式，你打我我打你的，打完了问题还没解决，有用吗？”
俩小孩一齐摇了摇头。
还算上道。
“这回已经是我第三次逮到你俩打架了啊，下次再有，我直接喊你们家长过来了啊。”
杀手锏嘛，当然要放最后说嘛。
最后那俩小孩还有没有打架我是不知道了，反正我走之前他俩还好的不要不要的。
“小周啊，最近表现不错啊。”
我们实习生都会有一对一老师带教，相当于师父带徒弟一样，所以，我们一般都喊自己的带教老师为师父。
带我的师父姓张，是个平头的中年男子，大概也就三十多岁吧。
“以后好好努力，期待你未来会有更好的表现！”
张老师拍着我的肩膀，郑重道。
“诶，谢谢师父教导。”
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