第三十五章

第三十四章 教学

“除了呼吸术以外，我们神木宗也有一套自己的战斗技法，也就是泰和观想法中的搏斗图，也就是你所要勾勒的第二幅图片，现在观想法中的第一幅图片星云图你已经勾勒好了，那么就开始着手准备下一章图吧；然后就是这些图片到底有什么样的作用，其实每张图片不只代表了各种境界，也是辅助其他修炼法的方式，星云图，实际上就是仿照过去天机阁的星宿图，古代时有一个宗门叫天机阁，他们靠天上星宿的变化卜算天机，故自称为天机阁，我们的星云图实际上就是传承与星宿图，我们在运用攻伐之术时，也就是你使用泰和阴阳法，脑中可以同时观想此图，会进入一种玄之又玄的状态，能让我们的功法威力提升好几个等级，准确的说攻伐之法也和星云图有关，也就天机阁的内家功法——星宿诀，虽然不是当时最强的内家功法，但也称得上是一流……徒儿，我刚才说了什么？你重复一遍。”

“我宗有战斗技巧，藏于搏斗图之中，我宗观想法可与攻伐之法配套，传承与天机阁，老师，是这样么？”

木灵七的教学方式简单粗暴，就是不断的说，然后让步理不断的记，他甚至不要求步理能够理解多少，只是要求他把自己所说的话全部记住，不断的说出知识点，不断的让步理重复自己的话，记不住就再说一遍，直到步理完全记住自己的话为止，在正常人看来，这种教学方式及其愚蠢，如果被教的一方完全放弃的情况下，自然是一点作用都没有，但步理不同，他不仅记住了，还尽量精简了语言，不得不说精神力强就是好，他到现在为止还没有完全信任木灵七，但对于木灵七说的话他依旧在努力的记忆着，不过饶是步理强大的精神力也有些支撑不住，只能动用呼吸法提升精神力，木灵七告诉他的知识主要有两个方面，一个是神木宗的泰和功法体系介绍，包括由来、技法、编纂者与一些小的知识点，木灵七今天没有详细的讲解泰和功法体系的用法，据说是要放在明天，而另一方面就是介绍了神木宗：“我宗为神木宗，历史上也是出了名的，作为从第二纪元侥幸活到第三纪元的宗门，我宗在强大之时可以横扫天下，虽然过去我宗规矩众多，但现在只有两条，一条为想办法把功法尽力传授下去，另一条为所有宗门人员都要以重建宗门为己任；下面说一下我们宗门的人数，现在宗门里不包括你我的情况下还有三人，这三人的名字暂时不能说，但你们之间也有信物，也就是泰和观想法；还有就是本门的功法为什么越修炼越弱的问题，我们之前说过，观想法是一套完全用于收集灵气的呼吸术，在不运转灵气的情况下，身体里的灵气是在自行缓慢运转的，会有一种经脉堵塞的感觉，也就是你现在这个样子，长此以往自然会损伤身体，虽然浑身无力损害健康，但修炼此功法的人身体恢复速度极快，而且一旦到达纳器境或者纤合境，身体就会厚积薄发……”到后来，步理是在是记不住了，也只能用脑子先记下，这些信息还没有过脑子，此时的步理也很是头痛，他的耳边一直回响着木灵七的话语，但这些话步理完全无法消化，在没办法他只得再次运转冥想法所用的呼吸术，瞬间，步理平静了下来，望着脑中的星空，步理开始急速消耗着木灵七带给他的信息，“要是能把这些信息给封锁起来就好了。”，就在这个想法刚刚冒出，在步理的眼前，一本书缓缓成型，木灵七所讲的所有信息都想着眼前这本书涌去，此时的步理没有惊讶，在书吸收记忆的过程中，他也飞快的消化着木灵七所说的知识。

几分钟之后，步理睁开了眼，身上也多了一丝不属于这个年纪该有的忧愁；变成强者的最快方法是什么？是有强健的体魄？高超的技法？这些都有，但不是最重要的，最重要的其实是经验与知识，甚至许多反败为胜以小博大的按理都是因为知识与经验造成的，步理明白，现在的他没必要急于提升体魄，因为现在自己强大的是精神力，精神力可以提升自己对于知识的获取速度，他在休学期间经常看书也是这个原因，学习知识，学习技法，学习各种各样的工作，步理知道，自己需要学习，学习许多东西，在书本的知识面前他是那般渺小；敲了敲自己的脑袋，步理无奈的叹了口气，运转起呼吸法，进入意识世界，坐在巨大的星云图前，步理并没急着翻开书页，他在回忆和总结这几天的事，自从他凝聚出灵念之后，好像整个世界都变了一般，先是多年不曾回来的赶回，又是回到自己半年未归的学校，看着一张张陌生的面孔，自己在他们之中是那么的与众不同，他曾为此窃喜过，也曾为此孤独过，但那些都是一个初中生应有的情绪，在之后就是自己从来没接触过的课程，与能让别人灵武进阶的神奇能力，他为此苦恼过，也为此无助过，这也是一个高中生该有情绪，在他接触到木灵七之前，他就是这样，像一个初中生一样简单而快乐的生活着，直到他遇到了木灵七，现在的他能确定这位就是神木宗的老祖先，他了解自己功法的所有知识，就像是亲手创造这套功法的人一样，而步理，也接触到了一个全新的世界，他根本就知道自己的那套功法居然有这样如此多的妙用，而在接触到这套功法的同时，上个纪元的故事也在他的面前缓缓拉开帷幕，这是他从未接触过的知识，和沉重的回忆，多么绚烂多彩的时代啊，居然被这么轻易就覆灭了。