低谷

楚老师我告诉你们

楚老师以你们现在的状态别说中招了，就连一场小测验都拿不下来

楚老师你们看看咱们班现在成什么了？

楚老师看戏场？

楚老师每天我在讲台上表演自己的独秀，你们就在下面当观众，沉默无声

楚老师我记得你们课本上有这样一句话“一生太远，命运或难自控，但三年之期，自己或可说了算。驾驭好‘三年’，‘三年’就是收获的标志牌；轻薄了‘三年’，‘三年’也是成败的分水岭、胜负的分界线，人生短暂，不过百年，以‘三年’划段，不过三十多个‘三年’”

楚老师同学们，一生很短，请珍惜！

楚老师生活从来就是一场艰难的旅行，生活磨蚀着我们，我们必须承受生活的磨砺。

楚老师我希望，当你们老的时候，回忆现在是无怨无悔的，而不是怨天尤人，埋怨自己现在没有努力学习。

楚老师是，学习不是唯一的出路，但，当你和别人同样年纪时，别人坐在教室里努力学习；而你走在马路为生活奔波。

楚老师也许你幸运，奔波了一年，就足以养活自己和家人，可当你老的时候回忆起现在的自己难道不后悔吗？别人靠的是学历，而你，靠的是自己的身体，一步一个脚印闯出来的。

楚老师我呢，也不想和你们多说，说多无益

楚老师自己想想将来以后要过怎样的生活

楚老师于墨，在咱们班中，一直名列前茅，你认为我说的对吗？

突然被切到的于墨一愣神，连忙站起来，刚想回答老师的问题，就看到老师示意她要到讲台前说

于墨站在讲台

于墨我不能承认楚老师说的完全对；但也不能否认楚老师说的不对。

于墨首先，我们班的这个状态确实不好，只要一场小测验，就可以全军覆没

于墨情绪是可以相互影响的，只有做情绪的主人，才能摆脱情绪的控制

于墨说完，转头看向楚老师

于墨楚老师，我可以让我们班的学生去操场吗？我认为以他们现在的状态不适合在班里边上课？

可能楚老师也清楚以他们班现在的状态也不适合上课，就同意了

楚老师（果然选于墨是对的，来这个班时，我就感觉他和别的孩子不一样）

…………操场…………

现在的太阳已经没有中午那么毒辣了，照在身上暖暖的。

于墨同学们，大家随便做，想要听我看法的做，不想要听的，我也不强求，那边有篮球场，你们可以去打篮球，亦或者干一些其他的事情。

虽然于墨这么说了，但碍于楚老师在，没有一个人出去，也许于墨就是吃定了这一点，才敢这么说

于墨我们每一个人找一个地方躺平，先晒五分钟太阳，把身上的阴霾晒去

同学D（切，不知道说什么就直说，谁没事儿晒太阳啊，浪费时间）

同学B（真是闲的没事儿干）

于墨同桌（她这是要做什么？为什么我越来越搞不懂她了？）

楚老师（我也要晒吗？我是老师，应该不用吧！可我想看看她要说什么）

于墨看到楚老师一脸疑惑，立刻重复了一遍

于墨每个人都要晒够五分钟的太阳，包括楚老师，但不包括我，快去找地方吧！我数五个数开始计时。

听到于墨的话，每个人都动身前往晒太阳的地方，而于墨自己也找了一个地方，不过，不是晒太阳的地方，而是可以俯瞰所有人的地方。

于墨见所有人准备的差不多了，开始数数，让他们有个准备。

于墨五

于墨四

于墨三

于墨二

于墨一

于墨开始计时

时间一分一秒的过去了，整个操场上慢，慢慢安静了下来，可以清晰的听到蝉鸣的声音和于墨平静的声音

正当同学们以为他们将要躺在这里安静的度过五分钟时，于墨开口了

于墨你们以为很久对吗？其实上才过去了一分钟。

于墨先把心沉下去

于墨缓缓闭上眼睛

于墨感受太阳的照射

于墨太阳照在身上暖洋洋的

于墨照在心里暖烘烘的

于墨好像把不开心的事情都抛在了脑后

于墨闭上眼睛

于墨听夏天的蝉轻轻的叫

于墨想一想，在你小时候，你的梦想是什么？当时的你喜欢干什么？

在提完这两个问题后，于墨并没有立刻说其他话，而是静悄悄的给了他们30秒的思考时间，30秒对他们来说足矣

于墨我想你们已经清楚了，不必说出来，记在心里

于墨那么，当时的你最开心的是什么时候？

同样是30秒的思考时间

……………………

于墨想必你们已经想出答案了

于墨我想问一下，你们在第一次上小学的时候，是以怎么样的心情进入校园的？上中学以后又是以怎样的心情进入校园的？

这次于墨给了一分钟的思考时间，一分钟说快也快，说慢也慢