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七上第一单元第二章 第二三节

初中生物学

我又来了

看到标题大家都很有疑问吧

比如说什么是生态系统?

这里举一个我们刚刚学过的例子

生物圈是最大的生态系统

那我们也能够根据这个例子来说一下什么是生态系统

生态系统就是说在一定的空间范围内,生物与环境所形成的统一的整体,叫做生态系统

举个简单点的例子

比如说海洋生态系统

就是海洋中的

生物与环境

形成的统一整体

大家都知道有鸟吃草籽儿,有鸟吃昆虫,有鸟既吃草籽又吃昆虫

而这些小鸟又往往被狐狸捕食

由此可见,自然界中各种生物都是相互制约的

如果吃昆虫的鸟被捕了之后,昆虫就会非常多

由此可见生物与环境是一个不可分割的整体

生态系统指的是生物和环境

在刚刚我们说了环境

我们现在说一说了生态系统中的生物

生态系统中生物部分的组成为

生产者消费者和分解者

生产者大多指的是植物

植物能够通过光合作用来制造有机物

消费者指的是动物

因为动物不能给自己制造有机物,所以他们直接或间接的以植物为食,叫消费者

分解者大多指的是真菌和细菌

由于分解者能够将植物的尸体分解

所以为分解者

我们现在再来说一说

生态系统分为生物部分和非生物部分

生物部分分为生产者消费者和分解者

非生物部分为阳光水等

注意!

生产者消费者和分解者之间是相互依存,互相制约的关系

生产者和分解者必不可少!

消费者可以在短时间内消失

接下来我们讲一讲食物链和食物网

图片君食物链是由于生物之间吃与被吃的关系组成的

图片君注意!

图片君食物链是生物之间

图片君吃与被吃的关系

图片君所以只包括生产者和消费者

图片君而且食物链的起始环节必须是生产者

在生态系统中往往有很多条食物链

这些食物链相互交错

就形成了食物网

生态系统中的物质和能量都是沿着食物链和食物网流动的

如果有毒物质进入生态系统,会通过食物链不断累积叠加

图片君如果想要组成生态系统还差非生物部分和分解者

图片君注意!

图片君能量最终都来源太阳能

图片君能量流动的特点为:单向流动,逐级递减

在生态系统中随着环境不断变化各种生物的数量也是变化的

但是在一般情况下

生态系统中各种生物的数量和所占比例是相对稳定的

这说明了生态系统具有一定的自动调节能力

但是这种能力是有一定限度的

如果生物种类越多,自动调节能越强

图片君第三节

图片君生物圈是最大的生态系统

我们已经知道什么是生物圈了

那他的范围是哪里呢?

图片君生物圈范围包括大气圈的底部,水圈的大部,岩石圈的表面

其中岩石圈是一切生物的立足点

图片君生物圈一个统一的整体,是地球上最大的生态系统,是所有生物的共同家园

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