照片

倪珈珈你画了什么啊

倪珈珈见男孩不说话便上前去主动问他，

胡歌从男孩身后走来拍了拍他的头顶，

把手放在了男孩肩膀上，

男孩看起来没那么紧张了，

万能人物是昆仑河

他又指着河道里明显的污浊继续说道，

万能人物这些是路过的那些外地人每天扔的垃圾

他接着指向画中的唯一一个人物，

不难看出这是一个弯着腰的阿嬷，

万能人物这是我的阿奶

万能人物她说昆仑河变得和她一样老了

她的心咯噔了一下，

有时候旅游业的发展伴随着并不美好的生态破坏问题，

而这些恶果却只能由当地居民来承担。

她不用多说因为这孩子比她更懂得爱护，

毕竟那才是他们的母亲河。

她揉了揉男孩的头发，

继续往后走，

站在一旁默不作声的男人终于开口，

胡歌他的奶奶隔几天就会送几袋垃圾到驿站来

胡歌都是她和孙子一件一件捡起来的

胡歌老一辈的人总是更能体会到这种生态环境上的变化

提到这种严峻的话题他一改往日随性散漫的态度，

严肃正经的样子更有了几分责任感。

她点点头心思重重的样子又引来男人一声嗤笑，

她不解的扭头看看他，

胡歌别死皱着眉头做一副大人的样子

胡歌长不大的小鬼头

她挑着眉睁大眼睛撇了撇嘴，

到底是什么时候给他留下了自己是个长不大的小孩这种奇奇怪怪的印象来着。

还没等她辩驳他就往前走去，

上了讲台组织画好画的大家排队出去拍照。

他给每一个孩子和他们的画作都单独照了一张，

等到每个孩子都拍完照片又领着他们去空旷的教学楼外空地上拍合照，

她与他并肩往外走，

周围是跑跳着往外冲的小男孩们，

倪珈珈拍的照片是自己留着还是要送给每个人啊

毕竟洗完照片再送回来是一个不小的工程，

胡歌也要留也要送

他看着很是高兴，

目光在奔跑的孩子们身上流连，

组织大家一排排站好准备拍大合照，

胡歌举好你们的画了吗？

孩子们都异口同声“举好了——”

倪珈珈原本站在他旁边看着小台阶上的学生们，

没想到被他往人堆里推了一把，

示意她也跟着孩子们站着，

她不好意思的推辞，

却被一本正经的反驳既然是老师就也是集体的一员，

那她就心安理得和笑靥如花的孩子们凑在了一堆，

他举起相机准备，

按下快门前问了一句，

胡歌珈珈老师美不美

异口同声的“美——”声音响亮，

顶着日头她看着他笑的灿烂，

胡歌那胡老师帅不帅

这回倒是帅和不帅的声音两两参半，

搞怪调皮的小男孩们都笑作一团。

一群孩子的画面定格在他手里，

还有她的那句“很帅”，

如明媚的阳光般倾斜下来，

暖暖的铺在心头。

他欢笑着向前跑去，

孩子们就在后面追他，

她站在一旁举起手机，

将这第一次经历也可能不会再经历的画面定格，

作为对纯真和活力的留恋。

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作者二二对于被喊“长不大的小鬼”“没良心的小混蛋”之类的称呼真的戳中我了

作者二二想象一下被捉弄到之后一边无奈的笑一边戳戳你的脑袋的这种形象

作者二二awsl